TELP Trabalho Avaliativo

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 10

Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Turma: G

Tema: Resolução de Questionário

Nome de estudante: Lúcia Norberto Fernando Cipriano


Código de estudante: 708212371

Curso: Licenciatura em ensino de História


Cadeira: Técnicas de Expressão em Língua Portuguesa
Ano de Frequência: 1º ano

Tutor: Danillo Alfredo Maganhane Mutimba

Quelimane, Dezembro de 2021


Classificação
Nota
Categoria Indicadores Padrões Pontuação
do Subtotal
máxima
tutor
Aspetos  Capa 0.5
organizacionais  Índice 0.5
 Introdução 0.5
Estrutura
 Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
Introdução  Contextualização
 Indicação clara do 1.0
problema
 Discrição do
1.0
objectivo
 Metodologia
adequada ao objecto 2.0
de trabalho
Análise e  Articulação e
discussão domínio do discurso
académico
2.0
Conteúdo expressão escrita
cuidada, coerente,
coesão textual.
 Revisão
bibliográfica
nacional e
2.0
internacional
relevante na área de
estudo
 Exploração dos
2.0
dados
Conclusão  Contributos teóricos 2.0
Formatação  Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspetos
paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA  Rigor e coerência
Referências 6Ed, em das citações
4
bibliográficas citações e referências
bibliografia bibliográficas
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Índice
1. Introdução......................................................................................................................... 5

1.1 Metodologia ......................................................................................................................... 6

2. Resolução do questionario ............................................................................................... 7

3. Conclusão ......................................................................................................................... 9

4. Bibliografia..................................................................................................................... 10
1. Introdução
A presente pesquisa enquadra-se no curso de Licenciatura em Ensino de História na cadeira,
Técnicas de Expressão em Língua Portuguesa pretende-se resolver o questionário.
O objectivo do presente trabalho é conhecer resolver o questionario.

No presente trabalho as citações e referências foram feitadas baseando nas normas APA na sua
sexta edição de 2010.

O conceito de notícia não é consensual. Diversos são os teóricos que se debruçaram sobre o tema.
A notícia consiste numa narrativa curta, que pretende relatar, de forma objetiva e impessoal, um
acontecimento real, atual, extraordinário e de interesse geral.

O procedimento metodológico que orientou esta pesquisa fundamentou-se numa abordagem


bibliográfica, é caracterizada por ser constituída por materiais já elaborados, tais como, livros e
artigos científicos. Permite ao investigador pesquisar uma gama enorme de fatos que não poderiam
ser pesquisados directamente.
O presente trabalho de caracter avaliativo constitui uma oportunidade para aprofundamento dos
conhecimentos sobre a métodos e técnicas de pesquisa no campo cientificos
O presente trabalho é constituído por quatro partes, sendo primeira Introdução onde temos os
objetivos e metodologia usada para elaboração do mesmo, segunda o desenvolvimento é revisão
de literatura conhecido também como marco teórico, terceira Conclusão e a última que é
Referências Bibliográfica, onde todos os autores citados são referenciados.

5
1.1 Metodologia
Para Gil (2014), afirmam que, “Metodologia é o conjunto de actividades sistemáticas e racionais
que com maior segurança e economia, permite alcançar o objectivo ou conhecimentos validos e
verdadeiros traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do
cientista”. Para elaboração do presente trabalho quanto aos procedimentos técnicos a serem
aplicados é uma pesquisa Bibliográfica.

Marconi & Lakatos (2013, p. 57) acredita que “a pesquisa bibliográfica tem por finalidade
conhecer as diferentes formas de contribuição científica, que se realizam sobre determinado
fenómeno ou assunto”. Por isso, este trabalho de pesquisa vai basear-se em conteúdos já
divulgados nos livros.

6
2. Resolução do questionario
Texto 1

1. a) As dez palavras que jamais usaria numa conversa informal segundo o texo 1 são: substância,
incolor, insípida, inodora, ebulição, átomos, hidrogénio, molécula, quimicamente e oxigénio

2. O que torna a linguagem impessoal é o uso da terceira pessoa gramatical que o apagamento do
sujeito falacito numa linguagem referencial.

3. O sentimental invade a ciencia quando a descrição da água entra na constituição quimica do


composto H2O, descrevendo-se o numero de moleculas que prefazem a constituição.

