WS - Q2 - Araling Panlipunan 4 - Week 6 - v.2
WS - Q2 - Araling Panlipunan 4 - Week 6 - v.2
WS - Q2 - Araling Panlipunan 4 - Week 6 - v.2
Kuwarter 2
Sagutang Papel Aralin
sa Araling Panlipunan 5
Ang kagamitang panturong ito ay eksklusibo sa mga gurong kalahok para paunang
papapatupad o implementasyon ng MATATAG K - 10 na kurikulum sa taong panuruang 2023-
2024. Layunin nitong mailahad ang nilalaman ng kurikulum, pamantayan, at mga kasanayang
dapat malinang sa mga aralin. Ang anomang walang pahintulot na pagpapalathala,
pamamahagi, pagmomodipika, at paggamit ay mahigpit na ipinagbabawal at may
karampatang legal na katumbas na aksiyon.
Mga Tagabuo
Mga Manunulat:
• Helengrace A. Lao, Ed.D. (Western Mindanao State University)
Mga Tagsuri:
• Florisa B. Simeon, Ph.D (Philippine Normal University - Manila)
Mga Tagapamahala
Philippine Normal University
Research Center for Teacher Quality
SiMERR National Research Centre
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
IV. Panuto: Magpulong kasama ang mga miyembro ng grupo at mag-isip ng mga halimbawa ng
yamang mineral, maaring metal o di-metal. Ilista ang mga naisip na halimbawa sa isang
cartolina o manila paper. Ilahad sa klase ang naging ambag ng bawat kasapi ng grupo.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
1
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
IV. Panuto: Bisitahin ang nakatakdang estasyon ng inyong grupo. Alamin kung ano-anong uri ng
yamang mineral ang makikita sa inyong estasyon at sabihin kung saan ito ginagamit.
Isulat ang nakalap na impormasyon sa isang buong papel.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin
1. Nasasabi ang kahalagahan ng yamang mineral sa aspeto ng Ekonomiya,
Industriyalisasyon, Enerhiya, Pang-araw-araw na Buhay at sa Pagsasaka.
IV. Panuto: Tingnan ang mga paksa sa loob ng kahon. Lagyan ng tsek (/) ang itinakdang paksa
sa inyong grupo. Talakayin ang inyong paksa sa pamamagitan ng pagpresenta sa kahalagahan
nito sa ating mga yamang mineral. Maging malikhain sa pagpresenta ng inyong awtput.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin: Nadudugtungan ang mga bitin na pahayag gamit ang natutuhan tungkol sa
pagngangalaga sa Yamang Mineral.
IV. Panuto: Tapusin ang mga pahayag sa pamamagitan ng pagbibigay ng inyong pangako sa
pangangalaga sa mga yamang mineral.
Bilang isang responsableng bata, pinapangako kong pangalagaan ang mga yamang
mineral sapagkat
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
Kung pangangalagaan natin ang ating mga yamang mineral, ito ay makakapagdulot ng
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin:
1. Nasasabi ang kahalagahan ng pinagkukunang-yaman sa panbansang ekonomiya at sa
gawaing pangkabuhayan ng mga mamamayan, kapaligiran at kultura.
IV. Panuto: Buuin ang tsart ng mga detalye ayon sa mga kaalaman na nalikom sa talakayan
tungkol sa kahalagahan at gamit ng yamang mineral sa panbansang ekonomiya at
sa gawaing pangkabuhayan ng mga mamamayan, kapaligiran at kultura.
2. pilak
3. Phosphate
4. diamante
5. Nikel
5
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin:
1. Naibibigay ang mga pakinabang ng mga Likas na yamang mineral sa pag-angat ng
ating ekonomiya?
IV. Panuto: Punan ng sagot ang “graphic organizer” ng posibleng pakinabang na naibibigay ng
mga Likas na yamang mineral tungo sa pag- angat ng ating ekonomiya.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Yamang _____________________________________________________
_____________________________________________________
Mineral _____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
6
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin: Naiisa – isa ang mga kaugnay na kaisipan at konsepto mula sa paksang napag-
aralan tungkol sa yamang mineral.
IV. Panuto: Balikan muli ang mga napag-aralang konsepto tungkol sa yamang mineral at
punan ng mga kaisipan ang mga kahon.
LIKAS NA
YAMAN:
Yamang Mineral
KAHULUGAN KAHALAGAHAN
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
KATANGIAN HAMON
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ ___________________________________________
___________________________________________ __________________________________________
7
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin: Nasasabi ng mga mag-aaral ang naging karanasan sa buong proseso ng
Pagtuturo.
IV. Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan. Isulat ang inyong sagot sa loob ng
kahon.
Ano ang naranasan habang ___________________________________________________.
… ginagawa ang mga
gawain sa ___________________________________________________.
pagkatuto?
___________________________________________________.
___________________________________________________.
8
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Araling Panlipunan
Asignatura Kuwarter 2
5
Bilang ng Aralin Petsa
II. Layunin: Natutukoy ang mga dapat gawin upang umunlad ang kalagayang pang-ekonomiya
ng ating bansa sa pamamagitan ng ating mga likas yamang mineral.
IV. Panuto: Sagutin ang tanong sa loob ng kahon sa pamamagitan ng paggawa ng mga
sumusunod na gawain. Pumili lamang ng isang gawain na sa tingin mo ay magagawa
mo nang mahusay.
Ano ang ating dapat gawin upang umunlad ang kalagayang pang-
ekonomiya ng ating bansa sa pamamagitan ng pagmimina?
9
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2
PILOT IMPLEMENTATION OF THE MATATAG K TO 10 CURRICULUM
Kalinawan ng Paglalahad
Pagkamalikhain
Nagpapakita ng malikhain at
masining na paglalahad o
pagtatanghal.
KABUOAN
10
Araling Panlipunan 4 Kuwarter 2