Lista 01 - Op. Fundamentais

MATEMÁTICA
Turma: CN/EPCAr
Professor: Rômulo Araújo
Data: 18/03/2022
COLÉGIO RESOLVE Nome: ________________________________
Resolve Educação – Transformando SONHOS em RESULTADOS!
1
g) 1 − 5
1. Numa divisão, o quociente é 11, o divisor é 21 e o resto o 3
h) 2 × 5
maior possível. Qual é o dividendo?
5 3
i) 4
×5
4
2. O máximo valor que podemos adicionar ao número 615 j) +3
5
sem alterar o quociente da sua divisão por 9 é: 1
1+2
k) 1
1−2
1 1 5
+ +
3 12 8
3. Uma pessoa tinha que dividir o número N por 3, mas l) 1 1 1
enganou-se, multiplicando-o por 3, e encontrou a mais 104 + +4+
6 3 2
unidades do que deveria. Determine N.
1
m) 3
2+ 5
4+6
5 1 1
4. Diminuindo-se 48 de um certo número, obtém-se o mesmo − ÷
6 4 3
resultado da divisão desse número por 3. Qual é o número? n) 2 1 4
+ ×
3 2 5
5. Efetue e simplifique as frações, até torná-las irredutíveis:

6. (CBM – AC) Determine o valor de (2/5) + (3/7) - (1/10).
2 3
a) +7
7 a) 25/35
7 1 2 b) 51/70
b) −9−9
9 c) 11/14
1 1
c) +2 d) 17/20
4
e) 13/14
1 1
d) −9
3
7. (CFN) Simplifique a fração abaixo.
1 1
e) +3
7
1 1
f) −5
4
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MATEMÁTICA – Professor:
3 a) M=N
1 b) M = 3N
4+ 2
3+ c) M< N
5
d) M > N
a) 51/73 e) M = 2N
b) 47/69
c) 49/71 12. Determinar o número de unidades devemos subtrair do
d) 45/67 denominador da fração 7/45, de modo que a mesma fique
três vezes maior.
8. (CFN) Simplifique a fração abaixo.
7
+2
12
3−3
1+2
a) 53/9
b) 35/9
c) 25/9
d) 35/18
e) 3
2 3 1
9. (EAM) O valor de y, em 𝑦 = ·2 +5·2−2·2 é
5
igual a:
a) 6,4
b) 6,9
c) 7,1
d) 7,3
e) 8,0
10. (EAM) Se A = 2 - 1/4 e B = 5 + 1/2, o valor de A : B é

igual a
a) 7/44
b) 22/7
c) 7/11
d) 7/22
e) 77/8
11. Se M = (1/2 + 2/3) x 4/7 e N = (2/3 - 2/9) : 2/3, então é

correto afirmar que:
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5. Efetue e simplifique as frações, até torná-las irredutíveis:

10. (EAM) Se A = 2 - 1/4 e B = 5 + 1/2, o valor de A : B é

11. Se M = (1/2 + 2/3) x 4/7 e N = (2/3 - 2/9) : 2/3, então é

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