BCP Week 2 Upper Secondary

SEKOLAH MENENGAH SAYYIDINA ‘OTHMAN TUTONG
WEEKLY REPORT PACK (WRP) FOR BCP ONLINE TEACHING AND LEARNING
To be filled in by teacher:
Teacher’s Name Azizi Baxter bin Pergi

Date of Submission 13 April 2020
Submission to
 All teachers are to submit their weekly report to HODs or Top Management Team ( Principal or
Deputy Principals) as schedule previously for Teachers Record File submission schedule through
MS Sharepoint provided.
 All teachers are to include ALL the documents listed in the checklist below.
CHECKLIST:
1. Online teaching lesson note(s)

2. Students’ feedback on the online teaching and learning session
3. Students’ record of marks
4. Evidence of online teaching and learning (minimum of at least 3 snapshots)
5. Teacher’s weekly self-reflection
To be filled in by TMT or HODs after inspection:
Documents included: Remarks
□ Online teaching lesson note(s)
□ Students’ feedback on the online teaching and

learning session
□ Students’ record of marks
□ Evidence of online teaching and learning

(minimum of at least 3 snapshots)
□ Teacher weekly self-reflection
Additional comments:
Checked by:
□ HOD Name: ___________________________________________
□ TMT Name : ___________________________________________
Date of inspection:
SEKOLAH MENENGAH SAYYIDINA ‘OTHMAN TUTONG
LESSON NOTES FOR BCP ONLINE TEACHING AND LEARNING
Teacher’s Name AZIZI BAXTER BIN PERGI

Class(es) taught 9C, 9D, 10A & 10B Total no of students 86
2 Date for online 11 APRIL 2020
Week
teaching
Topic Pengenalan Olahraga
Subtopic
Para pelajar dapat mengaplikasikan isi pelajaran ke dalam tugasan sekurang-
Learning Objectives
kurangnya 5 dari 10 percubaan.
Log Masuk Zoom, Log Masuk Google Classroom dan Melaksanakan tugasan dalam
Step to Success
atas talian.
WHATSAPP, GOOGLE CLASSROOM dan GOOGLE FORM
e-Learning platform to
be used
Expected Joined
Students attendance No of students % No of students %

30 34.89 35 40.68
Teaching methodology (specify how and when e-learning are to be implemented in the lesson)
Starter 1. Guru menyemak kedatangan para pelajar melalui aplikasi whatsapp. Guru
mengingatkan kembali mengenai nota yang telah dimuat naik pada Google
Classroom.
Main body 1. Nota telah dimuatnaik di dalam ruang kelas masing-masing (Google Classroom)
lebih awal.
2. https://smsomoeedu.sharepoint.com/:b:/s/SMSOBCPLearningResourcesHub/EdFBdrQ9ef9IiY9r5PTCmfwBEpc0VSDAP0OVm63LTtvHaw?e=t1q91X - lampiran yang
telah dimuatnaik.
3. Guru memberi masa kepada para pelajar untuk membaca slaid / pdf yang telah
dikongsikan melalui aplikasi whatsapp dan
4. Para pelajar beralih kepada tugasan online yang telah disediakan oleh guru
menggunakan Google Form.
Plenary Para pelajar yang selesai dengan tugasan melapor di dalam groupchat aplikasi
whatsapp.
Assessment Online Assessment : (Setiap kelas mempunyai pautan masing-masing)
(specify whether it is https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckIVhgdg97m8iLemyly-
online or hardcopy) qncYdPbWACyuIy9ye8xFKNFHtGyA/viewform?usp=sf_link
(10 Markah)
Evaluation Cabaran :
1. Walaupun menggunakan aplikasi whatsapp, masih tahap kerjasama dari
para pelajar kurang memuaskan. Hal ini dapat dilihat melalui penyertaan
dalam menjawab soalan yang dimuat naik pada Google Form.
2. Walaupun kedatangan menunjukkan peningkatan dari minggu lepas, namun
para pelajar hanya menyertai untuk mengambil kedatangan sahaja.
3. Para pelajar yang masih kurang celik dalam mentadbir diri sendiri dalam
pengurusan IT, melayari lama sesawang, log masuk emel.
STUDENT’S INDIVIDUAL FEEDBACK
Class: 9D Subject: PE
% of students
the e-learning # 2
to follow the lesson#1
#4
#3
I have participated
I have been given

I can fully access to
I understand/ able
feedback by my
in the activities
platform used
No Student’s Name
today
1 Muhammad zul aimy fakhri bin ahmad daud Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
2 Omar abdul hisham bin mohammad amin Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
3 NUR HAFIZZATUL NAFISYAH BTE MOHAMAD ISA Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
4 Muhammad zul aimy fakhri bin ahmad daud Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
5 Alya Husniyah Mohd Husseini Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
6 NURHAZIRAH BTE HJ MD NOOH Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya No / Tidak
7 Nur Nafisah Binti Muhammad Nurdin Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
8 Muhammad Faiq Bin Haji Muhammad Safri Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
9 Muhammad Indra Putra Bin Wismarani Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
10 Nur fiqah amalia binti firus Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
11 RUZANNA ZAWANI BINTI ABDULLAH OTHMAN Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya Yes / Ya
Total average
EVIDENCE OF ONLINE TEACHING AND LEARNING
Evidence 1 Impacts on teaching and Learning
1. Guru telah berpesan kepada

semua groupchat menengah atas
bagi mengikuti Google Classroom
dengan disertakan invitation code
bagi kelas masing-masing. Tidak
ada peningkatan dari jumlah
penyertaan para pelajar atau
usaha mereka untuk mendaftar
masuk kelas.

1. Kesan yang tidak memuaskan
kerana hanya sebilangan yang
memberi maklum balas bahawa
mereka telah membaca nota yang
dikongsikan.

1. Kemudahan yang guru
bercadangan untuk mengekalkan
kerana platform ini mudah
diuruskan dan user friendly.
2. Para pelajar dapat mengakses
dengan mudah hanya mendaftar
menggunakan emel.
3. Maklum balas dapat dikembalikan
melalui emel.
TEACHER’S WEEKLY SELF-REFLECTION
SESSION 1 SESSION 2
SUBJECT TAUGHT THIS Futsal dan Bola Jaring Pengenalan Olahraga
WEEK
LESSON OBJECTIVES YET Para pelajar dapat mengaplikasikan

TO BE ACHIEVED / isi pelajaran ke dalam tugasan
COVERED
sekurang-kurangnya 5 dari 10
percubaan.
TEACHER’S Majority para pelajar yang menyertai kelas Kedatangan ada peningkatan dari
OBSERVATION OF dalam talian memberikan kerjasama yang baik minggu lepas. Namun penglibatan
STUDENTS’ dan memberikan perhatian yang baik.
ke arah tugasan online kurang
PARTICIPATION/INVOLVE
MENT DURING ONLINE memuaskan seperti minggu lepas.
LESSONS &
QUALITY OF STUDENTS’ Tidak memberangsangkan.
COMPLETED WORK
(if any)
SUGGESTED Mengurangkan isi yang perlu disampaikan Menambahlagi tugasan yang sama
IMPROVEMENTS TO memandangkan para pelajar sekarang bagi menggalakkan para pelajar
LESSONS CONDUCTED mempunyai akses ke mana saja laman
untuk menghadirkan diri ke kelas
sesawang yang berkaitan jika diperlukan.
online bagi Pendidikan Jasmani.

BCP Week 2 Upper Secondary

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

BCP Week 2 Upper Secondary

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

BCP Week 2 Upper Secondary

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SEKOLAH MENENGAH SAYYIDINA ‘OTHMAN TUTONG

Teacher’s Name Azizi Baxter bin Pergi

1. Online teaching lesson note(s)

Documents included: Remarks

□ Online teaching lesson note(s)

□ Students’ feedback on the online teaching and

□ Students’ record of marks

□ Evidence of online teaching and learning

□ Teacher weekly self-reflection

□ HOD Name: ___________________________________________

□ TMT Name : ___________________________________________

LESSON NOTES FOR BCP ONLINE TEACHING AND LEARNING

Teacher’s Name AZIZI BAXTER BIN PERGI

Students attendance No of students % No of students %

I have been given

Evidence 1 Impacts on teaching and Learning

1. Guru telah berpesan kepada

Evidence 2 Impacts on teaching and Learning

Evidence 3 Impacts on teaching and Learning

LESSON OBJECTIVES YET Para pelajar dapat mengaplikasikan

You might also like

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.