SEI - GOV-PI - 5658651 - SEDUC Ofício-Circular

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Ofício-Circular SEDUC-PI/GSE/SUEB/UNEA/GEIEF Nº 8/2022

Teresina(PI), 10 de outubro de 2022
Assunto: Orientação para a aplicação do SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL DO PIAUÍ-SAEPI 2022.2
Referência: Caso responda este Ofício, indicar expressamente o Processo SEI nº 00011.058565/2022-71
Senhores(as) Gerentes Regionais, Coordenadores de Ensino e Gestores Escolares;
A avaliação educacional em larga escala vem se consolidando como uma ferramenta indispensável para a
produção de diagnósticos mais precisos e assertivos sobre a qualidade da educação ofertada às crianças e
aos jovens brasileiros. Por meio de testes padronizados de desempenho, é possível verificar uma
dimensão fundamental do direito à educação: a aprendizagem adequada na idade certa. Dessa forma, a
avaliação torna-se um subsídio importante para a realização de mudanças que atendam ao dever do
estado de oferecer uma educação gratuita e de qualidade, e ao direito da população de recebê-la.
O SAEPI 2022.2 compreenderá a aplicação de testes nos componentes curriculares de Língua Portuguesa
e Matemática, envolvendo 245.103 estudantes das redes estadual e municipal de ensino. A avaliação
contemplará os estudantes regularmente matriculados no 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, de
ambas as redes, e os estudantes do 6º do Ensino Fundamental e da 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio
Regular (EMR) e integrado (EMI) da rede estadual.
A Secretária de Estado da Educação do Piauí, através da UNEA orienta a realização da aplicação no que se
refere:
I.CRONOGRAMA
Dias 24, 25, 26 e 27 de outubro, conforme cronograma abaixo, onde serão avaliados os alunos das
turmas de 2º, 5º e 9º do Ensino Fundamental das redes municipais e 2º, 5º, 6º, 9º do Ensino
Fundamental e 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio Regular (EMR) e Integrado (EMI) da rede estadual.
DATA REDE MUNICIPAL REDE ESTADUAL
2º ano EF (Língua Portuguesa)

24/10 2º ano-EF (Língua Portuguesa)
1ª série -EM (LP e MAT)
2º ano-EF (Matemática)

25/10 2º ano-EF (Matemática)
2ª série EM (LP e MAT)
26/10 5º ano-EF (LP e MAT) 5º ano EF (LP e MAT)
6º ano (LP e MAT)

27/10 9º ano (LP e MAT)
9º ano-EF (LP e MAT)
3ª série EM (LP e MAT)
https://sei.pi.gov.br/sei/controlador.php?acao=documento_imprimir_web&acao_origem=arvore_visualizar&id_documento=6402924&infra_sistem… 1/3
II.HORARIO DE APLICAÇÃO
Iniciar a aplicação dos testes, 20 (vinte) minutos após o horário previsto para o início das aulas em cada
turno.
III. APLICAÇÃO DOS TESTES
ANTES DA APLICAÇÃO NAS ESCOLAS:
Informar da ação a todos os professores e comunidade escolar:

É importante explicar o contexto da iniciativa e quais os passos programados;
Planejar e organizar com os professores as estratégias que serão utilizadas para garantir que
todos os alunos realizem as avaliações de forma fidedigna ao conhecimento adquirido;
Deixar claro que a avaliação não reflete um valor classificatório e sim um diagnóstico da
aprendizagem adquirida até o momento com o objetivo de replanejar ações pedagógicas
para melhoria da aprendizagem no ano letivo de 2022 e 2023.
comunicar à comunidade escolar e os estudantes a data de aplicação de acordo com o
cronograma e público-alvo, sensibilizá-los da importância de participação e divulgar os
incentivos (nota qualitativa) que a escola criou para garantir a máxima participação;
Organizar a logística de aplicação: Reservar o tempo previsto para a aplicação de cada teste,
organizar horário de lanche a fim de que o ambiente escolar esteja propício para uma boa
aplicação; organização das carteiras e distribuição de alunos conforme as orientações do SAEPI;
No dia da aplicação:
Preparar a recepção/acolhimento dos estudantes na abertura dos portões
Os aplicadores chegarão à escola com 30 (trinta) minutos de antecedência para o início da
aplicação e entregarão ao Diretor a Carta de Apresentação.
DURANTE A APLICAÇÃO:
Compromisso de todos, dar todo o apoio necessário para que a aplicação ocorra com tranquilidade
e num clima de mobilização e esforço coletivo;
APÓS A APLICAÇÃO:
Agradecer a equipe escolar e comunidade: a escola deverá organizar um momento de

agradecimento coletivo com toda a escola (professores, estudantes, comunidade e familia);
Analisar participação e mobilização durante a aplicação do SAEPI, pontos que podem ser
melhorados nas próximas avaliações externas;
Sistematização dos resultados: a escola deverá aguardar os resultados serem disponibilizados na
plataforma e devolutiva pedagógica junto as GREs/SEDUC, para isso é importante que todos os
gestores realizem o auto cadastro, conforme tutorial em anexo e cadastre seus professores.
Análise dos Resultados, planejamento e desenvolvimento de ações, será informado posterior
Dessa forma, o SAEPI se configura como um esforço significativo do poder público, no sentido de oferecer
uma educação pública de qualidade a todos os alunos piauienses. Trata-se, portanto, de um importante
instrumento de monitoramento da qualidade da educação ofertada, capaz de gerar contribuições
eficazes para o aperfeiçoamento contínuo do sistema de educação básica.
Atenciosamente,

(assinado eletronicamente)
Documento assinado eletronicamente por MARIA JOSÉ MENDES NETA - Matr.0232621-3, Diretora,
em 10/10/2022, às 16:54, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no Cap. III, Art. 14
do Decreto Estadual nº 18.142, de 28 de fevereiro de 2019.
A autenticidade deste documento pode ser conferida no site

https://sei.pi.gov.br/sei/controlador_externo.php?
acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador 5658651 e
o código CRC 35FC7253.
Processo SEI: 00011.058565/2022-71 Documento SEI: 5658651

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DATA REDE MUNICIPAL REDE ESTADUAL

2º ano EF (Língua Portuguesa)

2º ano-EF (Matemática)

26/10 5º ano-EF (LP e MAT) 5º ano EF (LP e MAT)

6º ano (LP e MAT)

Informar da ação a todos os professores e comunidade escolar:

Agradecer a equipe escolar e comunidade: a escola deverá organizar um momento de

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