Termo de Conduta Na Sala de Aula-1

TERMO DE CONDUTA NA SALA DE AULA
Art. 1º – Os alunos, mediadores pedagógicos, coordenadores de tutoria, coordenadores de

disciplina e funcionários vinculados ao Curso de Especialização em Georreferenciamento,
Levantamento e Interpretação de Solos, caracterizados como participantes, ao iniciarem
suas atividades no curso, deverão se comprometer com o disposto nos termos deste
instrumento, sob pena de sofrer as sanções previstas a seguir.
Art. 2º – Todo participante que acesse a sala de aula virtual deverá se comportar de forma
respeitosa, ética e cordial nos diversos ambientes constituintes dos cursos.
Art. 3º – No cumprimento do disposto no Artigo 2º e de forma a garantir a boa condução dos
relacionamentos, todo participante, no que se refere às comunicações mantidas na sala de
aula virtual, deverá atender às seguintes exigências:
1. Não utilizar termos chulos;
2. Não fazer comentários preconceituosos ou sarcásticos (em tom pejorativo) acerca da
contribuição de outros participantes da sala de aula virtual;
3. Não utilizar trechos de textos de outros autores ou sites sem citá-los formalmente, de
acordo com as normas da ABNT em vigor. A utilização de trechos de outros autores ou sites
que não cumpra essa exigência será considerada plágio, sendo tratada e conduzida
administrativa e juridicamente como tal;
4. Nos fóruns acadêmicos, não tratar de assuntos fora do tema proposto;
5. Não fazer propaganda/divulgação de eventos/assuntos/objetos que não se relacionem
com o perfil acadêmico da disciplina e do curso;
6. Não fazer elogios ou reclamações acerca dos critérios de avaliação, da forma de
condução da disciplina ou do curso nos fóruns temáticos;
7. Criticar, reclamar, elogiar e sugerir são práticas desejáveis, mas devem se dar em fóruns
específicos ou, na ausência deles, junto ao mediador pedagógico, ao coordenador de tutoria,
ao coordenador de disciplina ou ao coordenador do curso, por e-mail (mensagem privada),
conforme sejam seus posicionamentos na esfera do curso.
Art. 4º – O participante que não cumprir qualquer das exigências listadas acima estará incurso
em quebra de conduta disciplinar.
Art. 5º – Aquele participante que for atingido pelo disposto no Artigo 4º será, em primeira
instância, advertido por mensagem privada enviada pela coordenação do curso.
Art. 6º – No caso de reincidência, após ter sido advertido conforme dispõe o Artigo 5º, o
participante terá seu acesso à sala de aula virtual suspenso por, no mínimo, 7 (sete) dias.
Art. 7º – Havendo outra reincidência após a suspensão por 7 (sete) dias, o participante terá
seu acesso à sala de aula virtual suspenso por 30 (trinta) dias; concomitantemente, um
inquérito disciplinar será aberto e conduzido pela coordenação do curso.
§ 1º – Nesse inquérito, será exigido do participante o comparecimento à Instituição
Superior de Ensino ao qual está vinculado, a fim de que possa apresentar
defesa/justificativa diante dos membros da coordenação do curso.
§ 2º – Caberá à coordenação do curso decidir pela prorrogação do período de
suspensão ou encaminhar um processo formal às instâncias superiores da IES
vinculado solicitando que o participante seja desvinculado do curso.
Art. 8º – A partir do seu primeiro acesso à sala de aula virtual, o participante assume
implicitamente que tem conhecimento do conteúdo deste Termo de Conduta.

Termo de Conduta Na Sala de Aula-1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Termo de Conduta Na Sala de Aula-1

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Termo de Conduta Na Sala de Aula-1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TERMO DE CONDUTA NA SALA DE AULA

Art. 1º – Os alunos, mediadores pedagógicos, coordenadores de tutoria, coordenadores de

Você também pode gostar

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.