Soal Uts Paket B 2019
Soal Uts Paket B 2019
Soal Uts Paket B 2019
1. Nami ; do you think that publishing this news will mean a huge increase in our sales volume?
Inem ; ......... but it’s worth considering
a. I agree b. I don’t think so c. I’m not sure d. I’m confused
This dialogue below is for number 4 – 6
II. ESSAY
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab sebagai jawaban yang
paling benar.
1. Kecepatan merupakan salah satu besaran turunan yang mempunyai satuan ...
A. Kg B. m/s C. Newton D. Km
4. Satuan jengkal merupakan satuan yang tidak baku dipakai di berbagai negera. Karena contohnya
adalah...
A. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika panjangnya berbeda
B. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika panjangnya sama
C. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika warnanya berbeda
D. Ukuran jengkal orang Indonesia dengan orang Amerika lebarnya sama
10. Massa standar satu kilogram didefinisikan sebagai massa satu liter air murni pada suhu ...
A. 5⁰C B. 7⁰C C. 4⁰C D. 6⁰C
11. Mistar adalah alat yang digunakan untuk mengukur ..
A. Volume B. Kecepatan C. Massa D. Panjang
13. Jarak pundak sampai ujung jari tangan orang dewasa dinamakan ..
A. 1 yard B. 1 ons C. 1 kaki D. 1 mil
15. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 36 km/jam. Kecepatan tersebut sama dengan .... m/s
A. 12 B. 10 C. 72 D. 60
Soal Essai
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C,atau D pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.
8. Pada tanggal 8 Maret 1942, pemerintah Hindia Belanda menyerah kepada Jepang di..
a. Karawang b. Kalijati c. Tuntang d. Tasikmalaya
9. Pada tanggal 8 Desember 1941, Jepang menyerang Pearl Harbour di Hawaii, sebuah
pangkalan laut milik negara ... .
a. Inggris b. Belanda c. Amerika Serikat d. Jerman
10. Setelah Gerakan Tiga A dianggap tidak menguntungkan, maka organisasi tersebut oleh
Jepang dibubarkan. Sebagai gantinya dibentuk organisasi ...
a. Putera b. Parindra c. MIAI d. Masyumi
11. Salah satu organisasi keagamaan yang dibiarkan berkembang oleh Jepang adalah ..
a. MIAI b. Muhamadiyah c. Masyumi d. Nahdlatul Ulama
12. Pemimpin-pemimpin di bawah ini pada mulanya melakukan taktik kooperasi dengan
pemerintah Jepang, kecuali ... .
a. Ir. Soekarno b. Drs. Moh. Hatta c. Sutan Syahrir d. Mr. Achmad Subarjo
13. Pasukan Sekutu yang bertugas mengambil alih kekuasaan dari tangan Jepang di Asia
Tenggara dipimpin oleh :
a. Lord Louis Mountbatten b. Sir John Heitinga
c. A.W.S. Mallaby d. Lord Shaw Mountbatten
14.Tewasnya pemimpin pasukan Inggris di Surabaya memicu serangan besar-besaran
pasukan Inggris terbadap kota Surabaya. Nama pemimpin pasukan Inggris itu adalah
a. Brigjen T.E.D. Kelly b. Brigjen A.W.S. Mallaby
c. Brigjen van Pool d. Brigjen Schermernorn
15. Tujuan para pejuang membumi hangus kan kota Bandung Selatan adalah agar ...
a. tidak dimanfaatkan oleh Sekutu untuk pertahanan
b. para pejuang dapat menyingkir jauh ke pedesaan
c. para pejuang dapat mengamati musuh dengan jelas
d. tidak dimanfaatkan oleh orang yang tidak bertanggung jawab
16. Pertempuran besar yang terjadi pada bulan Desember 1945 di Medan dikenal dengan
sebutan Pertempuran ... .
a. Medan Berdarah b. Medan Lautan Api c. Medan Area d. Medan Artileri
17. Untuk mengenang pertempuran di Semarang, di Simpang lima didirikan monumen
perjuangan. Monumen itu adalah ... .
a. Tugu Pahlawan b. Tugu Palagan c. Tugu Muda d. Tugu Semarang
18. Belanda melaksanakan agresi militer pertama terhadap Pulau Jawa dan Sumatera pada
tanggal ... .
