10 RAHSIA PELAJAR CEMERLANG~~~

Rahsia 1: Matlamat dan Sasaran

Pelajar cemerlang mempunyai matlamat dan sasaran yang jelas. Mereka tahu apa tujuan mereka belajar. Mereka tahu berapa A yg mereka mahukan atau berapa peratus markah setiap subjek yg mereka mahukan. Mereka juga tahu bila besar nanti hendak ambil pengkhususan apa waktu di universiti, mahukan kerjaya yg bagaimana dan sbgainya. Pelajar cemerlang sentiasa tahu matlamat hidupnya. Mereka dpt gambarkan dgn jelas siapa mereka di penghujung kehidupan nanti. Stephen Convey dlm bukunya berjudul The 7 Habits ada menegaskan kepentingan memulakan kehidupan dari belakang. Maksudnya, utk berjaya kita mesti gambarkan apakah sumbangan kita kepada negara, agama, masyarakat, ibu bapa, dan diri kita sebelum kita menghembuskan nafas terakhir. Adakah kita mahu menjadi seseorang yang dikenang dan berjasa? Adakah kita mau meninggalkan nama yg baik atau sebaliknya? Kalau anda tahu anda mahu akhiri kehidupan ini dgn kejayaan maka kejayaan yg bagaimanakah yg anda maksudkan? Tidak cukup dgn mengatakan aku mahu berjaya saja tetapi anda perlu detail kan dgn jelas matlamat anda itu.

Misalnya, dgn berkata aku mau menjadi menjadi seorang pelajar cemerlang dan berjasa itu merupakan satu matlamat yg kabur dan tidak merangsang jiwa. Sebaliknya dgn berkata aku mahu menjadi seorang Doktor Pakar Bedah lulusan luar negara dan bekerja di Hospital Pakar Pantai Puteri ITU MERUPAKAN matlamat yg jelas dan mampu merangsang jiwa. Kalau anda tau anda mahu jadi Doktor Pakar Bedah maka cuba fikirkan sekarang universiti mana yg anda mau belajar nanti? Apa keputusan SPM yg patut anda perolehi? Anda tidak boleh menjadi seorang doktor sekiranya gagal dalam subjek Bahasa Inggeris atau Biologi. Oleh itu anda mesti pastikan anda peroleh keputusan yg baik dlm kedua-dua subjek ini. Setelah tahu matlamat anda, maka rangkalah sasaran peperiksaan anda sekarang. Misalnya, kalau sekarang markah Mathematics anda cuma 40% sahaja, maka letakkanlah satu sasaran yg lebih tinggi misalnya 80% selepas ini. Dalam meletakkan sasaran jangan terlalu fikirkan sangat sama ada ia boleh dicapai atau tidak sebaliknya fikirkan adakah anda benar-benar mahukannya atau tidak. Sebab jika anda mahukannya maka pasti sentiasa ada jalan untuk mengusahakannya. Kemahuan yg membara ini sentiasa memberikan anda tenaga tambahan dlm berusaha.

Fikirkan dengan ikhlas dan bersungguh-sungguh mengenai 4 persoalan ini. Apa sbenarnya yg aku mahukan dlm hidup ini? Bila aku mahukannya 1 tahun, 2 tahun, 5 tahun? Kenapa aku mahukannya? Bagaimana aku boleh mendapatkannya? CONTOH MATLAMAT Apa yg aku mahukan dalam peperiksaan? Aku nak 8A dalam PMR Bila ia mahu dicapai? Peperiksaan percubaan dan peperiksaan sebenar PMR tahun 2010 Kenapa aku mesti mencapainya? Untuk membuktikan kpd kawan2 yg aku ada kebolehan Untuk memenuhi hasrat ibu bapa Sebab keluarga aku miskin dan aku nak bela nasib mereka Sebab guru memperlekeh kemampuan aku Bagaimana? Aku mesti belajar sekurang-kurangnya 3 jam sehari Aku mesti melatih 20 soalan setiap hari Kerja sekolah mesti siap TV dan sembang-sembang kosong mesti dikurangkan Pencapaian ujian bulanan mesti bagus Aku mesti berkawan dgn mereka yg boleh bantu aku Aku mesti ketepikan soal hati, perasaan dan cinta monyet

Rahsia 2: Percaya
Pelajar cemerlang percaya bahawa mereka boleh cemerlang.

