NÚMEROS REALES

1.1 EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES, DEFINICIÓN Y CONJUNTO DE NÚMEROS QUE LO

FORMAN DIAGRAMA – AXIOMAS, TODOS.

CONJUNTO NÚMEROS REALES

El conjunto de los números reales (denotado por ℝ) incluye tanto a los números
racionales (positivos, negativos y el cero) como a los números irracionales.

DEFINICIÓN
Sea Γ el conjunto de las sucesiones de Cauchy en Q. Sea la relación ρ siguiente, definida entre las
sucesiones de Cauchy de Q, (xn) y (yn):

(xn)ρ(yn) s. s.s. lim (xn-yn) = 0 cuando n → ∞

Esta relación ρ es una relación de equivalencia en el conjunto de sucesiones de Cauchy con

elementos del conjunto Q de los números racionales.
Llamamos conjunto de los números reales al conjunto cociente R = Γ/ρ.
En seguida se define sobre R una ley de grupo aditivo, una relación de orden y una topología. Se
demuestra que Q (conjunto de los racionales) es isomorfo a una parte de R.

CONJUNTO DE NÚMEROS QUE LO FORMAN DIAGRAMA

AXIOMAS, TODOS
Existen diferentes formas de construir el conjunto de los números reales a partir de axiomas,
siendo la caracterización más común, el conocido como método directo que introduce el sistema
(ℝ, +,., ≤), donde los elementos de ℝ se llaman números reales, + y. son dos operaciones en ℝ, ≤
es una relación de orden en ℝ. Se presenta mediante 3 propiedades

Cada una de las primeras dos propiedades mencionadas al inicio de la sección corresponden a su
vez a otra serie de axiomas, de modo que, si se hace un desglose, puede caracterizarse el conjunto
de los números reales como un conjunto que satisfaga la siguiente lista de axiomas.
1.2 CASOS POR FACTORIZACIÓN (TODOS INCLUIDO RUFINI) Y PRODUCTOS NOTABLES,
EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.

CASOS POR FACTORIZACIÓN, EJEMPLOS

Es una técnica que consiste en la descripción de una expresión matemática (que puede ser un
número, una suma, una matriz, un polinomio, etc.) en forma de producto.

1.2.1 FACTOR COMÚN MONOMIO:

Cuando todos los términos de un polinomio tienen un factor común.
Ejemplo

14x2 y2 - 28x3 + 56x4

R: 14x2 (y2 - 2x + 4x2)

1.2.2 FACTOR COMUN POR AGRUPACION DE TERMINO:

Ejemplo

a2 + ab + ax + bx
(a2 + ab) + (ax + b)
a (a + b) + x(a +b)
(a + b) (a +x)

1.2.3 TRINOMIO CUADRADO PERFECTO:

Ejemplo

a2 – 2ab + b2
Raíz cuadrada de a2 = a
Raíz cuadrada de b2 = b
Doble producto sus raíces
(2 X a X b) 2ab (cumple)
R: (a – b) 2

1.2.4 DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS:

Ejemplo

100m2n4 - 169y6
10mn2 13y3 = Raíces
Se multiplica la suma por la diferencia
R: = (10mn2 + 13y3) (10mn2- 13y3)

1.2.5 TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICION Y SUSTRACCION:

Ejemplo

a4 + a2 + 1
 + a2 - a2
a + 2a + 1 - a2
4 2

(a4 + 2a2+ 1) - a2
(a2 + 1)2 - a2

R: (a2+ a + 1) (a2– a + 1)

1.2.6 TRINOMIO DE LA FORMA:

x2 + bx + c
Ejemplo

x2 + 7x + 10
R :( x + 5 ) ( x + 2 )

1.2.7 TRINOMIO DE LA FORMA:

ax2 + bx + c
Ejemplo

2x2 + 3x – 2
(2) 2x2 +(2) 3x –(2) 2
= 4x2 + (2) 3x – 4

= (2x + 4 ) (2x – 1 )
2 x 1
R= (x + 2) (2x – 1)

1.2.8 CUBO PERFECTO DE BINOMIOS

Ejemplo

a3 + 3a2 + 3a + 1
Raíz cúbica de a3 = a
Raíz cúbica de 1 = 1
Segundo término= 3(a)2(1) = 3a2
Tercer término = 3(a)(1)2 = 3a
R: (a + 1)3

1.2.9 SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS PERFECTOS

Ejemplo

1 + a3
(1 + a) (12 – 1(a) +( a)2)
R:(1 + a) (1 – a + a2)

1.2.10 SUMA O DIFERENCIA DE DOS POTENCIAS IGUALES

Ejemplo
a5 + 1
a5 + 1 = a4 – a3 + a2 – a + 1
a+1

MÉTODO RUFINI
PRODUCTOS NOTABLES
Se llama productos notables a ciertos productos que cumplen reglas fijas y cuyo resultado puede
ser escrito por simple inspección, es decir, sin verificar la multiplicación. Cada producto notable
corresponde a una fórmula de factorización.
Por ejemplo, la factorización de una diferencia de cuadrados perfectos es un producto de
dos binomios conjugados, y recíprocamente.

1.3 POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN – DEFINICIÓN, PROPIEDADES, EJEMPLOS Y EJERCICIOS

PROPUESTOS – RACIONALIZACIÓN, OBJETIVO, CASOS DE RACIONALIZACIÓN, EJEMPLOS
RESUELTOS DE CADA CASO, EJERCICIOS PROPUESTOS.

POTENCIACIÓN – DEFINICIÓN, PROPIEDADES, EJEMPLOS Y EJERCICIOS PROPUESTOS

La potenciación es una multiplicación de varios factores iguales, al igual que la multiplicación es
una suma de varios sumandos iguales. En la nomenclatura de la potenciación se diferencian dos
partes, la base y el exponente, que se escribe en forma de superíndice. El exponente determina la
cantidad de veces que la base se multiplica por sí misma.
1.3.1 MULTIPLICACIÓN DE POTENCIAS DE IGUAL BASE
Observa que el resultado de multiplicar dos o más potencias de igual base es otra potencia con
la misma base, y en donde el exponente es la suma de los exponentes iniciales.
23 . 23 . 23 . 23 = 23+3+3+3 = 2 3.4 = 212

1.3.2 COCIENTE DE POTENCIAS DE IGUAL BASE

Observa que el resultado de dividir dos potencias de igual base es otra potencia con la misma
base, y en donde el exponente es la resta de los exponentes iniciales.
58 : 54 = 58 - 4 = 54 = 625

1.3.3 POTENCIA DE UNA POTENCIA

El resultado de calcular la potencia de una potencia es una potencia con la misma base, y cuyo
exponente es la el producto de los dos exponentes.
(23)5 = 23.5 = 215

1.3.4 DISTRIBUTIVA RESPECTO A LA MULTIPLICACIÓN Y A LA DIVISIÓN

Podes primero multiplicar los dos números, y después calcular el resultado de la potencia:
(4·5)4 = 204= 160000

O bien podes elevar cada número por separado al exponente y después multiplicar los resultados.
(4·5)4 = 4 4 . 54 = 256·625 = 160000

1.3.5 NO DISTRIBUTIVA RESPECTO A LA SUMA Y A LA RESTA

No se puede distribuir cuando dentro del paréntesis es suma o resta:
(6 + 3)2 ≠ 62 + 32 porque (6 + 3)2 = 92 = 81
2 2
6 + 3 = 36 + 9 = 45
81 ≠ 45

RADICACIÓN – DEFINICIÓN, PROPIEDADES, EJEMPLOS Y EJERCICIOS PROPUESTOS

Se conoce como radicación a la operación que consiste en obtener la raíz de una cifra o de un
enunciado. De este modo, la radicación es el proceso que, conociendo el índice y el radicando,
permite hallar la raíz. Esta será la cifra que, una vez elevada al índice, dará como resultado el
radicando.
√2 = radical
a = radical o cantidad subradical
n = indica exponente

1.3.6 RAÍZ DE UN PRODUCTO

La raíz de un producto es igual al producto de las raíces de los factores nombrados anteriormente.
1.3.7 RAÍZ DE UN CONCIENTE
La raíz de una fracción es igual al cociente de la raíz del numerador entre el denominador.

1.3.8 RAÍZ DE UNA RAÍZ

Se multiplican los índices de las raíces y se conserva el radicando.

1.3.9 POTENCIA DE UNA RAÍZ

Para calcular la potencia de una raíz se eleva el radicando a esa potencia.

