The Ramakrishna Mission Institute of Culture2024

THE RAMAKRISHNA MISSION INSTITUTE OF CULTURE
L’École de langues
Cours communicatif- le français
L’examen final (épreuve collective)/ janvier-juin 2024
Durée: 2 heures
Notes: 60
Nom: _______________________________ Prénom: ________________________________
Section: ____________ Numéro d’appel: ____________ Date: ______________
I. Dictée [10]
II. Compréhension des écrits [10]

1
Lisez bien le texte donné et répondez aux questions suivantes:
Thomas et Pierre sont de bons amis depuis enfance. Ils sont dans la même classe,
3B, au lycée Voltaire. Ils habitent dans un petit village dans l’ouest de la Bretagne.
Pierre est passionné par la musique parce que son professeur est dynamique.
Thomas est amusant, timide et quelquefois paresseux.
Samedi dernier Thomas est allé en ville en bus pour faire du shopping avec Pierre.
Le bus est parti à neuf heures trente, et vingt minutes plus tard à dix heures moins
dix Thomas est arrivé dans le centre-ville. D’abord il est entré dans un café près de
la gare où il a mangé un sandwich au jambon, de la salade et il a bu un jus de fruits.
À dix heures trente Thomas a rencontré Pierre en face du cinéma. Ils ont passé une
heure à regarder les vitrines puis, dans une boutique derrière le marché, Thomas a
acheté un T-shirt jaune et une veste rouge et Pierre a acheté un pantalon noir. Et
puis à midi, ils ont regardé un film drôle.
À deux heures et demie ils ont déjeuné dans un restaurant à côté de la poste. À
quatre heures les deux amis sont rentrés chez Pierre où ils ont écouté de la musique
et ont joué à l’ordinateur. Le père de Pierre travaille dans une banque privée et sa
mère est médecin. Ils sont très gentils.
1. Dites VRAI ou FAUX: (5)

a. Ce texte concerne deux amis d’enfance.
b. Thomas adore la musique.
c. Les deux amis sont dans la même classe.
d. Thomas a mangé une baguette au café.
e. À midi les deux amis sont allés à une exposition.
2. Comment Thomas est arrivé en ville? Où a-t-il rencontré Pierre? (2)
2
3. Qu’est-ce que les deux garçons ont achété? (2)
4. Où ont-ils déjeuné? (1)
III. Grammaire [choisissez 10 questions] [10]
1. Qu’est-ce qu’elle ________________ (conjuguez ACHETER au présent) pour

l’anniversaire de son amie?
2. Je préfère ne pas voir ma directrice.
Je préfère ne pas _________________ voir. (utilisez un pronom convenable)
3. Qu’est-ce qu’il a dit _________________ homme suédois? (au, à l’, aux)
4. Madame Dubois _______________________ (conjuguez OUVRIR au passé
composé) toutes les fenêtres du deuxième étage.
5. Elles __________________________ (conjuguez SORTIR au passé composé)
du théâtre vers minuit.
6. Voulez-vous visiter ____________________ musée ancien? (mettez un adjectif
démonstratif)
7. Il y a __________________ beau concert ce soir dans le jardin du palais.
(mettez un article indéfini)
8. Prenez-vous du pain au petit déjeuner?
Non, _________________________________________________________
9. Vous travaillez encore dans cette banque?
Non, __________________________________________________________
10. Nous avons appris l’espagnol. (changez cette phrase au futur proche)
3
________________________________________________________________
11. Si tu veux, je peux _________________ (l’, t’, m’) aider à faire ce travail.
12. Où as-tu mis __________________ (ton, ta, ma) parapluie?
IV. Vocabulaire et communication [20]

1. Écrivez la bonne option dans le tiret: [choisissez 9] [9]
a. Robert travaille beaucoup. Il rentre tard à la maison le soir. Il ne prend
jamais de vacances. Il est ______________________________
(paresseux/ travailleur/ sociable)
b. Je veux bien faire un voyage dans le sud de la France, mais je n’ai pas
d’argent. Je dois ______________________________ de l’argent.
(économiser/ apporter/ contribuer)
c. Hier, j’ai vu ____________________.
(un très bon concert/ un concert très bon)
d. Elle aime les desserts très sucrés. Généralement, elle mange ______________.
(des légumes frais, un gâteau au chocolat, des pâtes)
e. Jean travaille en Suisse ________________ 2020. [depuis/en/pendant]
f. C’est une grande actrice espagnole. Je la __________________ très bien.
(sais/ connais)
g. Pourquoi mettez-vous ce manteau ____________________ dans la valise?
[bleue/rouge/noire]
h. Elle est vraiment passionnée par _______________. Elle s’occupe toujours de
ses livres. [la lecture/la natation/le jardinage]
i. Vous voyez les ________________ [mettez OISEAU au pluriel] voler au-dessus
de la mer.
j. Nous achetons des fleurs et des vêtements ______________________ 7
décembre chaque année pour aller chez notre tante. [le/sur/à]
4
k. Je trouve notre cours de français très intéressant. J’ ______________________
[ai envie d’assister à tous les cours/ ai honte d’assister à tous les cours].
2. Complétez les dialogues: [8] [4 au choix]
a. Non, je ne mange pas de poisson tous les jours.
b. Elle travaille dans un supermarché.
c. Si, je suis célibataire.
d. Cette chaise est en bois.
e. Je pars en vacances ce soir.
f. J’apprends le français parce que j’adore l’histoire de la culture française.
3. Mettez en ordre: [3 au choix] [3]

a. heure/commence/le/à/quelle/concert?
b. des/écrivons/lettres/à/nos/nous/amis
5
c. veulent/à/ils/montagne/aller/la
d. du/fille/est/la/professeur/gentille/très/intelligente/et
V. Production écrite [choisissez un thème] [10]
1. Ma journée typique
Écrivez 8-10 phrases
2. Ma saison favorite
3. Mon/Ma meilleur(e) ami(e)
6
7
8

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II. Compréhension des écrits [10]

1. Dites VRAI ou FAUX: (5)

2. Comment Thomas est arrivé en ville? Où a-t-il rencontré Pierre? (2)

4. Où ont-ils déjeuné? (1)

III. Grammaire [choisissez 10 questions] [10]

1. Qu’est-ce qu’elle ________________ (conjuguez ACHETER au présent) pour

IV. Vocabulaire et communication [20]

b. Elle travaille dans un supermarché.

c. Si, je suis célibataire.

d. Cette chaise est en bois.

e. Je pars en vacances ce soir.

f. J’apprends le français parce que j’adore l’histoire de la culture française.

3. Mettez en ordre: [3 au choix] [3]

V. Production écrite [choisissez un thème] [10]

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