Colegio Libertador Simón Bolívar

Lenguaje y comunicación
Docente: René Giannini
Nivel: 7 Básico

CONTROL DE LECTURA MENSUAL: “7 HABITACIONES A OSCURAS”

CURSO: 7 BÁSICO

Objetivo de Aprendizaje: Medir el nivel de conocimiento y comprensión en la lectura

Aplicar reglas de ortografía puntual, acentual y literal en sus respuestas.
Redactar respuestas con una redacción coherente y cohesionada, de acuerdo a su nivel de
enseñanza

TABLA DE ESPECIFICACIONES

Habilidades Ítem/N° Puntaje Puntaje Real Nota

Cognitivas Pregunta Ideal

Conocer Ítem I: 26 puntos

Comprender Ítem II 10 puntos
Analizar Ítem III 9 puntos
PUNTAJE TOTAL 45 puntos.

Instrucciones Generales:

Puede dar vuelta su prueba sólo cuando el profesor se lo indique, una vez que repartió las pruebas a
todo el curso.

Use lápiz grafito para contestar y/o use solo lápiz pasta para contestar.

Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.

Tiene un máximo de 90 minutos para contestar la prueba.

ITEM I: Selección (1pt c/u)
Lea cuidadosamente cada una de la pregunta y luego marque con la alternativa que considere
correcta. Deberá registrar las alternativas seleccionadas en el cuadro de respuestas, que se
encuentra al final del ítem. Tenga en cuenta que cualquier respuesta que no se encuentre ahí, no será
considerada en la evaluación.

1. ¿Cómo se llamaba el protagonista del primer cuento?

A) Humberto
B) José
C) Carlos
D) Gerardo

2. ¿Cuál era la función de Abaddon Tenebrae?

A) Un video juego, en el cual se mataban personas
B) Un video juego realista en que se caminaba por el barrio del pueblo
C) Un video juego cuyo objetivo era matar a unos diablos que aparecían.
D) Un video juego de peleas.

3. ¿Qué ocurre con Humberto transcurrido el cuento?:

A) Muere
B) Queda internado en una clínica psiquiátrica
C) Se queda con sus padres
D) Destruye el video juego.

4. ¿Qué narra cada una de las servilletas encontradas en la habitación?

A) Narrar una historia
B) Encontrar una buena persona que ayudara a derrotar al diablo mayor.
C) Dar a conocer el juego
D) Dar a conocer su historia.

5. ¿Cuál fue la solución que le dieron al protagonista para resolver el juego?

A) Buscar en la casa de su amigo
B) que viera un espejo
C) que resolviera un acertijo
D) encontrar el crucifijo

6. ¿Dónde viajaría Miranda junto a sus padres en vacaciones en el segundo cuento?

A) Al lago y el mar
B) Al desierto y el mar
C) A la nieve
D) A la playa

7. ¿Cuál era la característica principal de Miranda?

A) Una niña muy amable que le gustaba estar con sus padres.
B) Una niña muy simple y le encantaba estar con sus padres.
C) Una niña muy simple y criticaba mucho a sus padres.
D) Una niña muy caprichosa.
8. ¿Por qué Miranda estaba tan curiosa por conocer los estanques?
A) Porque necesitaba hacerlo
B) Quería saber lo que ocultaba los estanques
C) Sólo por curiosidad
D) En realidad no quería conocerlos

9. ¿Cuál era el pasatiempo de Miranda?

A) Escribir en un diario
B) Hablar con sus padres
C) Dibujar y pintar
D) curiosear por ahí

10. ¿Qué fue lo que pasó con los padres de Miranda?

A) No llegaron esa noche
B) Aparecieron y retaron a Miranda por desobedecerlos.
C) Se quedaron en la playa
D) Dejaron sola a Miranda y ella se fue con Merluza.

11. - ¿Cómo se llamaba la tía de la protagonista, del tercer relato?

A) Julia
B) Emma
C) Sara
D) No aparecía el nombre

12. ¿Cuál era la reliquia que buscaba la protagonista?

A) Unos aros de su madre
B) Una pulsera de su madre
C) Un reloj de su padre
D) Un collar de su madre

13. ¿Qué ocurrió con los padres de la protagonista?

A) La dejaron a cargo de una tía
B) Sufren un accidente de avión.
C) Sufren un accidente automovilístico.
D) Eran unos padres muy presentes.

14. ¿Cuál era el trabajo de la mamá de Gonzalo en el cuarto relato?

A) Cuidar a su hijo enfermo
B) Cuidar a un anciano
C) Enfermera
D) Médico a domicilio

15. ¿Qué le hizo el anciano a Gonzalo, que este creyó que lo podía oír?
A) Una sonrisa agradable
B) Gonzalo al hablar, el anciano suspiró
C) Abrió los ojos e hizo una sonrisa hueca
D) Tosió y Gonzalo creyó que lo podía oír
16. ¿Cuál fue el regalo que le hizo Rebeca a Gonzalo?
A) Un computador
B) Un celular
C) Un juego de mesa
D) Una consola de video juegos

17. ¿Qué o quien era el ajo y el limbo en el quinto relato?

A) El hermano del protagonista
B) El lugar donde se iba a ir el hermano en caso de que falleciera
C) El lugar donde se iba a escapar con su hermano
D) Un espacio indeterminado

18. ¿Cuál era el nombre real de Papoose?

A) Matías
B) Ricardo
C) Carlos
D) Sebastián

19. ¿Qué ocurre cuando la mamá de Papoose fue a contestar el teléfono?