1.3.10 OTRAS PROPIEDADES

Utilizando las propiedades fundamentales se puede obtener nuevas propiedades interesantes,
como el cálculo de la raíz de un producto con el mismo radicando y diferentes índices, se obtiene
multiplicando índices de la raíces y conversando el radicando elevado a la suma de los índices.
RACIONALIZACIÓN, OBJETIVO, CASOS DE RACIONALIZACIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS DE CADA
CASO, EJERCICIOS PROPUESTOS
se le conoce como racionalizar una fracción con raíces en el denominador, que consiste en operar
para eliminar los radicales del denominador de una fracción. Para ello se multiplica el numerador y
el denominador por otra expresión de forma que al operar, se elimine la raíz del denominador.

1º CASO DE RACIONALIZACIÓN
Al tratarse del primer caso multiplicamos y dividimos por el valor de la raíz o eliminar de
denominador.

2º CASO DE RACIONALIZACIÓN
Al tratarse del segundo caso multiplicamos y dividimos por el valor de la raíz enésima adecuada.

3º CASO DE RACIONALIZACIÓN
Se trata de una resta de fracciones radicales para resolverlas se deben racionalizar cada una por
separado y realizar la resta final. Cada fracción se racionalizará siguiendo el método
correspondiente.
4º CASO DE RACIONALIZACIÓN
Agrupar a conveniencia.

1.4 ECUACIONES LINEALES – DEFINICIÓN DE IGUALDAD Y ECUACIÓN – DEFINICIÓN DE UNA

ECUACIÓN LINEAL O DE PRIMER GRADO, ECUACIÓN GENERAL, PENDIENTE Y ORDENADA AL
ORIGEN, PROCESO DE GRAFICACIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.
PROPIEDADES, PROBLEMAS LITERALES DE FORMACIÓN DE ECUACIÓNES DE PRIMER GRADO
(EDADES, ETC).

ECUACIONES LINEALES – DEFINICIÓN DE IGUALDAD Y ECUACIÓN – DEFINICIÓN DE UNA

ECUACIÓN LINEAL O DE PRIMER GRADO, ECUACIÓN GENERAL, PENDIENTE Y ORDENADA AL
ORIGEN, PROCESO DE GRAFICACIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.

ECUACIÓN
Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones, denominadas miembros y
separadas por el signo igual, en las que aparecen elementos conocidos o datos, desconocidos
o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas.

ECUACIONES LINEALES O PRIMER GRADO

Un sistema de ecuaciones lineales, también conocido como sistema lineal de ecuaciones o
simplemente sistema lineal, es un conjunto de ecuaciones lineales, definidas sobre un cuerpo o
un anillo conmutativo. Un ejemplo de sistema lineal de ecuaciones sería el siguiente:

ECUACION DE IGUALDAD
Igualación se puede entender como un caso particular del método de sustitución en el que se
despeja la misma incógnita en dos ecuaciones y a continuación se igualan entre sí la parte
derecha de ambas ecuaciones.
PENDIENTE Y ORDENADA AL PENDIENTE
La forma pendiente-ordenada al origen es una representación especifica de las ecuaciones.
Tiene la estructura general

Y=Mx+B

Aquí M y B pueden ser cualesquiera dos números reales. Por ejemplo, estas son ecuaciones
lineales en forma pendiente-ordenada al origen:

Y=2x+1
Y=-3x+2.7
Y=10-100x

Por otro lado, estas ecuaciones lineales no están expresadas en la forma pendiente-ordenada al
origen:

2x+3y=52
y-3=2(x-1)
x=4y-7

PROCESO DE GRAFICACIÓN
2X+Y=3 Y=3-2X

Y=3-2(-2) Y=7
Y=3-2(-1) Y=5
Y=3-2(0) Y=3
Y=3-2(1) Y=1
Y=3-2(2) Y=-1
PROPIEDADES, PROBLEMAS LITERALES DE FORMACIÓN DE ECUACIÓNES DE PRIMER GRADO
(EDADES, ETC).
1.5 SISTEMA DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES – MÉTODOS DE SOLUCIÓN (SUMA
Y RESTA, SUSTITUCIÓN, IGUALACIÓN, DETERMINANTES Y GRÁFICA, DE 2x2 Y 3x3, EJEMPLOS
RESUELTOS Y EJERCICIOS PROPUESTOS.

