Papers by Adolfo Oliveira Neto
Mercator, Sep 15, 2017
This work undertook an analysis of a territorial, political and economic cut, which we call the R... more This work undertook an analysis of a territorial, political and economic cut, which we call the Region of Carajás, that is, where the largest mining projects of the Vale company are concentrated in the Southeast region of the state of Pará. The mineral province of Carajásis also considered, due to the effects of the mining activities; making it possible to carry out this cut in the municipalities (Parauapebas, Canaã dos Carajás, Marabá, Ourilândia do Norte, São Felix do Xingu and Curionópolis) where the largest Vale projects are concentrated, mainly from the first half of the twenty-first century. To this end, a geographic reading of the territorial transformations in Carajás and the reorganization of the territory were carried out, to think about the regional development articulated on different scales, provided by the mining activities in the state of Pará.
InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade
RURAL AND URBAN INTERFACES IN THE CITY OF BARCARENA, PARAENSE AMAZONINTERFACES RURALES ET URBAINE... more RURAL AND URBAN INTERFACES IN THE CITY OF BARCARENA, PARAENSE AMAZONINTERFACES RURALES ET URBAINES DANS LA VILLE DE BARCARENA, AMAZONIE PARAENSERESUMOAs cidades brasileiras vêm passando por transformações aceleradas como resultado de determinações vinculadas ao avanço dos processos de urbanização do território, estruturação de cidades, conformando um mosaico complexo, diverso e contraditório de múltiplos territórios e territorialidades urbano-rurais. Em escala local, a cidade de Barcarena revela-se como espaço de intensas metamorfoses socioespaciais, enquanto produto de ações do Estado e de novos agentes econômicos na constituição da urbanização extensiva do território paraense, com reverberações nas relações e interfaces do rural e do urbano na referida cidade. O presente artigo objetiva analisar as relações e interfaces do rural e do urbano no município e na cidade de Barcarena, Amazônia paraense, a partir dos anos 2000. Como procedimento metodológico, realizamos levantamento bibl...
The national project is the development, whether it is growing or construction of "bien vivir", t... more The national project is the development, whether it is growing or construction of "bien vivir", takes into account the territorial construction of Brazil. These different projects, highlighting the growth that is still hegemonic in society, a role determines the agrarian space. That this role is played by different actors in diverse perspectives ranging from the construction of a base for the production of commodities in the design process of popular peasant base. This perspective brought to the fore the need to strive for an education that would guarantee respect for the subject field. It is this movement that seek to analyze briefly. The way this debate has been waged over the course of the twentieth century, especially the 1960s up to the early 2000s, the socio-spatial and socio-territorial movements that pressed for new projects, their vindication in the educational field, some policies and new prospects for this movement.
As cidades brasileiras vêm passando por transformações aceleradas como resultado de determinações... more As cidades brasileiras vêm passando por transformações aceleradas como resultado de determinações vinculadas ao avanço dos processos de urbanização do território, estruturação de cidades, conformando um mosaico complexo, diverso e contraditório de múltiplos territórios e territorialidades urbano-rurais. Em escala local, a cidade de Barcarena revela-se como espaço de intensas metamorfoses socioespaciais, enquanto produto de ações do Estado e de novos agentes econômicos na constituição da urbanização extensiva do território paraense, com reverberações nas relações e interfaces do rural e do urbano na referida cidade. O presente artigo objetiva analisar as relações e interfaces do rural e do urbano no município e na cidade de Barcarena, Amazônia paraense, a partir dos anos 2000. Como procedimento metodológico, realizamos levantamento bibliográfico e documental, produção cartográfica, registros fotográficos e entrevistas semiestruturadas com agentes do poder público municipal e moradores de áreas rurais e urbanas. Defendemos a ideia de que o rural e o urbano em Barcarena encontram-se amalgamados enquanto processos que revelam coexistências, resistências, bem como, interfaces imbricadas da relação rural-urbano em Barcarena, conformando um mosaico articulado e conflituoso de espacialidades urbano-rurais.
O presente artigo tem como objetivo compreender como a geografia tem sido incluída nos documentos... more O presente artigo tem como objetivo compreender como a geografia tem sido incluída nos documentos normativos da educação escolar indígena. Prioriza-se, na análise aqui desenvolvida, o recorte histórico pós-1988, quando emerge o modelo intercultural-bilíngue, que tem se consolidado nas recentes décadas dentro da agenda dos movimentos indígenas no Brasil. Metodologicamente, parte-se de uma abordagem de estudo quantitativa e qualitativa com pesquisa documental e revisão bibliométrica, culminando na análise dos principais documentos desta modalidade de educação. De acordo com a análise efetuada, a geografia, no atual modelo intercultural, tem sido caracterizada por um forte apelo aos conceitos de território e territorialidade, bem como na utilização da cartografia como um eixo transversal da geografia nesta modalidade de educação, conforme previsto no Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas (RCNEI). ABSTRACT This article aims to understand how geography has been included in the normative documents of indigenous school education. Priority is given to the post-1988 historical profile, when the intercultural-bilingual model emerges, which has been consolidated in recent decades within the agenda of indigenous movements in Brazil. Methodologically, it starts with a quantitative and qualitative study approach with documentary research and bibliometric review, culminating in the analysis of the main documents of this type of education. According to the analysis carried out, geography, in the current intercultural model, has been characterized by a strong appeal to the concepts of territory and territoriality, as well as in the use of cartography as a transversal axis of geography in this modality of education, as foreseen in the National Curriculum Reference for Indigenous Schools (RCNEI). INTRODUÇÃO Os povos indígenas, detentores de sistemas de conhecimentos milenares, possuem também seus próprios modos de reprodução e difusão de saberes. A estes sistemas de reprodução do conhecimento, Meliá (1979) denominou de educação indígena, mediante a qual a cultura destes povos tende a se reproduzir nas novas gerações. No processo histórico de colonização do continente americano pelos europeus, um dos pilares no controle dos povos indígenas foi a implementação da instituição escolar pelos colonizadores estrangeiros. Tal instituição possuía como objetivo principal a catequização missionária das
Signos Geográficos - boletim NEPEG de Ensino de Geografia, 2020
O artigo tem como objetivo analisar as contribuições do Movimento Internacional das Cidades Educa... more O artigo tem como objetivo analisar as contribuições do Movimento Internacional das Cidades Educadoras e suas possíveis contribuições para a educação básica no Brasil, diagnosticando sua relevância para a prática cidadã, como também, destacar seus princípios norteadores, sugerindo caminhos para a constituição desses espaços educativos formais e não formais. Ao mesmo tempo, problematizar os pontos relevantes da questão urbana como desafios para a construção de uma cidade educadora e para o ensino da Geografia no mundo contemporâneo, cada vez mais complexo e dinâmico. Buscando, a partir dos múltiplos usos da cidade, a construção de um projeto educativo que, por um lado, dialogue com as histórias e territórios dos múltiplos sujeitos que constroem as cidades e, por outro lado, dialogando com uma prática educativa dinâmica e ativa. O presente artigo toma como referência a experiência desenvolvida na cidade de Ananindeua, Pará, na Região Metropolitana de Belém. A atividade desenvolvida foi a criação de um roteiro Geo-turístico e educativo na cidade, em Ananindeua desenvolvido para alunos do ensino básico. Palavras-chave: cidades educadoras, questão urbana, territórios educativos, ensino de Geografia, Ananindeua. Abstract: The article aims to analyze the contributions of the International Movement of Educating Cities and their possible contributions to basic education in Brazil, diagnosing its relevance to citizen practice, as well as highlighting its guiding principles, suggesting ways for
Revista Formação, 2020
Neste artigo tem-se o estudo de caso sobre a realidade nas escolas rurais no município de Brasil ... more Neste artigo tem-se o estudo de caso sobre a realidade nas escolas rurais no município de Brasil Novo-PA e a consequência do não funcionamento dessas na mobilidade agrária. Cada vez menor o número de alunos nas unidades escolares localizadas no espaço agrário do município, consequentemente tem-se a paralização ou fechamento das escolas. A falta de estudantes no espaço agrário brasilnovense está relacionada a mobilidade campo/cidade, devido à falta de incentivos ao pequeno agricultor para se manter com suas atividades rurais. A mobilidade, está relacionada com a implementação do grande empreendimento da Usina Hidrelétrica de Belo Monte no município de Vitória do Xingu, com efeitos registrados em toda área no seu entorno. Neste texto, apresenta-se dados, informações e se discute a realidade supracitada a partir da pesquisa feita em uma comunidade específica, denominada Camurim, localizada na vicinal 10 KM 30, na Rodovia Transamazônica, na qual se encontra a escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Luzia. Nessa, nos últimos anos, teve o número de alunos reduzido significativamente. Metodologicamente adotou-se a análise documental; interpretação de dados estatísticos oficiais de âmbito municipal e nacional, bem como o estudo da história (abordagem espaço-temporal) da comunidade, realizando entrevistas com representantes da comunidade do Camurim. Com os resultados foi possível ratificar a hipótese da diminuição do número de estudantes na zona rural de Brasil Novo, fenômeno que vem ocorrendo desde a última década (2010) como consequência da redução da população no espaço agrário do munícipio ocasionando o fechamento de unidades escolares em várias comunidades. Palavras-chave: Migração Agrária. Escolas Rurais. Comunidade do Camurim. Brasil Novo. Abstract This article contains a case study on the reality of rural schools in Brasil Novo-PA and the consequence of their non-operation on agricultural mobility. Fewer and fewer students in these school units within the agrarian area of the municipality, as a result, schools are being stopped or closed. Lack of students in the brasilnovense agrarian space relates to field / city mobility, in the absence of incentives for small-scale farmers to keep up with their rural activities. Mobility is linked to the implementation of Belo Monte Hydroelectric Power Plant's major undertaking in the municipality of Vitória do Xingu, with registered effects in all areas around it. This text presents data, information and discusses the above-mentioned reality from research done in a specific community called Camurim, located at 10 KM 30, on the Transamazonian Highway, in which the Santa Luzia Municipal Elementary
