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ALUNO MATRÍCULA
1. Faça um programa que imprima na tela os números de 1 a 20, um abaixo do outro. Depois modifique o programa para que ele
mostre os números um ao lado do outro.
2. Faça um programa que leia 5 números e informe o maior número.
3. Faça um programa que leia 5 números e informe a soma e a média dos números.
4. Faça um programa que imprima na tela apenas os números ímpares entre 1 e 50.
5. Faça um programa que receba dois números inteiros e gere os números inteiros que estão no intervalo compreendido por eles.
6. Altere o programa anterior para mostrar no final a soma dos números.
7. Desenvolva um gerador de tabuada, capaz de gerar a tabuada de qualquer número inteiro entre 1 a 10. O usuário deve informar
de qual numero ele deseja ver a tabuada. A saída deve ser conforme o exemplo abaixo:
Tabuada de 5:
5 X 1 = 5
5 X 2 = 10
...
5 X 10 = 50
8. Faça um programa que peça dois números, base e expoente, calcule e mostre o primeiro número elevado ao segundo número.
Não utilize a função de potência da linguagem.
9. Faça um programa que peça 10 números inteiros, calcule e mostre a quantidade de números pares e a quantidade de números
impares.
10. A série de Fibonacci é formada pela seqüência 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,... Faça um programa capaz de gerar a série até o
n−ésimo termo.
11. A série de Fibonacci é formada pela seqüência 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,... Faça um programa que gere a série até que o valor
seja maior que 500.
12. Faça um programa que calcule o fatorial de um número inteiro fornecido pelo usuário. Ex.: 5!=5.4.3.2.1=120
13. Faça um programa que, dado um conjunto de N números, determine o menor valor, o maior valor e a soma dos valores.
14. Altere o programa anterior para que ele aceite apenas números entre 0 e 1000.
15. Altere o programa de cálculo do fatorial, permitindo ao usuário calcular o fatorial várias vezes e limitando o fatorial a números
inteiros positivos e menores que 16.
16. Faça um programa que peça um número inteiro e determine se ele é ou não um número primo. Um número primo é aquele que
é divisível somente por ele mesmo e por 1.
17. Altere o programa de cálculo dos números primos, informando, caso o número não seja primo, por quais número ele é divisível.
18. Faça um programa que mostre todos os primos entre 1 e N sendo N um número inteiro fornecido pelo usuário. O programa
deverá mostrar também o número de divisões que ele executou para encontrar os números primos. Serão avaliados o
funcionamento, o estilo e o número de testes (divisões) executados.
19. Faça um programa que calcule o mostre a média aritmética de N notas.
20. Faça um programa que peça para n pessoas a sua idade, ao final o programa devera verificar se a média de idade da turma
varia entre 0 e 25,26 e 60 e maior que 60; e então, dizer se a turma é jovem, adulta ou idosa, conforme a média calculada.
21. Numa eleição existem três candidatos. Faça um programa que peça o número total de eleitores. Peça para cada eleitor votar
e ao final mostrar o número de votos de cada candidato.
22. Faça um programa que calcule o número médio de alunos por turma. Para isto, peça a quantidade de turmas e a quantidade
de alunos para cada turma. As turmas não podem ter mais de 40 alunos.
23. Faça um programa que calcule o valor total investido por um colecionador em sua coleção de CDs e o valor médio gasto em
cada um deles. O usuário deverá informar a quantidade de CDs e o valor para em cada um.
24. O Sr. Manoel Joaquim possui uma grande loja de artigos de R$ 1,99, com cerca de 10 caixas. Para agilizar o cálculo de quanto
cada cliente deve pagar ele desenvolveu uma tabela que contém o número de itens que o cliente comprou e ao lado o valor da
conta. Desta forma a atendente do caixa precisa apenas contar quantos itens o cliente está levando e olhar na tabela de preços.
Você foi contratado para desenvolver o programa que monta esta tabela de preços, que conterá os preços de 1 até 50 produtos,
conforme o exemplo abaixo:
25. O Sr. Manoel Joaquim acaba de adquirir uma panificadora e pretende implantar a metodologia da tabelinha, que já é um
sucesso na sua loja de 1,99. Você foi contratado para desenvolver o programa que monta a tabela de preços de pães, de 1 até
50 pães, a partir do preço do pão informado pelo usuário, conforme o exemplo abaixo:
26. O Sr. Manoel Joaquim expandiu seus negócios para além dos negócios de 1,99 e agora possui uma loja de conveniências.
Faça um programa que implemente uma caixa registradora rudimentar. O programa deverá receber um número desconhecido
de valores referentes aos preços das mercadorias. Um valor zero deve ser informado pelo operador para indicar o final da
compra. O programa deve então mostrar o total da compra e perguntar o valor em dinheiro que o cliente forneceu, para então
calcular e mostrar o valor do troco. Após esta operação, o programa deverá voltar ao ponto inicial, para registrar a próxima
compra. A saída deve ser conforme o exemplo abaixo:
Lojas Tabajara
Produto 1: R$ 2.20
Produto 2: R$ 5.80
Produto 3: R$ 0
Total: R$ 9.00
Dinheiro: R$ 20.00
Troco: R$ 11.00
...
27. Faça um programa que calcule o fatorial de um número inteiro fornecido pelo usuário. Ex.: 5!=5.4.3.2.1=120. A saída deve ser
conforme o exemplo abaixo:
Fatorial de: 5
5! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 120
28. O Departamento Estadual de Meteorologia lhe contratou para desenvolver um programa que leia as um conjunto indeterminado
de temperaturas, e informe ao final a menor e a maior temperaturas informadas, bem como a média das temperaturas.