SISTEMA DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO O LINEALES

Se llama sistema de ecuaciones lineales a un conjunto de igualdades algebraicas en las que
aparecen una o varias incógnitas elevadas a la potencia uno. Cada una de estas ecuaciones
lineales, o de primer grado, tiene la forma ax + by + cz + ¿ = k, donde a, b, c, ..., son
los coeficientes de la ecuación; x, y, z, ..., las incógnitas o variables, y k el término independiente.

MÉTODOS DE SOLUCIÓN (SUMA Y RESTA, SUSTITUCIÓN, IGUALACIÓN, DETERMINANTES Y

GRÁFICA, DE 2x2 Y 3x3, EJEMPLOS RESUELTOS Y EJERCICIOS PROPUESTOS.

SUMA Y RESTA
Para resolver ecuaciones de suma y resta, necesitamos transformar dicha ecuación en otra
equivalente más sencilla de resolver donde se cumpla la igualdad; para ellos utilizamos las
propiedades y procedemos de la siguiente manera

1.5.1 EJEMPLO SUMA

X + 4 = 11
X + 4 (-4) = 11 + (-4) Se le resta el opuesto (Termino independiente)
X + 0 = 11 + (-4) Aplicamos la cancelación para los términos + 4 - 4 y cuyo resultado es 0
X = 11 - 4
X = 7.

Probamos si se cumple la igualdad:

X + 4 = 11, con X= 7 sustituimos el valor

(7) + 4 = 11 y comprobamos
11 = 11.

1.5.2 EJEMPLO RESTA

2X - 1 = 4 + X
2X - 1 (+1) = 4 + X + 1 Cancelación - 1 + 1 = 0
2X + 0 = X + 4 + 1
2X = X + 5
2X - X = X - X + 5 Cancelación + X - X = Agrupamos términos semejantes y obtenemos el valor de X.
X = 5.

Probamos si se cumple la igualdad:

2X - 1 = 4 + X ; Con X= 5
2(5) - 1 = 4 + 5 y resolvemos
9 = 9.
SUSTITUCIÓN
Consiste en despejar o aislar una de las incógnitas (por ejemplo, x) y sustituir su expresión en la
otra ecuación. De este modo, obtendremos una ecuación de primer grado con la otra incógnita, y.
Una vez resuelta, obtenemos el valor de x sustituyendo el valor de y que ya conocemos.

IGUALACIÓN
Consiste en aislar en ambas ecuaciones la misma incógnita para poder igualar las expresiones,
obteniendo así una sola ecuación con una incógnita.
DETERMINANTES Y GRÁFICA

1.6 ECUACIONES CUADRATICAS O DE SEGUNDO GRADO – DEFINICIÓN GENERAL DE UNA

ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO (COEFICIENTE, DISCRIMINANTE, NÚMERO DE RAÍCES)
PROCESO DE GRAFICACIÓN EJERCICIOS RESUELTOS Y POR RESOLVER – SOLUCIÓN DE LA
ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO, INCOMPLETA Y COMPLETA – PROPIEDAD DE LAS RAÍCES
(SUMA, PRODUCTO) EJERCICIOS RESUELTOS Y POR RESOLVER. PROBLEMAS LITERALES DE LA
FORMACIÓN DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO, EJERCICIOS RESUELTOS O POR
RESOLVER.

ECUACIONES CUADRATICAS O DE SEGUNDO GRADO

Una ecuación de segundo grado o ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene
la forma de una suma algebraica de términos cuyo grado máximo es dos, es decir, una ecuación
cuadrática puede ser representada por un polinomio de segundo grado o polinomio cuadrático. La
expresión canónica general de una ecuación cuadrática de una variable es:

donde x es la variable, y a, b y c constantes; a es el coeficiente cuadrático (distinto de 0), b el

coeficiente lineal y c es el término independiente.
COEFICIENTE
Un coeficiente numérico es un factor constante de un objeto específico. Por ejemplo, en la
expresión 9x2, el coeficiente de x2 es 9. En álgebra elemental, coeficientes numéricos de términos
semejantes se agrupan para simplificar las expresiones algebraicas.
DISCRIMINANTE
En álgebra, el discriminante de un polinomio es una cierta expresión de los coeficientes de dicho
polinomio que es igual a cero si y solo si el polinomio tiene raíces múltiples en el plano complejo.

