O documento é uma prova de inglês com 10 questões. As questões cobram conhecimentos gramaticais como pronomes possessivos, adjetivos possessivos e concordância nominal. Há também questões sobre um texto não fornecido que descreve uma sala de aula e seus personagens.
O documento é uma prova de inglês com 10 questões. As questões cobram conhecimentos gramaticais como pronomes possessivos, adjetivos possessivos e concordância nominal. Há também questões sobre um texto não fornecido que descreve uma sala de aula e seus personagens.
O documento é uma prova de inglês com 10 questões. As questões cobram conhecimentos gramaticais como pronomes possessivos, adjetivos possessivos e concordância nominal. Há também questões sobre um texto não fornecido que descreve uma sala de aula e seus personagens.
O documento é uma prova de inglês com 10 questões. As questões cobram conhecimentos gramaticais como pronomes possessivos, adjetivos possessivos e concordância nominal. Há também questões sobre um texto não fornecido que descreve uma sala de aula e seus personagens.
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COMPLEXO EDUCACIONAL DOCE INFÂNCIA - CEDI
Aluno (a): Série: Nº:
Professor (a): Thyara A. Andrade Data: / / Valor: 10 pts. Nota: OBS: Não rasurar; não usar corretivo; utilizar caneta azul ou preta; proibido qualquer tipo de consulta e conversa paralela. .
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE INGLÊS
1. Responda às questões a seguir EM PORTUGUÊS de acordo com as informações
do texto:
*report card - boletim
* read-ler * about- sobre * why- porque * ever written- já escritos a) Na tirinha, Calvin e seu pai conversam sobre um assunto importante. Com base no primeiro quadrinho, indique o que motivou essa conversa. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ O PRIMEIRO QUADRINHO DA TIRINHA INDICA QUE A CONVERSA, ENTRE PAI E FILHO, FOI MOTIVADA PELAS NOTAS DE CALVIN EM SEU BOLETIM. b) Identifique os referentes do pronome we no primeiro e no último quadrinho, respectivamente. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ NO 1º QUADRINHO, O PRONOME WE REFERE-SE AOS PAIS DE CALVIN. NO ÚLTIMO QUADRINHO, O MESMO PRONOME REFERE-SE A CALVIN E SEUS COLEGAS DE TURMA. c) No último quadrinho, Calvin esclarece a dúvida de seu pai. O mesmo quadrinho também traz implícita uma crítica à escola. Identifique o esclarecimento apresentado por Calvin e explicite, também, a crítica relacionada à escola. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ NO ÚLTIMO QUADRINHO, CALVIN ESCLARECE PARA SEU PAI QUE NA ESCOLA NÃO SE LÊ SOBRE DINOSSAUROS. A CRÍTICA IMPLÍCITA NO FRAGMENTO DESTACADO É QUE A ESCOLA NÃO ENSINA O QUE É INTERESSANTE PARA OS ALUNOS. 2. Na frase: This is your book and this is mine, os termos em destaque são, respectivamente: a) Possessive adjective, Possessive adjective. b) Possessive pronoun, Possessive pronoun. c) Object pronoun, Reflexive pronoun. d) Possessive adjective, Possessive pronoun. e) Possessive pronoun, Adverb.
3. (PUC-PR) Check the alternative that adequately fills the gaps:
She is Fernanda Montenegro, but ____ real name is Arlete Torres. You are Grande Otelo, but ______ real name is Sebastião Prata. He is Ringo Star, but ______ real name is Richard Stakney. You are Gal, but _____ real name is Maria da Graça. We are Pelé and Zico, but ____ real names are Edson and Artur. a) your – your – his – your – their b) her – your – his – your – our c) her – your – his – your – their d) her – your – his – our – your e) her – his – his – your – their
4. Complete as frases com os adjetivos possessivos:
a) She knows ________ lesson well. b) I also know ________ lesson well. c) Hellen likes ________ English class very much. d) I do ________ homework on the bus every day. e) You always get good marks on ________ examinations. f) Both girls prepare ________ lessons well. g) Mr. Smith drives to work in ________ car. h) Mary and I do ________ homework together. i) Grace writes a letter to ________ aunt every week. j) The dog wags ________ tail when it see ________ master.
5. Escolha a melhor opção fazendo o uso correto dos pronomes possessivos.
1. This cellphone is not Mark's, it's____________ a. ( )My b. ( )Her c. ( )Mine
2. ____________country is more beautiful than______________
a. ( )Yours, her b. ( )Theirs, hers c. ( )Your, his
3. ____________teacher is much older than_____________
a. ( ) Hers, mine b. ( )Our, yours c. ( )His, my
4. Whose flash drive is this? It's____________
a. ( )Her b. ( )Their c. ( )His
5. __________train leaves in ten minutes. Which one is__________?
a. ( )Theirs, their b. ( )His, her c. ( )Our, ours
6. (Fuvest) Reescreva completando com os pronomes possessivos correspondentes
as expressões destacadas. a) This is my book It’s _______. b) The house belongs to John and Mary. It’s __________. a) mine – their b) theirs – mine c) mine – mine d) their – mine e) mine – theirs
7. Complete as sentenças com o POSSESSIVE ADJECTIVE correto.
a) They spend THEIR money on junk.
b) Robert is very happy with HIS new job. c) You and I are having lunch with OUR teacher. d) Does Martha have HER keys? e) I really want to see MY friends this weekend.
8. Escreva o POSSESSIVE PRONOUN correspondente às informações grifadas:
a) He has his own car and I have my own car. MINE
b) I think this money is her money. HERS c) Your children are smart, and so are our children. OURS d) Our work is finished; their work isn't. THEIRS e) Her song was good, and I liked your song, too. YOURS
Texto para as questões 9 e 10.
9. Answer in English according to the text: a) What is the student’s name from the text? _____________________________________________________________ b) Where are the teachers? ________________________________________________________________ c) Who is very nice and intelligent? ________________________________________________________________ d) How old is the girl? ________________________________________________________________
10. Write T (True) or F (False) according to the text:
1. The boy is a good student.( ) 2. The wastebasket is on the table. ( ) 3. There isn’t a garden in front of my classroom. ( ) 4. Pamela is Eduard’s classmate. ( ) A alternativa correta é: a) F – T – T – T b) T – F – T – F c) F – T – T – F d) F – F – T – T e) T – T – T – T