TD Teste Diagnóstico

Escola Data
Nome N.º Turma
Professor Classificação

Para responder aos itens de escolha múltipla, selecione a única opção (A, B, C ou D) que

permite obter uma afirmação correta ou responder corretamente à questão colocada.

Se apresentar mais do que uma opção, a resposta será classificada com zero pontos.
O mesmo acontece se a letra transcrita for ilegível.

Grupo I
Cotações
A água para consumo humano obedece a critérios rigorosos de controlo de qualidade, definidos na
legislação portuguesa, envolvendo múltiplos parâmetros físico-químicos e biológicos. Este controlo de
qualidade das águas de abastecimento público, por exemplo, é fundamental para garantir a saúde de todos.
O rótulo da figura seguinte foi retirado de uma garrafa de água que foi aprovada para venda em diversas
superfícies comerciais.

FAB. J F M A M J J A S O N D 2015 / 2016 / 2017 / 2018

Características Físico-Químicas:
pH a 25 °C: 5,16. Temperatura da água
na fonte: 20,1 °C. Condutividade elétrica
a 25 °C: 8,1 mS/cm. Resíduo de
evaporação a 180 °C, calculado: 5,91
mg/L. Radioatividade na fonte
a 20 °C e 760 mmHg: 11,18 Maches.
NÃO CONTÉM GLÚTEN.

7 FONTES Conservar em local seco, fresco e

evitar exposição aos raios solares.
Mantenha longe de
Água Mineral produtos que exalem odores fortes.

VAL. J F M A M J J A S O N D Conteúdo: 20 L 2015 / 2016 / 2017 / 2018

1. Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte. 8

A água apresentada no rótulo é…

(A) … pura.
(B) … potável.
(C) … impura porque contém sais minerais.
(D) … impura porque o pH é ácido.

2. A água à qual corresponde este rótulo pode ser classificada como… 8

(A) … mistura heterogénea.

(B) … substância.
(C) … mistura homogénea.
(D) … mistura coloidal.
3. Um grupo de alunos resolveu preparar uma solução aquosa de água salgada com concentração
mássica igual à concentração média da água dos oceanos (35 g por 1000 mL). Com esse objetivo,
adicionaram a 1000 mL de água 0,100 kg de cloreto de sódio, misturando, até que todo o sal se
dissolvesse completamente.
3.1. Escreva a fórmula química do cloreto de sódio. 8

3.2. Verifique, efetuando os cálculos que julgar necessários, se a água salgada preparada por estes alunos
12
tem uma concentração inferior, igual ou superior à concentração média da água dos oceanos.
3.3. Um processo físico de separação dos componentes de misturas que permite separar a água do 8
cloreto de sódio adicionado é a…
(A) … decantação. (B) … filtração.
(C) … centrifugação. (D) … destilação simples.

Grupo II

O metano é um gás incolor e inodoro proveniente de diversas fontes (digestão dos animais, bactérias,
vulcões de lama, extração de combustíveis minerais como o petróleo, etc.). Uma das fontes de metano mais
significativa são os aterros sanitários. A libertação de gás que ali ocorre pode servir para produção de energia
(biogás).
A reação de combustão do metano (CH4) pode ser descrita por:

1. Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte. 8

Na equação química da combustão do metano…

(A) … estão representados três reagentes e dois produtos da reação.
(B) … o metano e o dioxigénio são produtos da reação.
(C) … o dióxido de carbono e a água são reagentes.
(D) … o metano é um dos reagentes e a água um dos produtos da reação.

2. Justifique a seguinte afirmação verdadeira: “O metano é uma molécula”. 8

Grupo III

1. Considere o seguinte conjunto de átomos onde as letras utilizadas não são os verdadeiros símbolos
químicos.

1.1. Identifique os isótopos presentes. 8

1.2. Os iões formados pelos elementos A e B são… 8

(A) … dipositivos.
(B) … monopositivos.
(C) … mononegativos.
(D) … dinegativos.
1.3. Identifique o número atómico do gás nobre isoeletrónico do ião formado pelo elemento C. 8

Comece por fazer a distribuição eletrónica do átomo deste elemento.

 Grupo IV

Na figura está representado um excerto da Tabela Periódica.

1. O elemento cujo átomo, no estado fundamental, tem um eletrão de valência no segundo nível de 8
energia é o:
(A) Lítio (B) Boro
(C) Flúor (D) Sódio

2. O elemento que tem número atómico igual a 9 pertence ao grupo dos: 8

(A) Metais alcalinos. (B) Metais alcalinoterrosos.