NÚMERO DE RAÍCES
En matemática, la raíz cuadrada de un número x, es el número y que al ser multiplicado por sí
mismo — elevarlo al cuadrado — resulta en x nuevamente, por tanto y2=x sería una ecuación
equivalente. Es la radicación de índice 2 o, equivalentemente, la potenciación con exponente 1⁄2.

SOLUCIÓN DE LA ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO, INCOMPLETA Y COMPLETA

Las ecuaciones de segundo grado son expresiones algebraicas donde la incógnita esta elevado al
cuadrado, es decir, elevado a 2. Cuando la incógnita esta elevada a la 1 es de primer grado

COMPLETA
Cuando están presentes los 3 términos de la ecuación
Termino cuadrático: 4x2
Termino lineal: -2x
Termino independiente 8
4x2 – 2x + 8

INCOMPLETA
Cuando falta el termino lineal o el independiente. Es lógico el hecho de que el término cuadrático
no puede faltar nunca puesto que no sería una ecuación de segundo grado.

PROPIEDAD DE LAS RAÍCES (SUMA, PRODUCTO) EJERCICIOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.

Si tienes un problema como √5 + √7, no puedes hacer nada. Eso no se puede simplificar más. Lo
único que se puede hacer es hallar el valor aproximado de la suma usando una calculadora.
Lo mismo pasa con las restas de raíces como por ejemplo: √3 − √2. Sólo puedes aproximar la resta
como 1.7320508 − 1.414213.
Lo que se puede hacer es sumar o restar raíces semejantes, con un mismo radicando.

EJEMPLO
√5 + √5 = 2√5
3√12 + √12 = 4√12
6√20 + 10√20 - 3√20 = 12√20
Y por supuesto, si tienes una suma o una resta debajo de la raíz, la puedes resolver:
√15 + 19 = √34.
PROBLEMAS LITERALES DE LA FORMACIÓN DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO, EJERCICIOS
RESUELTOS O POR RESOLVER.
1.7 SISTEMA DE ECUACIONES CUADRÁTICAS O DE SEGUNDO GRADO – MÉTODOS DE SOLUCIÓN,
EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER – ECUACIONES BICUADRADAS PROCESO DE
SOLUCIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.

SISTEMA DE ECUACIONES CUADRÁTICAS O DE SEGUNDO GRADO – MÉTODOS DE SOLUCIÓN,

EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER

Antes de comenzar a resolver estos sistemas es necesario mencionar un concepto sumamente

importante
Una ecuación de segundo grado es toda expresión de la forma: ax2 + bx +c = 0 con a ≠ 0

Se resuelve mediante la siguiente fórmula:

Ahora sí, retomamos la explicación:

La resolución de estos sistemas se suele hacer por el método de sustitución, para ello seguiremos
los siguientes pasos:

1º Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones, preferentemente la de primer grado

2º Se sustituye el valor de la incógnita despejada en la otra ecuación
3º Se resuelve la ecuación resultante.
4º Cada uno de los valores obtenidos se sustituye en la otra ecuación, se obtienen así los valores
correspondientes de la otra incógnita

Apliquemos lo antes mencionado a un ejemplo concreto

1º Se despeja una incógnita en una de las ecuaciones, preferentemente en la de primer grado.

y=7−x
2º Se sustituye el valor de la incógnita despejada en la otra ecuación.

3º Se resuelve la ecuación resultante. (En el lado derecho se muestran los cálculos auxiliares)
4º Cada uno de los valores obtenidos se sustituye en la otra ecuación, se obtienen así los valores
correspondientes de la otra incógnita.

(Recorda que en el el paso 1 hallamos que y = 7 − x)

x=3 y=7−3 y=4

x=4 y=7−4 y=3

ECUACIONES BICUADRADAS PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.

x4-13x2+36=0

Primero hacemos un cambio de variable, sustituyendo x2 por cualquier otra variable. Nosotros
haremos x2 = H

2
H -13H + 36 = 0

La ecuación resultante es una ecuación normal de segundo grado. Resolvemos dicha ecuación de
segundo grado, en este caso aplicando la fórmula para la resolución de ecuaciones de 2º grado.

Lo cual nos da como resultado las soluciones son H=9 y H=4.

