2ND Prelim Grade 3
2ND Prelim Grade 3
2ND Prelim Grade 3
__________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
19. How can you tell that animals and plants are living things? Give three supporting statements.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
__________________________________________________________________________________
Directions: Read each item carefully. Choose the letter of the correct answer.
1. Normally fables have _______________ as characters?
A. Teach us a lesson
B. Read non-fiction stories
C. Tell us how to be good students
D. Teach us to read and understand
3. Which statement best describes the theme or moral of “The Ant and the Grasshopper”?
4. What is a fable?
A. A story involving a God and Goddesses who teach a lesson or explain a natural or social event.
B. A story with moral typically involving animals as characters.
C. A story from history that is repeated throughout generations.
D. None of the above.
A. a myth C. a legend
B. a fable D. a parable
6. The __________ tells us the time when and the place where the story happened?
A. Setting C. Solution
B. Problem D. Moral
A. Setting C. Solution
B. Problem D. Moral
8. The ________ is the important life lesson that every fables teaches?
A. Setting C. Solution
B. Problem D. Moral
9. What do you call to the word that connects the subject to the rest of the words in the sentence?
11. The linking verb was links to singular subject in the _____________?
12. What is the correct be-verbs will you use in the sentence “I ________ happy that people can still change for
the better”.?
A. am C. is
B. was D. are
13. What is the correct linking verb in the sentence “Winky’s eyes are blue and brown”?
A. are C. blue
B. eyes D. no linking verb
14. Rocky is a fast runner. What is the correct linking verb in the sentence?
A. fast C. is
B. runner D. no linking verb
15. What do you call to the collection of words that shows emotions and feelings?
20. Which is the action word in the sentence “my brother walks to school”?
A. My C. school
B. Brother D. walks
A. Palawan C. Ilo-Ilo
B. Isabela D. Misamis
A. Rehiyon 1 C. Rehiyon 3
B. Rehiyon 2 D. Rehiyon 4
6. Ang lalawigan ng Ilo-Ilo na tinaguriang _______________________, dahil sa hugis nitong tila puso?
A. Ilong-Ilong C. Irung-Irung
B. Irong-Irong D. Ilang-Ilang
A. Rehiyon 3 C. Rehiyon 5
B. Rehiyon 4 D. Rehiyon 6
A. Rehiyon 10 C. Rehiyon !2
B. Rehiyon !1 D. Rehiyon 13
A. Misa C. Masa
B. Musa D. Mesa
14. Pinuntahan nina Louie ang lugar sa NCR kung saan nangyari ang mapayapang rebolusyon noong Pebrero
22-25, 1986. Nakita niya rito ang dambanang nagpaparangal sa lakas ng mga ordinaryong mamamayang
nagpatalsik sa isang makapangyarihang pinuno sa mapayapang paraan. Ano iyon?
15. Pagkatapos ay nagpunta rin ang klase nila sa iba pang lugar sa NCR kung saan ikinulong si Dr. Jose Rizal
bago siya barilin sa sa Luneta o bagumbayan. Anong makasaysayang pook iyon?
16. Bago umuwi ang klase ay isa pang makasaysayang lugar sa NCR ang pinuntahan nila kung saan makikita
ang bantayog ni Dr. Jose Rizal. Sa lugar na ito nangyari ang pagbitay sa tatlong pareng martir (GomBurZa) at
ang pagbaril kay Dr. Jose Rizal. Saan sila pumunta?
17. Nang mamasyal sina Ina sa Cebu ay nakita nila ang krus na sinasabing itinayo ni Magellan bilang tanda ng
pagpapalaganap ng Katolisismo sa Pilipinas. Ano iyon?
18. Ang klase nina Jeremy ay nagpunta sa isang mansiyon sa Kawit, Cavite. Nakita niya ang balkonahe kung
saan inihayag ang kalayaan ng Pilipinas mula sa mga Espanyol nong Hunyo 12, 1898. Dito rin unang
iwinagayway ang watawat ng Pilipinas.
19. Dito ipinatapon an gating pambansang bayaning si Dr. Jose Rizal noong Hunyo 1892 upang mapigil ang
lumalakas na paghihimagsik ng mnga Pilipino laban sa pamahalaan.
20. Sa tagong kweba na ito sa Bulacan, lihim na nagsama-sama ang mga Katipunero upang magdesisyong
ipagpatuloy ang rebolusyon.
1. Ano ang tawag sa mga salitang ipinapalit sa panggalan ng tao, bagay at hayop?
A. Pang-abay C. Panghalip
B. Pang-uri D. Pandiwa
A. kayo C. akin
B. tayo D. sila
3. Nailigpit mo na ba ang gamit nila? Aling panghalip ang nasa ikatlong panauhan?
A. mo C. gamit
B. na D. nila
4. Anong panghalip pananong ang dapat gamitin upang malaman mo ang katangian ng isang tauhan?
A. sino C. ano
B. kailan D. bakit
5. Nanghiram kami ng mga bagong aklat. Ano ang kailanan ng ginamit na panghalip?
A. isahan C. dalawahan
B. maramihan D. apatan
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
7. Dapat tayong magbigay sa ating kapwa. ________ ang turo ng Diyos. Alin ang bubuo sa pangungusap?
A. doon C. ito
B. atin D. hayun
8. Ang mga mga bayani ay magigiting. Sila ay dapat _______ tularan. Ano ang bubuo sa pangungusap?
A. atin C. akin
B. natin D. amin
9. Maagang sumakabilang-buhay ang kanilang nanay. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A. namatay C. umalis
B. nangibang-bayan D. dumayo
10. Si Tatay na lang ang naiwang gumagabay sa kanyang mga anak. Ano ang kasingkahulugan ng salitang
gumagabay?
A. nag-aasikaso C. namimili
B. nagsasabi D. nagluluto
11. Mahusay rin sa kusina ang kanilang tatay. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A. mabilis C. mahusay
B. magaling D. matalino
12. Naging matalik na kaibigan siya ng kanyang mga anak. Ano ang kasingkahulugan ng salitang matalik?
A. malayo C. malapit
B. masaya D. wala sa nabanggit
13. Bilib na bilib ang mga anak sa kanilang tatay. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A. umaasa C. karamay
B. humahanga D. sumasama
A. masikap D. masinop
B. tamad D. maagap
15. Ang inipong pagkain ni Langgam ay sapat lang daw sa kanyang pamilya. Ang kasalungat na kahulugan ng
sapat ay_____________?
A. sobra C. sakto
B. kulang D. marami
16. Hindi na matiis ni Tipaklong ang gutom at ginaw kaya humingi siya ng tulong kay Langgam. Ang
kasalungat na kahulugan ng salitang ginaw ay______?
A. lamig C. init
B. lagyo D. ulan
17. Magkukwento __________ tungkol sa aking mahal na tatay. Alin ang tamang panghalip panao ang bubuo sa
diwa ng pangungusap?
A. ako C. tayo
B. ikaw D. siya
18. “Sumakay na kayo sa kotse, mga anak. Pupunta tayo ngayon __________ sa museo para makita natin ang
mga display nila. Anong panghalip pamatlig ang bubuo sa diwa ng pangungusap?
A. dito C. diyan
B. doon D. diyon
19. “Wow ang gaganda naman po ng painting sa lugar na ______, tay.” Alin sa mga sumusunod na panghalip
pamatlig ang bubuo sa diwa ng pangungusap?
A. ito C. dito
B. iyan D. iyon
20. “Tay isang oras na tayong bumabyahe. Malayo pa po ba ________ museong pupuntahan natin? Piliin sa
ibaba ang angkop na panghalip pamatlig?
A. itong C. iyong
B. iyang D. ditong
FORTRESS BAPTIST CHRISTIAN ACADEMY-FBCA, INC.
SAN LORENZO POBLACION TAYTAY PALAWAN
2nd PRELIMINARY EXAMINATION IN MAPEH 3
MUSIC
A. Directions: Match column A to column B. Write the letter of your answer on the space provided before the
line.
A. B.
ARTS
Directions: Read each item carefully. Encircle the letter of the correct answer.
A. brown C. black
B. white D. red
7. The _________ are the three consecutive or continuous colors in the color wheel. Some of these are red, red
violet and red?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_________________.
FORTRESS BAPTIST CHRISTIAN ACADEMY-FBCA, INC.
SAN LORENZO POBLACION TAYTAY PALAWAN
2nd PRELIMINARY EXAMINATION IN MATHEMATICS 3
Name: ___________________________________________ Score:_______
FORTRESS BAPTIST CHRISTIAN ACADEMY-FBCA, INC.
SAN LORENZO POBLACION TAYTAY PALAWAN
2nd PRELIMINARY EXAMINATION IN ESP 3
A. Panuto: Hanapin sa hanay B ang tinutukoy ng mga aytem sa hanay A. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
linya bago ang bilang.
Hanay A Hanay B
F. pagiging magalang
7. May nakita kang isang lola na nais tumawid sa kalsada. Ano ang gagawin mo?
A. itutulak C. sisigawan
B. hindi papansinin D. aalalayang tumawid
8. Nanghiram ka ng lapis sa iyong kaklase at tapos mo ng gamitin. Ano ang gagawin mo?
A. isasauli sa aking kaklase C. ipapahiram sa iba
B. ilalagay sa bag D. sisirain
9. Oras na ng meryenda at napansin mong walang baon ang iyong kaklase. Ano ang gaagwin mo?
A. hindi kakausapin C. bibigyan ng pagkain
B. pagdadamutan D. itatago ang sobrang pagkain
10. Alin sa mga sumusunod ang dapat na bigyan ng tulong ng walang hinihinging kapalit?
A. may karamdaman C. may sakit
B. may kapansanan D. lahat ng nabanggit
11. Ang pagbibigay ba ng tulong sa kapwa ng walang hinihinging kapalit ay isang magandang gawain bilang
tao?
A. siguro C. hindi
B. opo D. depende
12. Ito ay pagiging totoo at tapat, nang walang anumang pagkukunwari sa iyong mga salita at gawa?
A. respeto C. pagdamay
B. sinseridad D. kabutihang-loob
14. Nakita mong nahulog ang pera ng iyong kaibigan ng hindi niya namamalayan. Ano ang gagawin mo?
A. Pupulutin at isasauli sa kanya
B. Pupulutin at ilalagay sa bag.
C. Magkukuwaring walang nakita.
D. Hindi na lamang papansinin.
C. Basahin ang sumusunod na mga pahayag. Iguhit ang kung tama ang ipinapakita ng pahayag at naman
kung mali.