Guide Du Football Effectif Rduit

GUIDE DU FOOTBALL A
EFFECTIF REDUIT
District d’Ille et Vilaine de Football
Saison 2009 / 2010

GUIDE DU FOOTBALL A EFFECTIF REDUIT – Saison 2009/2010
Edito
En cette année de réforme de catégories et de modalités de pratique, il nous a semblé

important de vous proposer un support informationnel mais aussi pédagogique.
C’est pourquoi, avec vous interlocuteurs locaux, responsables de secteur, nous avons
travaillé sur le nouveau schéma du Football à Effectif Réduit.
Ces nouvelles orientations ont pour objectifs, à nouveau, de positionner le joueur et donc
l’enfant au centre de l’activité, de l’apprentissage, en tenant compte du développement moteur,
physiologique, bio-informationnel de chacun de ces jeunes entre 6 et 12 ans.
L’Accueil, l’Education, intégrant les notions de Respect, de Sécurité, de Fidélisation, d’Esprit

Sportif, de Plaisir du Jeu,… doivent rester les valeurs essentielles du Football d’Animation, et
malheureusement, on oublie parfois ces impondérables.
C’est à vous, Parents, Dirigeants, Educateurs, que revient cette responsabilité de mettre en
place dans vos structures un savoir-faire, un savoir-être afin que tous ces joueurs deviennent des
citoyens respectant les règles, leurs encadrants, les arbitres, les partenaires, les adversaires.
Par votre comportement exemplaire, vous contribuerez au bon déroulement de toutes ces
opérations du Football des plus Jeunes. N’oubliez jamais que les enfants vous observent, vous
imitent, alors soyez vigilants !
En attendant de vous croiser sur ou en dehors des terrains, je vous souhaite à tous une
bonne saison et j’espère que ce document répondra à vos questionnements.
Jeu
Esprit Sportif
Plaisir
Fabrice MOREL,
Educatif Conseiller Départemental du Football Animation
District Ille Et Vilaine de Football – Commission du Football à Effectif Réduit Edito

SOMMAIRE
GUIDE DU FOOTBALL A EFFECTIF REDUIT
Les catégories du Football à Effectif Réduit (FAER) Page 1
Les Modalités de Pratique Pages 2 à 10
Les Lois du Jeu pour les U8, U9, U11 et U13 Pages 11 à 26
Tableau récapitulatif Page 27
Le Protocole d’Esprit Sportif Page 28
La Charte d’Esprit Sportif Page 29
Rôle de l’Educateur lors des séances hebdomadaires Pages 30 à 32
Rôle de l’Educateur lors des rassemblements et rencontres Pages 33 à 35
Le Label Ecole de Football Pages 36 à 37
Le Football Féminin Page 38
Comment devenir éducateur (trice) ? Page 39
Les Contacts au District Page 40
ANNEXES (dans Guide FAER Annexes)

Fiche de suivi de l’Ecole de Football Annexe 1
Calendrier prévisionnel du Football à Effectif Réduit Annexe 2
Projet tableau récapitulatif pour les jongleries Annexe 3
Fiche de Plateau U8 – Football à 5 Annexe 4
Fiche de Rassemblement U9 – Football à 6 Annexe 5
Feuille de Match U11 – Football à 7 Annexe 6
Feuille de Match U13 (Championnat) – Football à 9 Annexe 7
Feuille de Match U13 (Coupe) – Football à 9 Annexe 8
District Ille Et Vilaine de Football – Commission du Football à Effectif Réduit Sommaire

Les Catégories
Les licences et catégories nommées « Débutant », « Poussin » et « Benjamin » n’existent plus et sont
remplacées par la notion de U comme Under (qui signifie en dessous de …)
Le Football à Effectif Réduit s’organisait jusqu’à la saison 2008/2009 sur 6 années d’âge (6-11 ans)
A partir de la saison 2009/2010, les licenciés U13 (12 ans) évolueront en football à 9. De ce fait, Le
Football à Effectif Réduit s’échelonnera sur 7 années. (6-12 ans)
On aura donc pour le Football à Effectif Réduit : (Confère tableau ci-dessus)
7 années d’âge, 6 ans 7 ans 8 ans 9 ans 10 ans 11 ans 12 ans
4 catégories, U8 U9 U11 U13
4 formes de pratique Foot à 5 Foot à 6 Foot à 7 Foot à 9
District Ille Et Vilaine de Football – Commission du Football à Effectif Réduit
1
Les Modalités de Pratique
LE FOOTBALL A 5 LE PLATEAU D’EVEIL
Les licencié(e)s U7 et U8 peuvent jouer en catégorie U8.
D’ailleurs, le souhait de la Direction Technique Nationale est que les enfants, lors de leurs 2
premières années de Football, évoluent en formule « Plateau » en Football à 5.
Toutefois, nous offrons la possibilité aux licenciés U8 dévoluer en catégorie supérieure (U9) pour 2
raisons :
- Certains jeunes U8 sont en avance d’un point de vue technique et physiologique,
- Certains clubs à effectif réduit ne peuvent engager d’équipe U9 (Football à 6) par manque
d’effectif U9.
2
ORGANISATION DU PLATEAU DE FOOTBALL A 5
- Invitation de 8 à 16 équipes sur un site (1 ou plusieurs sites en fonction des secteurs)
- Mise en place de 4 à 8 ateliers (Alternance de Match en 5 contre 5 et de jeu d’éveil

technique)
- L’organisateur du plateau remplit la feuille de compte-rendu et la transmet au responsable

