RV 2do
RV 2do
RV 2do
Razonamiento Verbal
EL SIGNO LINGSTICO
Todo idioma est formado por unidades que se combinan segn reglas establecidas. Las unidades que forman un cdigo son los signos, y en el caso de cdigo lingstico estas unidades se llaman signos lingsticos. Cada palabra de nuestro idioma es un signo lingstico.
ELEMENTOS DEL SIGNO LINGUSTICO Todo signo lingstico esta formado por dos elementos o planos inseparables: el significado (plano del contenido), que es el concepto o idea que surge en nuestra mente al escuchar o leer una determinada palabra, y el significante (plano de la expresin), que es el conjunto de sonidos que emitimos al hablar o el conjunto de letras con que representamos esos sonidos al escribir:
SIGNIFICADO SIGNIFICANTE
Instrumento musical de cuerda, de forma triangular, que se toca con ambas manos. arpa
UNIDAD DEL SIGNO LINGSTICO Los dos planos del signo lingstico forman una unidad inseparable; es decir, no puede existir el uno sin el otro. Una idea o concepto no es signo mientras no se manifieste a travs de una cadena de sonidos (fonemas) o letras. Asimismo, una cadena sonora o grfica determinada tampoco es signo si en nuestra mente no evoca una idea:
SIGNIFICADO
No remite una idea concreta
SIGNIFICANTE
Conjunto de letras
SPEKTLA
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
5 6 4 1 2 3
4) Cada una de las dos partes laterales de la cabeza a la altura de la frente. 5) Cortar con la sierra. 6) Cavidad terrestre grande y profunda.
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
4. Escribe el significado de cada para de palabras. Dilecto ___________________________________ ___________________________________ Preferido ___________________________________ ___________________________________
K N
H I
L S
E L
N S
S E
A P
L V
Z A R L W O
6. Subraya la parte en que los significantes de las siguientes palabras se parecen: a) estabilidad, movilidad,_________________ b) subrayar. submarino,__________________ c) desmedido, despistado, ________________ d) infiel, intolerante,_____________________ e) cartomancia, quiromancia, _______________
Expiar ___________________________________ ___________________________________ Espiar ___________________________________ ___________________________________ Resuelto ___________________________________ ___________________________________ Vacilante ___________________________________ ___________________________________ 5. Ubica en el siguiente pupiletras cinco signos lingsticos con significados similares a alabar.
Ahora, agrega en cada serie una palabra con las mismas caractersticas. 7. Escribe una palabra que sustituya a los signos lingsticos destacados. Ten en cuenta el contexto oracional. a) La nave central de la iglesia es muy alta. ______________________________________ b) El boxeador le infligi un gancho de derecha. ______________________________________ c) El cielo esta encapotado desde la maana.
I M F A U R R T O A D I E L I E
E E L I Z O N A
T L A N A I L F
G O M A C A U S
D G O I G U N Q
N I C A N O D A
C A R R O A E T
I E C R N A A C M L O I V M O T I N S A R O R O
______________________________________ d) Se fue con el vvido recuerdo de su amada. ______________________________________ e) La maana alegre invitaba a salir de paseo. ______________________________________ f) Las leyes especiales contemplan algunos casos 3
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
______________________________________ g) La capacidad de sonrer es vital en los seres humanos. ______________________________________ 8. Escribe dos palabras de similar significado que puedan sustituir a cada una de las destacadas en el siguiente texto: La televisin en nuestro medio tiene mucho de sensacionalista. Lamentablemente, gran nmero de televidentes cuenta con escasos criterios para valorar la programacin que se le ofrece y, por lo tanto, se deja llevar por los programas ms impactantes emocionalmente. El imperio de lo pasional soterra lo racional. Este hecho ocasiona el predominio del rating: no importa qu se exponga ni cmo; lo que importa es cuntos puntos de audiencia se consiguen (el rating lo justifica todo). Pero lo peor es que los ejecutivos de los canales apoyan esta valoracin comercial y se olvidan de que los medios deben cumplir una funcin social. valorar :___________________________
I D A D
1) Conocimiento profundo de alguna materia. 2) Tubera por la cual se transporta petrleo. 3) El mayor mamfero carnvoro de la familia de los flidos que habita en frica. 4) Empeo en la realizacin de una tarea. 5) Aficionado a algo de lo que no puede prescindir. 6) Organismo marino que forma, en colonias, un hbitat propicio para otras especies. 7) Narracin alegrica que se usa como explicacin del origen de las cosas. 8) Colina de arena que se forma en los desiertos y playas por accin del viento. 9) Sitio. casa o lugar donde se hace o vende el pan.
impactantes :___________________________ imperio soterra exponga ejecutivos :___________________________ :___________________________ :___________________________ :___________________________
Marca la alternativa correcta en cada caso. 10. Qu afirmaciones son incorrectas? I. No hay palabras que significados equivalentes. puedan tener
II. Las palabras solo se pueden relacionar segn sus significantes. 9. Completa el siguiente crucigrama con el significante que define los significados expuestos a continuacin III. Los vocablos desconcertado y despistado comparten rasgos comunes entre sus significantes y entre sus significados.
S O L I D A R
d) II y III
e) Todas
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
11. En qu opcin el significado dado no corresponde al significante trabajo? 12. a) Esfuerzo humano aplicado a la produccin de riqueza. b) Ocupacin retribuida en un oficio o profesin. c) Operacin de la mquina, pieza, herramienta o utensilio que se emplea para algn fin. d) Accin de realizar alguna obra. e) Producto de una aficin o diversin. Marca la alternativa con la palabra que completa cada serie. Ten en cuenta la relacin entre los significados de cada trmino. 13. En qu serie un signo lingstico no se relaciona con los dems?
a) b) c) d) e)
16. Qu opcin presenta el significado opuesto de la palabra que debera completar adecuadamente la oracin? El _________ escritor comento que el arte debe servir para hacer sentir a la gente profundas emociones, aun en situaciones cotidianas. a) emocionado b) gentil c) insensible d) serio
a) b) c) d) e)
monoslabo, mongamo, monocromo incauto, infrecuente, infiel apata, ateo, tono destapado, desmesurado, destino infravalorar, infrahumano, infraestructura
a) nio
e) cruel
TIPOS DE DICCIONARIO
Estamos acostumbrados a asociar el concepto de diccionario con el libro que usamos para conocer el significado de las palabras. Sin embargo, son tambin diccionarios las obras que nos ofrecen informacin lxica de muy diversa ndole (sinnimos y antnimos, etimologa, datos especficos sobre algn campo del saber...). Diccionarios enciclopdicos. Son aquellos que recogen, adems del lxico comn, los nombres propios. Ofrecen informacin bsica sobre las diferentes reas del saber humano: Psac. ARQUEOL. Localidad del Per, en el departamento del Cusco. En sus inmediaciones, sobre la montaa que domina el valle del Urubamba, se encuentra el Parque Nacional Arqueolgico de Psac, que conserva los restos de una antigua ciudad incaica dividida en recintos o barrios, con varios templos, palacios y otras edificaciones. Enciclopedia Universal. Madrid. Santillana. 1996. p. 1262.
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
Diccionarios lexicogrficos. Son aquellos que describen el significado de las palabras comunes de una lengua. Para tal efecto, utilizan criterios de gnero prximo y diferencia especfica. - El gnero prximo es la clase inmediatamente superior a la que pertenece el concepto. Nos ofrece una primera aproximacin a la palabra por definir y responde a la pregunta qu es?:
GNERO PALABRA PRXIMO GATO mamfero flido VINO bebida alcohlica MICROSCOPI O instrumento ptico
- La diferencia especfica es la caracterstica qua hace nico a un concepto frente a otro de su clase. Responde a la pregunta cmo es?
PALABRA
GNERO PRXIMO
mamfero flido
DIFERENCI A ESPECFICA
Salvaje africano Salvaje
LEN
PUMA
mamfero flido
GATO
mamfero flido
Observa como aparecen el gnero prximo y la diferencia especfica en la definicin de gato en el Diccionario de la Real Academia Espaola: gato (Del lat. cattus). m. Mamfero carnvoro de la familia de los Flidos, digitgrado, domestico [...]. Diccionarios especializados. Son aquellos que consignan una clase especfica de palabras. Son de dos tipos: los diccionarios tcnicos, los que recogen terminologa propia de un determinado mbito cientfico o del saber (de cocina, de filosofa...) y diccionarios de lxico parcial, los que consideran slo un cierto tipo de lxico. (de neologismo, de etimologa...):
APLICACIN
BLOQUE I
1. Subraya el gnero prximo que le corresponde a cada una de las siguientes palabras: 6
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
CABALLO
con crines
herbvoro
CAMELLO mamfero GNERO camlido PRXIMO rumiante DIFERENC IA ESPECFIC A DICCIONA RIO conjunto de hojas GNERO impreso y PRXIMO encuaderna do DIFERENC IA ESPECFI CA
domstico cuadrpedo
mamfero cnido
___________________________________
PAN
alimento
___________________________________
BUFAN
tejido accesorio
prenda
___________________________________
RELOJ
hora mquina
pulsera
___________________________________
DORMITOR
construccin descanso
habitacin
GNERO bebida PRXIM fermentaci O n DIFEREN CIA ESPECFI CA VBORA GNERO reptil PRXIM escarnoso O
___________________________________ Luego, escribe un nuevo trmino que comparta el gnero prximo que subrayaste en cada caso
2. Completa los cuadros con las diferencias especficas que hacen nicos a cada para de conceptos.
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
l)
Cada uno de los vasos que llevan la sangre desde el corazn a las dems partes del cuerpo.
