GRACE MISSION COLLEGE

Catiningan, Socorro, Oriental Mindoro

LESSON LOG
FILIPINO 9

SUBJECT & GRADE LEVEL: __FILIPINO 9_ Date_______________________

Quarter 1 Week 1-2

NILALA LAYUNIN ACTIVITIES INTEGRASYON KAGAMITANG URI NG PAGTATAYA INSTITUTION

MAN PANTURO AL CORE
VALUES
Maikling Nasusuri ang  Pagsusuri  Araling Baybayin 9  Pagsusuri ng Level-headed
Kwento mga  Pagsulat ng Panlipunan (pahina 2-15) Video leader
pangyayari, at Liham  Edukasyon -Dinalene Castanar (http://
ang kaugnayan sa www.youtube.com/watch Caring and
nito sa Pagpapahala %3Fv capable member
kasalukuyan sa ga %3DnyFHgNf65U8) of the society
lipunang
Asyano batay  Pagkuha ng
sa Detalye ng
napakinggang Kwento
akda. (http://tl.answers.com/
Naibabahagi Q/Buod ng kwentong ang
ang sariling ama ni Mauro r. Avena
ideya at ideya
ng iba kapag  Paghahambing
nakita sa  Pagsulat ng liham
katauhan ng Pasasalamat
nagsasalita
napakinggang
mga pahayag.
Nakasusulat ng
liham
pasasamat
 gamit ang mga
pang-ugnay.

SUBJECT & GRADE LEVEL: __FILIPINO 9_ Date_______________________

Quarter 1 Week 3-4

NILALA LAYUNIN ACTIVITIES INTEGRASYON KAGAMITANG URI NG PAGTATAYA INSTITUTION

MAN PANTURO AL CORE
VALUES
NOBELA Masusuri ang  Graphic  ARALING Baybayin 9  Graphic organizer Caring and capable
mga pangyayari, Organizer PANLIPUN (pahina 27) (Pagsusuri sa member of the
at ang kaugnayan  Pagsulat AN -Dinalene Castanar Tauhan) society
nito sa  ESP  Pagbuo ng
kasalukuyan sa Pangungusap
lipunang Asyano  Pagsulat ng
batay sa sanaysay
napakinggang
akda.
Makapagpahayag
ng sariling
emosyon/
damdamin sa
iba’t-ibang
paraan at
pahayag.
Nakasusulat ng
isang sanaysay
tungkol sa kung
papaano maging
isang mabuting
pinuno.
 SUBJECT & GRADE LEVEL: __FILIPINO 9_ Date_______________________
Quarter 1 Week 5

NILALA LAYUNIN ACTIVITIES INTEGRASYON KAGAMITANG URI NG INSTITU

MAN PANTURO PAGTATAYA TIONAL
CORE
VALUES
TULA  Nauunawaan kung  Repleksyong  ESP https://www.slideshare.net/  Pag-unawa Futuristic
ano ang tula. Papel  AP rosemelyn/elemento-ng- sa Binasa and
 Nakapag-uugnay ng  Pagsulat tula-1129802  Pagbuo ng analytical
sariling damdamin http:// Akrostik
sa damdaming www.biliranisland.com/  Paglikha ng
inihayag sa photopost/culaba/p4128- Sariling Tula
napakinggang tula. pantalan-sa-culaba.html
 Nakasusulat ng https://www.google.com/
isang malikhaing search?
tula gamit ang q=ang+pamana+ni+jose+cor
pandiwang nag azon+de+jesus&sxsrf
papahayag ng https://
emosyon at www.slideshare.net/
damdamin. mcwainf/rubric-sa-pagsulat-
ng-tula

SUBJECT & GRADE LEVEL: __FILIPINO 9_ Date_______________________

Quarter 1 Week 6-7

NILALAMAN LAYUNIN ACTIVITIES INTEGRASY KAGAMITANG URI NG PAGTATAYA INSTITUTI

ON PANTURO ONAL
CORE
VALUES
DULA  Nasusuri ang  Graphic  ESP https://brainly.ph/  Pagbubuod gamit Sympathetic
pagiging Organiz  AP question/13938203 ang Grapikong and supportive
makatotohanan er http://www.cagle.com/tag/ Pantulong of
 ng ilang  Essay revenue  One-minute Essay righteousness
pangyayari sa  Islogan PEAC LEARNING BOOK  Paggawa ng
isang dula. BAYBAYIN 9 pahina 71- islogan
 Nakabubuo ng 73
kritikal na
paghusga sa
karakterisasyon
ng mga tauhan at
sa epekto nito sa
pagiging
masining ng akda
batay sa
napakinggang
mga pahayag.
 Nailalapat bilang
isang Asyano ang
pangunahing
kaisipan ng
dulang binasa.