Ateliê Geográfico, 2020
O desenvolvimento terrirorial rural no Brasil: uma análise a partir do debate paradigmático. Terr... more O desenvolvimento terrirorial rural no Brasil: uma análise a partir do debate paradigmático. Territorial development in Brazil: an analysis from the paradigmatic debate. Desarrollo territorial rural en Brasil: un análisis basado en el debate paradigmático. Adolfo da Costa Oliveira Neto Universidade Federal do Pará adolfoneto@ufpa.br Resumo: O desenvolvimento territorial ganhou importância nos debates sobre o campo no Brasil nos anos 2000. Levado a cabo principalmente pelo governo federal e incentivado por organismos internacionais, como o Banco Mundial, FAO e BIRD, o desenvolvimento territorial passou a figurar como grande novidade nos trabalhaos acadêmicos, ações das empresas e políticas públicas. Este trabalho avalia a produção sobre o desenvolvimeno territorial a luz do debate paradigmático, mostrando como o Paradigma do Capitalismo Agrário e o Paradigma da Questão Agrária produzem interpretações diferentes sobre o tema. Como metodologia, fazemos uma revisão bibliográfica de dois autores que estão os que mais influênciam a produção brasileira, sendo cada um representante de um paradigma. O artigo se divide em três secções. Na primira, apresentamos o debate paradigmático. Na segunda, o desenvolvimento territorial a partir do Paradigma do capitalismo agrário. Na terceira, o desenvolimento territorial a partir do Paradigma da Questão Agrária. Nosso objetivo é contribuir para que pesquisadores dedicados a questão consigam ter uma nova chave de interpretação sobre o tema. Palavras-chave: debate paradigmático; desenvolvimento territorial; paradigma do capitalismo agrário; paradigma da questão agrária; desenvolvimento. Territorial development in Brazil: an analysis from the paradigmatic debate. Abstract: Territorial development gained importance in the debates on the field in Brazil in the 2000s. Mainly carried out by the federal government and encouraged by international organizations such as the World Bank, FAO and IBRD, territorial development came to be a major novelty in academic scholars, corporate actions and public policies. This work evaluates the production on territorial development in light of the paradigmatic debate, showing how the Agrarian Capitalism Paradigm and the Agrarian Question Paradigm produce different interpretations on the theme. As a methodology, we make a bibliographical review of two authors who are the ones who most influence Brazilian production, each one representing a paradigm. The article is divided into three sections. In the first part, we present the paradigmatic debate. In the second, the territorial development from the Paradigm of agrarian capitalism. In the third, the territorial development from the Agrarian Question Paradigm. Our goal is to help researchers dedicated to the subject manage to have a new key of interpretation on the subject. Keywords: paradigmatic debate; territorial development; paradigm of agrarian capitalism; paradigm of the agrarian question; development. Resumen: El desarrollo territorial ganó importancia en los debates sobre el terreno en Brasil en la década de 2000. Realizado principalmente por el gobierno federal y alentado por organizaciones internacionales, como el Banco Mundial, la FAO y el BIRD, el desarrollo territorial comenzó a figurar como una gran novedad en el trabajo académico, acciones de la empresa y políticas
O desenvolvimento terrirorial rural no Brasil: uma análise a partir do debate paradigmático.
Journal of Geographic Information System, 2020
The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discus... more The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discussions, is gaining more and more importance. However, the use of technical maps still prevails, which often act to hinder its use and appropriation by traditional communities. Based on this assumption, this article seeks to show that, in addition to technical cartography, there are other methodologies, which should also be used, in both elaboration and representation of territories, such as the participatory mapping. For that, some recommendations and suggestions are presented in this paper, aiming to subsidize the application and the collaboration of maps, through the mentioned methodology. These suggestions and contributions are the result of both theoretical debates and in loci observations, in workshops held in traditional communities of Brazilian Amazonia. From these discussions, it is concluded that the adoption of participatory mapping in the process of valuing and understanding the knowledge of traditional communities is of great value, in addition to serving as a subsidy for the claims of rights of both appropriation and possession of the territory.
The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discus... more The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discussions, is gaining more and more importance. However, the use of technical maps still prevails, which often act to hinder its use and appropriation by traditional communities. Based on this assumption, this article seeks to show that, in addition to technical cartography, there are other methodologies, which should also be used, in both elaboration and representation of territories, such as the participatory mapping. For that, some recommendations and suggestions are presented in this paper, aiming to subsidize the application and the collaboration of maps, through the mentioned methodology. These suggestions and contributions are the result of both theoretical debates and in loci observations, in workshops held in traditional communities of Brazilian Amazonia. From these discussions, it is concluded that the adoption of participatory mapping in the process of valuing and understanding the knowledge of traditional communities is of great value, in addition to serving as a subsidy for the claims of rights of both appropriation and possession of the territory.