U8 du secteur
- Fréquence de ces rassemblements : 1 plateau par mois (confère calendrier joint)
TOUS LES PARTICIPANT(E)S A CES RASSEMBLEMENTS DOIVENT ETRE LICENCIE(E)S VALIDE(E)S

MEDICALEMENT.
LES LICENCIE(E)S U6 NE PEUVENT PARTICIPER A CES PLATEAUX.
CALENDRIER PREVISIONNEL
- « Journée d’Accueil des U8 » (Début Octobre)
1er rassemblement ayant pour objectif de présenter l’esprit de ce football à 5 et le canevas de

l’année aux parents, dirigeants et joueurs
- Mise en place de 10 plateaux annuels
1 par mois + 1 rassemblement de secteur + la Journée Nationale des Débutants (U7 et U8)
3
LE FOOTBALL A 6 LE REGROUPEMENT TECHNIQUE
Comme évoqué dans le chapitre précédent, il est possible d’intégrer des licenciés U8 en catégorie U9
mais nous rappelons que cela dot être utilisé avec partimonie.
4
ORGANISATION DU RASSEMBLEMENT DE FOOTBALL A 6
- Invitation de 3 à 4 équipes sur un site
- Mise en place de 2 MATCHS par équipe et d’un DEFI JONGLERIE
- L’organisateur du Rassemblement remplit la feuille de compte-rendu et la transmet au

responsable U9 du secteur (Confère document annexe)
- Fréquence de ces rassemblements : 1 tous les 15 jours (confère calendrier joint)
TOUS LES PARTICIPANT(E)S A CES RASSEMBLEMENTS DOIVENT ETRE LICENCIE(E)S VALIDE(E)S

MEDICALEMENT.
- Comment organiser le Rassemblement U9 ?
Rassemblement à 3 équipes :
Matchs (1 x 20’) Jonglerie (Pieds /20 – Tête / 10)
Phase 1 Equipe A – Equipe B Equipe C
Phase 2 Equipe A – Equipe C Equipe B
Phase 3 Equipe B – Equipe C Equipe A
Rassemblement à 4 équipes :
Phase 1 Match 1 (1 x 20’) : Equipe A – Equipe B Match 1bis : Equipe C – Equipe D
Phase 2 Jongleries pour les 4 équipes : (prévoir 10-12 ballons T3, 5-6 par équipe)
Equipe A vérifie Equipe B et réciproquement
Equipe C vérifie Equipe D et réciproquement
Phase 3 Matchs 2: Les vainqueurs se rencontrent ou bien tirage au sort
5
- « Journée d’Accueil des U9 » (Début Octobre)

- Mise en place au minimum de 12 rassemblements annuels
1 tous les 15 jours + 1 rassemblement de secteur
PAS DE SUIVI CLASSEMENT ENTRE LES RASSEMBLEMENTS
6
LE FOOTBALL A 7 CHAMPIONNAT ET RENCONTRES
RASSEMBLEMENTS DES U11
- Mise en place de championnats de secteur (journée préliminaire + groupes de niveau)
- Mise en place de 3 « DEFI-FOOT » par an (Matchs de jeux réduit et jongleries)
- Rassemblements de « Futsal » (Vacances scolaires)

7
- Le club recevant transmet la feuille de match au responsable de secteur
TOUS LES PARTICIPANT(E)S A CES RENCONTRES DOIVENT ETRE LICENCIE(E)S VALIDE(E)S

MEDICALEMENT.
- « Journée d’Accueil des U11 » (Fin septembre)

- Championnat de secteur en Football à 7 :
Groupes de niveau (suite à journée préliminaire) et régulation à mi-saison
+ RASSEMBLEMENTS DEPARTEMENTAL (Champion de secteur) ET REGIONAL
8
LE FOOTBALL A 9 CHAMPIONNATS / COUPES DE SECTEUR ET DE DISTRICT
RASSEMBLEMENTS DES U13
- Mise en place de championnats de secteur (journée préliminaire + groupes de niveau) et

Critérium Départemental (D1 – D2 et D3)
- 2 Coupes Départementales (Challenge H. Guérin et Coupe District 35)
9
- Coupe « Futsal » (Vacances scolaires) (Challenge Départemental et Régional)
- Le club recevant transmet la feuille de match au responsable de secteur pour les

rassemblements de secteur et au District pour les autres opérations.
TOUS LES PARTICIPANT(E)S A CES RENCONTRES DOIVENT ETRE LICENCIE(E)S VALIDE(E)S

MEDICALEMENT.
- « Journée d’Accueil des U13 » (mi-septembre)

