Drama (psicologia)

O drama e o teatro são utilizados na psicologia para analisar e entender o comportamento, os pensamentos e as emoções das pessoas de diversas perspectivas psicológicas. Os psicólogos que utilizam o drama em suas análises conseguem explorar uma variedade de abordagens teóricas e práticas, além de desempenharem uma série de perspectivas históricas e culturais. O resultado dessa junção é um poderoso motor para a mudança e intervenção social. Pelo drama, a profundidade e amplitude de experiência interior podem ser exploradas ativamente e habilidades de relacionamento interpessoal podem ser melhoradas. Os participantes expandem seus repertórios de papéis dramáticos para descobrir que suas próprias vidas foram fortalecidas.

Dramaterapia

Dramaterapia é o uso de técnicas teatrais para facilitar o crescimento pessoal e promover a saúde mental. Ela é usada em vários setores, incluindo hospitais, escolas, centros de saúde mental, prisões e empresas. Dramaterapia, como uma forma de “terapia expressiva”, existe de muitas formas e pode ser aplicada individualmente, em casais, famílias e vários outros grupos.

História da dramaterapia

O uso moderno do processo dramático e do teatro como uma intervenção terapêutica começou com o desenvolvimento do “psicodrama” do Dr. Jacob L. Moreno . Esse campo se expandiu para permitir várias formas de intervenção terapêutica, incluindo a encenação, jogos teatrais, dinâmicas em grupo, mímica, o uso de fantoches e outras técnicas de improviso. Frequentemente, a dramaterapia é utilizada para ajudar um paciente a:

• resolver um problema;
• alcançar uma catarse;
• explorar verdades sobre si mesmo;
• entender o significado de imagens pessoalmente retumbantes;
• explorar e transcender tipos pessoais doentios de comportamento e interação interpessoal.

O fundamento teórico da dramaterapia se dá no drama, teatro, psicologia, psicoterapia, antropologia, atuação, assim como processos interativos e criativos. Em seu livro, “Drama as Therapy: Theory, Practice and Research” (em português, “Drama como Terapia: Teoria, Prática e Pesquisa”), Phil Jones descreve o surgimento do uso intencional do drama como terapia em três fases. Primeiro, uma longa história do drama como uma força curandeira com raízes ancestrais nos rituais de cura e dramas de várias sociedades. A conexão entre o drama e a cura psicológica da sociedade, não do indivíduo, foi primeiramente descoberta por Aristóteles, o criador do termo “catarse”. Segundo, no começo do século XX, o teatro hospital e o trabalho de Moreno, Evreinov e Iljine marcaram uma nova relação entre terapia e teatro, que forneceu uma fundação para o surgimento da dramaterapia mais tarde. Terceiro, influenciada por abordagens experimentais teatrais, o advento e a popularização do teatro de improviso, dinâmicas em grupo, encenação e psicologia nos anos 60, a dramaterapia surgiu como uma terapia de artes criativas na década de 70. Hoje, a dramaterapia é praticada no mundo todo e há programas acadêmicos de treinamento no Reino Unido, Alemanha, Holanda, Canadá, Israel e Estados Unidos.

Processos centrais da dramaterapia

Phil Jones escreveu em seu livro “Drama Como Terapia, Teatro Como Forma de Viver” que há nove processos centrais no coração da dramaterapia. Estão inclusos a identificação projetiva e o distanciamento dramático. A identificação projetiva é o processo pelo qual uma pessoa sente os sentimentos que o outro é incapaz de acessar. O distanciamento dramático se refere à forma que problemas emocionais e psicológicos podem ser facilmente acessados por meio de metáforas. O paciente tem uma relação distanciada a esses problemas por meio de metáforas, tornando-os mais fáceis de tolerar.

Formação em dramaterapia

Nos Estados Unidos e no Canadá, o órgão dirigente é a NADTA (Associação Norte-Americana de Dramaterapia), que estabiliza orientações para a credencial do RDT (Dramaterapeura Registrado) e confere certificação e orientações para os programas alternativos de treinamento. Na América do Norte, os portadores de RDT possuem mestrado em uma das cinco instituições credenciadas pela NADTA: Antioch University, em Seatle; Lesley University, em Cambridge; NYU Steinhardt, em Nova York; California Institute of Integral Studies, em São Fransisco; e Concordia University, em Montreal. Pessoas que têm mestrado em um campo relacionado podem ser registrados como dramaterapeuta, buscando o que se sabe sobre “Rota de Treinamento Alternativo”, que consiste em cursos de pós-graduação e estágios realizados sob a supervisão de um instrutor credenciado. No Reino Unido, o órgão dirigente é a BADth (Associação Britânica de Dramaterapeutas). Há cinco cursos de pós-graduação em dramaterapia no Reino Unido que orientam para uma qualificação aprovada pelo Conselho de Profissões da Saúde, acreditado pelo BADth e reconhecido pelo Departamento de Saúde. Esses cursos são oferecidos pela Roehampton University, University of Derby, Central School of Speech and Drama, Anglia Ruskin University e The School of Dramatherapy at the Iron Mill Institute. Muitas dessas universidades oferecem disciplinas específicas para completar o grau de licenciatura, se você quiser prosseguir com um mestrado em dramaterapia. Algumas dessas disciplinas são: Drama, Psicologia ou outra profissão relevante.

Em prática

O campo da dramaterapia pode ser um pouco intermitente em termos de técnicas e procedimentos. No entanto, há algumas semelhanças. No centro da dramaterapia estão a história e o papel. Participantes da dramaterapia encenam um papel para contar uma história ou performar, assim adotando uma nova perspectiva do personagem ou deles mesmos. Outro elemento-chave é o espaço ou onde a ação acontece. Outros componentes da dramaterapia incluem ritual, conflito, resistência, espontaneidade, distância e catarse.

Dramaterapia trabalha para derramar luz nos sentimentos e comportamentos das pessoas e ensiná-las formas de administrar e superar obstáculos que enfrentam. A esperança é, que pegando específicos papéis, as pessoas possam obter uma percepção pessoal e romper as barreiras. Embora esse processo possa ser muito benéfico e gratificante, ele pode ser muito difícil. Progressões e desenvolvimentos podem ser lentos e os participantes podem ser resistentes ao processo.

Embora a dramaterapia possa ser feita individualmente, ela é tipicamente feita em grupos ou comunidades. Grupos podem envolver centenas de pessoas de uma vez, mas é mais comum variar de 6 a 10 pessoas em ambientes institucionais. Como uma forma de recomendação, a dramaterapia é geralmente privada e não há espectadores. A exceção a essa regra é o teatro terapêutico, que mistura as técnicas do drama aplicado à dramaterapia. Teatro terapêutico implica na performance de um grupo de pessoas para uma audiência selecionada, tornando-se um pouco pública.

Ligações externas

• NADTA