The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discus... more The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discussions, is gaining more and more importance. However, the use of technical maps still prevails, which often act to hinder its use and appropriation by traditional communities. Based on this assumption, this article seeks to show that, in addition to technical cartography, there are other methodologies, which should also be used, in both elaboration and representation of territories, such as the participatory mapping. For that, some recommendations and suggestions are presented in this paper, aiming to subsidize the application and the collaboration of maps, through the mentioned methodology. These suggestions and contributions are the result of both theoretical debates and in loci observations, in workshops held in traditional communities of Brazilian Amazonia. From these discussions, it is concluded that the adoption of participatory mapping in the process of valuing and understanding the knowledge of traditional communities is of great value, in addition to serving as a subsidy for the claims of rights of both appropriation and possession of the territory.
The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discus... more The use of cartography in geographical approaches, notably in those focused on territorial discussions, is gaining more and more importance. However, the use of technical maps still prevails, which often act to hinder its use and appropriation by traditional communities. Based on this assumption, this article seeks to show that, in addition to technical cartography, there are other methodologies, which should also be used, in both elaboration and representation of territories, such as the participatory mapping. For that, some recommendations and suggestions are presented in this paper, aiming to subsidize the application and the collaboration of maps, through the mentioned methodology. These suggestions and contributions are the result of both theoretical debates and in loci observations, in workshops held in traditional communities of Brazilian Amazonia. From these discussions, it is concluded that the adoption of participatory mapping in the process of valuing and understanding the knowledge of traditional communities is of great value, in addition to serving as a subsidy for the claims of rights of both appropriation and possession of the territory.
Revista do IHGP, 2019
Qual o significado que o termo "mercado" assume nas formulações dos movimentos sociais camponeses... more Qual o significado que o termo "mercado" assume nas formulações dos movimentos sociais camponeses e quais as alternativas discutidas pelos sujeitos para se relacionar ou confrontar com este? Esta é a principal questão abordada por este artigo, destacando a multimensionalidade de lutas e da dinâmica socioeconômica destes sujeitos na América Latina. Utilizamos como referência para as nossas análises os documentos de alguns dos maiores movimentos sociais do subcontinente, como os da Cúpula dos Povos de AbyaYala, os documentos da Via Campesina e do MST, sem o intuito de iguala-los ou compara-los. Os documentos são referentes as décadas de 2000 e 2010 e apresentam, além das relações dos movimentos com os mercados, algumas das suas bandeiras de lutas e marcas do pensamento político do período. O principal argumento defendido no texto é que o mercado para o campesinato, como espaço da circulação não apenas de produtos, é um elemento marcado pela diversidade socioeconômica e da produção territorial do campesinato. ABSTRACT What is the meaning that the term "market" assumes in the formulations of the peasant social movements and what alternatives do the subjects discuss to relate to or confront it? Thisisthemain issue addressed by this article, highlighting the multimensionality of struggles and the socioeconomic dynamics of these subjects in Latin America. We use as reference for our analyzes the documents of some of the major social movements of the subcontinent, such as the AbyaYala Peoples' Summit, Via Campesina and MST documents, without the intention of equalizing or comparing them. The documents refer to the decades of 2000 and 2010 and present, besides the relations of the movements with the markets, some of their flags of struggles and marks of the political thought of the period. The main argument defended in the text is that the market for the peasantry, as a space of circulation not only of products, is an element marked by the socioeconomic diversity and the territorial production of the peasantry.
Campo-Território, 2019
Este trabalho discute aspectos relacionados ao desenvolvimento territorial em área de reforma agr... more Este trabalho discute aspectos relacionados ao desenvolvimento territorial em área de reforma agrária, tendo como base o Projeto de Assentamento João Batista II, no município de Castanhal, Estado do Pará. O foco da pesquisa foi direcionado ao histórico de produção e organização social em dois principais momentos, o acampamento e o assentamento. Ainda que o Estado, por meio das políticas de fomento à agricultura, e o MST, via ações de luta pela reforma agrária, considerem a perspectiva do desenvolvimento, é a dinâmica interna do assentamento que garante ou não sua efetivação. De acordo com os dados levantados por meio do estudo de caso, no período de 1998-2012 e 2019, no assentamento o desenvolvimento territorial esteve limitado por dificuldades na gestão dos recursos e projetos agropecuários além da fragmentação política e disputas entre as entidades de representação interna dos trabalhadores. Palavras chaves: Desenvolvimento territorial. Assentamentos de Reforma Agrária. Produção. Organização. João Batista II. Resumen El trabajo aborda aspectos relacionados al desarrollo territorial en área de reforma agraria, teniendo como base empírica el Proyecto de Asentamiento João Batista II, en el municipio de Castanhal estado de Pará. El enfoque de la investigación há sido direccionada al histórico de producción y organización social en dos principales momentos: El campamento y el asentamiento. Aunque el Estado, a través de las políticas de incentivo a la agricultura y el MST, por medio de acciones de lucha por la reforma agraria, consideren la perspectiva del desarrollo, en suma es la dinámica interna del asentamiento que
Este trabalho discute aspectos relacionados ao desenvolvimento territorial em área de reforma agr... more Este trabalho discute aspectos relacionados ao desenvolvimento territorial em área de reforma agrária, tendo como base o Projeto de Assentamento João Batista II, no município de Castanhal, Estado do Pará. O foco da pesquisa foi direcionado ao histórico de produção e organização social em dois principais momentos, o acampamento e o assentamento. Ainda que o Estado, por meio das políticas de fomento à agricultura, e o MST, via ações de luta pela reforma agrária, considerem a perspectiva do desenvolvimento, é a dinâmica interna do assentamento que garante ou não sua efetivação. De acordo com os dados levantados por meio do estudo de caso, no período de 1998-2012 e 2019, no assentamento o desenvolvimento territorial esteve limitado por dificuldades na gestão dos recursos e projetos agropecuários além da fragmentação política e disputas entre as entidades de representação interna dos trabalhadores.
