VIII sinif Variant B 24.12.

2023 Master School Təhsil Mərkəzi

İNGİLİS DİLİ
Fulfil the tasks number 6 in the “Answer sheets”.
Listen to the passage and answer questions 1-6.
6. Write one adjective from the passage that describes the
1. The passage is mainly about ............ . word “culture”.
A) Rome’s interesting and ancient monuments
B) the beautiful River Tiber _____________________________________________
C) the Colosseum and the Spanish Steps
D) the outstanding museums and art galleries
E) one of the historical capital cities 7. Choose the correct variant.
...of the students tries to be the first one at the 1897
examinations.
A) Each B) Most C) Every
2. Choose the incorrect answer to the question according D) All E) Both
to the passage.
Where is Rome situated?
1. in the southeast of Italy
T.

8. Choose the correct pronoun.

2. on the beautiful River Tiber Bring me some fruit and take some for...
3. in the centre of the country A) myself B) yourself
m

4. in the west of Italy C) himself D) themselves

E) itself
A) 1, 4 B) 2, 3 C) 1, 3 D) 2, 4 E) 1, 2
e/

9.
Bi

Choose the correct pronoun.

3. Which statement is wrong according to the passage?
These are my keys. Where are ...?
1. Tourists are forbidden to visit the Vatican.
A) your B) our C) her
2. The Colosseum and the Spanish Steps are very
rli

D) yours E) their
popular.
3. There are very few shops around Rome.
kT

4. Rome is an ideal place to go on holiday.

10. Choose the correct variant.
A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 1, 4 E) 2, 3 ...most people like to have...rest after...hard work.
A)The, a, a B)A, -, the C)-, the, a
ea

D)The, the, a E)-, a, -

m

11. Choose the correct variant.

4. Write the correct answer to the question according to
1. so much pupils
the passage.
1

2. so many friends
What are very popular among young people?
3. a lots of people
A) dance clubs B) fast food restaurants
4. too much money
C) modern monuments D) music clubs
A) 1, 3 B) 1, 2 C) 2, 4 D) 1, 4 E) 2, 3
E) Vatican churches

12. Choose the correct sentences with the nouns in the

5. Complete the sentence according to the passage. Possessive Case.
There are a lot of famous restaurants, … 1. It’s a lovely day, isn't it?
A) you can take photos there 2. Ann's coming made them happy.
B) you can buy beautiful souvenirs there 3. The dentist's was a long way from their house.
4. Ted's sent all the letters today.
C) you can eat something there
5. This is the mens' wear department.
D) you can work there A) 1, 2 B) 1, 4 C) 3, 5 D) 2, 3 E) 2, 5
E) you can sell delicious meals there

1
VIII sinif Variant B 24.12.2023 Master School Təhsil Mərkəzi

13. Choose the correct tense form. 21. Choose the correct variant.
That girl... seven ice-creams every day 1. Many cotton clothes
A) eat B) was eating C) shall eat 2. Much petrol stations
3. Much sports news
D) eats E) has eaten
4. Many police inspector
A) 1,2 B)2,3 C) 3,4 D) 1,3 E) 2,4

14. Choose the correct variant.

I never have.. breakfast.I'm not hungry in...morning.

A)a, the B)the, the C)-, a

D)a, a E)-, the 22. Choose the correct adjectives.
My bicycle is much … yours , but Jalal’s is … of all.
A) good,better B) better than, the best
15. Choose the line of uncountable nouns. C) as better as , good D) not so good as , the best
A) cream, ice, idea, spoon E) the best , better than
B) way, rain, job, dancing
C) wealth, shopping, sand, care
T.

D) works, paper, petrol, street

E) cupboard, cardboard, chess, choice
m

16. Choose the correct tense form.

e/

Huseyn Javid ... from Istanbul University in 1909.

A) will graduate B) has graduated
C) graduates D) graduated Read the passage and answer questions 23 – 30.
Bi

E) is graduating
Fast food is loved by people, especially students, little
children, teachers, office workers etc. Fast food is a type
rli

of food which is prepared and served quickly. Nowadays

it plays an important role in the food ration of the people.
17. Choose the correct variant. Fast food sells well everywhere. From the young to the
kT

It's not easy to cross...Atlantic Ocean in...small boat adults, most people like fast food. Fast food doesn't take
A)an, a B)the, - C)the, a D)-, - E)-, a people’s time. They can save time. It doesn't cost much
money so that people prefer fast food to other useful
meals. Especially the young are fond of this type of food.
ea

They can get it any time they want.