BLOQUE II
3. Subraya el gnero prximo y encierra la diferencia especfica de las siguientes definiciones: a) Medida de longitud que tiene mil metros. b) Cuerpo slido cristalizado, de color blanco, soluble en el agua y de sabor muy dulce c) Metal precioso amarillo, el ms dctil y maleable de todos y uno de los ms pesados. d) Aeronave que se sostiene suspendida por una hlice y que desciende verticalmente. e) Tubrculo comestible y dulce, de color pardo por fuera y amarillento o blanco por dentro. f) Sustancia lquida, inodora, inspida e incolora formada por la combinacin de una molcula de oxgeno y dos de hidrgeno. g) Ciencia que trata de cuanto se refiere a los astros y, principalmente, a las leyes de sus movimientos. h) Mamfero cetceo, carnvoro. Tiene una sola abertura nasal situada encima de los ojos. Se comunica por medio de sofisticadas seales acsticas. i) j) Flauta originaria del Altiplano, construida tradicionalmente con caa o hueso. Tcnica mdica de exploracin del interior del cuerpo mediante ondas electromagnticas o acsticas, que registra los ecos que producen en su propagacin las discontinuidades internas. k) xido de hierro de color negruzco, y que tiene la propiedad de atraer el hierro y otros metales.
Ahora, ubica en el pupiletras las palabras que corresponden a las definiciones anteriores.
A I F A R G O C E H
N T B A A S N E O T R O R M B A S C E L
O N R T T R E D M Q O A L B I L K A I C
I M O N A E R I A T O N O M I E L F I N E M P W B Z U C A R T N I W O E A G U A Q U E N A O P T E R
A R A E N T E O N O
INVENT OR
Telescopio Pararrayos Radar Lser Fotografa Ferrocarril Dinamita Computadora Escner Telfono Alumbrado elctrico Disco compacto Televisin
AO
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
8. Cul o cules de las siguientes definiciones contienen informacin enciclopdica? I. Rmac. Ro de la vertiente occidental de los Andes, que vierte sus aguas en el ocano Pacfico.
Contribucin a la industria y en qu consiste: _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
II. Coca. Arbusto del Per, de la familia de las Eritroxilceas, con hojas aovadas y flores blanquecinas. Usada por las culturas prehispnicas en los cultos y en el trabajo colectivo. III. Fascculo. Publicacin peridica por cuadernos, con escritos sobre varias materias o sobre una sola. a) Slo I b) I y ll c) Slo II d) II y III
Marca la alternativa correcta en cada caso. 6. Qu serie contiene las palabras adecuadas para definir el trmino canoa? a) ro, barco, cubierta b) ligera, motor, arcaica c) madera, selva, transporte d) remo, embarcacin, pequea e) vehculo, econmico, frgil 7. Cules son los gneros prximos de las palabras destacadas en el siguiente texto? Las medidas sobre los arbitrios estipuladas en la ordenanza municipal eran muy severas. Al parecer, el alcalde quera ser muy estricto al iniciar su gobierno. a) mandatos, ley, persona b) tasas, legalidad, gobierno c) impuestos, mandato, autoridad d) cargos, norma, personaje e) intereses, sistema, concejal
e) Slo III
9. En qu serie o series el tercer elemento es el gnero prximo del segundo, y este, a su vez, lo es del primero? I. II. III. verdura, lechuga, vegetal tortuga, reptil, vertebrado copa, utensilio, mantel
10.Cul de las siguientes definiciones est formulada correctamente, considerando los criterios de gnero y diferencia especfica?
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
a) Una ballena es grande y expulsa chorros der agua cuando respira. b) Elecciones es cuando uno elige a alguien, por ejemplo, la eleccin del presidente de un pas. c) La anemia consiste en la debilidad y la falta de energa para hacer algo. d) La fiebre es un fenmeno patolgico que se manifiesta por elevacin de la temperatura, del pulso y la respiracin. e) La sirena es una mujer que encanta a los hombres de mar con su belleza y su dulce voz. 11.Qu palabra tiene como diferencia especfica al concepto nio? a) cuidado b) ternura c) pediatra d) gatear
e) instructor 12.Qu afirmacin es correcta respecto a la siguiente definicin? Tiburn. Feroz habitante del mar que tiene muy mala educacin entre los humanos I. Es muy breve. II. Carece de gnero prximo. III. Carece de diferencia especfica. IV. Faltan datos enciclopdicos. a) Slo I b) Slo II c) Slo III d) II y III e) I y IV
SINNIMOS
DEFINICIN
Sinnimos totales Son aquellas palabras que pueden ser intercambiadas en contextos diferentes sin que se produzca ninguna alteracin de significado: Hoy tengo cita con el oftalmlogo. Hoy tengo cita con el oculista.
Los sinnimos son aquellas palabras que expresan un significado semejante o muy parecido, aunque sus significantes (escritura y pronunciacin) sean diferentes:
SIGNIFICADO
Los casos de sinonimia total son muy poco frecuentes. Sinnimos parciales Son aquellas palabras que comparten algunos de sus significados, pero no todos. Por eso pueden ser intercambiadas slo en algunos contextos: CONTEXTO A
SIGNIFICANTE
TIPOS DE SINNIMOS
TIPOMOS
Segundo Ao de Secundaria
10
Razonamiento Verbal
Son aquellas palabras con significado equivalente, cuyo uso depende de quin sea el receptor o la situacin comunicativa: El director ha accedido a nuestra solicitud. El director ha aceptado nuestro pedido. Chicos, buenas noticias: el director atraco. Los tres enunciados comunican lo mismo, pero han utilizado palabras que pertenecen a un nivel de uso diferente: acceder y solicitud (formal), aceptado y pedido (coloquial) y atracar (juvenil).
CONTEXTO B Ayer se quebr el cristal de la mesa. Ayer se fractur el cristal de la mesa. En el contexto A, quebr y fractur son sinnimos; los dos trminos son intercambiables. En el contexto B; en cambio, quebr y fractur ni funcionan como sinnimos. Sinnimos con diferencia de grado Son aquellas palabras cuyos significados aunque semejantes guardan una diferencia de intensidad entre s Las fuertes lluvias estropearon las sementeras.
menos intenso
Adems la riqueza de nuestro idioma se puede apreciar en la gama de "expresiones, conjuntos de palabras, que tambin constituyen un tipo de sinonimia. Por ejemplo, de armas tomar (enrgico), perder los estribos (impacientarse).
APLICACIN
BLOQUE I
Para que dos palabras sean sinnimas, ambas deben pertenecer a la misma categora gramatical. Es decir, las dos deben ser sustantivos, o adjetivos, o verbos Por ejemplo, los trminos obediente y sumisin no estn en relacin de sinonimia, pues son adjetivo y sustantivo, respectivamente. Lo correcto sera obediente y sumiso, ya que ambos son adjetivos
encinta cada abolir ftido desplome hediondo desigualdad derogar vehemente remitir embarazada vislumbrar enviar atisbar impetuoso
disparidad
11
Razonamiento Verbal
A
______________________ ______________________
B
______________________ ______________________
b c d e f g h
C
______________________ ______________________
D
______________________ ______________________
S I N O N I M O
E
______________________ ______________________
F
______________________ ______________________
Completa las siguientes oraciones con los sinnimos que has escrito.
G
______________________ ______________________
H
______________________ ______________________
por
eso,
cero
c) El_________________ investigador logr descubrir el mvil del crimen, en un santiamn. d) Es_________________ no compartir las riquezas con los que menos tienen.
SUSTANTIV OS
ADJETIVOS
VERBOS e) Lleg tarde y entr con mucho _________________ para no ser visto por el profesor. f) Finalmente, el encuentro entre tu gato y mi perro result_________________ y divertido. g) El arreglo floral que recibi la seorita es muy_________________.
2. Busca el significado de las siguientes palabras y escribe un sinnimo en las casillas correspondientes. a) ladino b) cautela c) candoroso d) jocoso e) flamante f) delicado g) amoral e) burdo
3. En los siguientes pares de palabras, slo una es aplicable a una de las imgenes y la otra, a ambas.
Segundo Ao de Secundaria
12
Razonamiento Verbal
Indica mediante flechas que imagen o imgenes pueden ser calificadas por cada adjetivo.
e) _____________ el plan de trabajo del municipio escolar. f) _____________ la subida de alquileres a la totalidad de inquilinos.
dulce tierno
5. Los sinnimos se emplean a menudo para hacer referencia a un ser u objeto que se ha mencionado anteriormente por medio de otra palabra. Sustituye la palabra que se repite por un sinnimo. En la caverna reson un lamento prolongado. Era un lamento gutural, montono. ________________ 6. Escribe una palabra equivalente al significado de las siguientes expresiones.
bella guapa
fuerte valiente
Tener la sartn por el mango. ______________________________________ En un abrir y cerrar de ojos. ______________________________________ Mirar por encima del hombro. ______________________________________
4. Escribe el sinnimo apropiado de anunciar para cada uno de los siguientes contextos: a) _____________ la guerra contra los precios altos. b) _____________ la independencia de los esclavos. c) _____________ un secreto conservado de generacin en generacin. d) _____________ a los amigos su prxima boda.
Pasar por alto. ______________________________________ Consultarlo con la almohada. ______________________________________ Hacerse de la vista gorda. ______________________________________ Echar la casa por la ventana. ______________________________________
7. Sustituye la otraformal.
palabra
destacada
por
Segundo Ao de Secundaria
13
Razonamiento Verbal
b) concurso extravagante a) Los que atendern en la librera deben tener buena facha. ______________________________________ b) Vamos, no sean quedados: confen en s mismo ______________________________________ c) La municipalidad ha dispuesto que el serena conduzca a los chiflados a instituciones de sanacin mental. ______________________________________ d) Eduardo auxili a una mujer que haba sufrido patats. ______________________________________ e) Todos dicen que eres el ms pia de la sala. " ______________________________________ f) Es demasiado rooso. Aun a sus hijos les conto la comida. ______________________________________ 8. Marca la alternativa que contenga los sinnimos de las palabras destacadas en las oraciones. 1) Despus de recibir el honroso galardn, el ilustre escritor recibi una mala noticia: una demanda lo acusa de utilizar incorrectamente la gramtica espaola. Esto lo dej bastante sorprendido. a) nclito inmvil b) clebre suspendido c) destacado estupefacto d) conocido imprevisto e) flamante confundido 2) Una conocida tienda auspici el tradicional certamen, aunque despus quiso negar su participacin porque el resultado fue un espectculo estrafalario. a) acontecimiento ridculo
Segundo Ao de Secundaria
3) En plena va pblica, los iracundos taxistas protestaron ante el inesperado incremento de la gasolina. a) molestos impredecible b) enardecidos significativo c) incontrolables insospechado d) airados sorpresivo e) furibundos aguardado 4) A pesar de las recomendaciones de su abogado defensor, el pertinaz reo se neg a dar declaraciones que comprometieran a sus cmplices. a) terco compinches b) obstinado delatores c) leal - amigos d) cohibido socios e) liberado camaradas 5) "La belleza de la damisela resplandeca a travs de sus afligidas lgrimas", coment el ms enamorado de sus pretendientes. a) beldad - moza - dispersas b) delicadeza - dama - lastimeras c) tosquedad - seoras - apenadas d) simpata - novia - acongojadas e) hermosura - seorita - tristes 9. Marca la opcin que contenga el sinnimo de la palabra en maysculas.
14
Razonamiento Verbal
1. PRIMOROSO a) femenino b) primero c) excelente d) rico e) vistoso 2. MALICIA a) locura b) ingenuidad c) recelo d) intencin e) gravedad
5. REACIO a) tmido b) serio c) dcil d) molesto e) contrario 6. ATPICO a) extraordinario b) bueno c) chistoso d) caro e) bonito 7. FRANCO a) alegre b) sereno c) altivo d) abierto e) tranquilo
3. COMPRENSIVO
a) inteligente b) concesivo c) hbil d) amistoso e) honrado
AFIANZAMIENTO VERBAL
SINNIMOS
LLENE LOS PARNTESIS CON UN SINNIMO DE LA PALABRA CONTIGUA
El dueo de una posada (................) se hallaba asando una carne a la puerta de su establecimiento. El olorcillo se expanda (.................) por doquier, como invitando a probar el sabroso (.................) trozo de carne. Un hombre pobremente (.............) vestido, que acert a pasar por all, se detuvo a contemplar (...............) el quehacer (...............) del posadero (.............) y qued aspirando (...........) el fragante (..................) olorcillo. De pronto se le ocurri sacar de sus alforjas (............) un trozo de pan y con suma (..............) tranquilidad comenz a pasarlo por entre la columna de humo que se desprenda de la carne asada. El posadero le dej hacerlo sin decirle nada; pero cuando el hombre hubo comido (.............) el pan, le dijo : Debes pagarme lo que has comido. Cmo? -se sorprendi (....................) el hombre- si nada me has dado! S; el olorcillo que despide (....................) mi carne con el que has untado (....................) tu pan. Si no pagas te denunciar al juez. Este escuch al forastero (....................) : Slo pas el pan por encima del humo que desprenda (..................) la carne; y ahora el pretende (.................) que pague por ello. El juez mir al posadero y le pregunt (............): Cunto crees que te debe pagar por haber disfrutado (...............) de la fragancia de la carne? -Un dinar- respondi prontamente (.............) el posadero.
Segundo Ao de Secundaria
15
Razonamiento Verbal
Cuando el juez tuvo la moneda en su mano, la hizo rebotar en la mesa y pregunt al posadero: Has odo el sonido que hizo la moneda? Ciertamente (....................), seor.
Pues bien, ya ests pagado : acabas de cobrarte del sonido, as como este hombre del olor ha comido. Un verano (................) sofocante (.................), en el que el Sol quemaba duro y parejo, cierto len y un jabal fueron a potar (.................) a la misma fuente lejos de beber amicalmente (...............) se pusieron a discutir (.............) sobre quin bebera primero. Y, no llegando a un pacto (...................) se trabaron (....................) en terrible pelea. De pronto, al separase para tomar aliento (..............), otearon (...............) que una nube de aves rapaces (................) aguardaba (................) impaciente (..............) para devorar al malhadado (.................) derrotado. Ante tan grave amenaza (.................) se dijeron : Vaya, que necios (......................) somos! Es preferible hacernos amigos a servir de comida a los buitres y a los cuervos. Ms sensato (................) es acabar con nuestra rencilla (...............) que esperar un resultado fatal (...............) para cualquiera de nosotros.
ANTNIMOS
DEFINICIN
Son antnimos los vocablos cuyos significados guardan una relacin de oposicin entre s:
SIGNIFICADO
SIGNIFICANTE
TIPOS DE ANTNIMOS
Antnimos morfolgicos
Como ves en la imagen, el concepto subir (pasar de un lugar a otro superior o ms alto), representa una accin opuesta a bajar (ir de un lugar a otro que est ms bajo).
Los antnimos morfolgicos son aquellos que se forman aadiendo a la raz de una palabra dada un prefijo que indica oposicin o privacin in-, im-, i-, a-, des-, dis-, anti-, contra- : cmodo simtrico nimo social decir / / / / / in + cmodo a + simtrico des + nimo anti + social contra + decir = incmodo = asimtrico = desnimo = antisocial = contradecir 16
Para resolver ejercicios sobre antnimos, ten en cuenta que estos pertenezcan a la misma categora gramatical. Por Segundo Ao de Secundaria ejemplo:
perezoso / trabajador perezoso / trabajo
Razonamiento Verbal
nfimo / grande / enorme Antnimos lxicos Los antnimos lxicos estn dados por palabras distintas que no tienen la necesidad de anteponer un prefijo para formar su opuesto. Pueden ser de tres clases: Antnimos excluyentes. Dos palabras son antnimas en sentido excluyente cuando la afirmacin de una de ellas implica necesariamente la negacin de la otra: vivo / muerto falso / verdadero Esa filigrana artesanal. es un delicado trabajo
Para determinar el antnimo lxico de una palabra se debe tener en cuenta el contexto. Fjate en el siguiente ejemplo
Antnimos inversos. Dos palabras son antnimas en sentido inverso cuando designan ideas cuya relacin se presenta en dos direcciones opuestas: ir / venir entrada / salida
Su estado de salud es delicado ahora. En el primer contexto, el antnimo le corresponde a delicado es tosco; y en el segundo, rigoroso.
Antnimos extremos. Dos palabras son antnimas en sentido extremo cuando expresan los significados lmites de una gradacin:
:____________________________
m) social n) legal
2. Completa las siguientes oraciones con los antnimos de las palabras destacadas. Luego, escribe de que clase es cada antnimo. a) lvaro no se qued dormido en ningn momento, y ya que estuvo_______________ todo el tiempo, no pude hacer mis tareas. 17
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
P AR T ID A
d) La descortesa en su trato es lo que menos nos gusta. A ver si ahora que est contigo. aprende algo de _______________ ( )
1) amoral 2) veloz 8) llorar 9) enclenque 10) ama 11) amanecer 12) dbil 13) cobarde 14) difano
e) A pesar de estar muy rico, el almuerzo me cay psimo. Espero que este digestivo me ponga en estado _______________ ( )
3. Completa el camino con los antnimos de las palabras que aparecen abajo. (Sigue la direccin de las flechas).
4. Escribe oraciones con los antnimos de los trminos dados. Ten en cuenta que la oracin tenga sentido con ambas palabras.
a) ofensa
__________________________
b) desgano __________________________
Segundo Ao de Secundaria
18
L L E GAD A
Razonamiento Verbal
Subraya las palabras inconvenientes. Luego, escribe el texto con los trminos que debieron utilizarse para que tenga la coherencia debida. Los riesgosos transplantes de rganos en las personas se podran evitar con la clonacin de clulas ajenas. Claro que este mtodo est an permitido por muchas organizaciones, pues supone construir embriones humanos. ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
E F ME R O
duradero perecedero eterno
F AL AZ
capcioso sincero probado
S AGAZ
torpe agudo simple
D E S IS T IR
ceder renunciar perseverar
PR OPIO
general inadecuado oprtuno
Las sociedades humanas nunca han producido residuos, pero es ahora, en la sociedad de consumo, cuando el volumen de la basura ha crecido, en forma moderada. Adems, se ha mermado la toxicidad de esta hasta convertirse en un intrascendente problema ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
6. Busca las parejas de antnimos y nelas anotando la letra que corresponde. A. eximir B. daado C. fragilidad D. abuso E. levedad F. indemne ( ( ( ( ( ( ) moderacin ) obligar ) razonable ) pesadez ) absurdo ) fortaleza
7. En los siguientes textos se han utilizado algunos trminos que expresan un sentido opuesto al original.
En muchas partes del mundo, la causa principal del hambre reside en la desigual distribucin de alimentos. Esta facilita que el excedente en alimentos de los pases desarrollados pueda aumentar el hambre de los subdesarrollados. 19
Segundo Ao de Secundaria
Razonamiento Verbal
______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
e) eludible estrecha 4) No era humilde y hubo personas que quisieron castigarlo por eso. a) altanero desautorizarlo b) soberbio premiarlo c) vanidoso absolverlo d) envidioso coronarlo e) confiable expatriarlo 5) La justicia del rey era admirada por todos sus complacidos sbditos. a) parcialidad - odiada - insatisfechos
los
1) Despus de un detallado anlisis se dio cuenta de que era una tarea difcil de realizar, por lo que decidi postergarla. a) realizable definirla b) sencilla perseguirla c) dificultosa seguirla d) solucionable concluirla e) fcil continuarla 2) Su perseverancia lo llev a alcanzar el ansiado trofeo. a) inconstancia perder b) indiferencia dejar c) incompetencia olvidar d) inhabilidad codiciar e) dejadez desear 3) Era necesaria su presencia en la distribucin de la inmensa cantidad de mercadera. a) evitable limitada b) predecible reducida c) aleatoria minscula d) prescindible pequea
b) injusticia - castigada - revolucionarios c) intolerancia - reprobada - falsos d) arbitrariedad - despreciada - descontentos e) iniquidad - resaltada rebeldes 6) Fue colmado de elogios por su extraordinaria accin. a) indultos mala b) sanciones terrible c) reproches psima d) castigos inesperada e) criticas mediocre
9. Marca la alternativa que contenga antnimo de la palabra en mayscula. 1) NOVEDOSO a) primero b) antiguo c) repetido e) usado d) original
el
Segundo Ao de Secundaria
20
Razonamiento Verbal
2) LGICO a) incierto b) inesperado c) irracional 3) COLOSAL a) poderoso b) minsculo c) sanguinario 4) DESALIADO a) limpio b) tosco c) acicalado 5) CREYENTE a) malicioso b) creble c) inseguro 6) INDISPENSABLE a) suntuario b) voluntario c) accidental e) prescindible d) falible e) incrdulo d) agnstico e) grasoso d) torpe e) moderno d) terrible e) inquieto d) orate
7) GLIDO a) lgido b) aterido c) helado 8) INFAUSTO a) vivaz b) miserable c) ameno 9) DEFERENTE a) igual b) descorts c) temerario 10) DUDOSO a) confuso b) acertado c) fijo 11) INDOLENTE a) alegre b) comprometido c) fuerte e) valeroso d) sensible e) claro d) seguro e) idntico d) clido e) apacible d) feliz e) alterado d) trrido
POLISMICAS
Llamamos polismicas a aquellas palabras que presentan el mismo significante, pero tienen diferentes significados:
SIGNIFICADO
Segundo Ao de Secundaria
SIGNIFICANTE
21
Razonamiento Verbal
cresta
cresta
Las palabras polismicas aparecen registradas en el diccionario bajo una misma entrada y sus diferentes acepciones se presentan numeradas. As, los significados de la palabra cresta figurarn en el diccionario de la siguiente manera: cresta 1. Carnosidad roja que tienen sobre la cabeza algunas aves, como el gallo. 2. Cima de una ola, generalmente, coronada de espuma: 3. Cumbre de una montaa cuando es muy accidentada. 4. Penacho de plumas de ciertas aves.
HOMNIMAS
Llamamos homnimas a aquellas palabras que tienen significantes iguales (pronunciacin y escritura) y significados diferentes:
SIGNIFICADO
SIGNIFICANTE
muelle
muelle
Este tipo de palabras se suele clasificar en homfonas (sabia savia), que tienen sonidos iguales; homgrafas (don don), adems poseen igual escritura. Las palabras homnimas tienen un origen diferente por lo que, en el diccionario aparecen en entradas distintas: muelle.En puertos de mar y de ro, construccin a orilla del agua en la que se realizan las operaciones de carga y descarga. muelle. Dispositivo elstico, generalmente de metal y de forma espiral, que soporta grandes presiones, tiende a recuperar su forma inicial.
1. Escribe el significante que corresponde a cada par de imgenes. Luego, construye una frase con cada significado.
Segundo Ao de Secundaria
22
Razonamiento Verbal
c) Pisco era su destino, no paro hasta llegar all y probar el famoso (2) pisco. 1) _________________________________ 2) _________________________________
d) Espero sentado en el (1) banco, mientras su mama retiraba dinero del (2) banco.
1) _________________________________ 2) _________________________________
a) El (1) haz de esta tela no es muy vistoso. As que, (2) haz el reclamo para que te la cambien. 1) ________________________________ 2) ________________________________
b) Se qued mirando el extrao (1) pico del animal mientras cargaba la lampa y el (2) pico. 1) ________________________________ 2) ________________________________
ESCRITURA IGUAL
ESCRITURA DIFERENTE
CLASE DE HOMNIMA
Segundo Ao de Secundaria
23
Razonamiento Verbal
4. Escribe el significante correspondiente a cada uno de los siguientes significados y descubre cuatro pares de palabras homfonas.
verbo (de casar) sustantivo (envoltura) verbo (de sobrar) preposicin sustantivo (seal u objeto) verbo (de mostrar) sustantivo (pieza de tela para impulsar una embarcacin) verbo (de velar)
a) Despus de un largo viaje, regresamos a casa ( ) vidos de contar nuestras ancdotas. b) Est sobre ( patio. c) Iz la vela ( ) la mesita ubicada en el
d) Mostr la ensea ( ) de su colegio con mucho orgullo, le traa agradables recuerdos. e) Compra el sobre ( carta. ) para guardar la
),
har
g) Elena, ensea ( ) tu coleccin de monedas a Diana. Ella quiere conocer el peso mexicano. h) El alcalde casa ( parejas. ) hoy a todas las
6. Completa las oraciones con la palabra adecuada. has as a) Si no __________terminado tu tarea, podrs ir al cine con nosotros.
no
b) Carlos es un __________ de la electrnica. ascienda hacienda a) El propietario de la__________don su propiedad para la construccin de un albergue. b) ___________por las escaleras, luego
5. Anota dentro de los parntesis el nmero del caso que corresponda. 1 casa
Segundo Ao de Secundaria
24
Razonamiento Verbal
SIGNIFICADO
hora ora a) Rubn__________ todas las antes de partir hacia el trabajo. b) Es__________ hora de tus cosas y te duermas. que
maanas, guardes
_________________________ _________________________
ORACIN _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
honda onda a) En su cabello lacio, sorpresivamente se form una____________. b) Vayamos a la otra; esta piscina me parece demasiado___________ para los nios.
crucigrama
con
HORIZONTALES
7. Escribe el significado de casco relacionado con cada imagen. Luego, redacta una oracin con cada acepcin.
c. Flor blanca y por antonomasia la del naranjo, limonero y cidro. d. Pen, obrero no especializado que trabaja en el campo.
VERTICALES
SIGNIFICADO
a. Abro un agujero en la tierra. b. Arrojo algo con impulso. c. Casualidad, caso fortuito.
_________________________ _________________________
ORACIN _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
d. Pieza de metal, en la que se hace lumbre, con carbn, lea, para calentarse.
SIGNIFICADO
a a d b c c
_________________________ _________________________
b d
Segundo Ao de Secundaria
25
Razonamiento Verbal
9. Marca la alternativa que contenga las palabras con que se completa correctamente cada grupo de oraciones.
1) (Vaya - valla) sorpresa que nos llevamos el da de la presentacin. Cada ao debemos (herrar - errar) los caballos de la finca. As nos lo recomendaron sus dueos. Luciano, ve pronto y treme el (sebo - cebo) para cazar al puma. Ese es el (cause - cauce) del famoso y bello ro Pampas.
a) reciente - ceso - cocer - poyo b) resiente - seso - coser - polio c) resiente - ceso - cocer - poyo d) reciente -ceso - coser - poyo e) resiente - ceso - coser poyo
3)
Soy muy vanidoso y siempre (poso - pozo) a) Vaya - herrar - sebo - cause b) Valla - herrar - sebo - cauce c) Valla - errar - cebo - cauce d) Vaya - herrar - cebo - cauce e) Vaya - errar - cebo - cause Si (hablando - ablando) la masa un poco ms, lograr que el pastel tenga ms cuerpo. para las fotografas, aunque estas sean familiares.
La (sesin - cesin) de bienes se realizara mediante acto notarial. 2) Despus de cabalgar por mucho tiempo, se dej caer (laso - lazo) al lado del riachuelo.
"Hay que tener en cuenta que, a veces, el exceso de trabajo (resiente - reciente) la salud", me dijo, preocupada, mi madre. No (ceso - seso) de meditar sobre los beneficios y desventajas de la decisin que debo tomar con urgencia. Esta vez opt por (cocer - coser) ms las verduras, ya que a su invitado no le gustan al dente.
Segundo Ao de Secundaria
a) poso - hablando - sesin - laso b) poso - ablando - sesin - laso c) poso - hablando - sesin - lazo d) pozo - hablando - cesin - laso
26
Razonamiento Verbal
e) poso - ablando - cesin - laso Con respecto a las palabras rebelar y revelar, es incorrecto afirmar que: a) Deben utilizarse en contextos diferentes. Qu enunciado es verdadero? b) Tienen el mismo significado. a) Son palabras polismicas aquellas que poseen un solo significado para varios significantes. b) Las palabras homnimas son aquellas que tienen igual escritura o e) Especficamente, homfonas. la son palabras pronunciacin y diferentes significados. c) Se puede decir que debido a d) Son palabras que pronunciamos de la misma manera. c) Tienen grafas diferentes.
polisemia, el castellano presenta ms palabras de las necesarias. d) Las palabras homfonas son aquellas que poseen un mismo significado y se pronuncian de la misma manera. e) Las palabras homgrafas son aquellas que se escriben igual y tienen significante diferente.
presente
la
I II III
En relacin con las palabras haya y halla, se puede afirmar con seguridad que: a) No son palabras homfonas. b) Son palabras polismicas. c) No estn escritas correctamente. d) Podran ser homgrafas. e) Poseen diferentes significados.
H bidente
a) b) c) d) e)
forma del verbo hervir que tiene dos dientes adivino palo con que se golpea IV una pelota V mirar VI planta pequea pasar ligeramente las VII hojas de un libro VIII poeta
AIII, BV, CVIII, DI, EVII, FVI, GIV, HII AII, BV, CIII, DIV, EVII, FVI, GVIII, HII AII, BVII, CIII, DVI, EV, FI, GVIII, HIV AIII, BVII, CVIII, DVI, EV, FI, GIV, HII AII, BVII, CVIII, DVI, EV, FI, GIV, HIII
Segundo Ao de Secundaria
27
Razonamiento Verbal
HIPERNIMOS E HIPNIMOS
QU SON HIPNIMOS? LOS HIPERNIMOS Y LOS
nmero
HIPERNIMO
Son vocablos que guardan una estrecha relacin en cuanto a sus significados. Un hipernimo nombra, de forma amplia y general, a una clase de seres. Y un hipnimo nombra a los seres que pertenecen a esa clase:
nmero natural
HIPNIMO
nmero primo
HIPNIMO
nmero real
HIPNIMO
nmero racional
HIPNIMO
nmero entero
HIPNIMO
deporte
nmero natural
ftbol
tenis
uno
HIPNIMO
HIPERNIMO
cinco
HIPNIMO
vleibol
golf
dos
HIPNIMO
cuatro
HIPNIMO
tres
El significado de la palabra deporte (hipernimo) - actividad fsica; sujeta a un reglamento, que se practica en competicin de forma individual o colectiva - refiere de manera general tanto al ftbol como a vleibol, golf y tenis que son sus hipnimos. En estos cuatro trminos est incluido el concepto de la clase a la que pertenecen (deporte). Cmo se establece la relacin entre los hipernimos y los hipnimos? La relacin entre hipernimos e hipnimos se basa en la extensin del significado de las palabras. As, el concepto de un vocablo que pertenece a una clase puede, a su vez, formar otra clase diferente. Como consecuencia de esto, un hipnimo puede convertirse en hipernimo:
HIPNIMO
Uso de los hipernimos e hipnimos en la redaccin Para evitar repetir palabras que se han usado con anterioridad en un texto, se recurre al uso de los hipernimos y los hipnimos. La finalidad de su utilizacin es hacer ms fluida y dinmica la redaccin: Su dieta le exiga tomar como alimentos indispensables manzanas y peras. Le dijeron que si no coma manzanas y peras, el tratamiento no iba a funcionar. El texto repite palabras que hacen montona la redaccin. En este caso, conviene la sustitucin de manzanas y peras por su hipernimo: Su dieta le exiga tomar como alimentos indispensables manzanas y peras. Le dijeron que si no coma estas frutas, el tratamiento no iba a funcionar
Segundo Ao de Secundaria
28
1. Define con un hipernimo el ser mostrado en la imagen. Luego, ejemplifica con cuatro hipnimos.
c) Muchos desastres naturales azotan al mundo: huracanes, aluviones, sequas, entre otros. d) La calidad de una persona se aprecia en sus virtudes. Cmo sera alguien que carezca del sentido de la cordialidad, la responsabilidad, el orden o el respeto? e) Entre Medicina, Ingeniera y Sistemas, yo elijo la primera de estas profesiones, es la que ms se acerca a mi vocacin de servicio. 3. Relaciona cada hipnimo con su
el
hipernimo nmero
( ( ( ( ( ( ( ( ( (
) roedor ) velero ) capital ) sentido ) vegetal ) satlite ) pez ) artista ) smbolo patrio ) msculo
6) 7) 8) 9)
10) chinchilla
hipernimos
4. Copia las palabras destacadas en el cuadro que sigue. Luego, agrega el hipernimo o hipnimo, segn sea conveniente. Hay alumnos a los que no les gusta la Matemtica. As, cuando tienen que resolver un ejercicio, se echan sobre la carpeta. Por el contrario, hay quienes observan entretenidos cuando el profesor de Geografa habla sobre la Tierra y sus maravillas.
a) Me gustara viajar a Espaa, Francia e Inglaterra. Esos pases europeos siempre han llamado mi atencin. b) Los dulces limeos como la mazamorra morada, el suspiro de limea o el arroz con leche son tradicionales y sabrossimos.
H IP NIMO
H IP E R NIMO
7. Escribe el concepto que engloba a cada grupo de palabras destacadas. AI comienzo, fui obligada, pero despus se volvi una necesidad asistir los lunes, mircoles y viernes_____________ a la fonoteca para escuchar melodas de Bach, Haydn y Rossini _____________. Qu geniales!
Vargas Llosa Beethoven Bryce Echenique Lope de Vega Mozart Garca Mrquez
Hoy, con plena seguridad, puedo afirmar que mi mayor logro ha sido el desarrollo de mi habilidad musical con algunos instrumentos de viento _____________________________.Ciertamen te, este lcido desempeo ha llenado de orgullo a mis familiares __________________________. 9. Relaciona los hipernimos respectivos hipnimos. con sus 8. Escribe tres hipnimos hipernimo destacado. por cada
Poetas ________________________________________ Msicos clsicos ________________________________________ Novelistas ________________________________________ Dramaturgos ________________________________________ 6. Completa con el hipnimo o el hipernimo que corresponda.