a. 20 Juli 1947 b. 21 Juli 1947 c. 20 Juni 1947 d. 21 Juni 1947
19. Pemimpin delegasi Belanda dalam Pe -rundingan Linggajati adalah ... .
a. Lord Killearn b. Schermerhorn c. Mountbatten d. Paul van Zeeland
20. Arti Serangan Umum 1 Maret 1949 di bidang politik bagi Indonesia adalah ... .
a. dunia mengetahui bahwa RI masih tegak berdiri
b. wilayah RI hanya terbatas sekitar Yogyakarta
c. keberhasilan Belanda dlm memecah belah bangsa Indonesia
d. persoalan Indonesia tidak lagi dibi carakan dalam PBB
Soal Essai
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, atau D pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.
1. Berdasarkan hasil penelitian, satu pohon jika dikonversi ke rupiah bisa menghasilkan oksigen
senilai Rp 1.174.000,00 per hari. Tentu pohon-pohon yang ditebang secara asal-asalan akan
mempengaruhi ekosistem yang ada. Jika keseimbangan alam terganggu, dampaknya akan
sangat dirasakan oleh manusia. Padahal fungsi pohon itu sendiri untuk menyerap air dan
menyediakan oksigen secara gratis. Bayangkan saja apabila kila harus membeli oksigen untuk
bernafas, berapa biaya yang kita keluarkan?
A. Dibentuk
B. Ditukar
C. Digunakan
D. Dihasilkan
2. Dewasa ini kita tidak asing lagi mendengar kata internet. Penggunaan internet berkembang
dengan pesat. Sekarang masyarakat dapat dengan mudah mengakses internet di warnet atau
melalui laptop dengan modem ataupun wireless-connected bahkan lewat HP. Jumlah pengguna
interenet pun akan terus bertaambah.
A. Banyak
B. Lambat
C. Cepat
D. Kuat
3. Hidup bermasyarakat perlu saling menghargai. Salah satu bentuk penghargaan adalah
pemberian pujian. Membiasakan memberikan pujian berarti belajar hidup saling menghargai.
Hal itu akan membuat hidup ini semakin terasa indah.
A. Bentuk penghargaan tidak hanya pemberian pujian tetapi bisa juga dengan pemberian
hadiah.
B. Hidup dengan memberi akan terasa sangat indah.
C. Hidup dalam keanekaragaman harus saling menghargai.
D. Pemberian pujian merupakan salah satu bentuk penghargaan dalam hidup bermasyarakat.
4. Perekonomian di dunia terus merosot yang disebabkan resesi di Eropa yang berkepanjangan.
Hal ini membawa dampak yang sangat besar bagi perajin di Indonesia karena produknya tidak
dapat diekspor bahkan gagal ekspor. Untuk mempertahankan kelangsungan hidup keluarga dan
karyawannya banyak perajin kita yang beralih usaha lain.
“Ada apa, Sasa? Kok teriak-teriak begitu kayak di hutan saja,” tanya mama.
“Ini nih, Ma. Lihat!! Masak bajunya gak muat, mana besok harus datang ke pesta ulang tahun
Reno.”
“Ya sudah, pakai yang lain saja atau mau pakai punya mama?” kata mama sambil tersenyum.
Aku bersyukur kepada Tuhan karena dia telah berubah. Aku pun memaafkannya, meskipun
sampai saat ini aku belum bertemu dia lagi. Aku berharap suatu hari nanti kami akan menjalin
persahabatan lagi.
A. Krisis
B. Resolusi
C. Orientasi
D. Komplikasi
7. Matahari mulai tenggelam, anak katak yang nakal itu tidak juga pulang. Ibu katak sangat
khawatir. Ia kemudian mencari anak katak. Ternyata anak katak masih asyik bermain dengan
teman-temannya. Ibu katak mengajak anaknya pulang. Dengan berat hati, katak menyudahi
dan mengikuti ibunya pulang.
Tepung terigu, garam, gula, merica dicampur dengan air panas sampai basahnya merata
(jangan terlalu cair).
Setelah kalis, siapkan air untuk merebus yang sudah diberi garam dan sedikit minyak.
Setelah menunggu sampai agak dingin masukkan tepung kanji, daun bawang lalu uleni.
Jika telah mengkilat, angkat lalu tiriskan.
Bentuk adonan menjadi bulatan dan masukkan pada air yang mendidih.