A) Dejó al bebé tranquilamente en la bañera
B) Papoose soltó a su hermanito y la mamá lo empujó golpeándose la cabeza
C) Papoose tomó al bebé y salió arrancando.
D) Le ofreció mas hierro como protección contra las hadas

20. ¿Por qué se puede considerar a la abuela del protagonista como una persona
irresponsable?
A) Por las malas prácticas que ella realizaba
B) Porque influenciaba de mala manera a los padres de Papoose
C) Porque trataba muy mal al bebé
D) Porque le pasaba cuentos a Papoose, que lo hacía pensar de una manera muy fantasiosa.

21. ¿Por qué el primo del protagonista evitaba los espejos, en el cuento seis?
A) Para evitar convertirse en una persona más azul
B) Para que no llamara la atención de los seres.
C) Para poder ayudar a su primo
D) Para no ver lo que le hacían estos seres por dentro

22. ¿Qué ocurría cuando los ojos ya estaban negros y huecos?

A) Los seres ya dominaban su cuerpo.
C) Estaba ya muriendo
D) Se sentía desesperado
E) Eso ocurría cuando arrancaban de estos seres extraños.

23. ¿Qué ocurrió con el primo del protagonista?

A) Se fue al bosque persiguiendo a los seres y jamás se supo de el
B) El primo envió una carta pidiendo ayuda para su primo
C) Murió tranquilamente en su cuarto
D) Se ahorcó luego de luchar contra los seres azules.
24. ¿Cuál era el trabajo de Marcotegui en el séptimo cuento?
A) Profesor
B) Músico
C) Contador
D) Albañil

25. ¿Cuál eran las tres pruebas que el albañil le hace al niño para que sepa que está vivo?
A) El canto, el brillo de sus ojos y que pudiera respirar
B) El brillo de sus ojos, el canto y que se pudiera mover
C) Con el canto y el brillo de sus ojos.
D) El canto, el brillo de sus ojos, y la respiración en un espejo

26. ¿Qué favor le pide el niño al albañil?

A) Que pueda construir una pared aún más grande
B) Que hable con su papá
C) que le haga el examen a su mamá
D) que visite a su papá constantemente

Cuadro de respuestas: Debe registrar en el siguiente cuadro todas las respuestas del ítem I,
anotando la letra de la alternativa que usted considere correcta para cada pregunta.

1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
11. 12. 13. 14. 15.
16. 17. 18. 19. 20.
21. 22. 23. 24. 25.
26. - - - -

Ítem II: comprensión, lee el siguiente texto y responde las preguntas (2 pts. c/u)

Volví a mi cuarto, pero alcancé a escuchar que mis padres conversaban preocupados. En la pantalla,
uno de los diablos había entrado a la casa, había acabado conmigo y había aniquilado el
arco luminoso. “Game Over”, titilaban las letras rojas sobre el fondo negro del monitor.
Al día siguiente no quise ir a la escuela, le dije a mi mamá que me sentía mal. Estuve todo el tiempo
entrando al juego y volviendo al lugar del crucifijo. El arco ya no se veía por ningún lado. La cara de
Humberto tampoco. Los diablos me atacaban por rutina. Yo me defendía sin ganas. Desesperado,
volví a escribir a la cuenta de correo en Rumania. Sólo obtuve respuesta hasta que puse, en mi
petición, la firma que me asignaba el juego: Libra con ascendente en Piscis 4698-131.- ¿Tan joven
eres, Libra? - dijo el destinatario en el primer correo. - ¿Cómo lo supo? Tengo casi catorce años -
contesté. -El primer número te separa de la primera oscuridad, es decir, los días de distancia que hay
hasta tu nacimiento - dijo en un segundo correo. Temblé. No me fue muy difícil suponer a lo que se
refería el segundo número. A Humberto le había salido un 7. Se me salieron las lágrimas. - ¿A qué se
refiere lo del contrato? – pregunté

1. ¿Cuál es la sensación en la que se encuentra el protagonista?

A) Desesperado
B) Intranquilo
C) feliz
D) Angustiado
2. ¿Cómo consiguió la información del juego Humberto?
A) Buscando entre sus conocidos
B) Le preguntó a su vecino
C) Buscó información en internet
D) Le llegó un correo de Rumania

3. ¿Qué significa el número 4698-131 que le asignaron?

A) El nacimiento
B) Su número de jugador
C) Un contrato
D) La fecha de nacimiento y los días para vencer al líder

4. ¿En que lugar se encontraba el crucifijo?

A) En su habitación
B) En la pieza de sus padres
C) En la casa de su vecino
D) Solo en el juego

5. ¿Cuál era la razón de que el protagonista perdía siempre en el juego?

A) Se desesperaba y apagaba la consola
B) El juego estaba malo y no podía llegar al final
C) Se enfrentaba al diablo mayor y era prácticamente invencible
D) No pudo seguir jugando debido a la muerte de su vecino

Pauta de evaluación para las preguntas abiertas.

3 2 1 0

- comprende el - comprende el - tiene dificultad para - no comprende la

sentido global de la sentido global de la entender la pregunta, pregunta
pregunta. pregunta. aunque logra
responder algunas - no hay ejemplos
- responde con - responde, aunque sin ideas de lo que se concretos
claridad, da ejemplos dar ejemplos pregunta.
concretos concretos. - no responde la
pregunta.
- responde - aborda relativamente
correctamente lo que lo que se le pregunta
se le pregunta.

Ítem III DESARROLLO, Lee atentamente las siguientes preguntas y responda según la
lectura. (3 pts. c/u).

1. ¿Por qué Merluza le deja la nota “ten cuidado con lo que deseas, no vaya a ser que lo
consigas”?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. En el cuento, un silencioso encierro ¿Por qué Julia aparentaba en frente de los amigos que
era huérfana?
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3. En el último cuento, ¿Qué relación tiene el título del cuento con la historia? Explica tu
respuesta.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________