Ahora deshacemos el cambio de variable para obtener el valor de la incógnita buscada, x. Es decir,
como x2 = H, tenemos que x2 = 9 y x2 = 4.
Cada una de estas dos pequeñas ecuaciones debe ser resuelta. Para tomamos la raiz cuadrada a
cada lado de ambas igualdades.

y
Simplificamos las expresiones y calculamos las raices cuadradas, que poseen dos soluciones cada
una en este caso.
X=3
X=-3
X=2
X=-2
1.8 DESIGUALDADES – DEFINICIÓN, TIPO DE DESIGUALDADES, PROPIEDADES – INTERVALO –
DEFINICIÓN, TIPO DE INTERVALOS (FINITO O INFINITO) REPRESENTACIÓN, OPERACIÓN CON
INTERVALOS, EJEMPLOS RESUELTOS – INECUACIONES – DEFINICIÓN – LINEALES, DEFINICIÓN,
SISTEMA DE INECUACIONES LINEALES PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR
RESOLVER – INECUACIONES CUADRATICAS, DEFINICIÓN SISTEMA DE INECUACIONES
CUADRATICAS PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER. –
INECUACIONES RACIONALES PROCESO DE RESOLUCIÓN EJEMPLOS RESUELTOS Y POR
RESOLVER.

DESIGUALDADES – DEFINICIÓN, TIPO DE DESIGUALDADES, PROPIEDADES – INTERVALO –

DEFINICIÓN, TIPO DE INTERVALOS (FINITO O INFINITO) REPRESENTACIÓN, OPERACIÓN CON
INTERVALOS, EJEMPLOS RESUELTOS – INECUACIONES – DEFINICIÓN – LINEALES, DEFINICIÓN,
SISTEMA DE INECUACIONES LINEALES PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR
RESOLVER – INECUACIONES CUADRATICAS, DEFINICIÓN SISTEMA DE INECUACIONES
CUADRATICAS PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.

DESIGUALDADES
Una desigualdad es una expresión matemática que contiene un signo de desigualdad.

TIPOS DE DESIGUALDADES
≠ No es igual, < menor que, > mayor que, ≤ menor o igual que, ≥ mayor o igual que

PROPIEDADES

INTERVALO
Es un conjunto de números reales con la propiedad que cualquier número que se encuentra entre
dos números a y b.
TIPOS DE INTERVALOS

OPERACION CON INTERVALOS

EJEMPLOS
Reunión de intervalos
INTERSECCIÓN DE INTERVALOS
EJEMPLO

DIFERENCIA DE INTERVALOS
EJEMPLO
COMPLEMENTO DE INTERVALOS
EJEMPLO

INECUACIONES
Es una desigualdad que relaciona letras y números mediante las operaciones aritméticas. Las
soluciones de una inecuación son los valores que pueden tomar las incógnitas de manera que al
sustituirlos en la inecuación hacen que la desigualdad sea cierta.

Puede ser una expresión de la forma: 𝑓(𝑥) < 𝑔(𝑥), 𝑓(𝑥) ≤ 𝑔(𝑥), 𝑓(𝑥) > 𝑔(𝑥) 𝑜 𝑓(𝑥) ≥
𝑔(𝑥).
INECUACIONES LINEALES
Son desigualdades en las que interviene una o más incógnitas, números y uno de los signos de
desigualdad (">", "<", "≥", "≤"), las cuales se verifican para determinados valores de las incógnitas.
EJEMPLO

5𝑥 + 6 < 3𝑥 − 8
5𝑥 − 3𝑥 < −8 − 6
2𝑥 < −14
𝑥 < −7

SISTEMA DE INECUACIONES LINEALES PROCESO DE SOLUCIÓN

Se resuelven por separado las inecuaciones y se toman como soluciones los intervalos comunes de
las soluciones.
EJEMPLO
INECUACIONES CUADRÁTICAS
Es una desigualdad donde la variable tiene exponente 2 y es en su forma general de una de las
formas siguientes: 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≥ 0, 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≤ 0, 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 > 0 ó 𝑎𝑥 2 +
𝑏𝑥 + 𝑐

