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    Planejamento Bimestral - Ciências - Quarto Bimestre

    Enviado por

    Bruno Menegon
    O documento apresenta o planejamento bimestral da disciplina de Ciências para o 4o bimestre do 1o ano do Ensino Fundamental. Nele constam os conteúdos a serem abordados sobre características dos materiais e meio ambiente, as expectativas de aprendizagem, habilidades, estratégias de ensino e processos de avaliação.

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    Bruno Menegon
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    O documento apresenta o planejamento bimestral da disciplina de Ciências para o 4o bimestre do 1o ano do Ensino Fundamental. Nele constam os conteúdos a serem abordados sobre características dos materiais e meio ambiente, as expectativas de aprendizagem, habilidades, estratégias de ensino e processos de avaliação.

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    Planejamento Bimestral - Ciências - quarto bimestre

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    E.E.

    Professora Neli Helena Assis de Andrade – 2022

    Planejamento Bimestral

    Professor (a): Maria D’ Ajuda, Andreza, Elizabeth, Magali, Tatiane, Euridice.

    Disciplina: Ciências

    1º ano do Ensino Fundamental – 4° BIMESTRE

    Conteúdos Expectativas de Aprendizagem Habilidades Estratégias Processos de


    Avaliação

    Características dos • Reconhecer as (EF01CI01A) • Brincadeira Os alunos serão


    materiais- Materiais e características como: Reconhecer e com uma avaliados por
    Ambiente. forma, textura, tamanho etc. comparar caixa meio da
    as características observação e
    • Ler e compreender os surpresa
    dos objetos de seu realização das
    textos. uso cotidiano e recheada de atividades
    identificar os objetos propostas.
    materiais de que são misteriosos, Trabalho
    os quais eles individual e em
    feitos.
    . • Perceber as características terão que grupo,
    adivinhar o participação em
    dos objetos de uso
    aula, análise do
    cotidiano e identificar do que é e de seu
    que são feitos. qual material desenvolvimento,
    é feito. com base nas
    expectativas de
    Características dos • Compreender os diferentes (EF01CI01B) • Leitura aprendizagem
    materiais- Materiais e tipos de resíduos/lixos Identificar os modos compartilhada dos livros e
    Ambiente. produzidos na escola e seu de dos textos; através das
    descarte/destinação atividades por
    correto descarte. • Leitura de
    dos objetos de escritas que
    uso cotidiano e como imagens; serão realizadas
    • Construir um brinquedo, a podem ser • Roda de no quarto
    partir da reutilização de usados e Conversa; bimestre.
    embalagens que iriam para reaproveitados de • Cruzadinha
    o lixo, consolidando de forma com as
    consciente e
    maneira lúdica e prática, os palavras do
    sustentável.
    conceitos aprendidos nas texto;
    aulas anteriores. • Atividades
    dos livros.
    • Exibição de
    vídeo que
    aborda o
    processo da
    coleta
    seletiva de
    resíduos
    recicláveis e
    não
    recicláveis.
    • Confecção de
    brinquedo.

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