Hanya faktor masa sahaja yg akan membuktikan segala usahanya. Mereka tidak pernah ragu-ragu dengan kemampuan mereka utk melakukan apa sahaja dan sanggup berkorban untuk berjaya.

Thomas Edison gagal lebih 10 000 kali sebelum berjaya mencipta mentol. Colonel Sanders pula gagal lebih 1000 kali sebelum berjaya mencipta resipi ayam goreng KFC. Adik beradik Wright terpaksa berdepan dgn pelbagai cemuhan masyarakat sebelum akhirnya berjaya mencipta kapal terbang. Apakah persamaan yg ada pada mereka yg telah berjaya ini? Mereka percaya bahawa walau apa sekalipun cabaran dan halangan, kejayaan pasti akan menjelma. Mereka percaya benar-benar tanpa sebarang keraguan. Mereka sanggup menunggu saat kecemerlangan itu tiba walaupun terpaksa melakukannya ribuan kali. Alasannya cukup mudah ANDA ADALAH INSAN TERHEBAT YANG DICIPTA TUHAN. Buktinya dlm sehari:

Jantung anda berdegup 103 689 kali Darah anda berjalan 270 369 792 km Anda bernafas 23 040 kali Anda menyedut 12 meter padu udara Anda makan 1.5 kg makanan Anda minum 2.75 liter air Anda bercakap 25 800 hingga 30 000 patah perkataan Anda gerakkan otot-otot badan 750 kali Kuku anda tumbuh 0.000046 inci Rambut anda tumbuh 0.01714 inci Anda gerakkan 7 000 000 sel otak Otak anda boleh menyimpan lebih 125 500 000 000 000 maklumat

Contoh Orang Yang Percaya Nur Amalina Che Bakri adalah pelajar yg telah memecahkan rekod kebangsaan dengan mencapai 17 A1 dlm keputusan peperiksaan SPM 2004. Tetapi tahukah anda, Nur Amalina tidak akan mampu melakukannya tanpa dia terlebih dahulu percaya yg dia boleh. Kepercayaan tentang kemampuan dirinya tidak pernah tergugat membuatkan dia terus berusaha meskipun mungkin ramai yg meragui cita-citanya. Antara resepi Nur Amalina ialah: Cabar diri dan yakin untuk dapat 17 A1 Gantung dan tampal gambar serta keratan akhbar tentang kejayaan Ada kata-kata hikmah sebagai pegangan hidup Jaga pemakanan tidak ambil minuman bergas, makanan segera dan organ dalaman binatang Punya matlamat dan cita-cita yg jelas iaitu hendak menjadi Doktor Pakar Sakit Puan Membuat jadual sendiri dan berdisiplin mematuhinya Menyiapkan kerja sekolah sebelum mengulangkaji Setiap pagi beliau menetapkan apa yg mahu dilakukan pada hari itu Aktif dalam ko-kurikulum seperti menjuarai pertandingan pidato Membaca lebih dripada 500 buku setahun dan menjadi Tokoh Nilam

Rahsia 3: Tumpuan dalam kelas

Semua pelajar mahukan markah 100%, tetapi dari manakah datangnya markah 100% itu? Ia datang dari 3 sumber iaitu kerja sekolah yang disiapkan ulangkaji yg dilakukan tumpuan dalam kelas