Resolver 𝑥2 – 5𝑥 + 6 < 0
𝑥2 – 7𝑥 + 10 ≥ 0

𝑥2 – 5𝑥 + 6 < 0 factorizando (𝑥 – 1)(𝑥 – 6) < 0

Prueba Intervalos (𝑥 – 1) (𝑥 – 6) (𝑥 – 1)(𝑥 – 6) < 0

𝑋 = 0 (−∞, 1) – - (– )(– ) = +

𝑋 = 3 (1, 6) + - (+)(– ) = –

𝑋 = 8 (6, +∞) + + (+)(+) = +

𝑋2 – 7𝑥 + 10 ≥ 0 factorizando (𝑥 – 2)(𝑥 – 5) ≥ 0

Prueba Intervalos (x – 2) (x – 5) (x – 1)(x – 6) ≥ 0

X=-4 (-∞, 2] – - (–)(–) = +

X=3 [2, 5] + - (+)(–) = –

X=7 [5, +∞) + + (+)(+) = +

El conjunto solución del sistema es la intersección de los intervalos soluciones de ambas
inecuaciones.
(1, 6) ∩ (−∞, 3) 𝑈 (5, + ∞) = (1,3] 𝑈 [5,6).
INECUACIONES RACIONALES PROCESO DE RESOLUCIÓN EJEMPLOS RESUELTOS Y POR RESOLVER.
INECUACIONES RACIONALES
Es una inecuación formada por fracciones donde el numerador y el denominador son polinomios.
- No multiplicar en cruz
- Para saber si el intervalo es abierto y cerrado: el denominador siempre es abierto y el numerador
depende de la desigualdad.
- Hallamos las raíces del numerador y del denominador.
- Representamos estos valores en la recta real, teniendo en cuenta que las raíces del
denominador, independientemente del signo de la desigualdad, tienen que ser abiertas.
- Tomamos un punto de cada intervalo y evaluamos el signo en cada intervalo:
- La solución está compuesta por los intervalos (o el intervalo) que tengan el mismo signo que la
fracción polinómica.

EJEMPLO

NUMERADOR

DENOMINADOR

:
1.9 VALOR ABSOLUTO – DEFINICION – PROPIEDADES – PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS
RESUELTOS Y POR RESOLVER.

VALOR ABSOLUTO – DEFINICION – PROPIEDADES – PROCESO DE SOLUCIÓN, EJEMPLOS

RESUELTOS Y POR RESOLVER

VALOR ABSOLUTO
Es su valor numérico sin tener en cuenta su signo, sea este positivo (+) o negativo (-).

PROPIEDADES
PROCESO DE SOLUCIÓN

EJEMPLO

PROBLEMA RESOLVER X.

Como esta es una desigualdad

“mayor que”, la solución
puede reescribirse de acuerdo
con la regla de “mayor que”.
Resuelve cada desigualdad.

COMPROBAR Comprueba las soluciones en

la ecuación original para
asegurarte que son correctas.
Comprueba el punto final de
la primera ecuación
relacionada, −7.

Intenta con −10, un valor

menor que −7, para
comprobar la desigualdad.

Comprueba el punto final de

la segunda ecuación
relacionada, 1.

Intenta con 5, un valor mayor

que 1.

¡Ambas soluciones funcionan!

Respuesta
BIBLIOGRAFIA

https://www.mamutmatematicas.com/lecciones/sumar_restar_raices.php

https://es.wikihow.com/graficar-una-ecuaci%C3%B3n-lineal

https://es.khanacademy.org/math/algebra/two-var-linear-equations/slope-intercept-
form/a/introduction-to-slope-intercept-form

https://es.slideshare.net/montx189/caso-1-de-racionalizacin

http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica1/propiedades_de_la_potenciacin.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Productos_notables

https://es.slideshare.net/jotaa/factorizacion-por-ruffini

http://teffymarro.blogspot.com/2014/06/los-10-casos-de-factorizacion.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_ecuaciones_lineales#Igualaci.C3.B3n

http://www.vadenumeros.es/tercero/problemas-primer-grado.htm

http://www.hiru.eus/matematicas/sistemas-de-ecuaciones-de-primer-grado

http://deecuacionesdeprimergrado.blogspot.com/p/aplicacionessuma-resta-multipliacion-y.html

https://www.matesfacil.com/ESO/Ecuaciones/resueltos-sistemas-ecuaciones.html

https://www.academiajaf.com/como/aprender/matematicas/matematicas-eso/163-algebra-
ecuaciones-primer-segundo-grado-sistemas-de-ecuaciones/362-ecuaciones-segundo-grado-
completas-incompletas

http://matematicas.relatividad.org/resoluciondeecuacionesbicuadradas.htm