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    Ce document présente les règles d'utilisation d'un dictionnaire. Il contient des exercices visant à apprendre aux élèves à classer des mots par ordre alphabétique, à identifier la classe grammaticale de noms, et à trouver le sens de mots à l'aide d'un dictionnaire.

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    • Connaître les règles d’utilisation d’un dictionnaire

    Nom: ……………………….. • Savoir utiliser l’ordre alphabétique


    Fiche
    Cm2 E1
    Prénom: ……………………

    Vocabulaire
    Le dictionnaire

    1 Classe les mots suivants dans l’ordre alphabétique.

    Paon – pivert – autruche – avocette – héron – huppe - hérisson

    …………………………………………………………………………………………………………

    Baleine – buffle – burin – blaireau – bison - bélier

    ………………………………………………………………………………………………………….

    2 A l’aide du dictionnaire, indique la classe grammaticale des noms suivants.

    palais → ……………………… jaune → ……………………..

    indiquer → ………………………. joyeuse → …………………...…

    3 Souligne dans chaque liste les mots qui se trouvent entre les mots repères en gras.

    Palais/pancarte : panier, palmipède, palissade, pamplemousse palmeraie

    Crasse/crêper : crayon, crème, crêperie, créativité, crampon

    Indélébile/indiquer : indication, indigner, indifférent, interdire, indéfini, indigestion


    • Savoir utiliser un dictionnaire.
    Nom: ……………………….. • Connaître les différents sens d’un mot en s’aidant du
    Fiche
    Cm1 dictionnaire. E1
    Prénom: ……………………

    Vocabulaire
    Utiliser un dictionnaire

    /20 A RF RR NA

    Tr/ 6 1 Indique la signification des abréviations suivantes :

    adj. → adjectif n.f. → nom féminin

    v. → verbe n.m. → nom masculin

    syn. → synonyme contr. → contraire

    /4 2 Classe les mots suivants dans l’ordre alphabétique.


    /
    mécanique-matériel–massif-mousse-mécanisme-mouvement-mathématiques-mouton

    massif-mathématiques- matériel -mécanique- mécanisme-mousse-mouton-mouvement

    /4 3 A l’aide du dictionnaire, indique le genre de ces noms ( masculin ou féminin)


    /
    anémone → féminin incendie → masculin

    pétale → masculin calanque → féminin

    /6 4 Cherche dans le dictionnaire les mots soulignés et écris leur définition.


    /
    Il avait commencé sa vie de marin comme mousse sur un bateau.
    L’après midi, mon grand-père fait un petit somme.
    La pile de livre menaçait de s’écrouler.

    Mousse : apprenti marin

    Somme : sieste de courte durée

    Pile : accumulation d’objet

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