Este documento apresenta o plano de trabalho para uma eletiva sobre o Holocausto em uma escola de ensino médio em São Paulo. A eletiva abordará o Holocausto durante a Segunda Guerra Mundial, incluindo experimentos médicos realizados e gás tóxico usado, com o objetivo de promover a reflexão crítica sobre direitos humanos. A eletiva envolverá aulas, debates e pesquisas sobre o tema ao longo de um semestre.
Este documento apresenta o plano de trabalho para uma eletiva sobre o Holocausto em uma escola de ensino médio em São Paulo. A eletiva abordará o Holocausto durante a Segunda Guerra Mundial, incluindo experimentos médicos realizados e gás tóxico usado, com o objetivo de promover a reflexão crítica sobre direitos humanos. A eletiva envolverá aulas, debates e pesquisas sobre o tema ao longo de um semestre.
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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 E.E. PROF. CÉLIA RIBEIRO LANDIM Rua Lourenço Franco do Prado, 10 – Itaim Paulista São Paulo/SP - CEP: 08142-230 Fone: (11) 2963.8421 – site: celiaribeirolandim.wix.com/escola
Plano de Trabalho da Eletiva
1- Titulo: Holocausto
2- Ementa: A proposta ao jovem o estudo cientifico de um período histórico marcado
por disputas globais, atrocidades feitas pelos homens em busca de pujança e alomorfia na estrutura política, social, cultural e econômica do mundo. Esse período corresponde a Segunda Guerra Mundial e o fator analisado será holocausto do povo judeu as experiências realizadas com seres humanas e a mobilização mundial na luta por Direitos Humanas analisando principalmente assuntos associados a Ética na Medicina, deontologia e diceologia. Realizando uma profunda analise e reflexão sobre e as experiências científicas realizadas em seres humanos durante o período proposto, casos atuais de desvio de conduto de médicos, enfermeiros, hospitais, laboratórios, etc serão analisados indicando a relação entre os fatos históricos e o cotidiano. Durante a realização da Eletiva composta por uma professora de Química e de História analisaremos as substancias químicas e os procedimentos realizados com seres humanos, principalmente os gazes utilizados na Câmara de Gás dos campos de concentração. O conteúdo proposto na Eletiva se encontra na Proposta Curricular do Estado de São Paulo, nos cadernos de História 3° do ensino médio, filosofia no 1° e 2° ano do ensino médio, geografia no 1° ano do ensino médio, física 3° ano do ensino médio e química. O conteúdo proposta emprega os conceitos presentes nas situações de aprendizagem mencionadas anteriormente.
3- Justificativa: Incentivar o estudo dos acontecimentos da Segunda Guerra
Mundial focando no Holocausto, estudando causas e consequências, dos acontecimentos históricos e os avanços decorrentes de experiências medicas, químicas e físicas. Além de apresentar o desenvolvimento de algumas áreas da ciência do século XXI. GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 E.E. PROF. CÉLIA RIBEIRO LANDIM Rua Lourenço Franco do Prado, 10 – Itaim Paulista São Paulo/SP - CEP: 08142-230 Fone: (11) 2963.8421 – site: celiaribeirolandim.wix.com/escola
4- Áreas do Conhecimento Envolvidas: História, filosofia, sociologia,
antropologia, química e física. (Ciências Humanas e Ciências da Natureza)
5- Professores envolvidos: Marli Silvana- Ms. Ciências da Educação e Licenciada em Química Talita Guidelli- Professora de História.
6- Objetivo: Promover ao educando a possibilidade de refletir sobre a sociedade
e acontecimentos relacionados aos assuntos abordados, para que o mesmo seja capaz de intervir na sociedade, sendo um jovem Protagonista: motivado, responsável, solidário, autônomo e competente para que o mesmo seja um sujeito atuante na sociedade no pleno exercício de sua cidadania conhecendo os seus direitos e cumprindo os seus deveres.
7- Competência/ Habilidades: Competências: Desenvolver a capacidade de questionar processos naturais e tecnológicos, identificando regularidades, apresentando interpretações e prevendo evoluções. Desenvolver o raciocínio e a capacidade de aprender.