Walaupun begitu, tumpuan dalam kelas adalah penyumbang terbesar dalam mencapai markah 100% ini. Sejak kecil anda disuruh beri tumpuan tetapi persoalannya bagaimanakah untuk memberi tumpuan sepenuhnya? Adakah dgn melihat dan mendengar 100% itu memadai untuk menjadi pelajar cemerlang? Sebenarnya dlm memberikan tumpuan anda perlu melakukan beberapa perkara yg sangat penting iaitu: Jangan alih mata Dengar dan fahamkan Awasi minda Awasi diri Buat catatan Ramai pelajar sekadar duduk dlm kelas dan mendengar apa yg disampaikan oleh guru. Akibatnya ramai yg selepas kelas hanya mendapat 30% sahaja daripada apa yg guru ajarkan. Sebahagian besarnya anda lupa dan tidak faham. Sebab itulah penting untuk anda membuat catatan. Anda hendaklah mencatat perkara yg berikut: Apa yg ditulis DAN dipapar oleh guru di papan putih atau projektor Apa yg diucapkan secara lisan oleh guru. Ada kalanya guru tidak memaparkan atau menulis apa yg mau disampaikannya. Sebaliknya dia menceritakannya secara lisan. Di sinilah pelajar perlu cekap memasang telinga dan mencatat apa sahaja maklumat penting Perkara yg tidak faham. Tidak semua yg guru ajarkan itu kita faham. Tetapi masalahnya kebanyakan pelajar sekadar membiarkan saja apa yg mereka tak faham. Untuk menyedapkan hati mereka, mereka pujuk hati mereka, berkata tak apa, awal lagi, nanti aku bacalah. Masalahnya, mereka tidak ambil apaapa tindakan pun. Semakin hari, semakin banyak perkara yg mereka tak faham. Akibatnya, apabila keputusan pepeiksaan mereka jatuh, mereka akan cakap pelajaran tu susah, guru tak pandai mengajar, kawan-kawan kacau, dan macam-macam lagi. Hakikat sebenarnya ialah, mereka tidak selesaikan masalah tidak faham itu dari awal lagi. Soalan-soalan. Ada kalanya pelajar mempunyai soalan yg mahu ditanya tetapi tak sempat kerana guru sudah pun keluar. Ramai pelajar membiarkan saja soalan-soalan itu dan akhirnya lupa. Apabila ada soalan, catatlah soalan itu..... supaya anda boleh bertanya kepada guru di lain masa.

Rahsia 4: Ada Strategi Belajar Yang Berkesan

Kalau teknik belajar anda betul tapi anda tiada strategi belajar belajar yg berkesan, maka pencapaian anda dalam peperiksaan adalah biasa-biasa saja.Strategi itu penting supaya anda boleh cemerlang. Macam dalam sukan bola sepak atau badminton contohnya, seorang atlet yang mau kan kemenangan tidak hanya bergantung kepada kekuatannya semata-mata untuk menang dlm sukan tu, tapi dia juga perlukan strategi untuk mengalahkan lawannya. Contohnya dlm sukan badminton - jika lawannya adalah seorang yang bermain tangan kanan, maka atlet tersebut perlu sentiasa menghantar bulu tangkis ke sebelah kiri lawan supaya lawan menghadapi kesukaran untuk mengambil bulu tangkis itu secara back hand return. OK perkara tu tolak ke tepi. Apa yg penting di sini ialah, Belajar Mempunyai Strategi Tertentu~~ Strategi belajar terbahagi kpd 3 peringkat: 1. Persediaan Sebelum Kelas 2. Dalam Kelas 3. Selepas Kelas Persediaan Sebelum Kelas Sebelum kelas anda perlu baca dulu apa yg akan diajarkan oleh guru nanti. Memang ketika membaca itu mungkin banyak perkara yg anda keliru dan tidak faham. Jangan bimbang sebab semua pelajar akan berdepan dgn masalah itu. Tetapi apabila dlm kelas, setelah guru mengajarkan perkara tersebut, segala kekeliruan anda akan terungkai. Ketika itu anda akan bertindak balas secara aktif terhadap apa yg disampaikan oleh guru. Sekiranya anda tak membaca sebelum masuk ke kelas, anda akan bertindak balas secara pasif dan ini menjadikan anda berasa belajar itu bosan. Anda juga perlu imbas kembali apa yg telah diajarkan oleh guru sebelum ini. Dengan membuat sedikit ulangkaji, anda akan lebih bersedia dan dapat mengaitkan apa yg diajarkan dan apa yg telah anda pelajari sebelumnya. Satu lagi perkara yg penting ialah siapkan semua kerja sekolah sebelum anda masuk ke kelas. Anda tak mahu emosi anda terganggu apabila guru menegur sikap anda. Ini akan membuatkan anda rasa malu dan rendah diri. Emosi yg terganggu ini juga akan membuatkan anda tidak menumpukan sepenuh perhatian dalam kelas. Persediaan Dalam Kelas Ketika guru mengajar, sebaik-baiknya duduk di barisan hadapan. Tetapi jika anda tak dapat duduk di barisan hadapan, itu bukan la alasan untuk anda tidak menumpukan perhatian semasa guru mengajar. Berikan tumpuan yg sebaiknya, tunjukkan minat yg mendalam terhadap apa yg guru ajarkan.

