Examen Inves. Mercados
Examen Inves. Mercados
Examen Inves. Mercados
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las técnicas proyectivas donde se le presenta al participante una situación verbal o visual, y
se le pide que relacione los sentimientos y las actitudes de otras personas con la situación
son:
Seleccione una:
a. Técnicas de respuesta frente a imágenes.
b. Técnicas de construcción.
c. Técnicas expresivas.
Las técnicas expresivas son técnicas proyectivas donde se le presenta al participante una situación verbal
o visual, y se le pide que relacione los sentimientos y las actitudes de otras personas con la situación.
Retroalimentación
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
c. Es inductiva y flexible.
Retroalimentación
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El Test de Rorschach…
Seleccione una:
a. Consta de una serie de 10 láminas que contienen imágenes con un significado
determinado y que hay que comparar con la percepción que de ellas tiene el sujeto.
b. Consta de una serie de 10 láminas que contienen imágenes sin un significado
determinado y que hay que interpretar según el significado que les dé el sujeto.
c. Consta de una serie de 10 láminas que contienen imágenes sin un significado
determinado y el grado de dificultad para interpretarlas es variable: Algunas se asocian más
fácilmente que otras a unas formas conocidas.
El test de Rorschach consta de una serie de 10 láminas que contienen imágenes sin un significado
determinado. Tienen diverso grado de dificultad y las asociaciones manifestadas por el entrevistado
representan características de su funcionamiento psicológico.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Consta de una serie de 10 láminas que contienen imágenes
sin un significado determinado y el grado de dificultad para interpretarlas es
variable: Algunas se asocian más fácilmente que otras a unas formas conocidas.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
c. Análisis simbólico.
Retroalimentación
La respuesta correcta es: Preguntas con tema oculto.
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Técnica proyectiva en la cual se presenta al individuo una situación verbal o visual, y luego
se le pide que relacione las creencias y actitudes de una tercera persona hacia la situación.
Seleccione una:
a. Técnica de la tercera persona.
La técnica de la tercera persona es la técnica proyectiva en la cual se presenta al individuo una situación
verbal o visual, y luego se le pide que relacione las creencias y actitudes de una tercera persona hacia la
situación.
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Las Preguntas donde los encuestados deben elegir entre un conjunto predeterminado de
respuestas son:
Seleccione una:
a. Preguntas de alternativa fija.
Las preguntas de alternativa fija son preguntas donde los encuestados deben elegir entre un conjunto
predeterminado de respuestas.
b. Técnica de encuesta.
c. Recolección estructurada de datos.
Retroalimentación
Es importante que la pauta o guión, que recoge los temas que se quieren
tratar en cada reunión de grupo:
Seleccione una:
a. Se elabore conjuntamente entre el cliente y el investigador.
INCORRECTO. Es importante que la ‘pauta’ de una ‘dinámica de grupos’ se elabore
conjuntamente entre el cliente (en caso de que se contrate la investigación), el
investigador y el moni-tor/es de la investigación. Y una vez elaborada, la pauta deberá
validarse. El uso de una pauta de la reunión reduce algunos de los problemas de
fiabilidad inherentes a la técnica, como es la fiabilidad entre monitores de grupo:
Donde monitores distintos no exploran de igual manera las mismas áreas de
investigación.Con la finalidad de ir centrando la atención de los participantes, la pauta
debe avanzar desde los aspectos más genéricos hasta acotarlos en otros más
concretos. Aunque cuanto más abierta sea la pauta, mejor; lo que comporta que el
monitor deba ser lo suficientemente flexible como para introducir nuevos temas o
desviarse de la pauta en función de las respuestas dadas por los participantes,
siempre que considere que ello conllevará un mayor aporte informativo.
Pregunta 2
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La observación molecular:
Seleccione una:
a. Registra la totalidad del comportamiento o fenómeno estudiado.
b. Registra solamente movimientos de los sujetos.
c. Registra solamente una parte del comportamiento o fenómeno
estudiado.
La observación molecular o parcial registra solamente una parte del comportamiento o
fenómeno estudiado
Retroalimentación
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la entrevista en profundidad:
Seleccione una:
a. El entrevistador debe conducir la entrevista sin dirigirla y dejar que sea el
mismo entrevistado quien se autooriente y hable libremente sobre los temas
objeto de estudio.
En la entrevista en profunidad, el entrevistador debe conducir la entrevista sin dirigirla
y dejar que sea el mismo entrevistado quien se autooriente y hable libremente sobre
los temas objeto de estudio.
b. El entrevistador no debe conducir la entrevista, y debe dejar que se a el
mismo entrevistado quien se autooriente y hable libremente sobre los temas
objeto de estudio.
c. Ni entrevistador ni entrevistado deben salirse del guión preestablecido
para la entrevista.
Retroalimentación
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Escala de intervalo.
c. Escala de ratio.
Retroalimentación
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 1
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Falso
Retroalimentación
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La respuesta correcta es: Las de signo positivo son favorables porque los costos
reales son inferiores a los previstos.
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Hay tres tipos de razones para elaborar los costes estándar, que están en
consonancia con las finalidades básicas de la contabilidad de costes:
Seleccione una:
a. Costes diferenciales o incrementales: Los costes adicionales en que se
incurre si se toma una determinada decisión. Son los que afectan a la
decisión a tomar.
b. Útil en la práctica, antes de ejecutar alguna acción, fijarse un punto de
referencia para, a posteriori, comparar con él lo ocurrido, y en la medida de
lo posible evaluar si las cosas se han hecho bien o mal.
Razón para elaborar los costes estándar.
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
c. Puede haber interacciones entre los pun- tos anteriores: Una mano de
obra menos experimentada puede será a la vez más barata (produciendo,
por tanto, desviaciones favorables en la tasa) y menos eficiente
(produciendo desviaciones desfavorables en eficiencia).
Retroalimentación
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1,00 sobre 1,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La respuesta correcta es: Para obtener beneficios, la empresa tendrá que vender
más de 10.000 libros.