Revista Nera - Dossiê Amazônia, 2018
Esse artigo analisa o território da Mesorregião Sudeste Paraense como um dos locus preferencias d... more Esse artigo analisa o território da Mesorregião Sudeste Paraense como um dos locus preferencias de conflitos envolvendo diferentes atores sociais e as empresas de mineração, além de contestar analiticamente a forma de desenvolvimento social e econômica adotada pelo estado brasileiro na Amazônia Paraense no limiar do século XXI. A Mesorregião Sudeste Paraense é a mais impactada pelas atividades mineradoras da principal companhia mineral do estado, a companhia Vale, esses impactos socioterritoriais têm colocado em debate o fato de a mineração ser a única via de desenvolvimento regional. Os conflitos de interesses entre as populações diretamente atingidas e a política mineral na região amazônica, tem suscitado um amplo debate nas sociedades atingidas – nos últimos 30 anos de exploração mineral da região – e confrontado riqueza e pobreza como paisagem marcante regional, propondo pensar quais são os efeitos das atividades mineradoras nos municípios mineradores do estado do Pará. Abstract This paper analyses the territory of the southeastern mesoregion of the Pará State, as one of the preferential locus of conflicts that involves different social actors and the mining companies, besides contesting analytically the form of the economic and social development adopted by the Brazilian government in the Amazon of the Pará State at the dawn of the 21 st century. The southeastern mesoregion of the Pará State is the most affected by the mining activities of the principal mineral company of the State, the Valle Company. These social and territorial impacts have brought into debate if the mining is the only way of regional development. The conflicts of interests among the populations directly affected and the mineral policy in the Amazon region, have raised a broad debate in the affected societies in the last 30 years of the mineral exploration in the region, confronting the richness and poverty as a remarkable regional landscape, and proposing to reflect about the effects of the mining activities in the mining towns of the Pará State.
O presente artigo objetiva analisar o rural e o urbano no município de Ananindeua, Região Metropo... more O presente artigo objetiva analisar o rural e o urbano no município de Ananindeua, Região Metropolitana de Belém (RMB), Pará, no início do século XXI. Tal perspectiva, faz-se relevante enquanto possibilidade para se compreender a condição espacial de Ananindeua, como espaço marcado por ruralidades e urbanidades, por convergências socioespaciais e dinâmicas territoriais inerentes ao processo de globalização, expressas nas formas espaciais e nos conteúdos urbanos que, longe de constituírem tão somente manifestações das determinações impostas pela produção capitalista do espaço, exprimem ou permitem revelar uma realidade social complexa e diversa, marcada por práticas espaciais que encontram-se associadas a movimentos de (re)existência de camponeses das franjas urbanas denotando a coexistência de um mosaico de múltiplos territórios e territorialidades nos quais a relação urbano-rural, campo-cidade permitem revelar a condição espacial de Ananindeua como espaço de coexistência e de (re)existência, as contradições inerentes ao processo de reestruturação e produção do capital no espaço, bem como, a reprodução das relações sociais de produção. Abstract This article aims to analyze the rural and urban in the city of Ananindeua, Metropolitan Region of Belém (RMB), Pará, at the beginning of the 21st century. This perspective becomes relevant as a possibility to understand the spatial condition of Ananindeua, as a space marked by ruralities and urbanities, socio-spatial convergences and territorial dynamics inherent to the globalization process, expressed in spatial forms and urban contents that, far from Are merely manifestations of the determinations imposed by the capitalist production of space, express or permit to reveal a complex and diverse social reality, marked by spatial practices that are associated with peasant (re) existence movements of urban fringe dwellers denoting the coexistence of a mosaic of multiple territories and territorialities in which the urban-rural, countryside-city relationship reveals Ananindeua spatial condition as a space of coexistence and (re) existence, the contradictions inherent to the process of restructuring and production of capital in space, as well as the reproduction of social relations of production.
