Romantisme - Lyrisme
Romantisme - Lyrisme
Romantisme - Lyrisme
Exemple 1 :
Du temps que j’étais écolier,
Je restais un soir à veiller
Dans notre salle solitaire.
Devant ma table vint s’asseoir
Un pauvre enfant vêtu de noir,
Qui me ressemblait comme un frère.
Alfred de Musset, Nuit de décembre (1835), première strophe
Commentaire:
Le début du poème de Musset évoque une expérience vécue ou rêvée par le poète. L’omniprésence des
marques de la première personne traduit la subjectivité de la pensée et du souvenir.
Exemple2 :
Ô temps ! suspends ton vol, et vous, heures propices !
Suspendez votre cours :
Laissez-nous savourer les rapides délices
Des plus beaux de nos jours !
Alphonse de Lamartine, Méditations poétiques (1820)
Commentaire:
Dans cette strophe, les exclamations expriment à la fois l’exaltation du poète et son sentiment d’impuissance
face au temps qui passe.
Exemple 3 :
Nous avons écouté, retenant notre haleine
Et le pas suspendu. – Ni le bois, ni la plaine
Ne poussaient un soupir dans les airs; seulement
La girouette en deuil criait au firmament.
Car le vent, élevé bien au-dessus des terres,
N’effleurait de ses pieds que les tours solitaires,
Et les chênes d’en bas, contre les rocs penchés,
Sur leurs coudes semblaient endormis et couchés.
Alfred de Vigny, « La Mort du loup », Les Destinées (1864)
Commentaire:
Dans ce poème, la nature entoure les protagonistes désignés par le pronom « nous ». Le réseau lexical
dévoile en effet sa très forte présence dans le poème. Le caractère agité du paysage traduit l’inquiétude des
deux promeneurs et leur isolement aussi. La nature est personnifiée, semble respirer autour des personnages.
Exemple 4:
Le temps ne viendra pas pour guérir ma souffrance,
Je n’ai plus d’espérance;
Mais je ne voudrais pas, pour tout mon avenir,
Perdre le souvenir !
Marceline Desbordes-Valmore, « Le Souvenir », Élégies et romances (1819)
Commentaire:
Dans ce poème, la poétesse semble plongée dans son passé amoureux, comme le suggère l’entrelacement
des réseaux lexicaux de l’amour et du regret. L’exclamation qui referme la strophe sur le mot « souvenir »
indique bien toute l’importance des regrets dans l’univers de la femme et de la poétesse.
Activité 1 : Identifiez les éléments qui prouvent que ce poème, « Elle était déchaussée », est un poème
lyrique
Le romantisme est un mouvement littéraire et esthétique qui va prendre un grand essor en Europe à
partir de la fin du XVIIIe siècle, tout d’abord en Allemagne avec Goethe, Les Souffrances du jeune
Werther (1774) puis en Angleterre avec Lord Byron, Childe Harold (1813) pour ensuite gagner la France
vers les années 1820 avec le retour des artistes et des nobles émigrés en Allemagne et en Angleterre lors de
la révolution française.
Introduit par Madame de Staël dans son œuvre « De l’Allemagne », le mot allemand « romantisch »
désigne selon elle « la poésie dont les troubadours ont été l'origine (…) celle qui tient de quelque manière
aux traditions chevaleresques ». En anglais, l’adjectif « romantic » désigne en peinture l’accord entre l’âme
et la nature. Paysages intérieur et extérieur sont à l’unisson. En France, c’est Jean Jacques Rousseau qui,
dans « Les Rêveries d’un promeneur solitaire » et « La Nouvelle Héloïse », lui donne pour la première fois
son sens actuel en exprimant une sensibilité nouvelle qui met en valeur l’expression du moi et des
sentiments.
Au début du XIXe siècle, le romantisme rassemble des artistes qui rejettent la mesure du Classicisme
et le rationalisme des Lumières et de leur philosophie. Les poètes romantiques s’opposent aux règles
classiques figées, au goût et au Beau classiques et mettent en avant l’imagination et l’exaltation de la
sensibilité et du moi lyrique, et revendiquent la liberté dans l’art.
Le romantisme français est lié à l’histoire et à la politique du XIXe siècle. Il est né des bouleversements
politiques (notamment la chute de l’Empire napoléonien 1815), le retour de la monarchie et les déceptions
après l’échec des révolutions de 1830 et 1848. Les deux premières générations du siècle vont connaitre une
sensation de trouble né du décalage entre les espoirs et la réalité historique, et prendra la forme d’une
alternance d’enthousiasme et de chagrin, de « vague à l’âme » ou de « mal du siècle ».
Avec le romantisme en poésie, il est donc possible d’explorer les possibilités offertes par la poésie en
essayant différentes formes de vers ou de strophes. Une certaine disharmonie va même apparaître dans
certains morceaux de la poésie. Les poètes vont donc souvent se lancer dans une recherche de l’art pour
l’art.
