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    Portada Cuaderno PEI

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    Karen Tolorza
    El documento es una nota de una fonoaudióloga a los padres sobre un cuaderno de actividades para reforzar el aprendizaje de lenguaje de su hijo que tiene un Trastorno Específico de Lenguaje. La fonoaudióloga enfatiza la importancia de que los padres se involucren en el aprendizaje de su hijo repasando las actividades a diario para superar su trastorno.

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    El documento es una nota de una fonoaudióloga a los padres sobre un cuaderno de actividades para reforzar el aprendizaje de lenguaje de su hijo que tiene un Trastorno Específico de Lenguaje. La fonoaudióloga enfatiza la importancia de que los padres se involucren en el aprendizaje de su hijo repasando las actividades a diario para superar su trastorno.

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    Papitos:

    Este es el cuaderno de Plan Específico Fonoaudiológico. En él se enviaran


    actividades que tienen como objetivo reforzar los contenidos trabajados en
    clases. Es muy importante que te involucres en el aprendizaje de tu hijo,
    que lo motives y que repases todos los días un ratito, para que juntos
    logremos que supere su Trastorno Especifico de Lenguaje.

    Este cuaderno debe llegar a la escuela los días .

    Tía Yasna, Fonoaudióloga

    Papitos:

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    actividades que tienen como objetivo reforzar los contenidos trabajados en
    clases. Es muy importante que te involucres en el aprendizaje de tu hijo,
    que lo motives y que repases todos los días un ratito, para que juntos
    logremos que supere su Trastorno Especifico de Lenguaje.

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    Tía Yasna, Fonoaudióloga

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