Texto 2

1.Representação na pirâmide invertida


A elaboração da notícia ordenando os factos por ordem decrescente de importância criou no
jornalismo a técnica conhecida sob a designação de pirâmide invertida.
Esta técnica, base do estilo noticioso utilizado em jornais de todo o mundo, significa a elaboração
da notícia em duas fases: A primeira denominada lead ou cabeça; e a segunda, o corpo ou o
desenvolvimento da notícia (Vunguire, s/d, p. 54)
Lead ou cabeça
Na linguagem jornalística, a Lead corresponde à introdução da notícia, portanto, trata-se do
primeiro parágrafo que responderá as perguntas: O Que? Quem? Quando? Onde? Como? Porque?
Para o texto 2 vem abaixo:
Oque? Arranca Festival de Cinema da UE; Quando? Esta quarta-feira; Quem? A exibição do ciclo
de 33 milímetros; Onde? No Centro Cultural Franco-Moçambicano (CCFM) em Maputo
Corpo ou desenvolvimento 1º paragrafo
Numa conferência de impressa anunciando a realização do evento, os organizadores falaram da
situação do Cinema Europeu, tendo dito que a União Europeia cerca de 65.4 por cento de filmes
exibidos são americanos, tendo realçado que o facto tem a ver a capacidade de distribuição que
americanos têm.
2º paragrafo
Salientou-se que a UE, como um espaço de cultura tem em vista o incremento de filmes europeus,
pois está-se ciente de que em Moçambique e em África no geral há pouca oferta de filmes
europeus, e que a lacuna é por sua vez dominada pela presença de filmes americanos.
7
3º paragrafo
O festival será inaugurado com a projeção do filme italiano Prendimi L’ Anima (The Soul Keeper)
do realizador Roberto Faenza, no cinema Xenon, e prosseguirá no CCFM com duas projeções por
noite.
4º paragrafo
Prendimi L’ Anima interpretado por Emília Fox, Iain Glein, Craig Freguson, Caroline Duccy, Jane
Alexander e Michele Melega, retrata a história de Sabine Sprielrein, herdeira de origem russa,
jovem paciente do psiquiatra Carl Gustav Jung de quem se torna, sucessivamente, amante.
2. Noticia: Auditoria de Moçambique diz que US$500 milhões em empréstimos desapareceram

MAPUTO (Reuters) - O governo de "Até que as inconsistências sejam resolvidas, pelo


Moçambique não fez muito para explicar como menos 500 milhões de dólares de gastos continuam
2 bilhões de dólares em empréstimos foram não auditados e não explicados." Explicações sobre
gastos e quase um quarto deste dinheiro gastos de 500 milhões afirma-se que foi integrado
continua sem prestação de contas, mostrou ao orçamento nacional e compra de equipamento
uma auditoria independente da dívida neste militar, disse a Kroll. O gabinete do Procurador-
sábado.
1. Geral de Moçambique reconheceu os resultados da
O Fundo Monetário Internacional (FMI) pediu auditoria e disse que trabalharia com a comunidade
uma auditoria forense da dívida no ano passado internacional para resolver os problemas.
Conclusão
após revelações sobre empréstimos escondidos A auditoria mostrou que o Credit Suisse e o VTB -
para três estatais em 2013/14,, à EMATUM, - receberam 199,7 milhões de dólares em
Proindicus e MAM o que levou o FMI e outros comissões. A Kroll também descobriu que não há
credores a interromper o apoio a Moçambique, evidência de que uma avaliação tenha ocorrido
gerando um colapso da moeda local. Num antes da assinatura das garantias. Além disso,
resumo de 57 páginas da auditoria, a Kroll possíveis conflitos de interesses foram
afirmou que autoridades do país deram identificados.
respostas inconsistentes sobre como 500 O FMI afirmou que visitará Moçambique de 10 a
milhões de dólares destinados à EMATUM 19 de Julho para discutir preocupações levantadas
foram gastos. pela auditoria da dívida.
“Lacunas permanecem, apesar de esforços
consideráveis para fechar as lacunas”.

8
3. Conclusão
Notícia é tudo o que o público necessita saber, tudo o que o público deseja falar
Notícia é um gênero textual jornalístico e não literário que está presente em nosso dia-a-dia, sendo
encontrada principalmente nos meios de comunicação. Trata-se, portanto de um texto informativo
sobre um tema atual ou algum acontecimento real, veiculada pelos principais meios de
comunicação: jornais, revistas, meios televisivos, rádio, internet, dentre outros.

Por esse motivo, as notícias possuem teor informativo e podem ser textos descritivos e narrativos
ao mesmo tempo, apresentando, portanto, tempo, espaço e as personagens envolvidas.

A notícia é formada por dois títulos, ou seja, um principal, também chamado de Manchete, que
sintetiza o tema que será abordado, e outro um pouco maior, o qual auxilia o entendimento do
título principal, ou seja, é um recorte do assunto que será explorado,

9
4. Bibliografia
Gil, A. C. (2014) métodos e técnicas de pesquisa social, 6ª edição, editora atlas.

Marconi, M., Lakatos E.M (2013) metodológica do trabalho cientifico, 7ª edição, editora atlas,
São Paulo.

Vunguire, Geraldo Ferando (s/d). Manual de Curso de Licenciatura em Ensino de Língua


Portuguesa: Técnicas de Expressão em Língua Portuguesa. Beira: Universidade Católica de
Moçambique. Centro de Ensino à Distância-CED

10

Você também pode gostar

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy