Índice

1 3
 onstituição e formação
C
Do som à palavra das palavras
1.1 Ordem alfabética . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3.1 Radical, prefixo e sufixo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
1.2 Sílabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3.2 Palavras simples e palavras
complexas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
1.3 Classificação das palavras quanto
ao número de sílabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3.3 Famílias de palavras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
1.4 Sílaba tónica e sílaba átona; Classificação 3.4 Onomatopeias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
das palavras quanto à posição
da sílaba tónica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.5 Acentuação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.6 Ortografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 4 Relações entre palavras
1.7 Translineação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 4.1 Sinónimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.2 Antónimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
4.3 Outros significados (conotação) . . . . . . . . . 52

2
4.4 Expressões Idiomáticas. . . . . . . . . . . . . . . . . 52
 palavra: identificação,
A
classificação e flexão
2.1 Nome
Nome – Classificação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5 Da palavra à frase
Nome – Flexão em género 5.1 Tipos de frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
(formação do feminino) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Nome – Flexão em número 5.2 Frase afirmativa e frase negativa. . . . . . . . . . . . . 55
(formação do plural) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
5.3 Funções sintáticas: sujeito e predicado . . . . . 56
Nome – Variação em grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
5.4 Expansão de frases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
2.2 Determinante
Determinante artigo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 5.5 Redução de frases . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Determinante possessivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Determinante demonstrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Determinante interrogativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2.3 Adjetivo
18
6 Da frase ao texto
Adjetivo – Classificação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 6.1 Sinais de pontuação e sinais
Adjetivo – Flexão em género auxiliares de escrita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
(formação do feminino) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
6.2 Parágrafo e período . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Adjetivo – Flexão em número
(formação do plural) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 6.3 Discurso direto e discurso indireto . . . . . . . . . . . 64
Adjetivo – Variação em grau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
6.4 Construção do texto
2.4 Verbo Coerência textal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Verbo – Conjugações . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Coesão textual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Flexão verbal – Verbos regulares. . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Coesão textual – conectores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Flexão verbal – Verbos irregulares . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.5 Tipos de texto
2.5 Advérbio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Texto expositivo (ou informativo) . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.6 Pronome Texto conversacional (ou dialogal) . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Pronome pessoal e sua colocação na frase . . . . . . 34 Texto descritivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Pronome possessivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Texto narrativo e descrição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Pronome demonstrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Texto poético . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

2.7 Quantificador numeral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 6.6 Alguns géneros de texto

Banda desenhada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
2.8 Preposição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Convite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Contração da preposição com o artigo. . . . . . . . . . . 40
Aviso e recado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
6.7 Paráfrase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

ISBN 978-972-0-0 0281-5

 Pretérito imperfeito do indicativo

1. Conjuga os verbos no pretérito imperfeito do indicativo.

GEXER4 © Porto Editora

Pensar Escrever Resistir

eu eu eu
tu tu tu
ele/ela ele/ela ele/ela
nós nós nós
vós vós vós
eles/elas eles/elas eles/elas

2. Lê o texto abaixo. Sublinha as seis formas verbais que

estão no pretérito imperfeito do indicativo.

A casa de Gepeto era um cubículo térreo que

recebia a luz de um vão de escada. A mobília não
podia ser mais simples: uma cadeira meio
partida, uma cama desconjuntada e uma
mesinha toda carunchosa. Na parede do fundo
via-se uma chaminé com o lume aceso; mas o
lume era pintado, e, ao pé do lume, estava pintada
uma panela a ferver alegremente, deixando sair
uma nuvem de fumo, que parecia fumo a sério.
Carlo Collodi, As aventuras de Pinóquio, Porto Editora, 2014

3. Completa as frases com o pretérito imperfeito do indicativo dos verbos indicados.

a) Quando eu era pequeno, nós (passar) as férias grandes

em casa dos meus avós.
b) O meu avô (contar) as histórias da sua infância.
c) Os avós (escolher) a melhor fruta para me dar.
d) No sótão, tu (mexer) em tudo.
e) À noite, eu (abrir) a janela para ver os pirilampos.

4. Escreve uma frase em que utilizes o verbo defender no pretérito imperfeito

do indicativo.