18. Choose the correct tense forms. Despite the benefits, fast food has disadvantages too.
When we … the theatre, the concert … . Most people know its harm, but they eat it. Fast food isn't
A) will reach, begins B) reached, had begun rich in nutrients or vitamins. It can be the reason for some
m

C) reached, will begin D) will reach, will begin health problems, such as heart disease, metabolism
E) reach, would have begun disorder and cancer.
Nowadays people are impatient, they don't want to
1

prepare anything to eat. They only want everything to be

ready about five minutes. They don't think or take care of
their health. If we want to live healthy life, we should
19. Choose the correct variant. escape from having fast food.
We can all get on the bus. There are only … passengers.
A) many B) a few C) a lot of
D) little E) a little

23. The passage is mainly about ....

A) how to prepare fast food
B) types of fast food
20. Choose the correct adjective.
C) the vitamins in fast food
My room is … room in our flat .
A) the comfortablest B) more comfortable D) the reasons of cancer
C) the most comfortable D) most comfortable E) an unhealthy food
E) comfortabler

2
VIII sinif Variant B 24.12.2023 Master School Təhsil Mərkəzi

24. Complete the sentence according to the passage. 27. Write the close meaning of the noun "damage" from the
Fast food.... passage
1. is prepared in a short time A) important B) heart disease
C) fast food D) useful
2. is eaten only by students
E) harm
3. has no benefits
4. causes metabolism disorder
5. is a healthy food
A) 1,3 B) 3,4 C) 1,4 D) 3,5 E) 2,5
28. Which word from the passage best fits the following
definition "to leave a place when there is a dangerous
situation there"?

_____________________________________________
25. Which question has no answer in the passage?
A) What are the benefits of fast food?
B) What disadvantages does fast food have?
C) Why should we escape from fast food?
D) What should we do to live healthy life?
T.

E) What vitamins can we get from fast food?

29. Write one adjective from the passage which describes
"people".
m

_____________________________________________
e/

26. Which statement isn't mentioned in the passage?

A) People should avoid eating fast food.
Bi

B) Fast food has some benefits.

C) Little children are fond of fast food.
D) We can find fast food everywhere. 30. Complete the sentence by using (a) different word(s)
rli

E) Doctors don't eat fast food and structure according to the passage.
Though most people are aware of the damage of fast
kT

food ....
_____________________________________________
ea
m
1

3
VIII sinif Variant B 24.12.2023 Master School Təhsil Mərkəzi

Azərbaycan dili

Bahar
Kənddən ayrılandan sonra Bahar başıaşağı, fikirli yeriyərək hara getdiyini bilmirdi. Yolun uzaqlığını hiss etmədən bir də
gözünü açıb özünü vağzalda gördü. Bir tüfəngli adam, döyükən kənd uşağını görüb yanına çağırdı. Qəssab dükanında atasının
yanında işləməyi təklif elədi. Bahar şəhərdə qalmaq, qardaşını tapmaq¹ həvəsi ilə, həm də belə “mehriban” adama rast gəldiyini
güman edib razı oldu.
Tüfəngli Baharı daş yoluna tərəf gətirdi, bir arabaçıya tapşırdı,ki onu atasının yanına aparsın.
Səhər arabaçı onu şəhərə, qəssab Məşədi Abbasın dükanına gətirdi. Arabaçı birtəhər adamları aralayıb Məşədi Abbası çağırıb
Baharı İsfəndiyarın göndərdiyini söylədi.
Bahar payızın ilk aylarını Məşədi Abbasın yanında işlədi. Məşədinin bütün xırda² dükan və ev işini Bahar görürdü. Məşədi
axşama qalan və köhnələn içalatı səbətə doldurub Bahara verərdi. Çiynindən tutub itələrdi: ”Bunları sat! Satmamış qayıtma!
Hamısını satsan, sənə bir abbası fındıq pulu verəcəyəm”.
Qış girəndən bəri Bahar içalat sata bilmirdi deyə Məşədi Baharı qapıdan qovmuşdu.
1.Qarınların birini sata bilməmişdi. 2.Qəfildən bir qara it qarını alıb götürüldü.3.Qorxudan qayıda bilmir, döngədə sallaya-
sallaya əlində aparır və müştəri çağırırdı. 4.Bir gün uşağa yeni bir fəlakət üz verdi³.. Divarı bayaq aşıb bağlar arasında yox
oldu.Bahar başına gələnləri Məşədi Abbasa danışdıqda Abbas ona inanmadı,Baharın bir abbası pulunu xərclədiyini düşündü və
T.

Baharı qarlı gündə döyüb evdən qovdu.

Bahar bir hamam tapıb oraya qızınmaq üçün girdi. Amma hamamçı maşa ilə Baharı oradan da qovdu. Baharın indi son ümidi
yenidən xozeyininin yanına qayıtmaq idi. Qorxa-qorxa qapını döydü. Həyətdə qarı ayaqlayan addım səsi eşidəndə uşağın sönən⁴
m

ümidlərinə sanki həyat işığı saçıldı. Xanım mitili – Baharın köhnə yorğanını eşiyə atdı: “İtil, hansı cəhənnəmə gedirsən, get!”-
,deyə.
Boş və boran uğuldayan qaranlıq küçədə qar içinə bata-bata uşaq bazara sarı yönəldi. Bahar əlini atıb gözünü örtən ağır yorğanı
e/

qaldırmaq istədi. Qol yerindən quru bir ağac sallandığını duyub anlaya bilmədi. Tərpənmək istədi, onu sanki yerə mıxlamışdılar.
Anasını xəyalına gətirdi.
Bir neçə saat sonra boran seyrəlmiş, səhər açılmışdı.Konka yolunun qarını kürüyənlər⁵ bir uşaq meyiti tapdılar. Donmuş,
Bi

taxtaya dönmüşdü. Buzlamış saçları üzünə yapışmışdı. Bütün sifəti buz qatı ilə örtülmüşdü. Baxanların ürəyi xarab olurdu.
Yiyəsiz bir uşaq olduğu ilin bu vaxtında əynindəki qədək paltardan bəlli idi. Ona görə .................. Qəriblər qəbiristanına apardılar.
rli

31. Mətndə Məşədi Abbasın xarekterində müşahidə olunur:

A) pessimistlik B) optimistlik C) qəddarlıq D) xeyirxahlıq E) mehribanlıq
kT

32. Hansı aforizmlər mətnin məzmununa aid edilə bilər?

1. Zülmlə yaşamaq cahil yeməyin yeməkdən yaxşıdır.
2. İnsan üçün dünyada insandan maraqlı heç nə yoxdur.
ea

3. Dünyadakı bütün gözəlliklər Günəşə, bütün yaxşılıqlar insana görədir.

4. Hər işi tutdun, insafı əldən qoyma.
5. İnsafla yaşayan mərddir, kişidir,
İnsaflı olmamaq namərd işidir.
m

A) 1,2,3 B) 1,5 C) 4,5 D) 2,3 E) 1,3,4

1

33. Mətnə əsasən əminliklə demək olmaz:

A) Bahar kimsəsiz qalmışdı.
B) Bahar qış fəslində vəfat etmişdi.
C) Bahar Məşədi Abbas tərəfindən işgəncələrə məruz qalırdı.
D) Bahar ilk dəfə Məşədi Abbasın yanına yay fəslində işə düzəlmişdi.
E) Baharın ölüm səbəbkarları Məşədi Abbas və onun ailəsi,həmçinin hamamçı da göstərilə bilərlər.

34. Məşədi Abbasın gülməyi tutdu:

– Dünən yumurtadan çıxan cücənin mən yekəlikdə kişiyə kələk gəlməyinə bir baxın! Cümləsi mətnin hansı abzasına əlavə
edilə bilər?
A) l B) ll C) lll D) lV E) V

35. Verilmiş planlardan hansı mətnin əsas hissəsinə uyğun gəlmir?

A) Çarəsiz qalan uşaq B) Laqeyd münasibət C) Faciəvi son D) Sönmüş ümidlər E) Fiziki işgəncə

4
VIII sinif Variant B 24.12.2023 Master School Təhsil Mərkəzi

36. Cədvələ əsasən verilmiş nəticənin səbəbi hansı fikir ola bilməz?

Nəticə Səbəb
A)Şəhərdə yaşamaq istəyirdi.
B)Qardaşını tapmaq istəyirdi.
Bahar qəssab dükanında işləməyə razılıq verir.
C)İsfəndiyarı mehriban insan zənn edib ona inanır.
D)İsfəndiyarın yaxşı insan olduğuna inanır.
E)Pul qazanmaq istəyirdi.