A.
sentimiento
B.
poema
C.
fenmeno meterolgico
H IP NIMO
castor
H IP E R NIMO
planeta
D. nube
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
dcima estrato tornado congoja nieve soneto cmulo amor jbilo cirro rayo pena epigrama
10.Clasifica las expresiones del recuadro en seis grupos. Luego, escribe un hipernimo con el que nombraras cada conjunto. Punta Hermosa baloncesto regla ingls lapicero mirlo cricoides jilguero Punta Negra chino epiglotis aritenoides esqu francs canario San Bartolo bdminton tajador
a) lotera b) domino
Playas del Sur de Lima til de escritorio
Idioma
Deporte
c) insecto d) reptil
e) mamfero
Pjaro cantor
Cartlago
12. Marca la alternativa que contenga el (los) trmino(s) que contine(n) correctamente cada serie. 1) damas, ludo, ajedrez,.
d) conejo cucaracha e) herbvoro liblula 6) daga, revlver; cuchillo,.;.., rifle. a) pistola espada b) ametralladora pual c) caon estoque d) fusil mina e) bomba dardo 7) palabra, verbo; planta, hortaliza;,. a) hermano familiar b) pelota tenis c) metal cobre d) regla medida e) rojo color 8) manicomio, loco; crcel, reo;,. a) nio escuela b) factora auto c) enfermo hospital d) convento monja e) estadio ftbol 9) perro, jaura; cerdo, piara;,. a) pez, cardumen b) abeja, panal c) agua, pozo d) da, lunes e) casa, edificio
Razonamiento Verbal
AFIANZAMIENTO VERBAL
MARCA EL SINNIMO DE LA PREMISA
01. AMABLE a) dable b) contento c) afable d) alegre e) social 03. LOOR a) loar b) encomio c) halagador d) elogiado e) regalo 04. OFENSA a) agravio b) ataque c) golpe d) insultar e) ofendida
05. BIZARRO a) malo b) pizarro c) rebelde d) gallardo e) grosero 06. TACAO a) malo b) duro c) avaricia d) cicatero e) fuerte 07. COBARDE a) temerario b) dudoso c) temer d) miedo e) timorato
07. DONOSURA a) blandura b) blancura c) bella d) olorosa e) hermosura 09. MAOSO a) enfermo b) sucio c) loco d) morboso e) astuto 11. ASOMBRADO a) tonto b) afnico c) oscurecido d) pasmado e) lerdo
08. ENFERMO a) loco b) demente c) dbil d) canijo e) cansado 10. TRANSPARENTE a) hialino b) claro c) blanco d) puro e) fantasmal 12. PCARO a) lato b) ingenuo c) maloso d) astucia e) ladino
ANTNIMOS
LLENE LOS PARNTESIS CON UN ANTNIMO DE LA PALABRA VECINA
Demstenes, gran orador, naci en Atenas antes de la era cristiana. Cuentan de l que fue un nio muy inteligente (..........), pero poco desarrollado dbil (..........), de baja estatura, contextura delgada (............) y con una tartamudez acentuada (........), lo que motivaba frecuentes (........) burlas de los nios de su edad. Triste (.........) y humillado llegaba a su hogar, donde sus padres lo consolaban y sin mucha seguridad le anunciaban que sera el orador ms grande de ese tiempo. Como nio y joven obediente (...........) que fue, iba tomando conciencia de su inteligencia y de los grandes valores que posea de amor a la verdad (..........), la honradez (..........), la justicia (.............) y la paz (...............). Se propuso firmemente (...............) superar la tartamudez. Es as como comenz a ejercitarse colocndose piedritas en la boca diariamente. A medida que iba observando que poco a poco mejoraba, su empeo era mucho mayor. Adems, a orillas del mar, gritaba (...............) con toda sus fuerzas tratando de que su voz se impusiera al rugir de las olas y as fortalecer (................) sus pulmones. De esa manera, lleg a ser el ms hbil (.........) y poderoso (.........) orador de su tiempo. Inici su carrera poltica cuando la corrupcin (........), el malestar (.........) y la irresponsabilidad (.......) reinaron en el pueblo ateniense. Sus discursos fueron escuchados por el parlamento y todo el pueblo, logrando implantar (............) la justicia, la democracia (...........) e independencia (........) en todas las ciudades griegas.
Segundo Ao de Secundaria
33
Razonamiento Verbal
ANTNIMOS
1. SABROSO a) rido b) caliente c) fro d) soso e) horrible 2. TACITURNO a) elegante b) parecido c) reflexivo d) locuaz e) feliz 3. ANCIANO a) distinguido b) firme c) robusto d) vital e) infante 4. EMBROLLAR a) entender b) estirar c) jugar d) amistar e) ordenar 5. LDER a) seguro b) secundario c) intil d) conocido e) seguidor 6. CORRUPTO a) serio b) honradez c) primitivo d) bueno e) ntegro 7. ZOPENCO a) intil b) grande c) listo d) bello e) hostil 8. TRRIDO a) seco b) fro c) elevado d) caluroso e) hmedo 9. CEIR a) elegir b) comparar c) aflojar d) tomar e) atorar 10. DISPUTA a) guerra b) armona c) paz d) tregua e) abrazo 11.SOLLOZAR a) sufrir b) carcajear c) lograr d) triunfar e) obtener 12.AHNCO a) desgano b) arreglo c) trabajo d) descanso e) odio 13. RUIN a) noble b) recio c) cobarde d) valeroso e) rico 14. COLMAR a) regalar b) castigar c) abrir d) vaciar e) dividir 15. INFORTUNADO a) peregrino b) pobre c) rotoso d) dependiente e) dichoso 16. SONROJAR a) palidecer b) someter c) rer d) dormir e) descansar 17.ALIVIO a) comida b) sedante c) desconsuelo d) seguridad e) severidad 18. INJURIA a) deshonra b) honra c) riqueza d) dilogo e) coloquio 19. AFLIGIDO a) alegre b) alterado c) dopado d) tenso e) activo 20. INHBIL a) parco b) ostentoso c) rpido d) diestro e) lento
ESCOGIENDO EL ANTNIMO
Seale el antnimo de la palabra escrita en negrita en la oracin. 1. Se disculp por los yerros cometidos (dolores - aciertos - ingenios - equvocos) 2. Le agradeci por su dedicacin al problema (ejemplo - capacidad - indiferencia - aptitud) 3. Su candidez lo hace fcil presa de engaos (suspicacia - necedad - confianza - incertidumbre) 4. El camino abrupto dificultaba su caminar (suave - largo - llano - recto) 5. Poniendo todo su esfuerzo logr llegar a la cima (abismo - fatalidad - sima - cumbre) 6. Agobiado por sus problemas decidi marcharse de la ciudad. (sensato - alegre - sentido - aliviado) 7. El cirujano manejaba con destreza el bistur (nerviosismo - habilidad - torpeza - temor) 8. El juez fue acusado por parcial (injusto - equitativo - exigente - dudoso) 9. Sola recoger las hojas mustias del jardn (frescas - lindas - limpias - marchitas) 10.No pudo asumir su responsabilidad (observar - aceptar - rechazar - insistir)
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
La palabra es una unidad lingstica que expresa una idea. Hay palabras que no se pueden dividir en unidades ms pequeas dotadas de significado: ayer, por, nunca Otras palabras, sin embargo, s admiten ser divididas en segmentos ms pequeos con significado: vas ito s vas-ito -s Hace referencia a un recipiente que sirve para beber. Otorga valor diminutivo o afectivo. A porta la nocin gramatical de nmero. En este caso, plural.
Estos segmentos con significado que se pueden reconocer en muchas palabras se llaman monemas.
CLASES DE MONEMAS
Raz o lexema. Es la parte que contiene el significado principal de la palabra: camin- ar Esta parte permanece invariable en un conjunto de palabras que forman una familia lxica: caminante, caminito, caminabas, encaminar Morfema. Es la parte que aade significacin complementaria a la raz: camin- ante camin- aste camin- ito
CLASES DE MORFEMAS Morfemas gramaticales. Son aquellos que indican accidentes gramaticales de gnero, nmero, persona, tiempo o modo: camin aste hij a s Morfemas derivativos. Tambin llamados afijos, son los que se aaden a una raz para formar nuevas palabras. Segn su ubicacin en la palabra estos pueden ser: Prefijos. Si van antes de la raz (in-, extra-, sub-, des-, anti-, pre-): indecente extraordinario subcampen
Sufijos. Si van despus de la raz (-ero, -oso, -isimo, -ante, -ito) campanero miedoso cultural
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
3. Subraya la raz o lexema de cada familia de palabras. Conocer el significado de los prefijos es importante porque te ayuda, en cierto modo, a deducir el sentido de palabras nuevas.