- Coupes et Championnats de secteur et de District en Football à 9 :
Groupes de niveau (suite à journée préliminaire) et régulation à mi-saison
- Opération « Espoir du Football » pour les U12 et U13 (Tests techniques et athlétiques) (pour
les Joueurs de champ et les Gardiens de But)
10
Les Lois du Jeu
Les Règles du Football à 5
Pour la catégorie U8
Le terrain mesure de 25 à 30 mètres de longueur, et de 20 à 25 mètres de largeur
Le ballon est de taille n°3 (60 à 63 de circonférence).
Une équipe se compose de 5 joueurs dont 1 gardien de but et 3 suppléants maximum.
Les changements sont libres, sans condition d’arrêt de jeu.
L’équipement : Je mets mon maillot dans mon short,
les chaussettes levées en dessous des genoux.
Je porte des protège-tibia et des chaussures de football (interdiction vissées) ou de baskets.
Le temps de jeu total du plateau est de 50 minutes.
Un but est marqué lorsque le ballon aura entièrement franchi la ligne de but.
11
Les Lois du Jeu
Fautes et comportements anti sportifs
Je ne peux pas arrêter le ballon à la main sauf le gardien.
Je ne peux pas faire tomber volontairement les joueurs de l’autre équipe.
Je ne peux pas tenir les joueurs de l’autre équipe par le maillot.
Je ne peux pas dire de gros mots.
Si je fais une de ces fautes, il y aura coup franc, le ballon sera donné à l’autre équipe.
Je peux tirer directement dans le but s’il y a coup franc.
Les joueurs de l’autre équipe seront à 3 mètres.
Quand le ballon sort du terrain,
Je le renvoie de l’endroit où il est sorti, avec les pieds.
Si touche, remise en jeu à la main.
Le hors jeu
Pas de hors jeu en U8.
12
Les Lois du Jeu
Pour la catégorie U9
LORS DE CHAQUE RENCONTRE LE PROTOCOLE D’ESPRIT SPORTIF D’AVANT ET D’APRES MATCH
DOIT ETRE REALISE
Loi 1 - Le terrain de jeu : ½ terrain de football à 11

- Longueur : 45 m
- Largeur : 30 m
- Buts : 5m x 1.5 m (Piquet de constri-foot lestés)
- Point de coup de pied de réparation : 8 m
- Surface de réparation : 10 m
- Hors-Jeu : 10 m
9 m
Couloir : 1 m
. 10 m
.
Permettant
d’éviter Point de pénalty (8m) Sortie de but
d’éventuels
chocs avec les
. . Longueur :
45 m
Zone technique
Couloir : 2 m
de part et d’autre
2
accompagnateurs
maximum
. .
par équipe
But : 5 m x 1.5 m Largeur : 30 m
Utiliser les lignes latérales du Foot à 11 et pour le reste, utiliser des coupelles d’une même
couleur. Pour la zone de GDB et HJ, Utiliser des cônes
13
Les Lois du Jeu
Loi 2 - Le ballon
- Ballon n°3 en cuir de préférence : vérifier le gonflage !
Loi 3 - Nombre de joueurs

- 6 joueurs dont 1 gardien de but et 3 suppléants
- Match arrêté si moins de 5 joueurs
- Surclassement : l’équipe peut comporter des joueurs (ses) U8 et U9 (éviter de constituer des
équipes uniquement former de U8)
Loi 4 - Équipement des joueurs
- Maillots dans le short
- Chaussettes relevées en dessous des genoux
- Protèges tibias
Loi 5 - Arbitre
- Dire ce qu’on siffle
- Faire refaire les touches
Loi 6 - Juges de touche

- Assistent l’arbitre pendant la rencontre. Ils signalent
• Les ballons ayant entièrement franchi la ligne de touche ou de sortie de but
• Quand un joueur est hors jeu
Loi 7 - Durées des rencontres

- 2 rencontres de 1 x 20’ / équipe et par rassemblement
- La mi-temps sert à changer de côté. Elle ne pourra dépasser 5mn
Attention ! .... Jamais de prolongations (Ce qui ne veut pas dire pas d’arrêt de jeu).
Loi 8 - Coup d'envoi

Le ballon est en jeu lorsqu’il aura été botté vers l’avant. Le joueur ne peut retoucher le ballon
avant que celui-ci n’ait été touché par un autre joueur.
Les joueurs adverses sont à 6m.
Loi 9 - Ballon en jeu ou hors du jeu

Le ballon est hors jeu dans deux cas :
1 - lorsqu’il a entièrement franchi une des lignes du terrain que ce soit à terre ou en l’air.
2 - Et lorsque l’arbitre a sifflé.
14
Les Lois du Jeu
Loi 10 - But marqué

Le but est marqué lorsque le ballon à entièrement franchi la ligne de but.
Loi 11 - Hors-jeu
Un joueur est en position de hors jeu quand, après avoir franchi la ligne des 10m, il est plus prés
de la ligne de but adverse qu’à la fois le ballon et l’avant dernier adversaire.
- Il doit faire action de jeu.

- Pas de hors jeu sur une touche.
15
Les Lois du Jeu
Lois 12 - Fautes et incorrections

- Tous les coups francs sont directs. Le mur est à 6 mètres.
Pour toute faute sifflée dans la
surface des 10m : Coup de pied
de réparation à 8m
.
Fonction de la gravité de la
faute:
. Ou
- Coup franc direct
- Coup de pied de
pénalité (CPP) à 10m
face au but sans mur
Pour les motifs suivant :
. Quand dans sa zone défensive

(entre milieu de terrain et ligne
des 10m un joueur, annihile une
action de but, tient des propos
injurieux, commet une faute
grave, l’arbitre sanctionne
l’équipe d’un CPP.
Loi 13 - Coups francs
- Tous les coups francs sont directs, distance de 6m à respecter pour les joueurs adverses.
- Passes en retrait au gardien autorisées
Loi 14 - Coups de pied de réparation, et de pénalité

- Coup de pied de réparation : 8 m
- Coup de pied de pénalité : 10 m
Loi 15 - Rentrée de touche

- A la main.
- Au moment de la rentrée de touche, le joueur doit :
• Faire face au terrain
• Avoir au moins partiellement, les 2 pieds sur la ligne de touche, soit sur la bande
de terrain extérieure à cette ligne
• Tenir le ballon des deux mains
• Lancer le ballon depuis la nuque et pardessus la tête
16
Les Lois du Jeu
Loi 16 - Coup de pied de but

Le ballon est placé devant le but, à une distance de 8 m de la ligne de but, à droite ou à gauche
du point de réparation.
Loi 17 - Coup de pied de coin

- Laissez le ballon au point de corner.
- Jouez-le à deux si les enfants ne peuvent mettre le ballon devant le but.
Chaque équipe a la possibilité de solliciter un « Temps-Mort » (TM) de 2’ (tout inclus, de l’accord par
l’arbitre sur un arrêt de jeu au retour sur le terrain) pour permettre de faire un retour au calme, de
faire passer des informations à son groupe.
- 1 seul TM par équipe et par match. (Mais il n’est pas obligatoire)
- On ne peut utiliser un TM dans les 5 dernières minutes de la rencontre.
17
Les Lois du Jeu
pour la catégorie U11

DOIT ETRE REALISE

- Longueur : 60 à 75 m
- Largeur : 45 à 55 m
- Buts : 6 x 2,10 m (tolérance 2 m) fixés au sol, avec filets
- Surface de réparation : 13 m – 13m – 13m
- Zone de Hors-Jeu : 13 m
9 m
Couloir : 1 m 13 m
. 13 m
.
Permettant
d’éventuels
chocs avec les
montants des
buts de foot à 11
. . Longueur :
50 à 75 m
Zone technique
Couloir : 2 m
13 m
du but à 11.
2
. .
accompagnateurs
maximum
par équipe But : 6 m x 2.10 m fixé

et équipé de filet Largeur : 45 à 55 m
Les adultes supporteraient-ils d'évoluer sur un terrain non tracé ?
18
Les Lois du Jeu
Loi 2 - Le ballon

- En U11 : 7 joueurs dont 1 gardien de but et 3 suppléants
- Surclassement : l’équipe ne peut comporter plus de trois joueurs (ses) « U9 » par équipe U11
- Protège- tibia
Loi 5 - Arbitre
- Faire refaire les touches

- Assistent l’arbitre pendant la rencontre. Ils signalent :

- 2 x 25’ par match


1 - lorsqu’il a entièrement franchit une des lignes du terrain que ce soit à terre ou en l’air.
19
Les Lois du Jeu

Loi 11 - Hors-jeu
Un joueur est en position de hors jeu quand, après avoir franchi la ligne des 13m, il est plus prés


20
Les Lois du Jeu

.
faute:
- Coup franc direct

. Ou
- Coup de pied de

- Passes en retrait au gardien autorisées


- A la main.
21
Les Lois du Jeu

Rappel : Il n’y pas de Hors-Jeu sur un Coup de Pied de But

22
Les Lois du Jeu
pour la catégorie U13

DOIT ETRE REALISE

- Longueur : Minimum 60m
- Largeur : Minimum 50m
- Buts : 6 x 2,10 m (tolérance 2 m) fixés au sol, avec filets
- Surface de réparation : 13 m – 13m – 13m
- Zone de Hors-Jeu : Milieu de terrain
9 m
Couloir : 1 m 13 m
. 13 m
.
Permettant
d’éventuels
chocs avec les
montants des
buts de foot à 11
. . Longueur :
60 à 75 m
Zone technique
Couloir : 2 m
13 m
du but à 11.
2
. .
accompagnateurs
maximum
par équipe But : 6 m x 2.10 m fixé

et équipé de filet Largeur : 50 à 55 m
Les adultes supporteraient-ils d'évoluer sur un terrain non tracé ?
23
Les Lois du Jeu
Loi 2 - Le ballon

- En U13 : 9 joueurs dont 1 gardien de but et 3 suppléants
- Surclassement : l’équipe ne peut comporter plus de trois joueurs (ses) « U11 » par équipe
U13
- Protège-tibia
Loi 5 - Arbitre
- Quand mauvaise touche, ballon à l’équipe adverse

- Assistent l’arbitre pendant la rencontre. Ils signalent :

- 2 x 30’ par match


1 - lorsqu’il a entièrement franchit une des lignes du terrain que ce soit à terre ou en l’air.

