TLR Primer Parcial

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE ZACATECAS.
EVALUACIÓN
CORRESPONDIENTE AL PRIMER PARCIAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN.
Nombre:
_______________________________________________________Grupo____________
I. Lee y analiza los textos y en seguida subraya la respuesta correcta:
TEXTO A “Hija, te traigo un artículo sobre anorexia; léelo, sé que te va a interesar mucho. No es que
yo piense que estás expuesta a esta problemática, de ninguna manera, pues sé que eres
fuerte y segura de ti misma, que te alimentas sanamente y haces ejercicio y que, además, tú
estás convencida de que la belleza interior es la que realmente vale.
¡No sabes cómo he pensado en ti! Estoy angustiada por tu ausencia. ¡Me siento tan mal por
TEXTO B lo que pasó!
El presidente de la República informó, a través de la televisión y la radio, que la Prueba se

TEXTO C aplicará en todas las escuelas de la República en el mes de abril, con la finalidad de obtener
los datos que permitan mejorar la calidad de la educación.
Los prefijos son particular que se anteponen al lexema de las palabras y que modifican su
TEXTO D significado. Entre otros tenemos los siguientes: anti (antidepresivo), pre (prenupcial), ex
(expresidente), neo (neologismo), etc.
Carlos: Hola Manuel, ¿cómo te fue en el examen? ¿te pareció fácil? Porque a mí la verdad
TEXTO E es que no me fue muy bien Tal parece que el maestro se esmeró en preguntar exactamente
lo que yo no había estudiado. Probablemente lo repruebe.
1.- El proceso que se lleva a efecto en el texto E al emitir Carlos un mensaje y ser comprendido por
Manuel tiene por nombre:
a) Enunciatario b) Enunciador c) Comunicación d) Canal
2.- En el texto E, Carlos es el:
a) Enunciatario b) Enunciador c) Lector d) Canal
3.- Al leer el texto B se puede deducir que se trata de una persona que se encuentra angustiada
porque otra se marchó. Al conjunto de circunstancias en las que se da ese acto comunicativo se le
llama:
a) Código b) Comunicación c) Contexto d) Cadena
4.- En los textos leídos, quienes emiten los mensajes están seguros de que será comprendido por
aquellos que los reciben porque comparten el mismo sistema de signos llamados:
a) Enunciador b) Canal c) Enunciatario d) Código
5.- El texto C es una noticia que se dio a conocer en el ámbito nacional. El canal para que se dé la
comunicación puede ser:
a) De manera oral, de persona a persona c) Por teléfono
b) Por correo d) Por los medios masivos de comunicación
6.-Identifica al enunciador y la función de la lengua que predomina en el texto A:
a) Enunciador: la hija; función: apelativa c) Enunciador: la hija; función: apelativa
b) Enunciador: la madre; función apelativa d) Enunciador: la madre; función fática
7.- La función que predomina en el texto B es:
a) Metalingüística b) Fática c) Expresiva d) Referencial
8.- Las funciones predominantes en los textos C y D son:
a) C Referencial, D Metalingüística c) C Metalingüística, D Expresiva
b) C Referencial, D Referencial d) C Expresiva, D Metalingüística
II. Escribe en cada paréntesis el número correcto según corresponda a las etapas del proceso
de lectura. Puede repetirse.
1.- Algunas modalidades: oral, silenciosa, analítica, ( )
crítica, arrebatada.
2.- Actividad que permite al lector reflexionar acerca ( )

de lo leído. A) PRELECTURA
3.-Gracias a ella adquirimos conocimientos. ( ) B) LECTURA
4.- Actividad que también entretiene. ( ) C) POSLECTURA
5.- Hace referencia al momento en que el lector ( ) D) CONTEXTO

recibe, conoce o lee un texto producido por un
escritor.
6.- Consiste en explorar el escrito para conocer su ( )

tema, su extensión y su estructura.
III. Subraya la respuesta correcta.

1.- Estrategia de lectura que se aplica cuando el lector entiende aquello que no está explícito en el
texto.
a) Referencial b) Inferencial c) Contextual d) Escaneo
2.- Estrategia de lectura en la que se buscan pistas sobre el contenido del texto.
a) Referencial b) Inferencial c) Contextual d) Escaneo
3.- Lectura profunda, cuidadosa, interactiva y reflexiva del texto.
a) Estructural b) Analítica c) crítica d) Completa
4.- Tipo de lectura en la que el lector se concreta a revisar las partes del texto.
a) Estructural b) Analítica c) Crítica d) Completa
5.- Lectura en la que puede identificarse el contenido importante, así como las ideas relevantes y las
secundarias.
a) Estructural b) Analítica c) Crítica d) Completa
5.- Define lo que es una mesa redonda ________________________________________________
_______________________________________________________________________________
6.- En estos dos bloque hemos mencionado las habilidades socioemocionales, define cuando
prácticas la escucha activa y conciencia social._________________________________________
_______________________________________________________________________________

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El presidente de la República informó, a través de la televisión y la radio, que la Prueba se

2.- Actividad que permite al lector reflexionar acerca ( )

3.-Gracias a ella adquirimos conocimientos. ( ) B) LECTURA

4.- Actividad que también entretiene. ( ) C) POSLECTURA

5.- Hace referencia al momento en que el lector ( ) D) CONTEXTO

6.- Consiste en explorar el escrito para conocer su ( )

III. Subraya la respuesta correcta.

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