Papers by Pedro Albuquerque
Polem Ca, Dec 3, 2012
A criação de um grupo interdisciplinar e inter-institucional de pesquisas sonoras, integrando pes... more A criação de um grupo interdisciplinar e inter-institucional de pesquisas sonoras, integrando pesquisadores da UERJ, PUC-Rio e da UFJF, visa não só a produção teórica no campo das pesquisas sonoras, como a produção de peças sonoras e radiofônicas em gêneros pouco difundidos no rádio brasileiro como o radiodrama, a poesia sonora, além das composições a partir de paisagens sonoras. A produção do grupo pretende a difusão em rádios educativas e outros canais como eventos artísticos que recentemente passaram a incluir o rádio entre seus suportes. O grupo também trabalha em associação com a educação formal e nãoformal, relacionadas ao currículo e a projetos da Faculdade de Educação em que está sediado.
Polem Ca, Dec 3, 2012
A criação de um grupo interdisciplinar e inter-institucional de pesquisas sonoras, integrando pes... more A criação de um grupo interdisciplinar e inter-institucional de pesquisas sonoras, integrando pesquisadores da UERJ, PUC-Rio e da UFJF, visa não só a produção teórica no campo das pesquisas sonoras, como a produção de peças sonoras e radiofônicas em gêneros pouco difundidos no rádio brasileiro como o radiodrama, a poesia sonora, além das composições a partir de paisagens sonoras. A produção do grupo pretende a difusão em rádios educativas e outros canais como eventos artísticos que recentemente passaram a incluir o rádio entre seus suportes. O grupo também trabalha em associação com a educação formal e nãoformal, relacionadas ao currículo e a projetos da Faculdade de Educação em que está sediado.
Revista de Administração Contemporânea, 2016
Resumo Este estudo objetivou desenvolver uma escala de medida com foco em componentes afetivos de... more Resumo Este estudo objetivou desenvolver uma escala de medida com foco em componentes afetivos de competências (atitudes e habilidades sociais) para Trabalho em Equipe (AHTE), em grupos de pesquisa. A escala foi desenvolvida com base em pesquisas anteriores e nos estudos de Odelius e Sena (2009) e Odelius et al. (2011). Os dados foram coletados por meio de entrevistas, que submetidas à análise de conteúdo, subsidiaram a elaboração de questionário. Este, após ser submetido à análise semântica e teórica, foi testado e depois respondido por 396 participantes de grupos de pesquisa. A análise fatorial policórica revelou o agrupamento das competências em quatro fatores (abertura à diversidade humana, habilidades sociais, cooperação, responsabilidade), responsáveis por 55% da variância total explicada, com índice de confiabilidade α = 0,96. Os resultados são parcialmente semelhantes aos realizados em outros contextos. Ao final, são apontadas direções para realização de novas pesquisas.
ANAIS da ABEM, 2005
Resumo. Esta pesquisa analisa a formação musical na Itiberê Orquestra Família (IOF). Busca entend... more Resumo. Esta pesquisa analisa a formação musical na Itiberê Orquestra Família (IOF). Busca entender como, no processo de trabalho praticado pela IOF, se dá a formação do músico. A questão central que orienta a reflexão é: como se dá o modo de trabalho coletivo desenvolvido na IOF, como espaço de aprendizado musical e de singularização do músico? Essa questão é examinada considerando a formação musical relativa a determinados valores estéticos (polifonia, polirritmia, politonalidade) e a um valor ético (solidariedade, enquanto agenciamento de heterogeneidades complementares), bem como aos predicados de criatividade e multiplicidade (nos devires instrumentais e estilísticos). A pesquisa empírica cobre o período 1999-2003, tendo sido realizada sob a forma de observação participante (músico integrante) e complementada com investigações em dois recentes trabalhos acadêmicos que têm por objeto a Orquestra. Os resultados expressam uma interpretação do processo pedagógico à luz de conceitos de rizoma (Deleuze e Guattari) e de ensino musical pré-figurativo (Koellreutter).
A short narrative of the creation of a radio art network on the web – rederadioarte - http://rede... more A short narrative of the creation of a radio art network on the web – rederadioarte - http://rederadioarte.com/ - as an initiative of Kaxinawá Pesquisas Sonoras – the sound research group at Universidade do Estado do Rio de Janeiro (State University of Rio de Janeiro) and the production and broadcasting of radio art programs through FM Educational stations in Brazil.
Resumo A questão que move esse artigo é a noção do liame composto a partir do encontro entre duas... more Resumo A questão que move esse artigo é a noção do liame composto a partir do encontro entre duas redes conceituais: o método de ensino musical Pré-Figurativo de Hans-Joachim Koellreutter, e o pensamento sem imagem, de Gilles Deleuze. Tais conceitos são tomados, aqui, como Multiplicidades em que um é constituído pelo outro e vice-versa. Trata-se no caso do pré-figurativo de um método que coloca o pensamento em devir e do pensamento sem imagem de um movimento de desterritorialização capaz de delinear algo que ainda não existe, mas que pode existir. Sendo com o advento desse liame, ou desse fazer borda, como diria Deleuze, que a música, como ato de criação, acontece, se produz. Palavras-chave: Pré-figurativo. Pensamento sem imagem. Devir-outro. Deleuze.
O presente artigo trata de como Hans-Joachim Koellreutter (1915, através da sua posição estrangei... more O presente artigo trata de como Hans-Joachim Koellreutter (1915, através da sua posição estrangeira e sendo este outro modo de pensar a educação, a estética e o afeto, pode desenvolver um método de ensino musical que potencializasse a relação professor/aluno. A partir dos signos que nos forçam a pensar a existência do outro, esta relação sempre será uma diferenciação entre sentido e valor, na perspectiva da Genealogia nietzscheana.
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