Pour créer leurs œuvres romantiques, les poètes vont utiliser un vocabulaire bien particulier en utilisant
des mots du langage courant, souvent plus brut, vif et coloré. Même si la forme en vers sera la plus courante,
il existe même de la poésie en prose.
Au niveau des sujets abordés par la poésie romantique, c’est principalement la nature, l’amour, la mort ou
bien l’homme seul face au monde, comme un paria. D’ailleurs, le romantisme s’inspire aussi du lyrisme ou
encore de l’épopée.
3-Les caractéristiques du romantisme
➜ 1. La tonalité lyrique / l'expression des sentiments / l’affirmation du « moi » :
La crise des valeurs entraine le repli de l’individu sur lui-même. Le héros romantique, souvent marginal ou
révolté se caractérise par une sensibilité exacerbée et un tempérament passionné. La tonalité lyrique permet
d'exalter le « moi » et l'émotion personnelle. Elle se manifeste à travers des thèmes tels que l'amour,
l'admiration, l'enthousiasme. En outre, elle peut aussi accompagner la mélancolie, la nostalgie et la
tristesse
➜ 2. La liberté de création : Au nom de la liberté, les romantiques rejettent la beauté classique, faite
d’ordre et de mesure et renouvellent l’écriture.
➜ 3. Le mal du siècle
Le héros romantique est en proie au « mal du siècle », sentiment de malaise et d’insatisfaction dans tous
les domaines. Il est également soumis au « vague des passions », mélancolie (spleen en anglais) sans cause
et sans remède d’un être à la sensibilité exacerbée. Ce malaise est défini puis illustré par Chateaubriand dans
René (1802) Cet état malheureux se manifeste par un épanchement lyrique (poésie sur la fuite du temps les
amours perdus,…) et mélancolique à travers la rêverie, l’abattement ou l’exaltation en alternance, une
aspiration à l’idéal mêlée à une fascination pour la mort : « il y a l’infini entre ce que je suis et ce que j’ai
besoin d’être » (Senancour, Oberman, roman, 1804).
➜4. Le temps, la nature et ses mystères
On retrouve chez les romantiques, un rapport avec la nature, quasi omniprésent dans leurs textes. En effet, la
sensibilité romantique se traduit par un accord avec la nature sauvage, où il se plait dans l'orage, les tempêtes
qui symbolisent la violence des passions et l'existence d'un monde infini et complexe.
Enfin, on remarque une analogie entre l'état du poète et l'évocation de la nature. On désigne cette dernière
comme le miroir de l'état d'esprit du poète. Cette observation est typique du romantisme.
➜ 5. L'évasion dans l'espace et le rêve
Le voyage réel ou imaginaire est une façon d'échapper à un présent peu satisfaisant. Aussi, l'isolement
apparaît comme une source de rêverie. Il conduit les artistes romantiques vers des contrées lointaines ou
des pays imaginaires. Il prend la force du rêve ou du retour dans le passé à travers la réminiscence.
➜ 6. La place de l’Histoire
Les romantiques redécouvrent le Moyen Âge, l’histoire espagnole ou italienne des XVe-XVIe, la littérature
européenne récente dont le théâtre de Shakespeare. L’Histoire constitue une source d’inspiration pour le
roman historique (Victor Hugo, Notre-Dame de Paris, 1831 ; Alexandre Dumas, Les Trois Mousquetaires,
1844) ou pour le drame romantique (Hugo, Hernani, 1830 ; Musset, Lorenzaccio, 1834).
L’époque est dénoncée de façon virulente : Hugo condamne le coup d’Etat et la tyrannie de Napoléon III à
travers Les Châtiments (recueil poétique, 1853) et Histoire d’un crime (essai).
➜ 7. L'engagement ou le mythe de l’artiste
En décalage avec une société différente de celle de leur rêve, les artistes romantiques trouvent dans
l'engagement social et humanitaire une manière d'exprimer leurs espoirs et de mettre en application leur
idéal du poète et de l'écrivain, associés aux luttes de leurs temps. Ils se considèrent comme des mages ou des
prophètes qui guident les hommes car ils voient plus loin qu’eux.
Remarque : Le romantisme touche également la peinture avec Delacroix, La Liberté guidant le peuple
(1831), la musique avec Chopin, Nocturnes (1833) ou Berlioz, La Damnation de Faus
Le renouveau romantique
La liberté caractérise l’art romantique, qui refuse les règles, crée de nouvelles formes, propose de nouveaux
sujets. Hugo est le théoricien de l’esthétique romantique : « La poésie n’est pas dans la forme des idées,
mais dans les idées elles-mêmes. » (Préface des Odes et poésies diverses, 1822).
Genres Renouveau Exemples
Roman Expression du moi Chateaubriand, René
Représentation de l’individu Stendhal, Le Rouge et le Noir
face à la société (1830)
Engagement contre l’injustice Hugo, Le dernier jour d’un
Hugo, condamné (contre la peine de
mort)
Fantastique Théophile Gautier, La Morte
amoureuse (nouvelle)
Théâtre Mélange des genres, des tons et Victor Hugo, Ruy Blas, 1838
des registres : le drame et la (drame)
comédie romantiques