This document discusses various symbols of Estonia on its Independence Day, including the national colors of blue, black, and white represented on the flag. It mentions national symbols like the swallow, rye flower, limestone, oak tree, and herring. It describes the Emajõgi River and Muhuamägi Hill and includes a poem about the old man Thomas who watches from the tower. It emphasizes that the Estonian language will soon be spoken everywhere and is the language being learned in school.
The document discusses Easter traditions in Estonia. It explains that Easter has many names in Estonian, including Muna pühad, Kiige pühad, and Ülestõusmispühad. It is a movable feast celebrated seven weeks after Shrove Tuesday. Symbols of Easter include eggs, rabbits, spring grass, pussy willows, and daffodils. Traditional Easter customs involve dyeing and giving eggs, egg games, and going to church services. The Easter Bunny also hides eggs for children to find.
Slaidiprogramm \"Köögiviljade show\" on kasutamiseks 1.klassi loodusõpetuses teema \"Aed\" kordamiseks ja töövihiku materjalide köögiviljade osa täiendamiseks ja süvendamiseks. Sobib ka 2.klass eesti keele tunni mitmekesistamiseks õpiku teema \"Sügis\" juurde. Köögivilja tutvustus algab mõistatusega, mida illustreerib laste poolt valmistatud meisterduse foto ja millel üks komponent vihjab vastusele. Järgmine slaid lisab veel järk järgult vihjeid köögivilja ära arvamiseks. Kolmandal slaidil on foto vastuseks olevast köögiviljast ja selle õige kirjapilt.
Kokku on 9 mõistatust ja ühe köögivilja kohta on kolm slaidi. Fotod on teinud töö autor. Töö on varustatud Creative Commons litsentsiga.
This document contains a series of riddles in Estonian about forest animals. Each line presents a riddle clue and asks the reader to guess the forest animal being described. The riddles cover wolves, bears, hares, pinecones, deer, foxes, and wild boars.
The document contains instructions for a morning exercise routine involving stretching different body parts. It lists body parts like the head, shoulders, legs, and feet. It then lists exercises repeating different body parts like the eyes, ears, mouth, and stomach, followed by the neck, legs, hands, and tongue. The exercises are meant to be done twice with clapping in between each set.
This document discusses different animals and their characteristics. It asks questions about which animal is fluffy like a lamb, who is the lady of the hare household, which animal has teeth full of acorns, who is the master of the pine forest, which animal plows without a plow or horses, and which animal is hairy on the outside but honey-filled inside. The document then thanks the reader and lists sources used.
This document discusses various symbols of Estonia on its Independence Day, including the national colors of blue, black, and white represented on the flag. It mentions national symbols like the swallow, rye flower, limestone, oak tree, and herring. It describes the Emajõgi River and Muhuamägi Hill and includes a poem about the old man Thomas who watches from the tower. It emphasizes that the Estonian language will soon be spoken everywhere and is the language being learned in school.
The document discusses Easter traditions in Estonia. It explains that Easter has many names in Estonian, including Muna pühad, Kiige pühad, and Ülestõusmispühad. It is a movable feast celebrated seven weeks after Shrove Tuesday. Symbols of Easter include eggs, rabbits, spring grass, pussy willows, and daffodils. Traditional Easter customs involve dyeing and giving eggs, egg games, and going to church services. The Easter Bunny also hides eggs for children to find.
Slaidiprogramm \"Köögiviljade show\" on kasutamiseks 1.klassi loodusõpetuses teema \"Aed\" kordamiseks ja töövihiku materjalide köögiviljade osa täiendamiseks ja süvendamiseks. Sobib ka 2.klass eesti keele tunni mitmekesistamiseks õpiku teema \"Sügis\" juurde. Köögivilja tutvustus algab mõistatusega, mida illustreerib laste poolt valmistatud meisterduse foto ja millel üks komponent vihjab vastusele. Järgmine slaid lisab veel järk järgult vihjeid köögivilja ära arvamiseks. Kolmandal slaidil on foto vastuseks olevast köögiviljast ja selle õige kirjapilt.
Kokku on 9 mõistatust ja ühe köögivilja kohta on kolm slaidi. Fotod on teinud töö autor. Töö on varustatud Creative Commons litsentsiga.
This document contains a series of riddles in Estonian about forest animals. Each line presents a riddle clue and asks the reader to guess the forest animal being described. The riddles cover wolves, bears, hares, pinecones, deer, foxes, and wild boars.
The document contains instructions for a morning exercise routine involving stretching different body parts. It lists body parts like the head, shoulders, legs, and feet. It then lists exercises repeating different body parts like the eyes, ears, mouth, and stomach, followed by the neck, legs, hands, and tongue. The exercises are meant to be done twice with clapping in between each set.