Habilidade Saber argumentar; a usar diferentes linguagens para interpretar, analisar e comunicar dados, fenômenos e conclusões; Elaborar questões-problema a partir de observações do mundo em que vivem. Realizar atividades com inovação e criatividade; Identificar e mobilizar recursos metodológicos da área científica para a resolução de problemas complexos; a elaborar argumentação científica GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 E.E. PROF. CÉLIA RIBEIRO LANDIM Rua Lourenço Franco do Prado, 10 – Itaim Paulista São Paulo/SP - CEP: 08142-230 Fone: (11) 2963.8421 – site: celiaribeirolandim.wix.com/escola
com base em dados e teorias da ciência; a comunicar, com clareza,
objetividade e eficiência as conclusões das investigações realizadas; a utilizar, como eixo norteador da condução dos projetos, os valores da responsabilidade, do comprometimento, da sustentabilidade e da qualidade de vida. Formular questões a partir de situações reais e compreender aquelas já enunciada Procurar e sistematizar informações relevantes para a compreensão da situação-problema. Formular hipóteses e prever resultados. Elaborar estratégias de enfrentamento das questões. Interpretar e criticar resultados a partir de experimentos e demonstrações. Articular o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar. Fazer uso dos conhecimentos da Física, da Química e da Biologia para explicar o mundo natural e para planejar, executar e avaliar intervenções práticas. Aplicar as tecnologias associadas às Ciências Naturais na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida.
8- Conteúdo: Período entre Guerras, Segunda Guerra Mundial, Holocausto,
Causas e consequências do Holocausto, bombas atômicas, gazes tóxicos, experimentos médicos, injeção letal e transplante de órgãos, xenofobia e genocídio.
9- Metodologia: Leitura e analise de textos diversos, filmes, documentários,
vídeos, debate, rodas de conversas, pesquisas e pesquisas complementares.
10- Recursos: Sala de informática, laboratório, filmes, documentários, pesquisa
de campo, livros didáticos e paradidáticos, jornal, revista, meios de comunicação, etc . GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 E.E. PROF. CÉLIA RIBEIRO LANDIM Rua Lourenço Franco do Prado, 10 – Itaim Paulista São Paulo/SP - CEP: 08142-230 Fone: (11) 2963.8421 – site: celiaribeirolandim.wix.com/escola
11- Avaliação: Os alunos serão avaliados a cada encontro seguido os segue os
critérios: Criatividade e inovação; Participação nos encontros; Clareza na apresentação; Conhecimento dos alunos sobre o assunto; Qualidade no trabalho executado; Processo de desenvolvimento do trabalho; Compartilhamento e socialização das ideias; Atitude dos alunos (entusiasmo e envolvimento).
12- Culminância: Apresentação dos conteúdos explorados durante o
desenvolvimento da eletiva. No dia da culminância usaremos a sala de jogos e o laboratório de matemática sistematizaremos a sala ressaltando para o cotidiano sofrido pelos judeus durante o Holocausto.
13- Referencias: http://www.infoescola.com/historia/segunda-guerra-mundial/ http://uniseb.com.br/presencial/revistacientifica/arquivos/jul-7.pdf - atirtigo cientifico http://brasilescola.uol.com.br/historiag/holocausto.htm https://www.youtube.com/watch?v=nJYzO1DB8rw filmes: https://www.youtube.com/watch?v=vMOMW7W1_LY https://www.youtube.com/watch?v=_3W8p-cHJZ4 https://www.youtube.com/watch?v=78-jAti7GnQ https://www.youtube.com/watch?v=UIryhZTF41w https://www.youtube.com/watch?v=WaL4uDr45oY https://www.youtube.com/watch?v=bxNtnQlpBFo GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 E.E. PROF. CÉLIA RIBEIRO LANDIM Rua Lourenço Franco do Prado, 10 – Itaim Paulista São Paulo/SP - CEP: 08142-230 Fone: (11) 2963.8421 – site: celiaribeirolandim.wix.com/escola
Data: Conteúdo 04/08 Apresentação para escolha das Eletivas 11/08 Apresentação do Curso 18/08 Documentário “Holocausto”- History Chanel 25/08 Apresentação dos conceitos históricos pertinentes ao Holocausto 01/09 Execução de Simulado Enem sobre o tema proposto Holocausto 08/09 Química: A composição dos gases da câmara de gás 15/09 Resolução de Exercícios sobre o tema proposto 22/09 Regimes totalitários e o nazismo 29/09 Resolução de exercícios 06/10 Filme: A menina que roubava livros 13/10 Resolução de questionário do filme 20/10 Química: Composição da injeção letal 27/10 Resolução de exercícios 03/11 Direitos Humanos pós Segunda Guerra Mundial 10/11 Criação da ONU/ Ética medica 17/11 Conceitos de Crimes de Guerra 24/11 Preparação da sala para. Eletiva 01/12 Culminância 08/12 Avaliação da Culminância 15/12 Aplicação de PDCA GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO LESTE 2 E.E. PROF. CÉLIA RIBEIRO LANDIM Rua Lourenço Franco do Prado, 10 – Itaim Paulista São Paulo/SP - CEP: 08142-230 Fone: (11) 2963.8421 – site: celiaribeirolandim.wix.com/escola
