Teste 2

FÍSICO-QUÍMICA 9.
 ANO TESTE DE AVALIAÇÃO 2

Domínio: Movimentos e forças
Subdomínio: Forças e movimentos
Nome ___________________________________________________ N.______ Turma_____
Para todas as questões de opção, seleciona apenas a opção correta.

Nas opções com espaços por preencher, seleciona a opção que contém os termos
que os preencham, sequencialmente, de modo a obter uma afirmação correta.
A prova termina com a palavra FIM.
1. Considera as seguintes forças, representadas à mesma escala, e

completa corretamente com elas as alíneas seguintes.
a) A força ___ tem direção vertical.

b) As forças __ e __ têm a mesma intensidade.
c) As forças __ e __ têm a mesma direção.
d) As forças e __ apresentam direções perpendiculares entre si.

e) As forças __ e __ podem corresponder a um par ação-reação.
f) A força __ pode ser obtida pela soma da força __ com a força __.
2. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas:

A) As forças correspondem a uma medida da interação entre corpos.
B) As forças exercem-se aos pares.
C) É necessária a atuação de forças na direção do movimento para que um
corpo esteja em movimento.
D) Se um corpo se move a grande velocidade é porque nele se encontra
aplicada uma força de elevada intensidade.
E) Para definir completamente uma força, basta determinar a sua
intensidade através de um dinamómetro.
F) Um movimento com velocidade constante exige que sejam aplicadas
forças constantes.
G) As forças só são exercidas por seres animados (animais ou pessoas).
H) Forças de iguais intensidades aplicadas a corpos diferentes podem
produzir efeitos diferentes.
1
3. Uma cesta com laranjas apresenta a massa de 700 g. O peso total do
conjunto apresenta o valor de:
4.
A) 700 g C) 0,700 N
B) 0,700 kg D) 7,00 N
5. No supermercado o pai e a filha empurram dois carrinhos de compras

idênticos colocando-os em movimento, mas o da filha (B) está vazio e o do pai
(A) tem vários pacotes de leite, como ilustra a figura 1.
Figura 1 A) B)
As rodas encontram-se muito bem lubrificadas e pode-se assumir que os atritos

são iguais e de baixa intensidade para os dois carros.
Se em ambos os carros forem aplicadas forças iguais durante o mesmo tempo,
o valor da:
A) aceleração dos dois carrinhos será igual.
B) velocidade adquirida pelo carrinho A será maior.
C) aceleração do carrinho B será superior à do carrinho A.
D) velocidade adquirida pelos dois carrinhos será igual.
6. Um livro de 1,5 kg é lançado sobre uma mesa horizontal, como ilustra a

figura 2. Entre a mesa e o livro desenvolve-se uma força de atrito constante de
6 N.
Figura 2
6.1. Indica qual dos seguintes esquemas pode representar todas as

forças que atuam no livro enquanto se encontra a deslizar sobre a
mesa, e após ter perdido o contacto com a mão que o lançou.
A) B) C) D)
2
6.2. Calcula o valor da força de reação normal exercida pela mesa no
livro. Apresenta todas as etapas e cálculos da tua resolução.
6.3. Calcula o valor da força resultante e da aceleração do movimento do
livro. Apresenta todas as etapas e cálculos da tua resolução.
6.4. Qual dos seguintes gráficos pode corresponder ao movimento do
livro? Justifica a tua resposta.
2.5
2.5
2
A 2
1.5 B
velocidade
1.5
velocidade
m/s
m/s
1 1
0.5 0.5
0 0
-0.1 0.1 0.3 -0.1 0.1 0.3
tempo / s tempo / s
4
2.5
3.5
2 3
2.5
velocidade
1.5
velocidade
2
m/s
m/s
1 C 1.5 D
1
0.5
0.5
0 0
-0.1 0.1 0.3 -0.1 0.1 0.3
tempo / s tempo / s
6.5. Indica uma situação do dia a dia em que a existência de forças de

atrito seja útil e outra em que seja prejudicial.
6.6. Caso não existisse atrito o livro

A) não abrandava.
B) abrandava mais lentamente.
C) abrandava mais bruscamente.
D) parava mal fosse lançado.
7. Associa a cada número associado a uma grandeza da coluna 1 a letra

da unidade do S.I. apresentada na coluna 2 que lhe corresponde
Coluna 1 Coluna 2
1) peso a) newton
2) pressão b) pascal
3) massa c) metro por segundo
3
4) aceleração d) metro por segundo ao quadrado
5) força e) quilograma
8. Por causa de uma zona da estrada coberta com óleo, um automobilista
despista-se e colide contra um muro quando circulava a 36 km/h. O carro e o
condutor demoram 0,55 s a parar. O carro tem de massa 1200 kg e o
automobilista 80 kg.
8.1. Completa a frase com as palavras "superior", "inferior" ou "igual" de
modo a que fique correta:
A intensidade da força exercida pelo muro no automóvel é __ à
intensidade da força exercida pelo automóvel no muro. Durante a
colisão, a intensidade da força exercida no automobilista é __ à
intensidade da força exercida no automóvel.
8.2. Calcula a intensidade da força que o muro exerce sobre o conjunto

automóvel + automobilista. Apresenta os cálculos que efetuares.
8.3. A área do cinto de segurança em contacto com o automobilista é de

0,10 m2.
a) Calcula a pressão exercida pelo cinto no condutor. Apresenta os
cálculos que efetuares.
b) Se o cinto de segurança fosse mais estreito:
A) a força exercida no condutor aumentaria.
B) a força exercida no condutor diminuiria.
C) a pressão exercida no condutor aumentaria.
D) a pressão exercida no condutor diminuiria.
FIM
COTAÇÕES
1. 2. 3. 4. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 6. 7.1 7.2 7.3 a 7.3 b Total
12 8 5 5 5 6 8 6 6 15 5 6 10 8 5 100

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1. Considera as seguintes forças, representadas à mesma escala, e

a) A força ___ tem direção vertical.

d) As forças e __ apresentam direções perpendiculares entre si.

2. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas:

5. No supermercado o pai e a filha empurram dois carrinhos de compras

As rodas encontram-se muito bem lubrificadas e pode-se assumir que os atritos

6. Um livro de 1,5 kg é lançado sobre uma mesa horizontal, como ilustra a

6.1. Indica qual dos seguintes esquemas pode representar todas as

6.5. Indica uma situação do dia a dia em que a existência de forças de

6.6. Caso não existisse atrito o livro

7. Associa a cada número associado a uma grandeza da coluna 1 a letra

8.2. Calcula a intensidade da força que o muro exerce sobre o conjunto

8.3. A área do cinto de segurança em contacto com o automobilista é de

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