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    Prueba Pre Kinder

    Cargado por

    Helen Vargas Squella
    Este documento presenta una prueba informal de educación matemática de primer nivel de transición. Consiste en 10 actividades que piden a los estudiantes identificar y comparar objetos, contar elementos, emparejar objetos, colorear figuras geométricas, y completar conjuntos numéricos.

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    Prueba Pre Kinder

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    Helen Vargas Squella
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    Este documento presenta una prueba informal de educación matemática de primer nivel de transición. Consiste en 10 actividades que piden a los estudiantes identificar y comparar objetos, contar elementos, emparejar objetos, colorear figuras geométricas, y completar conjuntos numéricos.

    Descripción original:

    Prueba para pre kinder

    Título original

    Prueba pre kinder

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    PRUEBA INFORMAL EDUCACIÓN MATEMÁTICA PRIMER NIVEL DE

    TRANSICIÓN.

    Nombre:________________________________________Curso:____________________

    I-. Marca con una X el zapato más grande.

    II-. Marca con una X el chupete más chico.

    III-. Une con una línea los objetos de la fila A con los objetos que corresponden de la fila B.

    FILA A FILA B

    IV-. Observa las siguientes cajas y señala lo siguiente:


    ¿En cuál hay muchos elementos?___________________

    ¿En cuál caja hay pocos elementos?__________________

    (Caja 1) (Caja 2)

    V-. Observa el dibujo y marca con una X la pintura que esta debajo de la escalera.

    VI-. Pinta donde hay pocas flores.

    VI-. Pinta los cuadrados de color azul, los círculos de color rojo, los tiángulos de color
    verde y los rectángulos de color amarillo.
    VII-. Escribe el número que corresponde al conjunto de elementos.

    VIII-. Encierra en un círculo el perro que tiene la cola más larga.

    IX-. Encierra en un círculo el ratón que tiene la cola más corta.

    X-. Dibuja la cantidad de elementos que se piden en los conjuntos y determina el número
    como se solicita.

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