37. Mətnin əsas hissəsi ilə bağlı doğru olmayan fikir hansıdır?
A) Problemin əsas səbəbi bu hissədə başlayır.
B) Baharın son ümidi də ölür.
C) Monoloqdan istifadə olunmuşdur.
D) Bahara haqsız işgəncələrə məruz qalır.
E) Yalnız Məşədi Abbasın deyil,başqalarının da insafsızlığını görürük.
T.

38. Qarşısında rəqəm yazılmış cümlələrin düzgün ardıcıllığı hansı variantdadır?

A) 4,1,2,3 B)4,1,3,2 C)1,4,3,2 D)2,3,4,1 E)3,2,4,1
m
e/

39. Üzərində rəqəm yazılmış sözlərdən məcazi mənalı olan sözləri seçib onları həqiqi mənada işlədin.

____________________________________________________________________________________________________
Bi

____________________________________________________________________________________________________
rli

40. Mətndə nöqtələrin yerinə hansı ifadə yazıla bilər?

kT

____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
ea
m
1

5
VIII sinif Variant B 24.12.2023 Master School Təhsil Mərkəzi

Sırğaların qədim tarixi

Sırğalar, ehtimal ki, dünyada ən çox istifadə edilən zərgərlik məhsulları növüdür. Bu günlərdə həm kişilər, həm də
qadınlar istər qiymətli metallardan hazırlanmış yüksək moda halqaları, istər əyləncəli saplar, istərsə də gənclər arasında məşhur
olan müxtəlif ölçülü sırğalardan taxırlar.
Qulaqlar naxışlı məhsullarla bəzədilmək üçün təbii bir yerdir və həqiqətən də, insanlar bunu tarixin əvvəlindən bəri edirlər.
Dünyanın hər yerində, zaman boyu bir çox mədəniyyətlərdə sırğalar mədəni kimliyi və ya qəbilə mənsubiyyətini ifadə etmək, həm
də statusu göstərmək üçün istifadə edilmişdir. Ancaq çox vaxt sırğalar dekorativ funksiyasına görə çox məşhur olmuşdur.
Qədim Şumer qadın sırğaları arxeoloqların kəşf etdiyi ilk sırğalardır. Onlar eramızdan əvvəl 2500-cü ilə aiddir və adətən, qızıl
halqalardır. Bükülmüş məftillərdən, muncuqlardan və kulonlardan ibarət sırğalar Egey, Krit və Kiprdə məşhur idi. Misirli kişilər
və qadınlar sırğa taxırdılar. Sırğalar yunanlar və etrusklar arasında da geniş yayılmışdı. Şumer xalqının tarixi kökləri, ilkin
dünyagörüşü, ibtidai məişət tərzi, qədim adət-ənənələri, mənəvi həyatının başlanğıcını tərənnüm edir.
XVII əsrdə kişilər sırğaları yalnız bir qulaqlarına taxsalar da, asma sırğalar həm kişilər, həm də qadınlar üçün dəb halına
gəldi. XVlll əsrə qədər bir çox üslublarda, əslində, əlavə üzüklər var idi ki, qadınlar qulaqlarındakı ağırlığın bir hissəsini götürmək
üçün onları saçlarına bağlaya bilsinlər. Ceyn (Ostenin romanları və filmləri ilə dayandığımız neoklassik üslub daha sadə geyim
tərzinə üstünlük verirdi və sırğalar daha da yüngülləşmişdi.)
XX əsrin əvvəllərində sırğalar Amerika qadınları arasında o qədər də populyar deyildi. Onlar boş qadınlar və mühacirlərlə
əlaqəli olmuşdu və beləliklə, qulaq deşmə populyarlığı azalmışdı. Lakin 1920-ci illərdə zərgərlik populyarlaşdı və sırğalar
yenidən ortaya çıxdı.
T.