(C) Halogéneos. (D) Gases nobres.

3. Compare o raio atómico do berílio com o do magnésio referindo os seguintes parâmetros: 16

• distribuição eletrónica;
• localização na Tabela Periódica;
• distância do eletrão cedido ao núcleo.

4. O contributo de vários cientistas para a evolução da Tabela Periódica até à atualidade foi diverso. 12
Identifique um desses cientistas bem como a sua contribuição para a Tabela Periódica atual.

Grupo V

A massa volúmica ou densidade é uma das propriedades físicas que permitem a identificação da constituição de
um material ou a avaliação do seu grau de pureza. Conta-se que com esta propriedade Arquimedes terá resolvido
um problema do seu rei: saber se a sua coroa era feita inteiramente de ouro ou continha outros metais.
Na tabela seguinte encontram-se as massas volúmicas de diferentes tipos de ouro vendido nas ourivesarias
atuais, desde o ouro puro vendido em barras (99,999% de pureza ou 24 quilates) até ao ouro mais impuro e
mais barato (37,5% de pureza ou 9 quilates).

Pureza Massa volúmica (g/mL)

Ouro de 24 K (ouro puro) 19,32

Ouro de 22 K 17,70
Ouro de 18 K 15,40
Ouro de 14 K 13,93
Ouro de 9 K 11,04

O denominado “ouro português” tem 19,2 K (quilates), ou seja, 80,0% de ouro.

 Relativamente a uma peça de ouro com a massa de 3,08 g, um grupo de alunos determinou o volume pelo
método de deslocamento de água. Para tal, os alunos utilizaram uma proveta com um volume inicial de 2,8 mL de
água, introduzindo depois a peça de ouro, obtendo um volume final de 3,0 mL.

1. Determine a densidade da peça de ouro utilizada na experiência e justifique que esta peça não é feita 12
com “ouro português”.

2. Dos seguintes instrumentos de medição de volumes que podem ser encontrados no laboratório, 8
escolha o menos preciso.
(A) Proveta de 5,0 mL
(B) Bureta de 5,00 mL
(C) Pipeta volumétrica de 5,00 mL
(D) Pipeta graduada de 5,00 mL

3. Selecione os termos que completam corretamente a frase seguinte. 8

A medição do volume na proveta é uma medição e a determinação da massa volúmica do

ouro é uma medição .
(A) … direta … indireta
(B) … indireta … direta
(C) … indireta … indireta
(D) … direta … direta

Grupo VI

Na tabela seguinte estão identificadas algumas substâncias, bem como os respetivos pontos de fusão e de
ebulição.
Ponto de fusão Ponto de ebulição
Substância
(°C) (°C)
Oxigénio – –
218 183
Amoníaco – 78 – 33
Acetona – 97 57
Ferro 1535 2750
 Teste
Diagnóstico

1. As substâncias elementares presentes na tabela são: 8

(A) Oxigénio e amoníaco.

(B) Acetona e ferro.
(C) Oxigénio e ferro.
(D) Amoníaco e acetona.

2. À temperatura ambiente, a única substância que se encontra no estado líquido é: 8

(A) Oxigénio.
(B) Acetona.
(C) Amoníaco.
(D) Ferro.

Grupo VII

O carbono é um elemento químico que entra na composição dos seres vivos, existindo nestes uma grande
variedade de substâncias onde há ligações entre o carbono e elementos como o hidrogénio, o oxigénio e o
nitrogénio. Considere os seguintes compostos:

1 2 3 4
CH3 –CH3 CH2 = CH2 CH ≡ CH CH3 –NH2

1. Sobre os compostos apresentados é possível afirmar que: 8

(A) São todos hidrocarbonetos.

(B) Os compostos 2 e 3 são hidrocarbonetos saturados.
(C) Os compostos 2 e 3 são hidrocarbonetos insaturados.
(D) Os compostos 1 e 4 são hidrocarbonetos saturados.

2. A ligação existente entre o carbono e o nitrogénio na molécula de metilamina (CH3 – NH2): 8

(A) É metálica.
(B) É covalente simples.
(C) É iónica.
(D) Envolve dois pares de eletrões partilhados.

3. A solubilidade de compostos orgânicos é um dos temas mais relevantes da área da Química, quer pela 12
sua importância intrínseca quer pela sua importância na produção de, por exemplo, novos fármacos,
tintas e vernizes. O etano (CH3 – CH3), que é um composto orgânico apolar, apenas forma soluções com
solventes apolares como o éter etílico (CH3CH2 –O–CH2CH3).

Explique por que razão o etano não forma soluções aquosas.