24
Les Lois du Jeu

Loi 11 - Hors-jeu
Un joueur est en position de hors jeu quand, après avoir franchi la ligne médiane, il est plus prés

APPLICATION DE LA REGLE DU HORS-JEU A PARTIR DE LA LIGNE MEDIANE
(Idem Football à 11)


.
faute:
- Coup franc direct

. Ou
- Coup de pied de

25
Les Lois du Jeu

- Passes en retrait au gardien non autorisées (idem football à 11) (si le GDB saisit le ballon à
la main sur une passe volontaire au pied d’un partenaire, l’arbitre sifflera un CPP (avec un
mur à 6m), sur la ligne des 13m à la perpendiculaire d’où le GDB a saisi le ballon à la main
dans sa surface.


- A la main.

Rappel : Il n’y a pas de hors-jeu sur un coup de pied de but.


26
Tableau Récapitulatif
Le Football à Effectif Réduit en un coup d’œil !
Catégories U8 U9 U 11 U 13
Licenciés U11, U10, U13, U12,

U7, U8 U9, U8
+ 3 U 9 / équipe + 3 U11 / équipe
Ages et Années de 6 et 7 ans 7 et 8 ans 9 et 10 ans 11 et 12 ans

Naissance
(2003 et 2002) (2002 et 2001) (2000 et 1999) (1998 et 1997)
Pratiques 5X5 6X6 7X7 9X9
Aires de jeu 1/4

1/6 terrain 1/2 terrain 1/2 terrain
terrain
Formules Groupes de Championnats

Rassemblement
Plateaux niveaux, 2 District et
3-4 équipes
phases Secteur
Temps de jeu 50’ maxi

50’
(5 X 10’ 2 X 25’ 2 X 30’
(5 X 10’)
ou 2 X 20’)
Ballons Taille 3 Taille 3 Taille 4 Taille 4

27
Protocole Esprit Sportif
AVANT LES RENCONTRES DES CATEGORIES U9 – U11 ET U13, les Joueurs, Arbitres et Encadrants
doivent suivre le Protocole suivant:
A LA FIN DE LA RENCONTRE, les

encadrants d’équipe doivent inciter
leurs joueurs à saluer les joueurs
rencontrés ainsi que les arbitres.

28
CHARTE DE BONNE CONDUITE
TOUS ENSEMBLE …
POUR LE RESPECT
Respectons les lois du jeu, nos partenaires, nos adversaires, les
arbitres, les dirigeants et le public.
POUR L’ESPRIT D’EQUIPE

Jouons collectif : on gagne et on perd ensemble.
CONTRE LE RACISME
Le football, c’est un plaisir aux mille couleurs.
CONTRE LA VIOLENCE
Mettons la violence hors-jeu.
POUR LE PLAISIR DU JEU

Partageons la même passion et n’oublions jamais que le football est
avant tout un jeu.
POUR L’EXEMPLARITE
Appliquons cette charte pour que le football tourne rond.

29
Rôle de l’Educateur lors des séances
Les bases pédagogiques
L’exercice, la séance doivent améliorer quelque chose. A la fin de la séquence, l’encadrement doit
pouvoir répondre aux questions suivantes :
Qu’ai-je appris aux enfants aujourd’hui ?

Que dois-je proposer la prochaine fois ?
Pourquoi ?
1. Le matériel
- 1 ballon par enfant

- 1 terrain délimité
- 1 chasuble par joueur - 1 couleur pour chaque groupe.
- 1 éducateur identifié (couleur distincte)
2. L’exercice
- L’explication et la démonstration (en même temps)

o Parler quand tout le monde est attentif – réclamer (attendre) le silence.
o Insister sur le mouvement à accomplir mais également sur la manière dont vous le
faites.
Exemple : je frappe mon ballon avec la bosse de dessus le pied.
- L’exécution (les joueurs veulent pratiquer)
o Toutes les 7 secondes si possible.
o Au lieu de prévoir 1 ballon pour 10, prévoir 2 ou 3 parcours c'est-à-dire 1 ballon pour
4 ou 5 !
- Corrections :
o Valoriser la tentative, l’effort. Accompagner la progression
o Si échec, donner des repères pour préparer les succès à venir.
- Durée :
o Plutôt que de répéter sur 10 minutes consécutives, proposer des séquences de 1’30
à 2 minutes.

30
3. Faire évoluer un exercice – les paramètres à prendre en compte
- L’espace :
o Les distances, la dimension du terrain, la forme du terrain
- La vitesse
o D’exécution, de déplacement
- Les trajectoires
o Hautes/au sol, avec/sans effet, force
- L’opposition, les partenaires
o Le nombre de joueur
- Les moyens d’expression
o Libre, touches limitées,
4. Progression
- Aller du facile au difficile

- Du connu à l’inconnu
- Du simple au complexe
- Toujours mesurer les réussites. Pourquoi compliquer quand les bases demandent à être
répéter ?
- Varier les formes de travail, d’exercice (motivation) dans la séquence, d’une séance à l’autre.
- Travailler les deux pieds.