Terakhir untuk membuat bumbu kacang, blender semua bumbu kacang lalu didihkan
sampai kental.
Kedelai termasuk bahan pangan yang dapat dibuat segala makanan seperti tahu, tempe, dan
tauco.
A. Bahan
B. Pangan
C. Dibuat
D. Segala
10.Semua manusia terlahir sebagai pembelajar. Akan tetapi, proses belajar yang dilakukan
sedari kecil tanpa sadar sering dihalangi atau dibatasi oleh orang lain, terutama oleh orang tua,
contohnya pada usia setahun, bayi acapkali memasukkan benda ke dalam mulutnya. Orang tua
biasanya akan melarang atau memarahi anaknya ketika melakukan hal itu. Padahal, dalam
tahap ini anak membutuhkan stimulasi yang tepat agar proses belajarnya berjalan dengan baik.
Sama halnya ketika anak belajar berjalan. Orang tua tidak membiarkan anaknya merasakan
jatuh dan bangun dalam proses belajar karena mengkhawatirkan keselamatan dan kesehatan
anaknya.
Ketika anak mulai bisa berbicara, orang tua acapkali kesulitan menjawab pertanyaan yang
diajukan anaknya. Hal ini mungkin terjadi karena kelelahan mengasuh anak atau kejemuan
terhadap pertanyaan yang diajukan berulang kali. Tambahan pula, pada usia ini anak lebih
sering mengeksplorasi benda-benda di sekitarnya, terutama benda yang baru dilihatnya. Akan
tetapi, reaksi orang tua adalah menjauhkan benda-benda yang dianggap dapat membahayakan
keselamatan anak mereka. Oleh karena itu, dibutuhkan penjelasan yang tepat mengenai benda
yang berbahaya atau tidak agar anak tidak lagi penasaran dan mengabaikan larangan dari orang
tuanya.
A. Sesuatu yang menjadi cambuk bagi peningkatan prestasi atau semangat belajar
B. Suatu dorongan atau rangsangan yang diberikan dari luar
C. Keinginan untuk mencari tahu sesuatu yang menarik perhatian
D. Kemampuan untuk mempelajari sesuatu dengan baik
11.Bacalah kedua teks berikut ini!
Kata tanya yang membedakan penyajian teks I dengan teks II pada paragraf pertama tersebut
adalah….
Perkembangan teknologi informasi dalam dunia pendidikan membawa dampak positif. Dengan
berkembangnya teknologi informasi, mulai terlihat perubahan yang signifikan dalam dunia
pendidikan. Salah satunya terlihat dari cara mengajar yang semakin berkembang. Jarak dan
waktu tidak lagi menjadi penghalang untuk transfer ilmu pengetahuan antara pengajar dan
murid. Banyak software dan aplikasi yang bisa digunakan untuk proses transfer ini.
A. Pendahuluan
B. Pernyataan pendapat
C. Argumentasi
Buku Pengantar Filsafat Pendidikan karya Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd ini membahas tentang
pendidikan dari sudut pandang filsafat. Pendidikan berkaitan dengan nilai yang timbul dari
pengalaman dan pemikiran manusia tentang pemaknaan pendidikan itu sendiri. Buku ini
membahas beda antara praktek pendidikan dan teori pendidikan.
Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara memperoleh nilai
tersebut karena pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan nilai. Akan tetapi,
pembaca pada umumnya atau pembaca pemula khususnya kurang bisa memahami isi teks yang
diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan dengan baik.
A. Pendidikan berkaitan dengan nilai yang timbul dari pengalaman dan pemikiran manusia
tentang pemaknaan pendidikan itu sendiri.
B. Buku ini membahas beda antara praktek pendidikan dan teori pendidikan.
C. Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara memperoleh nilai
tersebut karena pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan nilai.
D. Akan tetapi, pembaca pada umumnya atau pembaca pemula khususnya kurang bisa
memahami isi teks yang diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan dengan baik.
Suatu hari di saat matahari hampir tenggelam, seekor kucing kota dengan bulu lebat dan
menawan datang menjenguk saudaranya di desa. Sang kucing desa menjamu kucing kota
dengan makanan yang sederhana. Ia pun mengunyah hidangan itu dengan sangat sopan
meskipun itu hanyalah sekadar basa-basi belaka. Setelah makan, mereka pun bercengkerama.