Otuzuncu illərə qədər sırğalar dövrün papaq üslublarına daha yaxşı uyğunlaşmaq üçün üzə daha yaxın geyinilib. 1940-cı
illərin sırğaları məşhur yastıqlı çiyinləri və heykəltəraşlıq saç düzümlərini tamamlamaq üçün təkamül etmişdi, lakin əllinci illərə
qədər dəbdə olan ultra qız paltarlarına uyğunlaşmaq üçün qadına daha da xas olmuşdular. Bu həm də qulaq pirsinqinin yenidən
m

populyarlaşdığı, ən çox da Kraliça II Elizabet qulaqlarını deşdirdikdən sonrakı vaxt idi.

41. Hansı mətnin heç bir hissəsinin planı ola bilməz?

e/

A) Sırğanın təkamülü B) İlk sırğanın kəşfi C) Sırğanın rəmzi məna daşıması

D) Əlavə üzüklər E) İlk sırğanın saxlanıldığı muzey
Bi

42. Mətndə hansı fikir öz əksini tapmır?

rli

A) Zərgərlik bir müddət sonra yenidən populyarlaşdı.

B) Sırğalar müxtəlif ölçüyə malikdir.
kT

C) Misirdə kişilər də sırğa taxırdılar.

D) Bu günlərdə də kişilər sırğa taxırlar.
E) Misirdən başqa Yunanistanda da kişilər sırğa taxırdılar
ea

43. Mətnin strukturunu dəqiqləşdirmək üçün hansı düzəliş aparılmalıdır?

A) Birinci və ikinci abzasın yeri dəyişdirilməlidir.
B) Üçüncü abzas mətndən çıxarılmalıdır.
m

C) Dördüncü abzas iki abzas şəklində verilməlidir.

D) Üçüncü abzasda mətnin məzmunu ilə əlaqəsi olmayan cümlə mətndən çıxarılmalıdır.
E) Giriş hissənin sonuna əsas hissə ilə əlaqə yarada bilən cümlə əlavə edilməlidir.
1

44. Kursivlə verilmiş sözün mətndənkənar mənada işləndiyi nümunə hansıdır?

A) Emin dünyanın siyasi xəritəsini yaxşı bilirdi.
B) Dünyada ən müqəddəs vəzifə müəllimlikdir.
C) Turqutun öz dünyası var idi.
D) O, dünyanı gəzib dolaşmışdı.
E) Bu xəstəliyin dərmanı dünyanın bir çox yerində tapılmadı.

45. “XlX əsrdə bu cür əlavələr lazımsız idi” cümləsini mətnin neçənci abzasına əlavə edə bilərik?
A) l B) ll C) lll D) lV E) V

6
VIII sinif Variant B 24.12.2023 Master School Təhsil Mərkəzi

46. Mətnlə bağlı yanlış fikirlər hansıdır?

1. Qulaqların sırğalarla bəzədilməsi son dövrlərə məxsusdur.
2. Sırğalar tarixən müxtəlif ölçüyə malik olmuşlar.
3. Sırğalar yalnız qadınlar tərəfindən istifadə edilən aksessuar növü idi.
4. Sırğalar tədricən təkamül yolu keçmişlər.

A) 1,3 B) 2,4 C) 1,2 D) 2,3 E)3,4

47. Hansı fikirləri mətnə əsasən fakt hesab etmək olar?

1. İlk sırğalar Şumerdə tapılmışdır.
2. Otuzuncu illərdən sonra papaqları üzə daha yaxın geyinmişlər.
3. Bəzi ölkələrdə sırğalar kişilər tərəfindən bir qulağa taxılırdı.
4. Misirdə sırğaları yalnız qadınlar istifadə edirdilər.
5. Bəzən sırğa əvəzinə saplar da taxılır.
A) 2,3,4 B) 3,4,5 C) 1,3,5 D) 1,2,4 E) 1,2,5

48. Mötərizənin içərisində verilmiş cümlədə altından xətt çəkilmiş sözü hansı ifadə ilə əvəz etmək lazımdır ki,məntiqi
cəhətdən uyğunluq düzəlsin?
T.

A) ayırdığımız
B) fərqləndirdiyimiz
C) söykəndiyimiz
m

D) əlaqələndirdiyimiz
E) təmin etdiyimiz
e/

49. Mətnə əsasən cədvəli tamamlayın.

Bi

Səbəb Nəticə

XVlll əsrdə əlavə üzüklərdən istifadə edilirdi.

rli
kT

50. Mətndə fərqləndirilmiş sözlərin kontekstə uyğun qarşılığını yazın.

ea

____________________________________________________________________________________________________

51. Cədvələ əsasən doğru fikri müəyyən edin.

m

Fikir Hökm
1

A)Şəxs əvəzlikləri nə? sualına cavab verə bilirlər. Yanlış

B) Bütün sifətlərin dərəcəsi var. Doğru

C) Əvəzliklər bütün nitq hissələrini əvəz edirlər. Doğru

D) ”Nağıl” sözünə saitlə başlayan hal şəkilçisi Yanlış

artırdıqda sait düşümü baş vermir.