Tanya diri anda dgn 7 soalan iaitu Apa? Siapa? Bila? Di mana? Kenapa? Bagaimana? dan Berapa? Soalansoalan itu akan membuatkan anda berfikir secara kritis semasa guru mengajar dan ini akan meningkatkan lagi tumpuan dan minat anda. Libatkan diri secara aktif dalam kelas dan sentiasa berusaha untuk menarik perhatian guru dengan kesungguhan dan kerajinan anda. Jangan lupa membuat catatan seperti yg telah dibincangkan sebelum ini. Selepas Kelas Selepas kelas lakukan perkara berikut: Semak seimbas apa yg telah dipelajari kerana manusia biasa akan lupa 80% dripada apa yg telah dipelajari hanya dlm masa 24 jam. Semak pemahaman dan nota anda sebab apa yg anda sangka faham itu belum tentu betul. Adakan perbincangan secara kumpulan. Oleh itu, masalah dapat diselesaikan dengan bantuan rakan-rakan yg lain. Memperkayakan bahan melaui bacaan tambahan.

Rahsia 5: Fikir Positif

75% dripada fikiran kita adalah negatif. Sebab itu la ramai pelajar gagal utuk berubah sebab tanpa mereka sedari pemikiran negatif ini yg mengawal tindakan dan keputusan yg mereka buat. Manusia berfikir lebih dgn menggunakan gambaran-gambaran dan suara. Oleh itu anda mesti lazimkan minda anda agar sentiasa menghasilkan gambaran dan suara yg POSITIF. Sebagai contoh apabila anda kata, Mulai hari ni bilik aku tidak berselerak lagi, apa yg anda gambarkan dalam minda? Anda sebenarnya nampak bagaimana bilik anda berselerak, sedangkan anda tidak mahu begitu lagi. Adakah cara fikir sebegini positif? Tidak! Sebab apa yg kelihatan dan digambarkan oleh minda anda maka itulah nanti yg akan anda hasilkan. Oleh itu yg positifnya ialah dgn berkata Mulai hari ni bilik aku KEMAS. Anda terus tergambar suasana yg kemas sekarang. Begitu juga dalam belajar anda perlu fikir yg anda rajin, anda boleh, anda berubah, anda hebat, anda berani. Bukan fikir anda tidak malas, anda tidak takut, anda tidak membuang masa..... Buang perkataan TIDAK. Gunakan perkataan PASTI dan MESTI dlm percakapan anda sebab perkataan sebegini lebih bertenaga dan menyuntik kemahuan anda utk cemerlang.

Rahsia 6: Berkawan Dengan Rakan Yang Positif

Apabila anda salah pilih kawan maka salahlah haluan hidup anda. Kawan-kawan yg anda pilih mempengaruhi aktiviti, peribadi dan pemikiran anda.