This work undertook an analysis of a territorial, political and economic cut, which we call the R... more This work undertook an analysis of a territorial, political and economic cut, which we call the Region of Carajás, that is, where the largest mining projects of the Vale company are concentrated in the Southeast region of the state of Pará. The mineral province of Carajásis also considered, due to the effects of the mining activities; making it possible to carry out this cut in the municipalities (Parauapebas, Canaã dos Carajás, Marabá, Ourilândia do Norte, São Felix do Xingu and Curionópolis) where the largest Vale projects are concentrated, mainly from the first half of the twenty-first century. To this end, a geographic reading of the territorial transformations in Carajás and the reorganization of the territory were carried out, to think about the regional development articulated on different scales, provided by the mining activities in the state of Pará. O esforço deste trabalho reside na análise de um recorte territorial, político e econômico, que aqui deno-minamos de Região de Carajás, ou seja, onde estão concentrados os maiores projetos de mineração da companhia Vale na região Sudeste paraense. Considera-se também a província mineral de Carajás, devido os efeitos das atividades mineradoras; o que permite fazer este recorte nos municípios (Parauapebas, Canaã dos Carajás, Marabá, Ourilândia do Norte, São Felix do Xingu e Curionópolis), que concentram os maio-res projetos da Vale, principalmente, a partir da primeira metade do século XXI. Para isso, realizaremos uma leitura geográfica das transformações territoriais em Carajás e da reorganização do território, para pensar o desenvolvimento regional articulado em diferentes escalas, proporcionado pelas atividades mineradoras no estado do Pará. Palavras-chave: Território. Desenvolvimento Regional.Amazônia.Carajás. CONFLICTOS POR EL USO DEL TERRITORIO EN LA AMAZONIA MINERAL El esfuerzo de este trabajo reside en el análisis de un recorte territorial, político y económico que aquí de-nominamos Región de Carajás, es decir, donde están concentrados los mayores proyectos de minería de la empresa Vale, en la región sudeste paraense. Se considera también, la Provincia Mineral de Carajás, debido a los efectos de las actividades mineras, lo que permite hacer ese recorte en los municipios (Parauapebas, Canaán dos Carajás, Marabá, Ourilandia del Norte, San Felix del Xingu y Curionópolis), que concentran los mayores proyectos de Vale, principalmente, a partir de la primera mitad del siglo XXI. Para ello, re-alizaremos una lectura geográfica de las transformaciones territoriales en Carajás y de la reorganización del territorio, para pensar el desarrollo regional articulado en diferentes escalas, proporcionado por las actividades mineras en el estado de Pará.
Resumo Qual é a visão hegemônica que os movimentos camponeses têm sobre mercados na América Latin... more Resumo Qual é a visão hegemônica que os movimentos camponeses têm sobre mercados na América Latina? É este debate que procuramos enfrentar neste artigo. A partir de uma leitura dos documentos e declarações finais de encontros realizados nos últimos 10 anos de alguns dos principais movimentos sociais camponeses da América Latina, procuramos identificar como o mercado aparece nestes documentos. Mesmo considerando a pluralidade de posições presentes dentro dos movimentos e que estes documentos representam uma síntese seletiva, acreditamos que expressam a posição hegemônica do sujeito coletivo. Dentre as organizações analisadas, destacamos neste texto os documentos da Via Campesina e da Cúpula dos Povos e Nacionalidades Indígenas de Abya Yala. Como resultados, identificamos uma dupla visão sobre Mercados nos documentos. A primeira, e predominante, avalia o " Mercado " como o resultado de um movimento geral e hegemônico da atual fase do capitalismo, que age no sentido de espoliar os povos e as nações, apropriando-se da natureza e da riqueza socialmente produzida para fins privados e exógenos, A segunda, ainda tímida nos documentos, pensa nos espaços de circulação das mercadorias produzidas por estes movimentos, buscando constituí-los a partir de elementos democratizantes, populares e justos. Abstract What is the hegemonic view that the peasant movements have on markets in Latin America? It is this debate we seek to address in this article. From a reading of the documents and final declarations of meetings held over the last 10 years some of the major peasant social movements in Latin America, sought to identify how the market appears in these documents. Even considering the plurality of present positions within the movements and that these documents represent a selective summary, we believe that express the hegemonic position of the collective subject. Among the analyzed organizations, we highlight this text documents from Via Campesina and the Summit of Indigenous Peoples and Nationalities of Abya Yala. As a result, we have identified a dual insight into markets in the documents. The first and predominant, evaluates the "market" as the result of a general and hegemonic movement of the current phase of capitalism, which acts to plunder peoples and nations, appropriating nature and socially produced wealth for purposes Private and exogenous, The second, still shy in the documents, think of the circulation spaces of the goods produced by these movements, seeking to establish them from democratizing elements, popular and just.
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Papers by Adolfo Oliveira Neto
Discutir a gestão de políticas públicas e o uso dos recursos naturais implica identificar estes recursos, seu potencial e diversidade, bem como considerar a racionalidade do processo de apropriação que estes recursos estão submetidos, suas condições de acesso e controle por parte da sociedade. A utilização dos recursos naturais pelo homem vem se demonstrando como uma forma irracional, pois o manejo negativo é notado em todas as áreas que não se propõem à preservação e/ou conservação de tais recursos. Os desafios e possibilidades de um uso sustentável dos recursos naturais devem se constituir numa reflexão permanente, que oriente a implementação das políticas públicas, mas também atenda aos anseios e reivindicações da sociedade local, bem como das populações tradicionais envolvidas.