31
POUR LA SEANCE : 3 PERIODES
AVANT :
- Je prépare mes séances en m’appuyant sur une

planification
- J’arrive en avance pour mettre en place mes ateliers
- J’informe et coordonne mes encadrants
- Je me mets en tenue d’Educateur
- J’accueille les enfants et leurs parents
PENDANT :
- Je constitue les groupes de travail
- Je gère les situations d’apprentissage
- J’encourage, valorise et stimule les enfants
- J’interviens et corrige, conseille
- Je gère le temps et adapte les situations au public
APRES :
- Je fais ramasser le matériel tout en surveillant
- J’effectue un retour au calme
- Je passe les informations concernant le rassemblement

éventuel du samedi
- Je suis présent jusqu’au départ de tous les joueurs
- J’effectue un Bilan de ma séance

32
Rôle de l’Educateur lors des rencontres
L’encadrement d’une équipe
U11 ou U13
1. La prise en main de l’équipe
Doit viser à :
Mettre les jeunes en confiance
Préparer les enfants à la rencontre
Donner les objectifs au-delà de la victoire
2. L’échauffement
Doit durer 10 minutes minimum

Doit se faire avec ballon, si possible.
Échauffement type pour 10 ou 12 joueurs dont 1 gardien - Prévoir 3 ballons
A l’arrivée sur le terrain, mise en train : 5’
Les joueurs (tous) réalisent des allers-retours sur 15 mètres.
A l’aller : Mouvement des bras - Montées de genoux - Talons fesses - Pas chassés - Course arrière -
Saut d’un pied sur l’autre. (Pas de flexions complètes)
Au retour : Récupération (marche ou course lente)
Spécifique : 10’
En colonne comme sur le schéma
Passe et suit
Avec - puis sans contrôle
Gardien de but : prise de balle, relance au sol …
Quelques Tirs ou bien jeu réduit: 5’

33
3. Les consignes
Doivent être simples et positives :
Préférez les formules comme :

«Chercher des coéquipiers sur les côtés » plutôt que « On ne perd pas la balle derrière ».
Rappelez brièvement ce que vous attendez d’eux pendant la rencontre :
Exemple : « Actuellement nous travaillons les contrôles, rappelez-vous comment faire ».
4. Le protocole
Joueurs, éducateurs des deux équipes et arbitres se saluent au centre du terrain.
5. Pendant la rencontre
Valorisez les initiatives des enfants.

Corrigez ou applaudissez les efforts des enfants en lien avec les objectifs de la rencontre.
Dites : « Pense à ton pied d’appui » au lieu de : « applique-toi » après une frappe raté ,
« Maîtrise ton ballon, regarde » plutôt que : « applique-toi »
Faites participer tous les enfants au moins à la moitié des rencontres.
Parlez de suppléants plutôt que de remplaçants.
Ne pas débuter la rencontre, ne doit pas devenir un statut. Veillez à organiser les rotations.
Placez vos joueurs à des places différentes sur la saison. Un attaquant peut évoluer sur un
côté, au milieu….
Soutenez les arbitres.
Laissez jouer les enfants.
Adoptez un langage simple, évitez les écarts de langage.
Respectez l’espace technique (à droite ou à gauche du but à 11).
VALORISEZ L’INITIATIVE AVANT LE RESULTAT
6. A la fin du match ou du rassemblement
Sans adversaire, pas de jeu possible – Parlons alors de partenaires de jeu.

Et défaite ou victoire, serrons-nous la main (respect du protocole).
RAPPEL :
Seuls l’éducateur et les dirigeants des clubs inscrits sur la feuille de match sont autorisés à être
présents dans l’enceinte du terrain.
Ils devront s’assurer que toutes les autres personnes (parents, accompagnateurs, …) restent derrière
les mains courantes.

34
Rôle de l’Educateur lors des

rassemblements
AVANT :
- Arriver avant les enfants et un peu avant l’horaire de rendez-

vous
- Etre en tenue adaptée
- Préparer le matériel, les licences (validées bien sûr !) et la

feuille de rencontre et penser à l’arbitrage
- Accueillir les joueurs et les dirigeants adverses quand le match

est à domicile
- Gérer la mise en train d’avant rencontre pour son équipe
- Mise en place du Protocole d’Esprit sportif
PENDANT :
- Intervenir ponctuellement, précisément et de manière

constructive (Vous pouvez utiliser votre Temps-Mort)
- Ne pas téléguider les joueurs, laissez les jouer !
- Encourager – Valoriser – Stimuler
- Gérer les changements et les temps de jeu pour chaque enfant
- Gérer les parents avec l’aide de vos dirigeants
APRES :
- S’assurer que vos jeunes serrent la main des adversaires et

partenaires ainsi que l’arbitre et dirigeants
- Effectuer un retour au calme
- Ne jamais revenir à chaud sur le match avec les parents et les

joueurs
- Relativiser tant en cas de défaite que de victoire. Préconiser la

douche
- Etre présent jusqu’au départ de tous les joueurs et évoquer le

prochain rendez-vous
- Remplir correctement le feuille de match et la retourner au

responsable si vous jouez à domicile

35
Label Ecole de Football
Le Label Ecole de Football FFF / Adidas et le Prix Encouragement du District regroupent les activités
concernant les catégories U8, U9, U11 et U13.
En plus de sa mission éducative assurée par un encadrement formé, elle se doit d’enseigner le
football dans le respect des règles et de la politique technique fédérale tout en cultivant un esprit
sportif.
1. Qu’est ce que le Label Ecole de Football et le Prix Encouragement
- Le Label et le prix encouragement récompensent le travail réalisé par un club auprès des
catégories du Football à Effectif Réduit. (Foot à 5, à 6, à 7 et à 9)
- C’est un engagement du club en terme d’Accueil – d’Encadrement – d’Education, cela sous
entend un projet sportif de qualité auprès du Football des plus jeunes.
2. Comment obtenir ce Label ?
- Remplir et renvoyer le dossier transmis aux clubs lors de la réunion du mois d’Août ou bien
téléchargeable sur le site internet du District avant fin octobre 2009
- Une étude des dossiers sera effectuée par la Commission du Football à Effectif Réduit
- Des visites seront organisées lors du 1er trimestre 2010 dans les clubs retenus suite à
l’évaluation des dossiers de candidature.
3. Quels sont les objectifs du processus d’aide et d’accompagnement des clubs ?
- L’obtention du Label constitue une réelle avancée concernant une démarche de

structuration de son école de football. L’aboutissement étant de renouveler et pérenniser
ce Label car celui-ci est attribué pour une durée de 3 ans et le prix Encouragement pour
une durée d’1 an.
- Objectif de ces distinctions :
o Aider et accompagner les clubs dans leur projet de structuration de leur Ecole de
Football
o Permettre un suivi des clubs et les soutenir dans leurs entreprises
o Répondre à leurs besoins et à leurs manques grâce à une évaluation et un
accompagnement individualisé
o Aider les clubs à construire un projet porteur d’avenir
o Promouvoir l’esprit sportif et le respect des lois du jeu
o Garantir le rôle éducatif et social du Football
36
Label Ecole de Football
4. Pourquoi Labelliser les clubs ?
- Pour reconnaitre le travail réalisé par les clubs et leurs bénévoles

- Mettre en valeur les éducateurs, les dirigeants des clubs qui s’investissent dans le football
des plus jeunes
- Faire reconnaitre l’action du Football sur le plan Educatif et Social
- Promouvoir un état d’esprit et une politique orientés vers le plaisir des enfants dans la
pratique d’une activité et leur progression.
- Donner un gage de qualité à des parents qui feraient signer leurs enfants dans ces structures
5. Pourquoi un Label sur les Ecoles de Football ?
- Ce sont les 1ères structures d’accueil des jeunes pratiquants et les centres d’avenir du
football ayant pour objectif de proposer un football ludique, progressif et pour tous de
manière à fidéliser le plus grand nombre.

37
Football Féminin
Les Rassemblements pour les jeunes filles évoluant en structures « club » ou « CAF » effectueront
des rassemblements et des rencontres suivant les catégories et les modalités de pratique du tableau
ci-dessous :
« Du Centre d’Animation Féminin (C.A.F) vers le club »
Le C.A.F : Quels objectifs ?
- Promouvoir le Football Féminin
- Développer le nombre et la qualité des structures d’accueil
Il existe actuellement 6 centres, encadrés par des personnes qualifiées, qui accueillent chaque
semaine des jeunes filles qui souhaitent pratiquer le football.
L’objectif est de mettre en place 13 à 15 Centres d’ici 2012 de manière à développer le football
féminin de proximité.
38
Comment devenir Educateur(trice) ?
1- Le cursus de Formation :
2- Le calendrier des Formations de cadre
En continu : Du 15 au 19 Février 2010 En continu : Du 21 au 25 Juin 2010

INITIATEUR 2
(Lieu à déterminer) (Lieu à déterminer)
En continu : à St Grégoire En Discontinu : sur des En continu : à St Grégoire

INITIATEUR 1 vendredis et samedis matin
Du 26 au 30 Octobre 2009 de Novembre 09 à Mars 10 Du 19 au 23 Avril 2010
JEUNE Sessions en décentralisé sur les secteurs durant les vacances scolaires
ANIMATEUR
Confère Cahier Technique LBF ou Contacter le District de Football

39
Contacts District 35
Vous souhaitez disposer d’informations sur les actions techniques, les formations, … et concernant le
Football à Effectif Réduit, n’hésitez pas à contacter les référents présentés ci-dessous :
1. Les Conseillers
José ALCOCER Fabrice MOREL
Conseiller Technique Conseiller Départemental du

Départemental Football Animation
Tél bureau : 02 99 68 93 43 Tél bureau : 02 99 68 93 44