Kerana kawan, seorang pelajar yg lemah boleh berjaya, dan kerana kawan juga seorang pelajar yg pandai boleh gagal. Tidak salah punyai ramai kenalan tetapi sebaiknya kawan yg rapat itu cukuplah sekadar beberapa orang sahaja. Berkawan dengan mereka yg punya matlamat dan mahu berjaya dlm pelajarannya. Cari kawan yg menjaga agamanya sebab anda pasti tidak akan rugi jika berkawan dgn rakan sebegini. Elakkan cinta monyet kerana apabila anda dewasa anda punyai masa yg cukup untuk menjalin hubungan yg serius tanpa menggadaikan masa depan anda sendiri. Renungkan pepatah Arab ini: Bersahabat dengan penjual minyak wangi nescaya bau wanginya akan terkena pada diri anda

Rahsia 7: Mempunyai Kumpulan Belajar

Sesetengah pelajar tak mau belajar berkumpulan sebab katanya ia sekadar membuang masa. Mereka fikir kalau 2 jam masa belajar berkumpulan itu digunakan untuk belajar sendiri maka lebih banyak yang boleh mereka baca. Keadaan ini berlaku kerana anda tidak faham tujuan belajar berkumpulan dan bagaimana belajar berkumpulan dengan berkesan. Banyak perkara yg boleh anda lakukan secara kumpulan yg anda tak mampu lakukannya seorang diri. Sebab tu lah anda perlu tahu cara belajar berkumpulan yg berkesan. Berikut disediakan strategi belajar berkumpulan yg berkesan: 1. Pilih ahli dalam lingkungan 3 hingga 5 orang sahaja untuk satu kumpulan. Tiada gunanya mempunyai ahli kumpulan yg ramai tapi akhirnya terpaksa menaggung macam2 perangai. Pilih ahli yg betul-betul nak belajar. Mereka tidak semestinya begitu pandai, tapi yg penting adalah mempunyai kemahuan yg tinggi untuk belajar. 2. Beri nama kpd kumpulan anda. Ini amat menyeronokkan. 3. Lantik seorang ketua yg disenangi semua. 4. Rancang awal-awal mengenai jadual belajar berkumpulan dan jugak bahan belajar. Sebaik-baiknya siapkan jadual belajar yg merangkumi tajuk-tajuk dan subjek yg mahu dibincangkan. 5. Setiap org MESTI BACA DULU TOPIK YG INGIN DIBINCANGKAN. Kemudian senaraikan setiap

masalah yg tidak difahami dlm satu buku nota. Sewaktu belajar berkumpulan, fokuskan kepada penyelesaian masalah. Setiap pelajar nyatakan apa yg mereka tak faham dan bincangkan penyelesaiannya. Dengan cara ini semua pelajar berpuas hati sebab melalui perbincangan kumpulan, masalah sudah selesai. Jika penyelesaian masalah tidak dapat ditemui, buat satu temujanji dgn guru dan semua ahli sama-sama pergi berjumpa guru untuk dapatkan penjelasan. 6. Perlu juga untuk ahli kumpulan bersama-sama menjalani aktiviti luar. Ini untuk mengeratkan persahabatan dan memahami watak dan perangai masing-masing. Sebab dgn memahami rakanlah maka kita dpt bersahabat dgn baik.