1. Escribe tres palabras con cada uno de los siguientes prefijos. pre"antes de"
insano saneamiento
-uno
_________________________ _________________________
sub"debajo"
-ito
_________________________ _________________________
-idad
_________________________ _________________________
-ico
_________________________
-ismo
_________________________ _________________________
in"negacin"
_________________________
Ahora, anota en tu cuaderno el significado que tiene cada uno de los sufijos en las palabras que escribiste. Luego, redacta una oracin en la que utilices cada sufijo. 2. Une cada raz o lexema con el sufijo con el cual forma una palabra delicadollavdistingudefensservterrenjornalivo ucho ible ero Iqueo es la persona natural de Ica. Me gusta su modo caribeo de hablar. Ejemplo
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
b) Tu visita, aunque muy agradable, me resulto totalmente __________esperada. A continuacin, te presentamos algunos trminos de origen griego y latino que funcionan como prefijos en el castellano actual 5. Asocia cada prefijo con su respectivo significado. Luego, escribe una palabra que contenga dicho prefijo. A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. peri tele penta equi omni demo derm(a) piro orto crono ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) fuego pueblo tiempo recto todo alrededor lejos cinco igual piel c) Su periodo de gobierno fue considerado por los historiadores como __________democrtico. d) Para m, la ltima pelcula de ese cineasta es una __________produccin. e) Es un nio __________activo; por eso, recomendaron a sus padres que lo llevaran a practicar algn deporte. 8. Lee el texto. Luego, subraya los morfemas de las palabras destacadas. Aquel da demor en la calle y no saba que decir al volver a casa. A las cuatro sal de la escuela y me detuve en el muelle, donde un grupo de curiosos rodeaba a unas cuantas personas. Metido entre ellos supe del desembarco de un circo. Vi al barrista, al domador, al payaso, y a una nia blanca, sonriente, de rubios cabellos y morenos ojos; me sent muy contento. Al da siguiente lo contara en la escuela. Me encamin a casa y me di cuenta de que ya estaba oscureciendo. Era muy tarde. Ya habran comido. Qu decir? Me saco de mis cavilaciones una mano que se pos en mi hombro.
ABRAHAM VALDELOMAR
El vuelo de los cndores 6. Escribe las races que faltan y forma palabras. 9. Descompn las siguientes palabras en raz y morfemas. Escribe cada parte en la casilla correspondiente.
PR E F IJO
destridesinprevice-
R AZ
-ar -es
S UF IJO
PAL AB R A
altsimas confianza gritaremos huancana bocaza silbaron reciclajes indisciplinados traicionero infrahumanas
R AZ
7. Completa las palabras destacadas con los prefijos adecuados para que las oraciones tengan sentido. antiparahiper- super- in-
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
10. Relaciona cada palabra con la secuencia que presenta los elementos de su estructura. Para ello, escribe la letra correspondiente.
A. preincaicas B alcanc C. hermandad D. inocentones E. desilucionado F. tcitas
d) maj adera e) a - mist - ad En las palabras orejn, cabezn y zapatn, el morfema -on cumple, por su significado, la funcin de: a) Agregar valor diminutivo al lexema. b) Sealar significacin de accin. c) Formar sustantivos. d) Anadir valor aumentativo al significado principal e) Formar una familia lxica. Qu afirmacin es falsa con respecto a la estructura de las palabras casa, casitas y casern? a) Cas- es el lexema. b) -s es morfema gramatical de nmero en una de ellas. c) Uno de los morfemas derivativos es -ita. d) Ninguna tiene prefijos. e) No presentan morfema derivativo. Qu tipo de monema comparten las palabras alcaldesas y consejeras? a) Slo el morfema gramatical de nmero. b) nicamente el morfema de gnero. c) El lexema. d) Los morfemas derivativos. e) Los morfemas gramaticales. Qu opcin completa la serie? incansable, precalentamiento, expatriacin .... a) subclase b) extranjerismo c) precarias d) antiartrtico e) antevspera Qu palabra presenta mayor nmero de morfemas gramaticales? a) carros b) amar c) onomstico d) hijos e) desodorante Qu palabra presenta dos morfemas derivativos en su estructura? a) insoportable b) inicuo c) infeliz d) desechos e) pisapapeles
( ( ( ( ( (
) raz + morf. der. (suf.) + morf. gram. (fem.pl.) ) morf. der. (pref.) + raz + morf. der. (suf.) + morf gram. (fem., pl.) ) raz + morf. gram. (1a p., sing.,pret.,indicativo) ) raz + morf. der. (suf.) ) morf. der. (pref.) + raz + morf. der. (suf) + morf. gram. (masc.) ) raz + morf. der. (suf.) + morf. gram,(masc.pl.)
Ahora, escribe otra palabra de similar estructura que las analizadas. A. ___________________________________ B. ___________________________________ C. ___________________________________ D. ___________________________________ E. ___________________________________ F. ___________________________________ 11. Marca; la alternativa que responda o complete correctamente cada enunciado. Qu afirmacin es incorrecta? a) Los monemas se clasifican en lexemas y morfemas. b) Los afijos son un tipo de monema. c) El monema puede dividirse en unidades menores con significado. d) Los morfemas derivativos y gramaticales poseen significado. e) Los prefijos y sufijos son un tipo de morfema. Qu palabra presenta una divisin correcta en monemas? a) in conscientemente b) desor den c) in segur o
Segundo Ao de Secundaria
38
Razonamiento Verbal
LA DERIVACIN
Es un procedimiento que consiste en aadir un morfema derivativo (prefijo, sufijo o ambos elementos) a una palabra o a su raz. (lexema) para formar otra nueva: pre dijo maquin ista
Una palabra es primitiva cuando no procede de otra. Por ejemplo, til, honesto. Y, derivada cuando procede de una primitiva. Por ejemplo, intilmente, honestidad
LA COMPOSICIN
Es un procedimiento que consiste en unir dos o ms palabras simples o sus races en un nuevo trmino con diferente significado: saca + corcho = sacacorcho
Una palabra es simple cuando tiene una sola raz. Por ejemplo, lanza, llama. Y, compuesta, cuando tiene ms de una raz. Por ejemplo, lanzallamas
LA PARASNTESIS
Es el procedimiento que combina la composicin y la derivacin al mismo tiempo. En este caso la palabra tiene ms de una raz o lexema: hispano + americ- + -ano
Segundo Ao de Secundaria
39
Razonamiento Verbal
1. Une las palabras con los sufijos para formar nuevos vocablos. congreso testarudo afeitar trapecio lcido reinar -ez
-ado
-ista
5. Forma adjetivos a partir de los siguientes verbos. Utiliza los sufijos adecuados.
VERBOS doler habitar deprimir herir sufrir descomponer pensar ADJETIVOS
a) ___________________________________ b) ___________________________________ c) ___________________________________ d) ___________________________________ e) ___________________________________ f) ___________________________________ 3. Escribe una palabra derivada utilizando los siguientes sufijos: -idad -eza -adera -ancia -a
A qu clase pertenecen las palabras que has escrito: sustantivo o adjetivo? ______________________________________
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
R AZ /P AL AB R A S IMPL E
a) blancura b) intrepidez c) cubrecama d) hojalatero e) decimoctava f) ropavejero
d) Persona que por su aspecto extravagante sirve de diversin a los dems. ___________________________________ e) El que presume de sabio sin serlo. ___________________________________ f) Utensilio que sirve para verter un lquido gota a gota. ___________________________________ g) Portero, jugador que defiende la meta. ___________________________________ h) Calle que sale a otra principal. ___________________________________ 9. Completa las siguientes oraciones con la palabra compuesta que corresponda. a) La construccin de _____________cerca del puerto celebrada por todos los pescadores. un fue
g) deshabitado h) interplanetario
uniendo
los
b) Me gusta la comida oriental por el peculiar sabor _____________que la caracteriza. c) Te recomiendo que coloques el traje dentro de un _____________para preservarlo de la suciedad. d) Estaba orgulloso del Alianza Lima. A todos los partidos iba con su camiseta _____________aunque ello le ocasionara algn problema con la hinchada del equipo contrario. 10. Escribe V o F segn sean verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:
a) b) c) d) e) f) El vocablo maniobra est formado por parasntesis. La palabra agita est formada por derivacin. Sobretodo es un trmino formado por composicin. El vocablo cara es primitivo. Los trminos pajizo y rojizo derivan de la misma palabra primitiva. ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) )
costa para trota agua espanta guarda salva cumple pjaro lata mundo abre ao vida
8. Escribe una palabra compuesta que defina las siguientes ideas: a) Persona que tiene inclinada la cabeza hacia abajo por abatimiento o tristeza. ___________________________________ b) El que tiene por oficio limpiar botas o zapatos. ___________________________________ c) Persona que lleva y trae chismes. ___________________________________
Segundo Ao de Secundaria
11. Escribe la forma derivada de las palabras entre parntesis para darle sentido a cada texto.
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Razonamiento Verbal
a) La (operar) _______________
no sali como se esperaba; la consideraron un (sabotear) _______________ y tuvieron que (mudar) _______________.
D E R IVAD AS COMP UE S T AS
b) Y as,(empuar)_______________la daga
la (arremeter) gran fuerza. _______________cobr
c) Ella es una persona (creer) _______________ necesita (probar) _______________ fehacientes que le demuestren las hiptesis planteadas.
