Travaux dirigés 1 de microéconomie 2

Dr NGAHA

Exercice 1

Nous nous intéressons au comportement intertemporel d'un consommateur. Ce dernier, que nous
appellerons Nicolas, dispose d’un revenu R1 à la période 1 et d'un revenu R2 à la période 2. L’étude
sera volontairement simplifiée en considérant que les consommations de chaque période sont
représentées par un bien unique (bien composite, sorte de« panier » de la ménagère). On notera C; la
quantité consommée à la période i achetée à un prix unitaire Pi (i = 1,2). Nous admettrons que Nicolas
peut prêter ou emprunter au taux d’intérêt t.

1. Déterminer l'épargne de Nicolas (notée E), puis la valeur capitalisée de cette épargne (notée VC),
valeur qui sera utilisée pour consommer davantage en période 2.

2. Écrire l'égalité emplois-ressources de Nicolas à la période 1.

3. Écrire l'égalité emplois-ressources de Nicolas à la période 2.

4. Déterminer la contrainte budgétaire intertemporelle de Nicolas en termes de valeurs présentes.

Qu'exprime t’ elle concrètement ?

5. Si : Ri = 200 € Rz = 110 € P1=P2=1 € t = lOo/o

a) Déterminer l'équation de la contrainte budgétaire.

b) Tracer cette contrainte sur un graphique (C1 sera positionné en abscisses).

c) Définir puis placer sur le graphique la « dotation ».

6. À l'aide du lagrangien, déterminer le choix optimal de Nicolas, lorsque

la fonction d'utilité intertemporelle est égale à: U(C1,C2) = C1 · C2

1. Nicolas est-il prêteur ou emprunteur ?Expliquer.

8. Pour un agent emprunteur, quels sont les effets d'une hausse du taux

d'intérêt ?

Exercice 2

Soit la fonction d’utilité d’un salarié : U (L, C ) = 2 L + C

Où L mesure la quantité d’heures de loisir C, mesure la quantité de biens X consommés. Le bien X est
un panier de biens composé de biens divers. Ce salarié souhaite maximiser sa satisfaction sachant que :

1
 • Son temps disponible (hors activité vitales) est de 12h ;
• Ce temps disponible se répartit en loisir (en quantité L) et en travail (en quantité T) ;
• Sa rémunération horaire brute est fixée à s FCFA ;
• Il perçoit un revenu fixe, non lié à son activité de R FCFA ;
• Tous ses revenus sont taxés au taux t ((avec : 0 < t < 1) ;
• Le prix unitaire bien X est de 200FCFA

Partie A

a) Déterminer la contrainte budgétaire de ce salarié

b) Calculer les valeurs C* et L* qui maximisent la satisfaction du salarié
c) Vous disposez des informations suivantes : R=1000, s=125 ; t=20%. Effectuer la représentation
graphique et indiquer l’optimum (noté A)
Partie B
d) Très apprécié dans son entreprise, ce salarié connait une augmentation de sa rémunération brute
de 40,80%. Analyser les conséquences de cette hausse.
e) Exprimez T en fonction de L* et vérifier que cette relation fournit la courbe d’offre de travail
pour différentes valeurs du paramètres s. A l’aide de votre calculatrice sans chercher à étudier
la fonction, représenter la courbe pour un salaire de 176 FCFA.
Partie C
Reprise des hypothèses de la partie A. envisageons deux situations alternatives.
f) Imaginons que ce salarié ne puisse pas choisir une durée de son travail, mais soit obligé de
travailler six heures par jour. Quelles sont les conséquences de cette mesure ? quel serait alors
l’impact d’une hausse du salaire nominal ?
g) Imaginons maintenant que toutes les heures de travail sont effectués au-delà du taux normal.
Déterminer la nouvelle contrainte budgétaire et le nouvel optimum. Conclure.

Exercice 3

Dana dispose d'un revenu courant R0 et d'un revenu futur R1. Sa

fonction d'utilité intertemporelle est la suivante :
1⁄ 1
𝑈 = 𝐶0 3 𝐶 ⁄3
1

1. Déterminer la contrainte budgétaire de Dana

2. Déterminer 𝐶0 𝑒𝑡 𝐶1
3. Dana est-elle prêteuse à la période 0 et à la période 1 ? Justifier votre réponse

Exercice 4

Monsieur KANDLE ne vivra que deux périodes. La première période, il gagnera 50.000 francs et la
seconde période, il prendra la retraite et vivra de son épargne. Sa fonction d’utilité est
U ( c1 , c2 ) = c1 c2 où c1 représente sa consommation en période 1 et c2 sa consommation en période
2. Il peut emprunter et placer à un taux d’intérêt r = 0,10.

a) Si le taux d’intérêt augmente, sa consommation en période 1 va-t-elle augmenter, diminuer ou

rester la même ?