Um projeto sustentável de desenvolvimento passa necessariamente por uma reformulação na cultura, nos valores, na política e fundamentalmente na relação homem natureza, que precisa ser encarada de outra forma, nesse sentido, a mudança de mentalidade rumo aos valores pós-materialista propagada pelos ambientalistas faz enorme sentido. A análise que se faz é que as questões ambientais estão diretamente relacionadas aos modelos de desenvolvimento econômico adotados pelas sociedades humanas e, conseqüentemente, os níveis de degradação ambiental são proporcionais ao ritmo e ao modelo de desenvolvimento implementado. Portanto, há necessidade de se repensar a atual concepção econômica de crescimento e se empenhar na construção de um projeto sustentável de desenvolvimento humano, que esteja baseado em preceitos éticos, capazes de criar oportunidades sociais, garantindo os direitos humanos e protegendo os ecossistemas.
No que se refere a região amazônica, padrões exógenos foram implantados na região com intuito de uma “integração” às outras regiões do Brasil, a exemplo desta afirmação nota-se a implantação de “grandes empreendimentos” industriais - com ênfase em geração de energia hidroelétrica e projetos mínero-metalúrgicos, e direcionados ao agronegócio. Na maioria das vezes, sem consulta pública, estes empreendimentos são implantados na região amazônica com apoio direto do Governo, porém, torna-se questionável se estes projetos trouxeram/trazem o tão esperado desenvolvimento com sustentabilidade para os habitantes locais, sejam do meio urbano, quanto do meio rural.
Durante todo o processo de “integração nacional” ao qual a Amazônia brasileira esteve (e está?) inserida, o meio ambiente foi colocado em “segundo plano” e os recursos naturais são extraídos/exauridos predatoriamente. Todavia, juntamente com as ações humanas, diversos padrões “sustentáveis” surgem para tentar contornar o problema da depredação ambiental aliando-se com a necessidade de subsistência do habitante, entre eles, a implantação de Unidades de Conservação vem como mais uma proposta para as perguntas que persistem em reproduzir-se no discurso oficial, governamental e não-governamental. Assim, surge um contexto de situações que leva a sociedade em geral a um reconhecimento de que o manejo sustentável da floresta, a partir do desenvolvimento sustentável, constitui uma alternativa para as populações locais subsistirem adequadamente, de forma a preservar seu modo de vida tradicional.
Nesse sentido, a coletânea de textos disponíveis em 2 volumes dessa coleção buscam debater a respeito de duas sessões principais, quais sejam: a 1a) Sessão, denominada "Dinâmicas Ambientais e Uso dos Recursos Naturais ", enfoca assuntos relativos aos impactos humanos sobre o uso dos recursos naturais - com a pesca, , além de dois textos de autores convidados que abordam a problemática ambiental/rural no estado do Ceará e no Mato Grosso, a 2a) Sessão, intitulada "Dinâmicas Urbano-Regionais e Ordenamento Territorial", que procura dar um panorama acerca de eventos atuais no espaço urbano/regional paraense. Ambas as sessões, mostram perspectivas da geografia sobre estudos atuais que tem no espaço geográfico (território, região, lugar, paisagem, etc...).
Assim, em termos gerais, o que vemos no decorrer dos textos ao longo dessa coletânea é que o Estado precisa exercer sua função social por meio da criação, implementação e incentivo de políticas públicas efetivas e comprometidas com a sociedade, para provisão eficiente dos serviços sociais básicos com vistas a níveis adequados e civilizados de relações e desenvolvimento humano, prevendo, mitigando e evitando a depredação dos recursos naturais e outros impactos ambientais significativos. Dessa maneira, o que é comum no conjunto de todos os textos, é que há a expectativa social por políticas públicas que contribuam para a incorporação de segmentos excluídos dos benefícios do progresso e/ou crescimento econômico, com responsabilidade ambiental e social.
Os organizadores
Belém, março de 2018.
Ao pensar na Amazônia devemos considerar as características ambientais e sociais que integram esse importante território transnacional, desde o período da ocupação humana anterior ao dito “descobrimento europeu”. Assim, da ocupação pelos indígenas, até as comunidades locais que habitam a região na atualidade, sejam elas de pescadores, agricultores, extrativistas, dentre outras, foram incorporadas novas culturas/economias e criados modelos e “ciclos econômicos” que refletem costumes próprios inerentes à região.
É importante ponderar também a influência que os recursos naturais presentes no território amazônico imprimem às outras regiões, refletindo na importância geopolítica e estratégica que a Amazônia tem para países e grandes grupos econômicos, que se valeram dos recursos naturais dessa região, como por exemplo, durante o chamado “apogeu da borracha”, onde era utilizada não somente a mão-de obra escrava, mas também a indígena que, posteriormente, também foram incrementadas com a inserção dos primeiros grupos de nordestinos (ditos soldados da borracha), que foram utilizados no sistema de extração e aviamento da borracha para outros países do mundo. Sendo que, todos os “usos” e manejos dos recursos naturais sempre contribuíram no desenvolvimento de outras atividades econômicas na região, como por exemplo, da extração do pescado dos pesqueiros reais, do chamado comércio de regatão, ou ainda, durante a criação dos grandes projetos mínero-metalúrgicos e hidroelétricos que são mais recentes.