Kucing desa sangat tertarik mendengar cerita dari kucing kota itu dan ingin sekali merasakan
hidup di kota. Lalu, mereka berangkat ke kota dengan penuh harapan.
Sampailah mereka di sebuah rumah yang cukup besar dan mewah. Ketika masuk, kucing desa
kaget dengan makanan di atas meja, dia mencium aroma yang sangat enak dan lezat. Tidak
lama kemudian penghuni rumah datang dan melihat kucing desa di atas meja mengendus
makanan. Dengan penuh amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa.
Kucing desa pun ketakutan. Lalu sang kucing kota menjelaskan kepada kucing desa bukan
begitu cara mendapatkan makanan di sini. “Pertama, biarkan para penghuni rumah makan
dengan tenang. Kemudian kau harus mendekatinya sambil meminta-minta dan mengesek-
gesekan tubuhmu kepada mereka. Dengan cara itu, kau pasti mendapatkan makanan dari
mereka.” jelas kucing kota. Kucing desa pun mencobanya, tetapi ia hanya mendapat sisa
makanan berupa tulang belulang.
Kucing desa kecewa dengan keadaan di kota. “Aku memang memiliki kemewahan di sini, tetapi
hidupku tidak tenang karena tidak bisa mencicipi makanan di atas meja. Aku hanya bisa makan
makanan sisa dari penghuni rumah.” ujarnya kepada kucing kota. Lalu, kucing desa kembali ke
desanya. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan
yang kontras sekali dengan kehidupan di kota.
A. Bertukar pikiran
Susunan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf biografi yang padu adalah....
A. 3) – 2) – 4) – 1) – 5)
B. 4) – 3) – 2) – 1) – 5)
C.3) – 4) – 2) – 5) – 1)
D. 4) – 3) – 1) – 5) – 2)
16.Manakah yang termasuk dalam bagian resolusi pada fabel?
B. Dengan penuh amarah, penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul kucing desa.
D. Ia bersyukur hidup sederhana di desa dengan penuh kedamaian dan kenyamanan yang
kontras sekali dengan kehidupan di kota.
Setiap pagi hari Saddam membantu menyiapkan kue buatan ibunya untuk dibawa ke sekolah.
Di sekolah, kue buatan ibunya itu akan dititipkan di kantin sekolah. Sepulang sekolah, Saddam
akan membantu ibunya berjualan kue keliling kampungnya.
A. Dialog antartokoh
B. Perilaku tokoh
C. Secara langsung
D. Pikiran tokoh
Suatu hari seekor anjing pergi mencari makanan ke sebuah danau. Di sana kadang ada
makanan, kadang tidak ada makanan. Sang anjing menggunakan hidung, mata, dan telingannya
untuk mencari makanan sampai ia mencium bau anyir. Lalu, dia mengikuti arah bau itu dan
sampailah dia di situ. Namun, dia tidak menemukan ikan itu di tanah ataupun di dekat danau.
Ketika dia menengadah, ia melihat seekor bangau bertengger di sebuah pohon dengan paruh
berisi ikan. Burung bangau bukanlah burung yang sering dilihat oleh sang anjing.
Sang anjing tersenyum bahagia karena dia telah menemukan makanan meskipun makanan itu
ada di dalam paruh burung bangau. “Ah, aku tidak perlu mencari ke tempat yang jauh karena
aku sudah menemukan makanan yang aku cari dan makanan itu cukup untuk membuatku
kenyang.” pikir sang anjing. Sang anjing kini melihat sang burung bangau yang bertengger di
pohon itu dengan penuh rasa kagum. Lalu, ia berkata sambil berteriak dengan keras, “Hai,
burung yang indah dan cantik, kau kelihatan sangat indah ketika bertengger di dahan itu.” Sang
burung bangau menoleh ke arah sang anjing dengan memiringkan kepalanya memperhatikan
sang anjing dengan sangat curiga, sang burung bangau tetap menutup paruhnya dan tidak
membalas sahutan sang anjing.