29. Os números primos possuem várias aplicações dentro da Computação, por exemplo na Criptografia. Um número primo é aquele
que é divisível apenas por um e por ele mesmo. Faça um programa que peça um número inteiro e determine se ele é ou não
um número primo.
30. Encontrar números primos é uma tarefa difícil. Faça um programa que gera uma lista dos números primos existentes entre 1 e
um número inteiro informado pelo usuário.
31. Desenvolva um programa que faça a tabuada de um número qualquer inteiro que será digitado pelo usuário, mas a tabuada
não deve necessariamente iniciar em 1 e terminar em 10, o valor inicial e final devem ser informados também pelo usuário,
conforme exemplo abaixo:
Obs: Você deve verificar se o usuário não digitou o final menor que o inicial.
32. Uma academia deseja fazer um senso entre seus clientes para descobrir o mais alto, o mais baixo, a mais gordo e o mais
magro, para isto você deve fazer um programa que pergunte a cada um dos clientes da academia seu código, sua altura e seu
peso. O final da digitação de dados deve ser dada quando o usuário digitar 0 (zero) no campo código. Ao encerrar o programa
também deve ser informados os códigos e valores do clente mais alto, do mais baixo, do mais gordo e do mais magro, além
da média das alturas e dos pesos dos clientes
Lista de exercícios 3
CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
33. Um funcionário de uma empresa recebe aumento salarial anualmente: Sabe-se que:
o Esse funcionário foi contratado em 1995, com salário inicial de R$ 1.000,00;
o Em 1996 recebeu aumento de 1,5% sobre seu salário inicial;
o A partir de 1997 (inclusive), os aumentos salariais sempre correspondem ao dobro do percentual do
ano anterior. Faça um programa que determine o salário atual desse funcionário. Após concluir isto,
altere o programa permitindo que o usuário digite o salário inicial do funcionário.
34. Faça um programa que leia dez conjuntos de dois valores, o primeiro representando o número do aluno e o segundo
representando a sua altura em centímetros. Encontre o aluno mais alto e o mais baixo. Mostre o número do aluno mais alto e
o número do aluno mais baixo, junto com suas alturas.
35. Foi feita uma estatística em cinco cidades brasileiras para coletar dados sobre acidentes de trânsito. Foram obtidos os seguintes
dados:
o Código da cidade;
o Número de veículos de passeio (em 1999);
o Número de acidentes de trânsito com vítimas (em 1999). Deseja-se saber:
o Qual o maior e menor índice de acidentes de transito e a que cidade pertence;
o Qual a média de veículos nas cinco cidades juntas;
o Qual a média de acidentes de trânsito nas cidades com menos de 2.000 veículos de passeio.
36. Faça um programa que receba o valor de uma dívida e mostre uma tabela com os seguintes dados: valor da dívida, valor dos
juros, quantidade de parcelas e valor da parcela.
o Os juros e a quantidade de parcelas seguem a tabela abaixo:
37. Faça um programa que leia uma quantidade indeterminada de números positivos e conte quantos deles estão nos seguintes
intervalos: [0-25], [26-50], [51-75] e [76-100]. A entrada de dados deverá terminar quando for lido um número negativo.
38. O cardápio de uma lanchonete é o seguinte:
Faça um programa que leia o código dos itens pedidos e as quantidades desejadas. Calcule e mostre o valor a ser pago por
item (preço * quantidade) e o total geral do pedido. Considere que o cliente deve informar quando o pedido deve ser encerrado.
39. Em uma eleição presidencial existem quatro candidatos. Os votos são informados por meio de código. Os códigos utilizados
são:
Gabarito da Prova:
01 - A
02 - B
03 - C
04 - D
05 - E
06 - E
07 - D
08 - C
09 - B
10 - A
Após concluir isto você poderia incrementar o programa permitindo que o professor digite o gabarito da prova antes dos alunos
usarem o programa.
41. Em uma competição de salto em distância cada atleta tem direito a cinco saltos. No final da série de saltos de cada atleta, o
melhor e o pior resultados são eliminados. O seu resultado fica sendo a média dos três valores restantes. Você deve fazer um
programa que receba o nome e as cinco distâncias alcançadas pelo atleta em seus saltos e depois informe a média dos saltos
conforme a descrição acima informada (retirar o melhor e o pior salto e depois calcular a média). Faça uso de uma lista para
armazenar os saltos. Os saltos são informados na ordem da execução, portanto não são ordenados. O programa deve ser
encerrado quando não for informado o nome do atleta. A saída do programa deve ser conforme o exemplo abaixo:
Resultado final:
Rodrigo Curvêllo: 5.9 m
42. Em uma competição de ginástica, cada atleta recebe votos de sete jurados. A melhor e a pior nota são eliminadas. A sua nota
fica sendo a média dos votos restantes. Você deve fazer um programa que receba o nome do ginasta e as notas dos sete
jurados alcançadas pelo atleta em sua apresentação e depois informe a sua média, conforme a descrição acima informada
(retirar o melhor e o pior salto e depois calcular a média com as notas restantes). As notas não são informados ordenadas. Um
exemplo de saída do programa deve ser conforme o exemplo abaixo:
Nota: 9.0
Nota: 8.5
Nota: 9.7
Resultado final:
Atleta: Aparecido Parente
Melhor nota: 9.9
Pior nota: 7.5
Média: 9,04
43. Faça um programa que peça um numero inteiro positivo e em seguida mostre este numero invertido.
o Exemplo:
12376489
=> 98467321
45. Sendo H= 1 + 1/2 + 1/3 + 1/4 + ... + 1/N, Faça um programa que calcule o valor de H com N termos.
46. Faça um programa que mostre os n termos da Série a seguir: