Exposição Oral

EXPOSIÇÃO ORAL
Apresentação de informações relativas a determinado tema, acontecimento, situação, realizada

com a intenção de proporcionar aos destinatários a aquisição de conhecimentos sobre as matérias
abordadas.
Preparação
A exposição pressupõe:
1. a identificação clara do tema/assunto a investigar e dos aspectos que, à partida, se pretende
explanar;
2. a pesquisa de informação, o mais exaustiva possível;
3. a compreensão, selecção, organização e reelaboração da informação obtida;
4. a elaboração de um guião de apoio, destacando os pontos-chave da apresentação, para
consulta no seu decurso, evitando lapsos.
Estrutura
A clareza e organização são sempre importantes, mas ainda mais quando os receptores estão
a ouvir e não a ler. A exposição deve portanto estruturar-se de forma muito cuidada,
compreendendo:
1. Introdução – de que se vai falar, que aspectos irão ser focados (se for necessário,
que razões estiveram na origem da investigação realizada, ou na escolha do
tema).
2. Desenvolvimento – parte mais directamente informativa, na qual os dados são
expostos, de forma a mais articulada possível, explicitando os nexos lógicos entre
eles existentes.
3. Conclusão – breve súmula de tudo quanto foi dito e/ou, se possível, revelação
dos resultados a que a investigação conduziu.
Comunicação
Como deverá acontecer em qualquer acto de comunicação, na exposição oral deve ter-se em
conta o contexto em que irá realizar-se e os receptores a quem se destina, o que implica:
1. a escolha do ritmo mais ajustado;
2. a adequação do registo de língua dominante;
3. a fluência e vivacidade;
4. o recurso à projecção de quadros-síntese, imagens, gráficos, ou outros
instrumentos auxiliares, que facilitem o acompanhamento, por parte dos
receptores, das matérias expostas.
N B: é de evitar o recurso repetido à leitura (sobretudo de textos extensos) ou à reprodução

de textos memorizados, sempre desencorajadoras da atenção de quem ouve. Daí que seja tão
importante usar uma linguagem pessoal e, obviamente, tão indispensável o perfeito
domínio da matéria exposta.
* Cf. pp. 334-335 do manual de Português.

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N B: é de evitar o recurso repetido à leitura (sobretudo de textos extensos) ou à reprodução

* Cf. pp. 334-335 do manual de Português.

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