“Lihatlah kakimu yang besar dan kuat itu,” kata sang anjing, “tubuhmu yang besar dan warna
bulumu yang cerah seperti pelangi, sayapmu yang lebar itu sangat cantik, dan paruhmu yang
panjang itu sangat indah.” Rayu sang anjing, “Burung indah seperti dirimu pasti memiliki suara
yang cukup bagus dan merdu. Kau adalah burung sempurna ketika kau bernyanyi dengan indah
dan aku akan memujimu selayaknya sang ratu burung yang indah.” Mendengar rayuan sang
anjing yang membuat senang hatinya, sang burung bangau kini lupa akan rasa curiga dan ikan
besar yang dipegang oleh mulutnya.
Sang burung bangau ingin sekali disebut-sebut sebagai sang ratu burung dan kini dia membuka
mulutnya dan mengeluarkan suara-suaranya yang cukup keras tanpa sadar ia menjatuhkan ikan
besarnya ke dekat sang anjing. Sang anjing yang berhasil mengelabui bangau segera
menyambar ikan yang meluncur jatuh dari mulut bangau sembari berkata, “Kau memang
burung besar dan cantik, kau memiliki suara meskipun tidak semerdu burung lain, tetapi di
manakah otakmu? Kau menjatuhkan ikan yang cukup besar ini, aku sangat berterima kasih.”
Sang anjing menggigit dan pergi dari sang burung sambil tersenyum manis dan sang burung kini
menyesali perbuatannya.
19.Perhatikan kedua teks berikut!
C. Fabel I : Menggunakan kata ganti dia | Fabel II: Tidak menggunakan kata ganti
A. Memerhatikan
B. Memakai
C. Mencolok
D. Memikat
Soal Essay
1. Apa yang dimaksud dengan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik? Jelaskan!
2. Buatlah contoh tanggapan persetujuan dan penolakan dengan bahasa yang baik
(masing-masing satu)!
3. Buatlah kalimat yang menyampaikan opini dan fakta (masing-masing satu)!
4. Sebutkan lima kewajiban yang harus dipenuhi peserta diskusi!
5. Jelaskan ciri-ciri paragraf deduktif dan berikan contohnya!
SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.
3. Suatu bentuk perjanjian internasional yang dilakukan oleh beberapa negara dan sifatnya terbatas
atau hanya berlaku bagi negara-negara yang terlibat di dalamnya. Pengertian tersebut merupakan
istilah perjanjian internasional ....
a. deklarasi
b. charter
c. pakta
d. konvensi
e. traktat
6. Di bawah ini merupakan asas-asas dalam mengadakan hubungan internasional, kecuali ....
a. asas kebangsaan
b. asas pasca sunt servada
c. asas egality right
d. asas courtesy
e. asas reciptostos
8. Di bawah ini yang termasuk perjanjian internasional yang diratifikasi oleh pemerintah Indonesia
adalah ....
a. persetujuan Indonesia–Cina
b. persetujuan Indonesia–Jepang
c. persetujuan Indonesia–Belanda
d. persetujuan Indonesia–Malaysia
e. persetujuan Indonesia–Filiphina
9. Suatu cabang ilmu pengetahuan baru, yang mempelajari sejarah dari politik internasional,
merupakan pengertian hubungan internasional menurut ...
a. Charles .Mc.Clellad
b. Warsito Sunaryo
c. Trygve Nathisen
d. Renstra
e. Greyson Kirk
10. Perjanjian yang mengatur pelaksanaan teknik operasional perjanjian induk, yaitu pengertian ....
a. konvensi
b. persetujuan
c. piagam
d. arrangement
e. pakta
11. Wakil diplomatik yang pangkatnya lebih rendah dari duta besar adalah ....
a. menteri residen
b. kuasa usaha
c. atase
d. duta
e. duta besar utuh
12. Hal yang dilarang dalam melakukan kerja sama internasional adalah ....
a. negosiasi
b. representasi
c. ratifikasi
d. nonintervensi
e. kooperatif
14.Berikut ini yang bukan merupakan sikap positif terhadap kerja sama dan perjanjian internasional
adalah ....
