Tema 31
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Esquema
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TEMA 31
CONTROVERSIA SOBRE LA NATURALEZA DE LA LUZ. DUALIDAD
ONDA-CORPSCULO. EXPERIENCIAS QUE LA PONEN DE MANIFIESTO.
INTERACCIN RADIACIN-MATERIA. RELACIONES DE INCERTIDUMBRE.
Desde los tiempos de Newton y Huygens, finales del S.XVII, existan dos teoras
fundamentalmente distintas que rivalizaban en explicar los fenmenos luminosos y p-
ticos conocidos entonces. Eran "la teora ondulatoria" y "la teora corpuscular". New-
ton propona la teora corpuscular de la luz, sin precisar la naturaleza de los corpsculos
mientras que Huygens defenda una teora ondulatoria para explicar los fenmenos co-
nocidos de la luz, que Newton explicaba con sus corpsculos. En algunos casos las ex-
plicaciones eran satisfactorias por coincidentes pero en otros daban resultados diver-
gentes. Ambas teoras se desarrollaron paralelamente desde su adopcin hasta principios
del presente siglo.
Hasta principios del siglo XIX la luz haba sido considerada como una corriente
de partculas (corpsculos) emitidos por una fuente luminosa, la cual estimulaba la reti-
na del ojo. El principal defensor de esta teora corpuscular de la luz fue Isaac Newton y
con ella fue capaz de dar una explicacin sencilla de algunos hechos experimentales,
como la reflexin y la refraccin.
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mostraron que estas ondas electromagnticas se podan reflejar, refractar, polarizar, di-
fractar y producir interferencias. En otras palabras, las ondas electromagnticas exhiban
todos los efectos caractersticos de la luz como ondas y los trabajos tericos de Maxwell
y los experimentales de Hertz, representaron el espaldarazo definitivo de la teora on-
dulatoria de la luz.
A principios del siglo XX era creencia general que nuestros conocimientos acerca
de la teora electromagntica de la luz o de la radiacin constituan uno de los captulos
mejor acabados de la Fsica y que en el futuro ya nada ms se podra aadir. Pero cua n-
do la vieja controversia ondulatorio-corpuscular pareca liquidada, nuevos hechos y
descubrimientos vienen a remover los slidos cimientos de la teora electromagntica y
a revalorizar la vieja y desechada teora corpuscular de luz.
Otra sorprendente confirmacin de que la luz est formada por partculas de luz es
el Efecto Compton que consiste en el choque y dispersin de los rayos X (ondas elec-
tromagnticas) por electrones en un blanco de carbono. Compton observ que los rayos
X dispersados por los electrones tenan una longitud de onda algo mayor que la de los
rayos X incidentes, lo que significa una menor frecuencia y por consiguiente menor
energa. Este hecho no se puede explicar por la teora electromagntica clsica, que de-
terminan para el presente caso la misma longitud de onda para los rayos X dispersados.
Compton interpret el fenmeno considerando el proceso de dispersin como una coli-
sin elstica de un electrn con una partcula de luz o fotn, de manera semejante al
choque de dos bolas de billar.
Tanto el efecto fotoelctrico como el efecto Compton parecen exigir una vuelta a
la teora corpuscular de la luz. Por ello, Einstein explic el efecto fotoelctrico tomando
como base la hiptesis cuntica de Planck.
Max Planck, en 1900, descubri una frmula emprica que determinaba la intens i-
dad de energa de radiacin emitida por un cuerpo emisor ideal calentado a una cierta
temperatura (cuerpo negro) cuyos datos y representaciones grficas se haban obtenido
experimentalmente. Esta ecuacin es:
2hc 2
I ( , T ) =
( )
e hc kT 1
donde h es una constante que puede ajustarse para satisfacer los datos experimentales.
El valor aceptado de h, constante de Planck, es:
h = 6626.10-34 Julios.seg
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Para establecer esta frmula, Planck hizo dos suposiciones atrevidas y discutibles,
desde el punto de vista de la mecnica clsica, relativas a la naturaleza de los tomos
oscilantes en las paredes del cuerpo negro. Estas hiptesis son las siguientes:
1. El oscilador (tomo oscilante) slo podra tener energas discretas E que han de
ser mltiplos de una energa mnima E=h llamada cuanto de energa, donde h es la
constante de Planck y es la frecuencia de la oscilacin. Se dice que las energas del
oscilador estn cuantizadas, y los estados de energa permitidos se denominan estados
cunticos.
2. El oscilador emite o absorbe energa en unidades discretas de energa luminosa,
denominados cuantos (o fotones). Los fotones realizan la emisin o absorcin saltando
de un estado cuntico a otro. En consecuencia la energa de un cuanto de luz que co-
rresponde a la diferencia de dos estados cunticos adyacentes, se obtiene de:
E = h (1)
y el oscilador no emitir ni absorber energa si permanece en uno de sus estados cu n-
ticos permitidos.
2. HIPTESIS DE DE BROGLIE
La sntesis de las dos viejas teoras, aparentemente irreconciliables fue la obra ge-
nial de un fsico francs, Louis de Broglie (1924), que al fundir en un concepto mixto
ondas y corpsculos, unific la Mecnica, la Electricidad y la Optica, creando una dis-
ciplina que desde entonces se denomina Mecnica Ondulatoria.
A pesar de que la radiacin presenta claramente este carcter dual, nunca presenta
ambos aspectos simultneamente en una misma experiencia o fenmeno. En un fen-
meno dado se comporta como onda o bien se comporta como corpsculo. Adems, este
carcter dual de onda y corpsculo no queda confirmado nicamente a la radiacin (luz)
sino que tambin debe manifestarse en todas las entidades fsicas fundamentales, (part-
culas atmicas). Segn esta hiptesis, los electrones, protones, neutrones, tomos y
molculas, tendran cierto comportamiento ondulatorio asociado a ellas.
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quete de ondas, dentro del cual las ondas individuales se propagan con velocidad u (ve-
locidad de fase). En la interaccin radiacin-materia, que trataremos ms adelante, vo l-
veremos sobre este asunto.
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1 2me 1 2 n
= V = (10)
h 2d cos
Cuando la longitud de onda es tal que satisface la ley de Bragg, habr un mximo
de intensidad con un ngulo de reflexin igual al de incidencia. Puesto que se mantie-
ne constante, tambin lo es 2d.cos y, en consecuencia, habr un mximo de intensidad
para cada nuevo valor de n (orden de difraccin) al hacer variar V.
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La longitud de onda asociada con los tomos de helio puede calcularse a partir
del espaciamiento de los tomos en los cristales de FLi, que es conocida, y de las posi-
ciones de las figuras de difraccin de primer orden. Las longitudes de onda calculadas
de esta forma estn de acuerdo con las predichas por la frmula de De Broglie:
h
=
mv
donde m es la masa del tomo de helio y v la velocidad media de estos tomos calculada
a partir de la temperatura del helio en el horno. Se realizaron experimentos anlogos con
molculas de Hidrgeno, H2 y las longitudes de onda obtenidas estn en concordancia
con la hiptesis de De Broglie.
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Cuando los neutrones estn en equilibrio con una masa de material a una tempe-
ratura absoluta T, su distribucin de velocidades es la correspondiente a dicha tempera-
tura. Su velocidad ms probable es aquella para la cual le energa cintica EC viene dada
por EC=kT siendo k la constante de Boltzmann. As, si se establece un equilibrio de
neutrones en un bloque de grafito o parafina a temperatura ambiente que supondremos
de unos 300 K tiene una energa de 1/40 eV. Estos neutrones de energa tan baja se lla-
man neutrones lentos o trmicos.
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4. INTERACCIN RADIACIN-MATERIA
y que la energa total, E, y la masa total, m, incluyendo la masa en reposo, viene dadas
por la ecuacin de Einstein: E = mc 2 (14)
E mc 2 c 2
De todo ello se deduce: w=E o w= = = (16)
h p mv v
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m02 c 2 2
de donde: w = c 1+ (20)
h2
Esta expresin nos indica que para una partcula de masa en reposo m0 >O, la ve-
locidad de onda w es siempre mayor que c, y, adems, que la velocidad de las ondas de
De Broglie es una funcin de su longitud de onda, an en el espacio libre.
Decimos que un medio donde se propagan las ondas, es dispersivo cuando la ve-
locidad w de una onda depende de su propia longitud de onda. Las ondas de diferentes
longitudes de onda se propagan a travs del medio dispersivo con velocidades diferentes
pero como un grupo que tiene una velocidad u, diferente de w. Para deducir la relacin
entre estas dos velocidades, velocidad de grupo y velocidad de fase, consideremos que
dos ondas de longitudes de onda ligeramente diferentes se propagan a la vez a travs de
un medio dispersivo. En la fig.6, la onda superior ABC tiene longitud de onda y velo-
cidad w, mientras que la onda A'B'C', dibujada justamente debajo, tiene longitud de on-
da +d y se mueve con velocidad w+dw en el mismo sentido que la onda superior.
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c m02 c 2 m02 c 2 2
u= w y siendo w = c 1+
m02 c 2 2 h2 h2
1+
h2
m02 c 2 2 2 2
c 1 + c2 m0 c
m2 c 2 h2
02 =
c m2 c 2 h2
u = c 1 + 0 2 2 = ...
h m02 c 2 2 h m02 c 2 2 m02 c 2 2
1+ 2 1+ 2 1+ 2
h h h
m02 c 2 2 2
2 m0 c
c + c2 c
h2 h2 = c c
... = =
m c 2 2
mc2 2 wc
1 + 0 2 2 1 + 0 2 2
h h
c2
resultando finalmente: u=
w
como ya se ha demostrado en la ecuacin (16), que:
c2
w=
v
resulta u=w (23)
El concepto de electrn como partcula, por ejemplo, fue deducido como conse-
cuencia de experimentos sobre el movimiento del electrn a travs de campos elctricos
y magnticos. Si se conoce la posicin y velocidad iniciales, la dinmica de la partcula
predice la posicin y velocidad de la partcula en un tiempo t. Pero los experimentos
sobre la difraccin de los electrones demuestra que esto no es siempre posible. Los
electrones que parten de las mismas condiciones iniciales no son dispersados el mismo
ngulo por los cristales. El resultado es una figura de difraccin, que presenta una dis-
tribucin definida de estos electrones respecto a su posicin y momento lineal. Pero un
espectro de difraccin es la mejor prueba de que estamos tratando un fenmeno ond u-
latorio. Al aplicar el concepto de onda a un electrn aislado, ste puede representarse
como un pequeo paquete de ondas que ocupa determinada regin del espacio, s. La
asociacin de un paquete de ondas con un electrn significa que la posicin de un ele c-
trn en cierto instante, t, no puede especificarse con el grado de precisin que se desee.
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Todo cuanto cabe decir del electrn es que est dentro de un grupo de ondas que se ex-
tiende sobre una pequea regin del espacio s.
Este principio no implica que no se puedan realizar medidas exactas de una de las
dos magnitudes, posicin y momento lineal, sino que cuanta ms precisin se obtenga
en una de ellas, ms indeterminada queda la otra.
La mnima cantidad de luz que puede utilizarse es un simple cuanto hv. Cuando el
electrn dispersa a este cuanto de luz dentro del microscopio, como muestra la fig.7,
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recibir algn momento lineal procedente del cuanto, por efecto Compton. Puesto que el
cuanto dispersado puede entrar en el microscopio en cualquier direccin dentro del se-
mingulo , su contribucin a la componente X del momento lineal del electrn tiene
una incertidumbre:
h
p x = p. sen = sen
donde h/ es el momento lineal del cuanto. El producto de las incertidumbres en la de-
terminacin de los valores simultneos de la posicin y del momento lineal del electrn
ser, por consiguiente:
h
x.p x = sen = h
sen
Otra demostracin del principio de incertidumbre se obtiene considerando el ex-
perimento ideal en el que se hace pasar un haz de electrones a travs de una rendija muy
estrecha, hacindolo incidir despus sobre una placa fotogrfica situada acierta distancia
(fig.8). Cada electrn registrado sobre la placa fotogrfica tiene que haber pasado a tra-
vs de la rendija y, si su anchura es y, la coordenada y del electrn est indeterminada
en la cantidad y. Disminuyendo esta
anchura se incrementa la precisin de
la coordenada y del electrn en el
instante en que atraviesa la rendija, y
con una rendija muy estrecha se ob-
serva una figura de difraccin muy
definida sobre la placa fotogrfica, la
que se interpreta considerando que el
electrn recibe un momento lineal
adicional paralelo a la rendija, en el
instante que atraviesa sta. El electrn
puede encontrarse en cualquier punto FIG. 8
dentro de la figura de difraccin, de
forma que si es la anchura angular de la figura, la incertidumbre en el conocimiento
de la componente y del momento lineal del electrn es:
p y = p. sen
La anchura angular de la figura de difraccin est determinada por la anchura de
la rendija, y, y viene dada por la ecuacin:
y. sen =
Por consiguiente, el producto de las incertidumbres en la determinacin simult-
nea de la coordenada y y de la componente segn el eje Y del momento lineal del elec-
trn que atraviesa la rendija, es:
y.p y = p. sen = p
sen
y segn la hiptesis de De Broglie: p=h/ resultara finalmente:
y.p y = h
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Para el caso de la luz, estas funciones de onda se obtienen a partir de las ecuacio-
nes diferenciales que constituyen el punto de partida de la teora electromagntica de la
luz. Para el caso de las partculas materiales, se deduce a partir de las soluciones de una
ecuacin de onda formulada por primera vez por Edwin Schrdinger y que constituye la
base de una nueva rama de la fsica llamada mecnica ondulatoria.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
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Tratamiento Didctico
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OBJETIVOS
Exposicin histrica de la controversia cientfica ms importante de la historia y por
ella exponer al alumno el esfuerzo humano de explicar uno de los fenmenos ms fami-
liares al hombre que es la luz.
Exponer los fundamentos de la teora ondulatoria y de la teora corpuscular de la luz,
para explicar los variados fenmenos de la luz.
Poner de manifiesto el distinto comportamiento de la luz en su interaccin con la
materia y la necesidad del concepto de dualidad.
UBICACIN
Se ubicar en el 2 curso de bachillerato dentro de la asignatura de Fsica, en el blo-
que temtico de "Elementos de Fsica Cunt ica".
TEMPORALIZACION
El tema puede exponerse en un periodo de 4 horas, para la explicacin completa y
detallada y un periodo de 1 hora para la resolucin de problemas numricos relaciona-
dos con el tema.
METODOLOGIA
El tema posee un elevado contenido terico y conceptual muy complejo y presenta
una gran dificultad su explicacin comprensiva. Debe explicarse tericamente con todo
detalle los conceptos fundamentales del tema y sus interpretaciones fsicas.
Deben buscarse imgenes y modelos sobre el concepto de dualidad que faciliten la
comprensin del tema, sacar conclusiones y demostrar su veracidad mediante los ensa-
yos experimentales.
La explicacin debe ser activa y participativa por parte del alumnado.
CONTENIDOS MINIMOS
Teora ondulatoria de la luz. Desarrollo histrico. Principales seguidores.
Teora corpuscular de la luz. Desarrollo histrico. Principales seguidores.
Fenmenos precursores de la dualidad.
Teora de De Broglie. Dualidad onda-corpsculo.
Difraccin de partculas.
Velocidad de las ondas de De Broglie.
Principio de incertidumbre. Consecuencias.
MATERIALES y RECURSOS DIDACTICOS
Apuntes de clase. Libros de consulta que los complementen.
Transparencias para retroproyector sobre experimentos del tema: difraccin de ne u-
trones, electrones, superposicin de ondas, etc.
Coleccin de problemas cuidadosamente recopilados relacionados con los distintos
apartados del tema.
EVALUACION
Ejercicio escrito sobre cuestiones fundamentales de la dualidad onda-corpsculo, fe-
nmenos relacionados con ella y las consecuencias que se derivan.
Prueba escrita de opcin mltiple, con preguntas de varias respuestas, en las que el
alumno razone ante diferentes situaciones planteadas.
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