Rahsia 8: Pengurusan Masa yang Berkesan

Pengurusan masa yg berkesan adalah kunci kecemerlangan pelajar. Hari ini pelajar sibuk dengan pelbagai komitmen dan aktiviti kurikulum atau ko-kurikulum. Mereka menghadiri kelas agama, tuisyen, sukan dan lain-lain. Kesannya, masa belajar terasa kurang sedangkan masa cuma ada 24 jam saja sehari. Tetapi ramai pelajar yg masih mampu mencapai kecemerlangan walaupun sibuk sebegini. Sebab itulah anda perlu tau bagaimana untuk memanfaatkan masa sepenuhnya. Soalan yg selalu pelajar tanya BILA MASA YG SESUAI UNTUK BELAJAR. Sebenarnya anda boleh belajar pada bila-bila masa saja sebab anda saja yg tau rutin harian anda dan masa yg paling sesuai untuk anda belajar. Tetapi kalau anda sendiri tak pasti pilihlah untuk tidur malam lebih awal dan bangun awal di keheningan pagi, kerana sewaktu sebelum Subuh keadaan lebih tenang dan nyaman, udara lebih segar, otak anda juga tengah segar. Emosi anda tak terganggu, gangguan dari luar juga tiada. Berapa lama belajar? Biasanya kalau murid sekolah rendah, ulangkaji 2 jam sehari sudah mencukupi. Bagi pelajar sekolah menengah pula, jumlah masa perlu ditingkatkan kepada 3 5 jam sehari. Bagi pelajar universiti jumlah ulangkaji adalah 4 5 jam sehari. Jumlah ulangkaji ini bergantung kepada jumlah mata pelajaran yg anda ambil. Lebih banyak mata pelajarannya maka lebih banyaklah masa untuk ulangkaji. Tetapi jangan pulak salah faham, maksud 4 5 jam ni bukan la belajar secara berterusan. Anda mungkin

belajar 1 jam di waktu Subuh, 1 jam di waktu petang dan 3 jam di waktu malam. Ini menjadikan jumlah masa belajar anda 5 jam sehari. Yang penting adalah bukan berapa lama belajar tapi berapa banyak yg anda belajar.Tak ada gunanya kalau anda belajar 3 jam tapi bahan yg anda pelajari itu boleh dihabiskan dalam masa 1 jam sahaja sekiranya anda benar-benar fokus. Tahap konsentrasi atau tumpuan belajar adalah berbeza. Ada pelajar boleh tumpu selama 60 minit, ada pula yg hanya bertahan 20 minit. Jangan paksa diri anda. Sekiranya anda rasakan tumpuan anda mula terganggu, rehatlah seketika iaitu lebih kurang 5 minit. Selepas itu sambung semula belajar. Sebelum anda sambung belajar, imbas kembali apa yg telah anda baca sebelumnya. Kalau begitu, anda perlu tahu tahap konsentrasi anda. Jika anda hanya mampu fokus selama 20 minit, maka selepas 20 minit belajar ambil rehat selama 5 minit. Kemudian sambung semula 20 minit lagi, kemudian rehat 5 minit, kemudian sambung lagi 20 minit. Dengan ini cukuplah 1 jam tempoh anda belajar. Dalam satu sesi belajar, pelbagaikan aktiviti belajar supaya anda tidak jemu.Selang-selikan aktiviti membaca dgn membuat nota, menceritakan semula apa yg telah dipelajari, membuat peta konsep/ peta minda, menjawab soalan-soalan, lakar rajah dan sebgainya. Jangan letakkan matlamat membaca yg terlalu besar. Misalnya, meletakkan matlamat utk membaca 100 muka surat dlm masa 1 jam adalah tidak realistik.Sebaliknya, matlamat untuk menghabiskan dan memahami 20 muka surat lebih munasabah dan boleh dicapai.

Sediakan jadual belajar atau perancangan mingguan tentang bahan-bahan yang mahu diulangkaji. Dengan adanya jadual belajar ini maka anda tahu berapa banyak bahan yang perlu dihabiskan setiap minggu bagi membolehkan anda bersedia sebelum peperiksaan. Sediakan senarai tugas harian (TO DO lists) pada malam sebelumnya.Maknanya anda tahu apa yg mahu disiapkan esok hari. Tentukan tahap keutamaan dan kepentingan setiap butiran yg disenaraikan. Rekodkan senarai itu dalam satu kertas bagi memantau tindakan anda menjayakan perancangan anda. Pangkah setiap tugas yg telah selesai dengan jayanya dalam senarai TO DO lists anda. Memberi ganjaran kepada diri anda setiap kali anda berjaya mencapai setiap perancangan yg telah anda senaraikan. Pelbagai bentuk ganjaran yg boleh dilakukan seperti bermain, berehat, menonton TV dan sebagainya. Fokus sekurang-kurangnya 50% daripada masa belajar anda terhadap proses output iaitu proses

memanggil semula maklumat.