This document discusses different animals and their characteristics. It asks questions about which animal is fluffy like a lamb, who is the lady of the hare household, which animal has teeth full of acorns, who is the master of the pine forest, which animal plows without a plow or horses, and which animal is hairy on the outside but honey-filled inside. The document then thanks the reader and lists sources used.
1. The document presents a series of 4 questions about dividing the white areas of 4 squares (A, B, C, D) into equal pieces.
2. The questions get progressively more difficult, asking to divide square A into 2 pieces, square B into 3 pieces, and so on.
3. The document encourages thinking simply rather than making things more complicated than they seem, and notes that complexity is often imposed by our own conditioned thinking.
This document discusses several topics but does not provide enough contextual information or details to summarize meaningfully in 3 sentences or less. The document contains symbols and formatting issues that create ambiguities and it is not possible to determine the high level ideas or essential information being conveyed.
7. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים ועכשיו נעבור למִנְהַגִי החג ... 1- אוֹכְלִים אוֹזְנֵי הָמָן 2- מַכִּים בְּרַעֲשָׁנִים – בעת קריאת המגילה כאשר נאמר שמו של המן מרעישים המתפללים ברעשנים . 3- מִתְחַפְּשִׂים - כְּדֵי לְהַרְבּוֹת הַשִׂמְחָה , וּמְשַׁנִים בִּגְדֵיהֶם בְּפוּרִים לְבַל יַכִּירוּם . 4- מַרְבִּים בִּשְׁתִיַת יַיִן ( רק למבוגרים ) – על אדם להשתכר " עד דלא ידע בין ארור המן לברוך מרדכי "
8. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים 1- אני מלך פרס , ידוע ברוע ליבי ובהתאכזרותי ליהודים . 2- אני שם של פרח וגם המילוי של אוזן המן . 3- אני המדינה בה התרחשה העלילה של המגילה . 4- אני אשתו של מלך פרס ואני ידועה בקנאה שלי לאסתר ( כתיב מלא ) 5- אני כלי נגינה , כל פעם שנאמר שמו של המן בקריאת המגילה , מנגנים בי בקולי קולות . 6- אני הדוד של אסתר . 7- אני הספר שממנו קוראים את הסיפור בפורים "________ אסתר " ענו על השאלות מימין לשמאל . אחרי שתסיימו תגלו 2 מילים חדשות שנוצרו בטור הירוק - מלמעלה למטה . בהצלחה ! 1 א ש 2 פ 3 ס 4 ו י 5 ש 6 7
9. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים תפזורת לפורים המילים פורים , משלוח מנות , המן , אסתר , מרדכי , ושתי , רעשן , מסכה , תחפושת , אחשורוש , מגילה , נס , פור . מ צ ר ע ש נ ת ו י ג נ מ ה ש ו ר ו ש ח א ח ס ל ח ע ג ש ס ס י ת כ י ח מ ו ש ת י מ פ ה ג י כ ד ר מ ע ל ל ק מ י ר ו פ ט מ ד ה ת ו נ מ ח ו ל ש מ ב ל ל ס ס א ר ק ל ב ז ת ח פ ו ש ת ע ה צ
10. שאלות לפורים מצגת לפורים של חונכת - ניצנים מהו החודש בו אנו חוגגים את חג פורים ? 1. תשרי 2. כסלו 3. אדר
11. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים איזה משפט נאמר בחג הפורים ? שאלות לפורים 3. משנכנס אדר מרבין בשמחה 2. חג אורים שמח 1. שנה טובה ומתוקה
12. שאלות לפורים מצגת לפורים של חונכת - ניצנים אותם שמים על הפנים בעיקר בחג פורים 3. כל התשובות נכונות 2. מסיכה 1. איפור
13. שאלות לפורים מצגת לפורים של חונכת - ניצנים מה נוהגים לתת איש לרעהו בחג פורים ? 1. משלוח מנות 2. חיבוק 3. נשיקה
14. למה אתה רוצה להתחפש ? מצגת לפורים של חונכת - ניצנים שוטר נסיכה קאובוי ליצן
15. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים ש*ר לפ!7*ם:] מלכת אסתר אני מלכת אסתר ועל ראשי יש זר יודעים אתם מי דודי מרדכי היהודי לכולנו , לכולנו על ראשנו זר אך אחת מאתנו היא מלכת אסתר אני הוא מרדכי ותכלת בגדי אזני המן ורעשנים הבאתי לילדי וגם אני אשיר הבאתי סוס אביר את מרדכי היהודי ארכיב ברחוב העיר
16. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים דף משוב איך הרגשת השיעור ? עצוב שמח עצבני החכמתי משועשע
17. חג פורים שמח !!! מצגת לפורים של חונכת - ניצנים נתראה בשבוע הבא !
Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.