E) Saylardan sonra heç vaxt cəm isim gələ bilməz. Doğru

7
 VIII sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

52. “Bəzi əvəzliklər əvəzliyin özünü də əvəz edir” 57. “Ehtiram” sözünün fonetik təhlili ilə bağlı yanlış fikir
Cümləsində əvəzliyin hansı məna növü işlənmişdir? hansıdır?
A) qeyri-müəyyən,təyini A) Sözün yazılışı və deyilişi arasında fonetik fərq
B) işarə,təyini yoxdur.
C) təyini,sual B) Sözdə kar və cingiltili samitlərin sayı bərabərdir.
D)şəxs,təyini C) Sözdə cingiltili samitlərin sayı kar samitlərin
E)qeyri-müəyyən,şəxs sayından çoxdur.
D) Söz ahəng qanununa tabe deyil.
E) Sözdə yalnız bir samitin qarşılığı vardır.
53. Hansı əvəzlik hallanmır?
A) mən B) bu C) həmin D) kimsə E) kim 58. Hansı cümlədə saydan sonra ismin yazılışı düzgün
deyil?
A) Birinci siniflər ilk dərs günü ağlayırdılar.
B) İlk sevgi heç vaxt unudulmur.
C) Muradın ikinci evliliyi də uğursuz oldu.
D) İclasda bir sıra məsələyə baxılmadı.
54. Hansı sıradakı sözlərdən sonra isimlər mütləq cəmdə E) Kitab dəfələrlə oxundu.
işlənməlidir?
T.

A) bir az,dairəvi,çox
B) bir sıra,yaşıl-yaşıl,bir çox 59. Hansı cümlədə əşyanı ümumi şəkildə ifadə etmək üçün
C) bütün,bir sıra,şirin-şirin istifadə olunan əvəzlik var?
m

D) filan, birinci, acılı-şirinli A) Bütün gecəni imtahanın verdiyi həyəcandan yata

E) kələ-kötür, enişli-yoxuşlu, onlarla bilməmişdi.
e/

B) Həmin ildə qanlı faciə baş vermişdi.

C) Bu şəhərdə kimsə yoxdur! İnsanlarla dolu kimi görsənir,
ancaq başını çiyninə qoyub ağlayacağın biri yoxdur.
Bi

D) Mənə elə gəlirdi ki, şəhərlər tamamilə boş və

55. Saat əqrəbi istiqamətində sifətin dərəcələrini nəzərə sakinsizdir.
rli

alaraq sual işarəsinin yerinə hansı söz yazılmalıdır? E) Onda mənə bir məlumat verərsən.
kT

dümqara

? gödərək 60. Hansı toplu isimlər cərgəsidir?

ea

A) xalq,meşə
B) salxım,ordu
C) respublika,qoşun
m

D) alay,əhali
körpəcə balaca E) millət,meşə
1

A) dümdüz B) sarışınlıq C) uzunsov

D) qosqoca E) tərtəmiz

56. Sinonimi olan hansı sözün həm omonimi,həm

çoxmənalılığı var?
A) qırmızı B) yol C) qara D) min E) lövhə

8
VIII sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

RİYAZİYYAT 65. olarsa, √ √ | | ifadəsinin

sadələşdirin.
61. ( ) ifadəsini sadələşdirin. A) 0 B) C) D) E)
A) -17x+6 B) -17x-6 C) 17x-6
D) 17x+6 E) -17x

66. 5 mərtəbəli binanın hər mərtəbəsində 10 pilləkən varsa ,

binada ümumi neçə pilləkən var?
A) 51 B) 50 C) 40 D) 52 E) 45

62. Tərkibində 10% duz olan məhlula 200 q duz əlavə

olunarsa, onda 20%-li məhlul alınar. Əvvəlcə məhlulun
tərkibində neçə qram duz var idi?
A) 180 q B) 160 q C) 150 q D) 120 q E) 140 q
T.