a. adanya kemampuan dan kesiapan diri untuk memperkenalkan kebudayaan nasional, pertukaran
pemuda, pelajar, dan mahasiswa
b. kesiapan dan kemampuan diri untuk menciptakan perdamaian abadi dan keadilan sosial
c. mewujudkan tata ekonomi yang berdasarkan keadilan dan kemerdekaan
d. mengikuti perkembangan dunia dengan cepat, sehingga dapat mengambil langkah-langkah nyata
secara dini jika terjadi masalah yang dapat mengganggu stabilitas nasional
e. meninggalkan kebudayaan nasional dan memperlajari kebudayaan yang masuk di Nusantara
15. Tokoh Indonesia yang berperan aktif dalam pembentukan ASEAN pada tahun 1967 adalah ....
a. A. H. Nasution
b. Adam Malik
c. Soekarno
d. Soeharto
e. Moh. Hatta
17. Perjanjian hanya mengatur hal-hal yang menyangkut kepentingan kedua negara saja, yaitu ....
a. perjanjian multilateral
b. perjanjian internasional
c. perjanjian nasional
d. perjanjian dua negara
e. perjanjian bilateral
18. Adanya tekad bersatu untuk memperjuangkan kepentingan bersama dan sama-sama sebagai
bekas negara jajahan barat merupakan latar belakang terbentuknya organisasi ....
a. ASEAN
b. hubungan internasional
c. perjanjian internasional
d. PBB
e. KAA
19. Perjanjian antara Indonesia dan Australia yaitu perjanjian mengenai ....
a. penyerahan Irian Barat
b. garis-garis wilayah
c. nominalisasi hubungan diplomatik
d. perjanjian dua negara
e. garis batas landas kontinen
20. Semua anggota harus memenuhi dengan ikhlas kewajiban-kewajiban sebagaimana tercantum
dalam piaga PBB, merupakan ....
a. asas-asas PBB
b. peranan PBB
c. tujuan PBB
d. Peranan ASEAN
e. tujuan ASEAN
Soal Essay
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.
1. Berdasarkan UUD 1945, pada awal kemerdekaan Indonesia menjalankan sistem pemerintahan
presidensial, artinya....
a. presiden bertindak sebagai pengatur pemerintahan dengan segala kekuasaan dan
kewenangannya
b. presiden dalam menjalankan pemerintahannya bertanggung jawab kepada DPR
c. presiden menjadi mandataris MPR
d. presiden bersama-sama DPR bertanggung jawab dalam masalah kenegaraan
e. kekuasaan presiden dibatasi oleh konstitusi
2. Pada masa awal pemulihan kondisi ekonomi setelah kemerdekaan, pemerintah RI untuk
sementara waktu mengkaui mata uang yang berlaku, yaitu.....
a. uang Hindia Belanda, uang pemerintah penjajah Jepang, dan ORI
b. uang pemerintah Hindia Belanda, uang NICA, ORI
c. uang NICA, uang pemerintah penjajah Jepang, ORI
d. uang pemerintah Hindia Belanda, uang pemerintah pendudukan Jepang, dan uang De Javasche
Bank
e. uang pemerinahan penjajah Jepang, uang De Javasche Bank, dan ORI
3. Tugas utama pasukan sekutu di Indonesia setelah pendudukan Jepang di Indonesia berakhir
adalah....
a. membantu Belanda untuk berkuasa kembal di Indonesia
b. mempertemukan Indonesia dengan Jepang dalam meja perundingan
c. meredam ketegangan antara Belanda dengan Indonesia
d. melucuti senjata tentara Jepang dan memulangkan ke negerinya
e. mengambil alih kekuasaan Jepang di Indonesia
6. Kebijakan dalam bidang ekonomi, yakni Rencana Produksi Lima Tahun oleh Menteri Urusan
Bahan Makanan pada Kabinet Hatta disebut....
a. Plan Ir. Surachman
b. Plan Kasimo
c. Plan Sumitro Djojohadikusumo
d. Plan Ishak Cokrohadisuryo
e. Plan Gerakan Benteng
8. Insiden Bendera di Surabaya tanggal 19 September 1945 terjadi sebagai akibat dari tindakan
Belanda, yaitu....
a. menurunkan bendera merah putih dari puncak Hotel Yamato
b. mengibarkan bendera merah putih biru di puncak Hotel Yamato
c. melarang pengibaran bendera merah putih
d. melakukan perobekan terhadap bendera merah putih
e. melarang rakyat Surabaya mengibarkan bendera merah putih
9. Peristiwa penangkapan Presiden Soekarno dan Wakil Presiden Drs. Moh. Hatta oleh Belanda
yang selanjutnya diasingkan ke Prapat dan Muntok terjadi pada saat....
a. Perundingan Renville
b. Perjanjian Roem-Roeyen
c. Serangan Umum terhadap kota Yogyakarta
d. Agresi Militer Belanda I
e. Agresi Militer Belanda II
11. Berikut ini adalah berbagai reaksi duia yang muncul akibat dilancarkannya Agresi Militer
Belanda, kecuali....
a. Palang Merah Malaya mengirimakan obat-obatan Ke Indonesia
b. Palang Merah India mengirimkan obat-obatan ke Indonesia
c. India dan Australia mendesak Dewan Keamanan PBB agar segera membahas masalah Indonesia
d. Dewan Keamanan PBB menyerukan agar Indonesia dan Belanda melakukan gencatan senjata
e. India dan Australia memberikan bantuan persenjataan kepada Indonesia
12. Penyebab utama meletusnya Pertempuran 10 November 1945 antara arek-arek Surabaya
melawan pasukan Sekutu (Inggris) adalah....
a. terbunuhnya Jenderal Mallaby dan diabaikannya ultimatum sekutu oleh arek-arek Surabaya
b. tewasnya jendral Christison
c. tindakan sekutu yang berusaha menguasai Surabaya dengan kekerasan
d. mendaratnya pasukan sekutu di Surabaya
e. Sekutu melarang arek-arek Surabaya melucuti senjata tentara Jepang
15. Lembaga kebudayaan PKI yang berkembang pada masa Demokrasi Terpimpin adalah...
a. manifesto
b. Lembaga Kebudayaan Nusantara
c. Lekra
d. Lekri
e. Dewan Budaya
18. Gerakan gerombola APRA yang merencanakan pembunuhan terhadap menteri Pertahanan Sri
Sultan Hamengkubuwono IX didalangi oleh....
a. Musso
b. Amir Syarifuddin
c. Tan Malaka
d. Sultan Hamid II
e. Dr. Soumokil
20. Pada tanggal 13 Juli 1949 Pemerintah Darurat Republik Indonesia di Sumatra mengembalikan
mandat kepada pemerintah pusat di Yogyakarta. Hal ini merupaka akibat dari...
a. perundingan Renville
b. Perjanjian Roem-Royen
c. Perjanjian Inter-Indonesia
d. Perjanjian Meja Bundar
e. Perjanjian Linggarjati
Soal Essay
Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawab sebagai
jawaban yang paling benar.
1. Berat peluru pada olahraga tolak peluru kategori senior putri adalah….kg
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7
2. Mengumpan bola basket kepada teman yang dilakukan dengan satu tangan dinamakan teknik….
a. chest pass
b. bounce pass
c. overhead pass
d. under pass
e. baseball pass
3. Gerakan melompat mendekati ring untuk memasukkan bola dinamakan teknik gerakan….
a. shooting
b. lay up
c. pivot
d. dribbling
e. passing
4.Gerakan memantulkan bola dengan satu tangan dalam bola basket merupakan teknik gerakan….
a. shooting
b. lay up
c. pivot
d. dribbling
e. passing
5. Berikut tahap persiapan untuk melakukan teknik dasar menggiring bola basket adalah….
a. berdiri tegak, badan tegak, dan berat badan tertumpu pada kaki depan
b. berdiri kedua kaki dibuka ke samping, badan condong ke samping, dan berat badan tertumpu
pada kedua kaki
c. berdiri kedua kaki disilangkan di depan, badan melenting ke belakang, dan berat bada tertumpu
pada kedua kaki
d. berdiri sikap melangkah, badan agak condong ke depan, dan berat badan tertumpu pada kaki
depan
e. berdiri tegak, tangan menggiring bola dengan cepat, lalu memasukkannya ke dalam ring basket
dengan cepat sendirian
9. Bola yang datang di sebelah kanan, bagi seorang pemain tenis meja yang tidak kidal akan lebih
mudah dikembalikan dengan pukulan….
a. forehand
b. backhand
c. push
d. drive
e. service
16. Berikut hal-hal yang harus dihindari saat mendarat dalam lompat jauh, kecuali ….
a. bertolak dengan tumit
b. badan miring jauh kedepan
c. jatuh kebelakang
d. menolak dengan salah satu kaki
e. mendarat dengan wajah duluan
20. Pukulan keras untuk mematikan lawan melalui atas net adalah….
a. smash
b. passing
c. blocking
d. servis
e.set up
Soal Essay