Este documento presenta 20 preguntas de selección múltiple sobre diferentes ocupaciones. Las preguntas requieren que el estudiante elija la ocupación correcta entre 3 opciones para cada pregunta numerada del 1 al 20.
This document provides information about various domestic animals. It describes the origins of keeping animals at home and lists some of the earliest domesticated animals like dogs. It then provides details about common farm animals like cows, pigs, sheep, horses, chickens, cats, dogs, rabbits, and geese. It describes what products are obtained from each animal like milk, meat, wool, eggs etc. It also pairs the male and female names and offspring for each species.
The poem describes several early spring flowers including crocuses, bluebells, buttercups, dandelions, and daffodils emerging from the ground as spring arrives. Each flower is mentioned in a short stanza noting characteristics like their color, movement in the wind, or abundance across the meadow.
This document contains descriptions of several common Estonian bird species. It provides details on their physical appearance, diet, and habitat. It also includes some songs or calls for each bird. The species described include the chaffinch, great tit, white-backed woodpecker, goldfinch, crane, and others. Additional sources with more information on Estonian birds are also listed at the end.
1) The document describes various animal species that live in Estonian forests, including their common names, diets, behaviors, habitats, physical characteristics, and other distinguishing features.
2) Animals mentioned include fox, bear, moose, deer, boar, marten, hare, wolf, lynx, badger, squirrel, elk, and hedgehog.
3) Details provided for each species include what they eat, sounds they make, whether they hibernate, physical traits of males vs females, behaviors like denning or nesting habits.
This document provides information about various domestic animals. It describes the origins of keeping animals at home and lists some of the earliest domesticated animals like dogs. It then provides details about common farm animals like cows, pigs, sheep, horses, chickens, cats, dogs, rabbits, and geese. It describes what products are obtained from each animal like milk, meat, wool, eggs etc. It also pairs the male and female names and offspring for each species.
The poem describes several early spring flowers including crocuses, bluebells, buttercups, dandelions, and daffodils emerging from the ground as spring arrives. Each flower is mentioned in a short stanza noting characteristics like their color, movement in the wind, or abundance across the meadow.
This document contains descriptions of several common Estonian bird species. It provides details on their physical appearance, diet, and habitat. It also includes some songs or calls for each bird. The species described include the chaffinch, great tit, white-backed woodpecker, goldfinch, crane, and others. Additional sources with more information on Estonian birds are also listed at the end.
1) The document describes various animal species that live in Estonian forests, including their common names, diets, behaviors, habitats, physical characteristics, and other distinguishing features.
2) Animals mentioned include fox, bear, moose, deer, boar, marten, hare, wolf, lynx, badger, squirrel, elk, and hedgehog.
3) Details provided for each species include what they eat, sounds they make, whether they hibernate, physical traits of males vs females, behaviors like denning or nesting habits.
1. The document presents a series of 4 questions about dividing the white areas of 4 squares (A, B, C, D) into equal pieces.
2. The questions get progressively more difficult, asking to divide square A into 2 pieces, square B into 3 pieces, and so on.
3. The document encourages thinking simply rather than making things more complicated than they seem, and notes that complexity is often imposed by our own conditioned thinking.
This document discusses several topics but does not provide enough contextual information or details to summarize meaningfully in 3 sentences or less. The document contains symbols and formatting issues that create ambiguities and it is not possible to determine the high level ideas or essential information being conveyed.
7. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים ועכשיו נעבור למִנְהַגִי החג ... 1- אוֹכְלִים אוֹזְנֵי הָמָן 2- מַכִּים בְּרַעֲשָׁנִים – בעת קריאת המגילה כאשר נאמר שמו של המן מרעישים המתפללים ברעשנים . 3- מִתְחַפְּשִׂים - כְּדֵי לְהַרְבּוֹת הַשִׂמְחָה , וּמְשַׁנִים בִּגְדֵיהֶם בְּפוּרִים לְבַל יַכִּירוּם . 4- מַרְבִּים בִּשְׁתִיַת יַיִן ( רק למבוגרים ) – על אדם להשתכר " עד דלא ידע בין ארור המן לברוך מרדכי "
8. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים 1- אני מלך פרס , ידוע ברוע ליבי ובהתאכזרותי ליהודים . 2- אני שם של פרח וגם המילוי של אוזן המן . 3- אני המדינה בה התרחשה העלילה של המגילה . 4- אני אשתו של מלך פרס ואני ידועה בקנאה שלי לאסתר ( כתיב מלא ) 5- אני כלי נגינה , כל פעם שנאמר שמו של המן בקריאת המגילה , מנגנים בי בקולי קולות . 6- אני הדוד של אסתר . 7- אני הספר שממנו קוראים את הסיפור בפורים "________ אסתר " ענו על השאלות מימין לשמאל . אחרי שתסיימו תגלו 2 מילים חדשות שנוצרו בטור הירוק - מלמעלה למטה . בהצלחה ! 1 א ש 2 פ 3 ס 4 ו י 5 ש 6 7
9. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים תפזורת לפורים המילים פורים , משלוח מנות , המן , אסתר , מרדכי , ושתי , רעשן , מסכה , תחפושת , אחשורוש , מגילה , נס , פור . מ צ ר ע ש נ ת ו י ג נ מ ה ש ו ר ו ש ח א ח ס ל ח ע ג ש ס ס י ת כ י ח מ ו ש ת י מ פ ה ג י כ ד ר מ ע ל ל ק מ י ר ו פ ט מ ד ה ת ו נ מ ח ו ל ש מ ב ל ל ס ס א ר ק ל ב ז ת ח פ ו ש ת ע ה צ
10. שאלות לפורים מצגת לפורים של חונכת - ניצנים מהו החודש בו אנו חוגגים את חג פורים ? 1. תשרי 2. כסלו 3. אדר
11. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים איזה משפט נאמר בחג הפורים ? שאלות לפורים 3. משנכנס אדר מרבין בשמחה 2. חג אורים שמח 1. שנה טובה ומתוקה
12. שאלות לפורים מצגת לפורים של חונכת - ניצנים אותם שמים על הפנים בעיקר בחג פורים 3. כל התשובות נכונות 2. מסיכה 1. איפור
13. שאלות לפורים מצגת לפורים של חונכת - ניצנים מה נוהגים לתת איש לרעהו בחג פורים ? 1. משלוח מנות 2. חיבוק 3. נשיקה
14. למה אתה רוצה להתחפש ? מצגת לפורים של חונכת - ניצנים שוטר נסיכה קאובוי ליצן
15. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים ש*ר לפ!7*ם:] מלכת אסתר אני מלכת אסתר ועל ראשי יש זר יודעים אתם מי דודי מרדכי היהודי לכולנו , לכולנו על ראשנו זר אך אחת מאתנו היא מלכת אסתר אני הוא מרדכי ותכלת בגדי אזני המן ורעשנים הבאתי לילדי וגם אני אשיר הבאתי סוס אביר את מרדכי היהודי ארכיב ברחוב העיר
16. מצגת לפורים של חונכת - ניצנים דף משוב איך הרגשת השיעור ? עצוב שמח עצבני החכמתי משועשע
17. חג פורים שמח !!! מצגת לפורים של חונכת - ניצנים נתראה בשבוע הבא !
Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.