Rahsia 9: Konsisten atau Istiqamah

Pelajar berjaya adalah mereka yg bukannya rajin hari ni, tapi esoknya malas. naik macam roda. Sebaliknya, pelajar yg betul-betul cemerlang adalah mereka yg konsisten atau istiqamah dalam belajar. Buat sedikit, tapi berterusan. Mereka dah meletakkan sasaran, misalnya nak habiskan 10 muka surat setiap hari; atau mahu menjawab 50 soalan setiap hari. Istiqamah membentuk tabiat dan tabiat pula membentuk peribadi. Anda tentu pernah denga peribahasa ini sikit-sikit lama-lama jadi bukit. Peribahasa ini sebenarnya menekankan soal konsisten dalam berusaha. Adalah penting untuk pelajar ketahui bahawa otak kita memerlukan masa untuk memindahkan maklumat dari memori jangka pendek ke memori jangka panjang. Oleh itu apabila pelajar itu membuat ulangkaji dan pengulangan secara berterusan akhirnya sesuatu yg sukar dihafal akan menjadi mudah. Dari mana datangnya keyakinan diri? Sebab ramai pelajar yg berkata bahawa mereka tak yakin untuk cemerlang dalam peperiksaan. Keyakinan datangnya daripada persediaan. Apabila anda konsisten melakukan latihan, maka keyakinan diri turut meningkat. Anda mesti uji kemampuan diri sebelum menduduki peperiksaan. Hari ni punyalah rajin

mengalahkan Nur Amalina Che Bakri tapi esoknya malas bukan main. Perasaan rajin dan malasnya turun

Adalah satu kesilapan apabila anda fikir anda telah pun bersedia tanpa terlebih dahulu mengukur kebolehan anda untuk cemerlang.

Dapatkan soalan-soalan tahun lepas dan jawab mengikut masa dan format seperti dalam peperiksaan sebenar.

Pastikan anda bukan sekadar membaca dan menghafal sahaja tetapi anda perlu konsisten melakukan proses pembelajaran output seperti menjawab soalan, menceritakan semula apa yg telah dibaca, berbincang, mengajar kawan dan membuat nota-nota output.

Rahsia 10: Agama Nombor 1

Bagi pelajar agama Islam, mereka faham hakikat hidup ini sebagai satu ibadah dan betapa pentingnya meminta guru menghalalkan setiap ilmu serta memohon restu guru dan ibu-bapa agar pelajaran mereka diberkati. Mereka juga menitikberatkan ibadah harian dan sentiasa berdoa agar hidup mereka sentiasa dalam rahmat Allah s.w.t. Malah mereka yg mempunyai latar belakang agama yg kukuh biasanya mempunyai self-esteem yg tinggi. Mereka tak mudah mengalah dan putus asa, bersyukur dan reda. Hati mereka juga terang dan mudah faham serta mudah ingat apa yg dah dibaca.Pergantungan hidup mereka hanya kepada Tuhan dan mereka yakin apabila mereka berusaha Tuhan pasti memberi kejayaan. Kita mesti ingat, hak kita hanyalah berusaha dan hak Tuhan menentukan segalanya. Walau betapa kuat usaha kita, segalanya takkan membuahkan hasil kalau Tuhan tak izinkannya. Oleh itu, dekatkanlah diri kepada Tuhan agar apa yg diusahakan menjadi kenyataan. Malah Tuhan akan mempermudahkan jalan menuju kejayaan.