2
 b) Une augmentation du taux d’intérêt l’inciterait-il à consommer plus ou moins en seconde
période ?

c) Si le revenu de monsieur KANDLE est nul en période 1 et de 55.000 francs en période 2, une
augmentation du taux d’intérêt l’inciterait-il à consommer plus, moins ou la même chose en
période 1 ?

Exercice 5

Dans un village de montagne isolé, la seule culture est le Maïs les bonnes récoltes alternent avec
les mauvaises récoltes. Cette année la récolte est de 1000 carottes de maïs. L’année prochaine, elle sera
de 150 carottes. Il n’y a pas de commerce avec le monde extérieur. Le maïs peut être stocké d’une année
à l’autre maïs les rats mangent 25% de ce qui est stocké, les villageois ont des fonctions d’utilité Cobb-
Douglas U ( c1 , c2 ) = c1 c2 où c1 représente la consommation cette année et c2 la consommation
l’année prochaine.

a) Utilisez l’encre rouge dessiner la droite de budget montrant les possibilités de consommation
pour le village, avec la consommation de cette année sur l’axe horizontal et la consommation
de l’année suivante sur l’axe vertical. Inscrivez des nombres sur vos axes pour indiquer où la
droite de budget les rencontre.

b) Quelle quantité de maïs les villageois consomment-ils cette année? quelle quantité les rats
mangeront-ils ? Quelle quantité de maïs les villageois consommeront-ils l’année suivante ?

c) Supposez que l’on construise route dans le village de sorte que maintenant le village est
accessible pour le commerce avec le monde extérieur. Maintenant le villageois peut acheter et
vendre le maïs au prix mondial qui est de 1 franc la carotte de maïs. Ils peuvent aussi emprunter
et placer de l’argent à un taux d’intérêt de 10%. Sur un graphe, utilisez l’encre bleue pour
dessiner la nouvelle droite de budget des villageois. Résolvez pour trouver la quantité qu’ils
consommeront en première période et en seconde période.

d) Supposez une situation identique à la fin de la question précédente hormis le fait qu’il ya un
coût de transport de 0,10 francs par carottes de maïs pour chaque carotte entrant ou sortant du
village. Sur votre graphique, utilisez l’encre noire pour dessiner la droite de budget des
villageois dans ce cas de figure.

Exercice 6

Vingt consommateurs ont tous la même fonction de demande p = 5 - 0, 5q. Si le prix payé s'établit à 5
euros, quelle est la valeur du surplus total des vingt consommateurs ?

Exercice 7

Dans le cadre de la théorie des préférences intertemporelles, un individu qui est prêteur à l'origine,
lorsque le taux d'intérêt augmente... devient :

a) emprunteur.

b) reste prêteur.

3
c) peut devenir emprunteur ou rester prêteur.

Exercice 8

Dans le cadre de la théorie des préférences intertemporelles, un individu qui est emprunteur à l'origine,
lorsque le taux d'intérêt augmente...

a) peut choisir de rester emprunteur mais connaît forcément une diminution de sa satisfaction.

b) peut choisir de rester emprunteur mais connaît forcément une augmentation de sa satisfaction.

c) peut choisir de devenir prêteur.

Exercice 9

Lorsqu' un salarié connaît un accroissement de son revenu nominal, toutes choses par ailleurs...

a) il offre forcément plus de travail.

b) il est fortement incité à offrir davantage de travail.

c) il connaîtra une augmentation de sa satisfaction, quelle que soit sa décision concernant le volume de
travail qu'il offrira.

Exercice 10

Lorsqu' un salarié connaît un fort accroissement de son taux de salaire nominal, on constate de la part
du salarié :

a) un effet de substitution (réponse a) auquel s'ajoute un effet revenu qui conduit le salarié « plus riche»
à dépenser cet accroissement de revenu en loisirs supplémentaires.

b) une volonté de réduire son temps de travail.

Exercice 11
4
La fonction de demande de Franck pour le bien X est la suivante :𝑞 = + 1
𝑃

a) Un prix relativement élevé conduirait-il Franck à demander une quantité inférieure à l'unité ?

b) Évaluer le surplus de Franck lorsque le prix s'établit à 2 euros.

c) Puis déterminer la variation du surplus lorsque le prix du bien X double.

4
 Exercice 12

Le tableau suivant représente les réserves mensuelles de différents étudiants pour la location d’un type
d’appartement.

Etudiants A B C D E F G H

Prix 40 000 25 000 30 000 35 000 10 000 18 000 15 000 5 000

(FCFA)

a. si le prix de location d’équilibre pour un appartement est de 20 000, quel(s) étudiants pourra
(pourront) prendre en location ce type d’appartement ?

b .Si le prix de location d’équilibre est de 20 000, quel est le surplus net du consommateur crée sur ce
marché pour A ?

c. Si le prix baisse à 19 000, de combien augmente le surplus et le surplus net ?

c. Comment varie le surplus en fonction du prix ?