26
 A palavra: identificação, classificação e flexão

Futuro do indicativo 2

1. Conjuga os verbos no futuro do indicativo.

Afastar Vencer Cumprir

eu eu eu
tu tu tu
ele/ela ele/ela ele/ela
nós nós nós
vós vós vós
eles/elas eles/elas eles/elas

2. Em cada alínea, sublinha a forma verbal que está no futuro do indicativo.

a) compra, emprestará, perdoava, segurou

b) arde, bater, beberão, erguia

c) abrimos, cumpríamos, decidir, reunirás

3. Completa as frases com o futuro do indicativo dos verbos indicados.

a) Logo que possa, eu (responder) por escrito ao teu irmão.

b) Nós (passar) a viver em Coimbra quando o Raul for para
a universidade.
c) Eles nunca (admitir) que se enganaram.

4. Reescreve cada uma das frases no futuro do indicativo.

a) Ontem, ele apresentou o tema dos animais marinhos.

Logo à tarde,
b) Hoje, ele leu o texto em voz alta.
Amanhã,
c) Elas partem hoje para o Algarve.
Elas amanhã

5. Escreve uma frase em que utilizes o verbo repartir no futuro do indicativo.

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 Quantificador numeral

1. Lê o texto.

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Eram dez...
Eram dez brasileiros num avião.
Voaram, voaram e viram Olhão.
Eram oito ingleses numa canoa.
Remaram, remaram, chegaram a Lisboa.
Eram seis italianos num camião.
Rodaram, rodaram, chegaram ao Fundão.
Eram quatro espanhóis que vinham a pé.
Andaram, andaram, chegaram a Loulé.
Eram dois franceses numa lambreta.
Rolaram, rolaram, chegaram à Fuzeta.
Era só um português numa barcaça.
Saiu em Peniche, rumou a Alcobaça.
Maria Helena Marques

1.1 Sublinha os seis quantificadores numerais existentes no texto que leste.

1.2 Escreve os nomes a que se referem os quantificadores seguintes:

dez , seis , dois , um

2. Assinala com a opção que completa a frase.

O quantificador numeral...
a) caracteriza o nome a que se refere.
b) indica uma qualidade e surge, normalmente, depois do nome.
c) indica o número ou a quantidade dos nomes e surge antes do nome.

3. Sublinha os numerais das frases e classifica-os, assinalando com .

cardinal multiplicativo fracionário
a) O Eduardo tem sete anos.
b) Eu tenho metade dos selos da Ema.
c) Um terço da população mundial vive na China.
d) Este ano tive o dobro da produção de castanhas.
e) Ela comeu uma piza inteira.
f) O tio do Hugo tem o triplo da idade dele.

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 A palavra: identificação, classificação e flexão

Preposição 2

1. Sublinha as preposições das frases.

a) O meu cunhado chegou ontem de Paris.
b) Eu gosto de pastéis de nata com canela.
c) O artista vendeu o quadro por mil euros.
d) Ele vive em Portimão há dez anos.
e) Quando chegámos a Lisboa, chovia imenso.
f) O comboio para o Porto já partiu.
g) Ela bebe o café sem açúcar.
h) Ele mora naquela rua desde 2010.
i) Viste o jogo contra a Académica?
j) O meu irmão casou-se em 2013.
k) Ontem, ouvi uma palestra sobre vírus.

2. Completa as expressões com a preposição apropriada.

café leite cacho uvas canja galinha gato lebre

fio ouro pão queijo máquina lavar banho-maria
passeio pé salada frutas sopa espinafres pé de guerra

3. Completa as frases com as preposições do quadro.

Nota: deves repetir algumas preposições.

a) O Óscar nasceu Viana do Castelo.

a desde
b) Já não vejo o Lucas domingo.
até em
c) Quando vi o circo, lembrei-me logo ti.
com para
d) Já li o livro que me deste à página 23. contra sem
e) Ao lanche, como sempre pão manteiga. de sobre
f) Hoje em dia é difícil passar computadores.
g) A Júlia foi dar um passeio pé.
h) Já te disse que não sei nada esse assunto.
i) O meu irmão sabe andar cavalo.
j) Eles vão a escola autocarro.
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k) O acidente deu-se quando o carro chocou um muro de cimento.

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