Tél Pro portable : 06 72 56 79 77 Tél Pro portable : 06 29 32 22 58
Mail : technique@foot35.fff.fr Mail : technique@foot35.fff.fr
2. Les Animateurs Départementaux des Commissions du Football à Effectif Réduit
Alain FAUDET Christian DAVID
Animateur Départemental des U13 Co-Animateur Départemental des

U13
Tél bureau :
Tél bureau :
Tél portable : 06 19 82 81 73
Tél portable : 06 80 88 07 50
Mail : afaudet@free.fr
Mail : cjdavid@cegetel.net
Jo BUREL Michel HAYE
Animateur Départemental des U11 Animateur Départemental des U8

et U9
Tél bureau :
Tél bureau :
Tél portable : 06 79 90 00 99
Tél portable : 06 70 83 39 52
Mail : joburel@orange.fr
Mail : technique@foot35.fff.fr

40

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GUIDE DU FOOTBALL A

District d’Ille et Vilaine de Football

Saison 2009 / 2010

En cette année de réforme de catégories et de modalités de pratique, il nous a semblé

L’Accueil, l’Education, intégrant les notions de Respect, de Sécurité, de Fidélisation, d’Esprit

Educatif Conseiller Départemental du Football Animation

District Ille Et Vilaine de Football – Commission du Football à Effectif Réduit Edito

GUIDE DU FOOTBALL A EFFECTIF REDUIT

Les catégories du Football à Effectif Réduit (FAER) Page 1

Les Modalités de Pratique Pages 2 à 10

Tableau récapitulatif Page 27

Le Protocole d’Esprit Sportif Page 28

La Charte d’Esprit Sportif Page 29

Rôle de l’Educateur lors des séances hebdomadaires Pages 30 à 32

Rôle de l’Educateur lors des rassemblements et rencontres Pages 33 à 35

Le Label Ecole de Football Pages 36 à 37

Le Football Féminin Page 38

Comment devenir éducateur (trice) ? Page 39

Les Contacts au District Page 40

ANNEXES (dans Guide FAER Annexes)

District Ille Et Vilaine de Football – Commission du Football à Effectif Réduit Sommaire

On aura donc pour le Football à Effectif Réduit : (Confère tableau ci-dessus)

7 années d’âge, 6 ans 7 ans 8 ans 9 ans 10 ans 11 ans 12 ans

4 catégories, U8 U9 U11 U13

4 formes de pratique Foot à 5 Foot à 6 Foot à 7 Foot à 9

District Ille Et Vilaine de Football – Commission du Football à Effectif Réduit

Les Modalités de Pratique

LE FOOTBALL A 5 LE PLATEAU D’EVEIL

Les licencié(e)s U7 et U8 peuvent jouer en catégorie U8.

- Certains jeunes U8 sont en avance d’un point de vue technique et physiologique,

Les Modalités de Pratique

ORGANISATION DU PLATEAU DE FOOTBALL A 5

- Invitation de 8 à 16 équipes sur un site (1 ou plusieurs sites en fonction des secteurs)

- Mise en place de 4 à 8 ateliers (Alternance de Match en 5 contre 5 et de jeu d’éveil

- L’organisateur du plateau remplit la feuille de compte-rendu et la transmet au responsable

- Fréquence de ces rassemblements : 1 plateau par mois (confère calendrier joint)

TOUS LES PARTICIPANT(E)S A CES RASSEMBLEMENTS DOIVENT ETRE LICENCIE(E)S VALIDE(E)S

LES LICENCIE(E)S U6 NE PEUVENT PARTICIPER A CES PLATEAUX.

- « Journée d’Accueil des U8 » (Début Octobre)

1er rassemblement ayant pour objectif de présenter l’esprit de ce football à 5 et le canevas de

- Mise en place de 10 plateaux annuels

Les Modalités de Pratique

LE FOOTBALL A 6 LE REGROUPEMENT TECHNIQUE

Les licencié(e)s U8 et U9 peuvent jouer en catégorie U9.

Les Modalités de Pratique

ORGANISATION DU RASSEMBLEMENT DE FOOTBALL A 6

- Invitation de 3 à 4 équipes sur un site

- Mise en place de 2 MATCHS par équipe et d’un DEFI JONGLERIE

- L’organisateur du Rassemblement remplit la feuille de compte-rendu et la transmet au

- Fréquence de ces rassemblements : 1 tous les 15 jours (confère calendrier joint)

TOUS LES PARTICIPANT(E)S A CES RASSEMBLEMENTS DOIVENT ETRE LICENCIE(E)S VALIDE(E)S

- Comment organiser le Rassemblement U9 ?

Matchs (1 x 20’) Jonglerie (Pieds /20 – Tête / 10)

Phase 1 Equipe A – Equipe B Equipe C

Phase 2 Equipe A – Equipe C Equipe B

Phase 3 Equipe B – Equipe C Equipe A

Phase 1 Match 1 (1 x 20’) : Equipe A – Equipe B Match 1bis : Equipe C – Equipe D

Equipe A vérifie Equipe B et réciproquement

Equipe C vérifie Equipe D et réciproquement