Estudo Dirigido de Química - Ceja - Fascículo 2 (Unidades 4 e 5) .
Estudo Dirigido de Química - Ceja - Fascículo 2 (Unidades 4 e 5) .
Estudo Dirigido de Química - Ceja - Fascículo 2 (Unidades 4 e 5) .
Questão 1: Ao reunir as características de cada um dos sucessivos modelos atômicos, um estudante elaborou
um resumo. No entanto, distraído, o estudante se esqueceu de relacionar os nomes dos cientistas com os seus
respectivos modelos. Complete o resumo feito pelo estudante.
a) Modelo atômico: _________________________________.
Características: átomos esféricos, maciços e indivisíveis.
b) Modelo atômico: _________________________________.
Características: elétrons, de carga negativa, incrustado em uma esfera de carga positiva. A carga positiva está
distribuída, homogeneamente, por toda a esfera.
c) Modelo atômico: _________________________________.
Características: elétrons, de carga negativa, ao redor de um núcleo central, de carga positiva.
d) Modelo atômico: _________________________________.
Características: elétron, de carga elétrica negativa, girando em torno de um núcleo central, de carga positiva;
em determinados níveis de energia (órbitas).
Questão 2: A fabricação de fogos de artifício requer um controle rigoroso das variações do processo como, por
exemplo, a proporção dos componentes químicos utilizados e a temperatura de explosão. A temperatura
necessária para acionar os fogos de artifício de médio e grande porte é de cerca de 3600 ºC. É a geração desse
calor que é responsável pela produção de ondas luminosas, pois provoca a emissão atômica, ou seja, a emissão
de luz que ocorre quando o elétron sofre uma transição de uma órbita mais energética para outra de menor
energia. Considerando este assunto, responda aos itens abaixo:
a) A qual modelo atômico esse fenômeno de emissão de luz está ligado?
b) O que ocorre quando um elétron “salta” para uma órbita (ou nível) de energia imediatamente superior ou
imediatamente inferior ao que ele se encontra?
Veja a atividade 1 da unid.4.
Questão 3: Complete as frases abaixo, preenchendo os espaços em branco com as seguintes palavras: prótons,
elétrons, positivas, nêutrons, negativas, neutras, nula e núcleo.
a) Os átomos são constituídos por um pequeno _______________ central, onde se encontram os
_______________ e os _______________ e à sua volta movem-se os elétrons.
b) Os átomos são partículas eletricamente _______________, porque o seu número de prótons é igual ao seu
número de _______________.
c) No átomo, os prótons têm cargas _______________, os elétrons têm cargas _______________ e a carga dos
nêutrons é _______________.
Questão 6: Complete o quadro abaixo com o auxílio da tabela periódica dos elementos químicos:
Questão 7: Foram escolhidos quatro elementos químicos, localizados em diferentes famílias e períodos, na
Tabela Periódica. Complete a representação desses elementos químicos, seguindo o modelo abaixo.
Questão 8: À medida que os elementos químicos foram sendo descobertos, percebeu-se a necessidade de
agrupá-los, assim, surgiu a Classificação Periódica dos Elementos. A respeito desse assunto, julgue os itens
abaixo em verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) Os elementos estão dispostos na tabela periódica em ordem crescente de número atômico.
( ) Na temperatura ambiente todos os metais apresentam-se no estado sólido.
( ) Um átomo, cujo grupo é 18 ou 0, está classificado na tabela periódica como gás nobre.
( ) O 3º período da tabela periódica contém apenas 7 elementos.
( ) A maioria dos elementos químicos é constituída por não metais.
( ) Os elementos localizados nas famílias B são chamados de elementos representativos.
( ) Os elementos de uma mesma família apresentam propriedades químicas semelhantes.
( ) As linhas horizontais da tabela periódica são chamadas de grupos ou famílias.
( ) A série dos lantanídeos começa com o elemento de número atômico 57 e termina com o de número 71.
Questão 10: Indique o nome e o símbolo para os elementos cuja localização na tabela periódica é:
a) Família 1B - 6º período: ____________________________________.
b) Família 4A - 2º período: ____________________________________.
c) Família 3A - 4º período: ____________________________________.
d) Família 5B - 4º período: ____________________________________.
e) Família 7A - 5º período: ____________________________________.
f) Família 4A - 3º período: ____________________________________.
g) Família 2B - 5º período: ____________________________________.
h) Família 2A - 7º período: ____________________________________.
Veja a atividade 3 da unid.5.
Questão 11: Atualmente, dez oligoelementos (ferro, iodo, zinco, cobre, manganês, molibdênio, flúor, selênio,
cromo e cobalto) são reconhecidos como necessários na alimentação dos animais de sangue quente. Escreva os
símbolos dos elementos de transição, dentre os citados, que pertencem a um mesmo período.
Questão 12: Os metais constituem cerca de 76% dos elementos da tabela periódica. Possuem brilho
característico, são dúcteis (podem se transformar em fios), são maleáveis (podem ser facilmente moldados em
lâminas e chapas) e são bons condutores de calor e eletricidade. Estão no estado sólido nas condições normais
de temperatura e pressão, exceto o mercúrio, que é líquido. Dos elementos a seguir, assinale os que são metais:
( ) Hélio (Z = 2) ( ) Berílio (Z = 4) ( ) Oxigênio (Z = 8)
( ) Crômio (Z = 24) ( ) Arsênio (Z = 33) ( ) Nióbio (Z = 41)
( ) Xenônio (Z = 54) ( ) Európio (Z = 66) ( ) Tungstênio (Z = 74)
( ) Mercúrio (Z = 80) ( ) Astato (Z = 85) ( ) Urânio (Z = 92)
BONS ESTUDOS!!!