13. Marca la alternativa correcta en cada caso. Cul de los siguientes enunciados no es verdadero? a) La derivacin consiste en la unin de una raz y afijos (prefijo o sufijo). b) La palabra zapatero est formada por derivacin. c) La palabra manual es compuesta. d) La palabra palillo es derivada. e) Las palabras derivadas tienen una estructura diferente de una palabra parasinttica.
Qu afirmacin es correcta respecto a la composicin? a) Se produce cuando juntamos una raz con un sufijo. b) Un ejemplo de ella es la palabra carnicero. c) Presenta la estructura raz+ raz+ sufijo. d) Implica la unin de dos o ms races. e) Seala la unin de un sufijo y un prefijo. Cul de las siguientes estructuras corresponden a una palabra formada por parasntesis? a) b) c) d) e) prefijo + raz + sufijo raz + raz prefijo + sufijo raz + raz + sufijo raz + sufijo
Cul de las siguientes series presenta nicamente palabras formadas por composicin?
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
a) b) c) d) e)
hambruna, pasatiempo, salpimienta mapamundi, amoratar, matasanos castigador, aguafiestas, cuadernillo padrenuestro, tiovivo, aguardiente bajorrelieve, medianoche, altavoz
Qu opcin define correctamente el procedimiento de formacin para las palabras enamorar y quinceaero, respectivamente? a) b) c) d) e) composicin composicin composicin parasntesis parasntesis derivacin derivacin derivacin derivacin parasntesis est formada por
Qu palabra parasntesis? a) b) c) d) e)
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Razonamiento Verbal
LA CLASIFICACIN
Creo que ser mejor colocar las frutas cidas a la derecha y las dulces a la izquierda
QU ES CLASIFICAR?
Clasificar es disponer los objetos o elementos en grupos o clases de acuerdo con un criterio organizador: Por ejemplo las plantas pueden clasificarse en hierbas, arbustos y rboles. Una clasificacin correcta debe ser: Consistente, cuando atiende a un solo criterio: Los deportes pueden ser terrestres, acuticos o areos.
Criterio medio en que se practican
Completa, cuando incluye a todos los elementos de un conjunto: Los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados. Los animales vertebrados pueden ser: aves y reptiles.
Segundo Ao de Secundaria
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Razonamiento Verbal
1. Escribe la caracterstica comn que presentan los elementos de cada serie. India, Japn, Filipinas ______________________________________ redondo, cuadrado, triangular ______________________________________ peruano, brasileo, argentino ______________________________________ peascal, roquedal, naranjal ______________________________________ tejo, encina, ciprs ______________________________________ 2. Escribe el criterio utilizado para clasificar los siguientes elementos:
4. Completa el esquema con el criterio que se ha seguido para la clasificacin de los seres vivos.
L ASP E L C UL AS
-drama -comedia -accin -apta para todos -mayores de 14 aos -mayores de 18 aos
L ASANIMAL E S
-herbvoros -carnvoros -omnvoros -ovparos -vivparos
L AR O P A
-de verano -de invierno -de vestir -casual -deportiva
para
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Razonamiento Verbal
ALIMENTACIN
REINO PROTISTAS
REINO HONGOS
REINO VEGETAL
REINO ANIMAL
5. Marca la alternativa correcta en cada caso En qu tipos se pueden agrupar los siguientes animales? lagartija manat camello codorniz cocodrilo rana salamandra flamenco a) feroces moluscos acuticos herbvoros b) anfibios domsticos rumiantes quidos c) aves mamferos anfibios reptiles d) terrestres cuadrpedos de caza voladores
e) salvajes carnvoros comestibles de carga En qu tipos se pueden agrupar los siguientes animales? otorongo caballo canguro tigre koala cebra gnster ratn
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Razonamiento Verbal
c) de caza de aire terrestres cuadrpedos d) quidos marsupial felino roedor e) de tierra de agua volador mamferos Qu opcin presenta criterios vlidos para clasificar los siguientes elementos? pases mdicos masas de agua medios de transportes jugadores de ftbol
IV. Un criterio para clasificar a los estadios es su tamao. V. Las bebidas de clasifican de acuerdo a su envase. a) b) c) d) e) I,V II,V III,V IV,F V,F I,V II,F III,F IV,V V,F I,V II,V III,V IV,F V,V I,F II,F III,V IV,F V,V I,V II,V III,F IV,V
a) tercermundista, artificial, experiencia, superficie por la que se desplaza, volante b) en vas de desarrollo, natural, geriatra, embarcacin, club deportivo c) ubicacin geogrfica, piscina, veterinario, rudimentario, delantero d) forma de gobierno, origen, especialista, tipo de combustible, posicin de juego e) conflictivo, embalse, cardilogo, motorizado, rcord de goles 6. Evala la validez de los siguientes enunciados (verdadero o falso). Luego, marca la alternativa.
I. Los actores pueden ser de teatro, de cine o de televisin. II. La estatura no es un criterio vlido para clasificar a las personas. III. Los restaurantes se clasifican por el tipo de comida que ofrecen. IV. Un criterio vlido para clasificar la msica es el ritmo. V. Es consistente clasificar las universidades en estatales, privadas y femeninas. a) b) c) d) e) I,V II,F III,V IV,V V,F I,V II,F III,F IV,V V,F I,V II,V III,V IV,F V,V I,F II,F III,V IV,F V,V I,V II,V III,F IV,V V,F
I. Los perros pueden ser domsticos y salvajes. II. Las frutas se clasifican por el tipo de sabor. III. Los colegios se clasifican en pblicos y privados.
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Razonamiento Verbal
REPASO 1
1. Transforma en frases las siguientes oraciones, de manera que los adjetivos destacados se conviertan en sustantivos al aadirles morfemas derivativos a) El juez se mostr clemente con los acusados.
_______________________________________
ejemplo, el mimetismo. La mentira es tambin una caracterstica inherente al ser humano. El reconocido filsofo Maquiavelo fue el primero en aceptarlo abiertamente en su obra El prncipe. Todas presentan sufijo Una de ellas est parasntesis formada por
3. Escribe la raz o la palabra simple, segn sea el caso, de los trminos destacados. a) Tuve que esperar demasiado, pues el archivista (___________) tard mucho en atender (___________) a cada persona. b) En este caso, se trata de la operacin de un tumor intrauterino (___________). c) Con tanta palabrera (___________), finalmente nos convencieron. d) Hay que ser artista (___________) para hacer un dibujo as. e) Era una (___________), (___________). habitacin y umbrosa maloliente
2.
opcin que contiene la afirmacin correcta respecto a las palabras destacadas en cada caso. La democracia es un legado poltico y cultural, as como una caracterstica que involucra a la mayora de los pueblos. Es imposible pensar hoy en da en un pueblo moderno donde predomine una monarqua. Todas presentan morfema derivativo Ninguna presenta prefijo. Era un patio modesto, en el medio haba pequeas bancas y sillas, algunos cuadros de hroes de la patria y un pequeo lavatorio para que los nios se lavasen las manos despus del juego. En ese olvidado espacio, vivi Pedrucho gran parte de su infancia, antes de partir con su familia. Todas son palabras derivadas. Todas presentan prefijo en su constitucin Por naturaleza, los animales mienten, incluso como una forma de sobrevivencia, como por
f) Mi pobre gatito (___________) qued malherido (___________) tras ese encuentro. 4. Completa con las formas verbales correctas de componer. Despus, rodea los morfemas gramaticales de cada palabra que escribiste. a) l mismo ________________ los temas que canta. b) ________________ mientras contemplaba su dulce rostro. c) De hoy en adelante, l ________________ mejores melodas. d) Nosotros slo ________________; hacemos interpretacin no
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Razonamiento Verbal
Marca la opcin que responde correctamente a cada pregunta. 5. Qu alternativa presenta una palabra que no contiene un prefijo de negacin? a) b) c) d) e) intolerante anticipacin anticorrupcin contraparte destornillar
6. Cules de las siguientes afirmaciones son falsas? I. Los trminos chicas y vendedoras comparten los mismos morfemas gramaticales II. Hijote presenta un morfema derivativo. III. Viejuca y ceniciento son palabras formadas por derivacin. IV. Fraccionario y novelesco son palabras formadas por composicin. a) b) c) d) e) III y IV II y III Slo II Slo I Slo IV
LOS ANIMALES
10. Clasifica las palabras del recuadro en el esquema de abajo y forma el campo lxico de enseanza academia discpulo instituto instruir alfabetizar asesor docente tutor conservatorio orientar aprender universidad
7. Las palabras quienquiera y cejijunta, por su formacin, presentan respectivamente: a) b) c) d) e) parasntesis derivacin composicin composicin derivacin parasntesis derivacin derivacin composicin parasntesis
ENSEANZA
8. Qu alternativa contiene dos palabras formadas por composicin? a) b) c) d) e) fierecilla antepasado excavar trasnochar buenaventura malhumor conversar pelagatos desabrigar maniobra
Personas
Acciones
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Razonamiento Verbal
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