67. , ifadələrindən neçəsinin

m

mənası yoxdur?
A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 6
e/

63. Hansı ifadə doğrudur?

1. Rəqəmlərinin cəmi 9-a bölünən natural ədəd 9-a bölünür.
Bi

2. m-in istənilən natural qiymətində m(m+1)(2m+1) ədədi

6-ya tam bölünür.
3. İki ədədin ortaq bölünəni həmin ədədlərin ən kiçik ortaq
rli

bölünəninə tam bölünür.

4. Məxrəcləri bərabər olan iki kəsrdən , sürəti kiçik olan kəsr 68. Cədvələ əsasən a ədədi
b-nin neçə faizi olduğunu
kT

böyükdür. 3,14 √
A) 3,4 B)2,3,4 C) 1,2,4 D) 1,2,3 E) tapın.
1,3,4
İrrasional ədədlərin sayı a 2√
ea

, rasional ədədlərin sayı b 0 -7 √

A) 30% B) 40%
C) 50% D) 60% E) 100%
m
1

64. ABC üçbucağında AB=BC=8 ,

MN orta xətdir. ABNM
dördbucaqlısının perimetri 19 olarsa ,
MNC üçbucağının perimetrini tapın.
A) 6 sm
69. , olarsa, -i
B) 11 sm
tapın.
C) 8 sm
A) 120° B) 130° C) 140°
D) 15 sm
D) 110° E) 100°
E) 12 sm

9
VIII sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

70. ƏKOB(a;b)=6 olarsa, a+b cəminin ən böyük qiymətini 74. kəsrinin məxrəcini irrasionallıqdan azad edin.
√
tapın.
A) 7 B) 12 C) 8 D) 9 E) 18 A) 4√ B) 4√ C) 8√ D) 8√ E) 12√

71. (x2 + x +4)(x +k) çoxhədlisinin standart şəklində x-in 75. 3 < a < 4 olarsa, | | | | ifadəsinin qiymətini
əmsalı 9 olarsa, x2-nin əmsalını tapın. tapın
A) 6 B) 8 C) 10 D) 9 E) 12
A) 2a-7 B) 7 C) 2a
D) 2a+1 E) 2a-1
T.
m
e/

72. Ədəd oxunda 4-dən 10 vahiddən kiçik məsafədə

yerləşən ən kiçik tam ədədi tapın.
A) -7 B) 13 C)-5 D)-6 E) 12 Açıq tipli test tapşırıqları
Bi

76. Leyla cərgənin əvvəlindən 8-ci , cərgənin sonundan isə

9-cu olarsa, cərgədə neçə adam var?
rli
kT
ea

73. A, B və C uyğun olaraq 2-

yə, 3-ə, və 5-ə bölünən ədədlər
çoxluğudur. Ştrixlənmiş hissəyə
uyğun gələn çoxluğu tapın.
m

A) 6-ya bölünən ədədlər

1

çoxluğu 77. və olarsa ifadəsinin

B) 15-ə bölünən ədədlər qiymətini tapın.
çoxluğu
C) 10-a bölünən ədədlər
çoxluğu
D) 30-a bölünən ədədlər çoxluğu
E) 12-yə bolünən ədədlər çoxluğu

10
VIII sinif Variant B 24.12.2023 MasterSchool Təhsil Mərkəzi

78. . 82. ifadəsini sadələşdirin.

olarsa ,

83. O çevrənin mərkəzi , AO =6

sm, OC=8 sm və
olarsa, BC neçə sm olar?

79. Hesablayın: ƏKOB(120 ; 150)

T.
m
e/

84. Düzbucaqlı üçbucaqda düz bucaq təpəsindən hipetonuza

Bi

çəkilən median və tənbölən arasındakı bucaq 10 olarsa ,

kiçik iti bucağı tapın.
rli

80. OC şüası AOB bucağının tərəfləri arasından keçir.

AOC: BOC = 3:4 və BOC=22 olarsa, AOB- nin
kT

dərəcə ölçüsünü tapın.

ea
m

85. √ √ √ √ hesablayın.
1

İzah tələb edən tapşırıqlar

81. Eyni məhsuldarlıqla işləyən 5 fəhlə müəyyən işi 18
günə yerinə yetirir. Həmin işi 15 fəhlə neçə günə yerinə
yetirir?

11