As influências dessas “dinâmicas territoriais”, de agentes públicos e privados, não são percebidas somente no meio rural, mas também no meio urbano do território amazônico, que presenciou a entrada de uma grande quantidade de migrantes vindos de diversas regiões do país, que interagem na complexidade que se observa nos dias de hoje, com alguns benefícios e outros aspectos negativos, como por exemplo, nas regiões de fronteiras, nas áreas limítrofes que, muitas vezes, são arenas de atividades que estão ligadas diretamente ao tráfico de drogas. Efeitos negativos que são frutos de uma imposição internacional, uma demanda global, que tenta submeter o modo de vida habitual amazônico aos padrões globalizados. Esse fato tem estreita relação com o padrão de consumismo imposto pelo capitalismo, com reflexo expressivo no meio ambiente e seus recursos (floresta, água, minérios, animais etc.), com mais força no uso intensivo e irracional dos recursos naturais para o provimento do consumo predatório, que vem promovendo o desmatamento e o uso irregular dos recursos da região.
Nesse sentido, como forma de aprofundar essa discussão a presente obra é uma reunião de artigos que analisam diversas experiências e atividades que se destacam e se referem à execução de políticas territoriais (públicas e privadas), que têm como palco principal a Amazônia paraense.
Os autores, em sua maioria, fazem parte de grupos de pesquisa, ensino e extensão que se debruçam a entender a realidade amazônica em diferentes abordagens. Desse modo, o uso do território, com seus recursos e indivíduos, é o principal foco de investigação e debate constante nos textos aqui presentes, onde as ideias que compõem os textos enfatizam, principalmente, quatro temáticas, que são: 1) Política territorial, representação espacial e seus reflexos; 2) Ordenamento territorial urbano; 3) Ordenamento territorial e educação no campo e; 4) Territórios da mineração. De alguma forma, os textos procuram contribuir na discussão territorial que se desenvolve no contexto amazônico e que, porventura, no futuro, possam ajudar a tornar essa complexidade mais inteligível a outros pesquisadores que, com certeza, buscarão entender os mesmos fenômenos, sobre outra ótica.
Os autores,
Belém, janeiro de 2013
Nas últimas décadas a Cartografia passou por uma série de transformações, notadamente com relação às técnicas de elaboração e representação cartográfica, com ênfase para os progressos alcançados com o uso de computadores e os avanços na coleta de informações espaciais, por meio de sensores remotos. Nesse sentido, é importante analisar os processos de mudanças na arte/técnica/ciência/disciplina cartográfica, considerando as novas (geo)tecnologias e as transformações que o homem vem imprimindo no espaço geográfico nos últimos anos. Entretanto, ao lembrarmos das relações que se processam na sociedade, é necessário também observarmos a atividade dos educadores que se atêm a ensinar como o espaço geográfico é ocupado e como as relações entre os indivíduos interferem na configuração das paisagens. Desse modo, o papel do educador em suas atividades deve direcionar a criticidade dos alunos, de modo que ambos reflitam, diretamente, na capacitação do profissional/cidadão que está sendo formado e como este também agirá nas obras humanas e naturais. Assim, neste livro, não poderia ficar de fora a discussão sobre a atividade dos docentes que trabalham com a cartografia (geógrafos e outros), que manuseiam os produtos cartográficos (mapas, atlas, globos, maquetes etc.) buscando a otimização de sua prática com os instrumentais cartográficos, como elementos importantes no processo ensino-aprendizagem. Nesse sentido, ao analisar o espaço geográfico, tendo os mapas como principal subsídio para representação espacial em sala de aula, o educador não deve ser somente um intermediário entre o aluno e o mapa, mas também precisa se colocar como um ―mapeador‖, aprendendo a ler e interpretar o mapa, plotando novas informações, antes mesmo de poder ensinar a ler esse material, caso contrário as atividades em sala poderão ficar prejudicadas. Este livro surgiu a partir das discussões realizadas na disciplina ―Cartografia no Ensino de Geografia‖, com alunos de graduação em Geografia da UFPA, no ano de 2013, e também de resultados obtidos com a execução do projeto ―A cartografia em sala de aula: capacitação de professores da rede pública de ensino no uso da cartografia e de geotecnologias‖, financiado pela Pró-Reitoria de Extensão da UFPA. Notamos durante a realização das atividades da disciplina e do projeto que há uma necessidade significativa de referências bibliográficas sobre o uso da cartografia na prática de ensino-aprendizagem, que aborde as novas tecnologias da cartografia que podem ser aplicadas em sala de aula, como forma de subsidiar o trabalho docente e tornar as aulas mais atrativas. Assim, reunimos uma série de artigos que, além do mapa, apresentam novas formas de ensino, que complementem a aula expositiva de geografia. Assim, alguns dos objetos de aprendizagem e/ou práticas citadas nos artigos deste livro podem servir como modelo para serem utilizados nos laboratórios e salas de aula das escolas públicas e particulares, desde que se considere a temática da aula e o entorno dos alunos. Agradecemos a Pró-Reitoria de Extensão da UFPA, representada pelo pró-reitor, Prof. Dr. Fernando Arthur de Freitas Neves, que não mediu esforços para nos auxiliar na elaboração deste trabalho. Christian Nunes da Silva Belém,
05 de novembro de 2013