Vektor X MTK
Vektor X MTK
Vektor X MTK
INFORMASI UMUM
I. IDENTITAS MODUL
Nama Penyusun : Riska Nuraida, S.Pd
Satuan Pendidikan : SMK
Kelas / Fase : X (Sepuluh) / E
Mata Pelajaran : Matematika
Prediksi Alokasi Waktu : 4 JP (35 x2)
Tahun Penyusunan : 2024
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Menyatakan vektor dalam (notasi vektor, bentuk vektor, Panjang vektor, besaran vektor)
B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Menyatakan vektor dalam berbagai representasi
Menunjukkan jenis-jenis vektor
Menyatakan vektor dalam notasi vektor, bentuk vektor, Panjang vektor serta besaran vektor
C. PERTANYAAN PEMANTIK
Bagaimana menyatakan notasi vektor, bentuk vektor, Panjang vektor serta besaran vektor
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE-1
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Doa; absensi; menyampaikan tujuan pembelajaran; dan menyampaikan penilaian hasil
pembelajaran
Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil
Pelajar Pancasila; yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bernalar kritis, 4) kreatif, 5) bergotong royong, dan 6)
berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan
pendidikan.
E. ASESMEN
Guru melakukan pengamatan selama diskusi berlangsung. Hasil pengamatan berupa
jawaban siswa dan partisipasi siswa dalam diskusi dapat dicatat dalam jurnal untuk ditinjau
kembali
Guru memeriksa kelengkapan lembar pengamatan siswa
Asesmen ini dibuat Individu, kelompok, peforma dan tertulis- formatif dan sumatif
Lampiran 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Latihan 3.3
1. Nyatakan kedua vektor posisi dalam vektor kolom dan vektor baris.
Latihan 3.4
1. Perhatikan gambar dari aplikasi flightradar24 yang menunjukkan 202.157 pesawat
terbang di angkasa Bumi pada tanggal 29 Juni. Pesawat berukuran kecil maupun besar,
juga pesawat komersial maupun bukan komersial.
Sumber: https://www.independent.co.uk/travel/news-and-advice/flights-sky-map-worldwide-air-
traffic-aviationbusiest-
day-june-a8428451.html
Apa peran vektor dan sistem koordinat dalam mengatur lalu lintas penerbangan?
2. Nyatakan vektor satuan dari vektor perpindahan seseorang yang sedang naik gunung
dengan bersepeda. Tentukan arahnya dalam sistem koordinat.
3. Gunakan ubin di rumahmu sebagai sistem koordinat. Tentukan vektor perpindahan jika
kalian berjalan dari suatu lokasi benda ke lokasi benda lainnya, misalnya dari lokasi
lemari ke lokasi kursi. Ambillah posisi tengah untuk setiap lokasi.
4. Menurut kalian, apakah vektor kecepatan dapat dinyatakan dalam sistem koordinat?
Lampiran 2
BAHAN BACAAN GURU DAN PESERTA DIDIK
Posisi memerlukan kerangka acuan atau sistem koordinat. Sistem Koordinat Kartesius dicetuskan
oleh Rene Descartes, ahli matematika berkebangsaan Prancis. Descartes menemukannya ketika
mengamati lalat merayap di langit-langit rumahnya.
Panjang vektor sama dengan jarak antara titik pangkal dengan titik ujung. Jarak antara dua
titik sama dengan panjang sisi miring dari segitiga siku-siku.
2. Komponen-Komponen Vektor
Kalian masih ingat bahwa dua vektor ekuivalen jika mempunyai besar dan arah sama, tidak
bergantung pada letaknya.
Perhatikan dua vektor perpindahan dalam sistem koordinat di bawah ini.
Gambar 3.16 Dua Vektor Ekuivalen pada Sistem Koordinat
i adalah vektor satuan dalam arah-x (horizontal), j adalah vektor satuan dalam arah-y (vertikal)
dan k adalah vektor satuan, yang tegak lurus terhadap bidang xy.
Arah horizontal negatif dinyatakan dengan -i, arah vertikal negatif dinyatakan dengan -j dan
arah negatif dalam z dinyatakan dengan -z.
Panjang vektor diberikan sebagai berikut.
8. Vektor Berkebalikan
Lampiran 3
GLOSARIUM
Vektor satuan, vektor yang bernilai 1 satuan.
Vektor posisi, vektor yang berpangkal di O dan berujung di suatu titik dalam sistem
koordinat.
Lampiran 4
DAFTAR PUSTAKA
Susanto, Dicky. 2021. Matematika SMA/SMK/ Kelas X. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
Nurdiansyah, Hadi dkk. 2016. Matematika untuk SMA/MA Kelas X (Kelompok Peminatan
Matematika dan Ilmu Alam). Jakarta : Yrama Widya
Sutisna, E., 2020. Modul Pembelajaran SMA, Matematika Peminatan Kelas X. Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia.