CUADRO COMPARATIVO DE LOS ESFOQUES PSICOTERAPÉUTICOS

Los psicoterapeutas se clasifican, según su visión de la persona y las posibles estrategias de

intervención que utilizan, en escuelas o fuerzas de psicología.

EXISTENCIAL-
PSICODINÁMICO CONDUCTUAL HUMANISTA COGNITIVO SISTÉMICO

Se denomina La segunda fuerza, o La tercera fuerza, Se centra en la Forma sistemática y

primera fuerza al escuela conductual, también conocida resolución tangible científica de
modelo inspirada en el como psicología de problemas aproximación y
psicodinámico positivismo, concibe humanística, se cambiando los representación de la
fundado por a la persona como un inspira en pensamientos y realidad vista desde
Sigmund Freud, organismo que responde la filosofía existencial creencias que una perspectiva
quien sitúa el a los estímulos del y concibe al hombre generan un holística e
énfasis en el entorno, emitiendo como un ser en malestar integradora, donde
inconsciente y respuestas que pueden proceso de emocional y/o una lo importante son las
las pulsiones. ser condicionadas. La autorrealización, conducta relaciones y los
Para él, existe un función del psicólogo es capaz de desarrollar disfuncional. Se componentes que a
determinismo en educar sus capacidades y vale de una partir de ellas
la persona con o reeducar los potencialidades. En metodología emergen
base en lo comportamientos. este enfoque estructurada y
acontecido en la Fundadores: el psicólogo se define científica que
infancia. La Ivan Petrovic, Pavlov a sí mismo como un utiliza una gran
función del (1849- 1936), John acompañante en el variedad de
psicólogo es Broadus Watson proceso de técnicas e
hacer consciente (1878- 1958), Edward crecimiento. intervenciones
lo inconsciente. Lee Thorndike, (1874- Fundador: basadas en
Fundador: 1949) Carl R. Rogers evidencia, fija
Sigmund Freud (1902-1987) objetivos
(1856-1939) específicos y metas
alcanzables a corto
y mediano plazo
para procurar el
bienestar del
cliente en un lapso
razonable de
tiempo;
rompiendo el
estigma de que es
necesario acudir a
“terapia durante
años”.
FUENTE DE La fisiología Positivismo Psicoanálisis Freud, Los dos principios Surge de apoyo a
INSPIRACIÓN física, La Escuela Karen Horney y básicos que profesiones de
de Helmholtz, El Wilhelm Reich La conforman la distintos ámbitos: la
estructuralismo psicología terapia conductual psiquiatría,
Gestalt, Wertheimer, son el psicología,
Köhler, Koffka, condicionamiento pedagogía y
Goldstein, Lewin clásico y el sexología. A pesar de
Fenomenología condicionamiento que el movimiento
Heidegger operante. se inicia en Alemania
Existencialismo gracias a Hirschfeld,
Kierkegaard, Sartre, Popenoe es el
Buber Budismo Zen primero en aplicarlo
Meditación, en Estados Unidos.
conciencia alterna y Más adelante, Emily
vacío fértil Mudd desarrolló el
primer programa de
 evaluación en
terapia familiar en
Filadelfia.
CONCEPTOS Consciente, Análisis de la conducta, Aquí y ahora, Estrategia amplia
TEÓRICOS Contra Aprendizaje vicario, Atención al proceso, de intervención
BÁSICOS transferencia, Id- Castigo, Autoconciencia psicológica
ego-superego, Condicionamiento (darse cuenta), Textos iniciales de
Eros-Thanatos, clásico, Autorregulación del finales de los 60 y
Etapas Condicionamiento organismo, Contacto 70
psicosexuales, operante, y ciclo de la 1953: Término
Inconsciente, Contingencias, experiencia, La terapia de
Libido, Discriminación, confrontación, conducta para
Metapsicología, Estímulo, Mecanismos de referirse a la
Preconsciente, Evitación o escape, autointerrupción, aplicación de los
Pulsión, Extinción, Polaridades, Principio principios de
Represión, Generalización, holístico. condicionamiento
Resistencia, Métodos de operante con
Transferencia confrontación, pacientes
Métodos operantes, psicóticos
Reforzamiento negativo, 1958: Terapia de
Reforzamiento positivo, conducta para
Respuesta. referirse a tas
técnicas de
inhibición
reciproca ideada
por Wolpe
(Condicionamiento
clásico)
Años 60:
Modificación de
conducta añadida
a la aplicación del
análisis de la
conducta en la
intervención en
problemas clínicos
y educativos. Se
hacen
equivalentes
terapia y
modificación de
conducta frente a
las terapias
dinámicas
vigentes.Por
primera vez se
publican artículos
experimentales.
TÉCNICAS Y Asociación libre, Aproximaciones Asumir Técnicas de Intervenciones
RECURSOS Interpretaciones, sucesivas responsabilidad, relajación y de emocionales,
Confrontaciones, Autocontrol Asuntos inconclusos, respiración, cognitivas y
Clarificaciones selfmanagement, Contacto/separación, Entrenamiento en pragmáticas.
Condicionamiento Diálogo, El ensayo, autoinstrucciones,
clásico, Hacer ronda, Invertir Reestructuración
Contracondicionamiento roles, La exageración, cognitiva,
encubierto, Control de Silla vacía Entrenamiento en
contingencias, resolución de
Desensibilización problemas,
sistemática, Técnicas de
Desvanecimiento o modelado,
fading, Ensayo Técnicas de
 conductual, exposición,
Entrenamiento Técnicas
autoafirmativo, operantes para la
Entrenamiento en modificación de
autoverbalizaciones, conductas,
Extinción encubierta, Técnicas de
Formación de respuestas autocontrol,
o shaping, Instrucciones Inoculación de
con retroalimentación estrés.
correctiva, La
sensibilización
encubierta (covert
sensitisation), Modelaje,
Reforzamiento
encubierto,
Reforzamiento social
positivo, Reversión del
hábito, Role playing,
Sistema de economía de
fichas (token economy
system), Técnicas de
modelaje, Terapia de
inundación o flooding,
Terapia implosiva
(implosive therapy),
Tiempo fuera (time out)
PRINCIPALES Hermenéutica, Rehabilitación, Psicología clínica, Tratamiento para Contexto escolar, el
APLICACIONES Enfermedad, Psicología clínica, Grupos de la ansiedad y de la trabajo con familias
mental Psicosomática, encuentro. depresión, multiproblemáticas
Psicología de la Conducta motora y o multiasistidas en
Salud. emocional, servicios sociales y
Discurso lingüístico la intervención en
interno y empresas u
respuestas organizaciones
sensoriales,
conducta de
autocontrol y
manejo de
contingencias,
conducta
autoinstruccional.
DEFINICIÓN Psicoanálisis es Una orientación clínica Es una de las s un modelo Entiende los
el nombre: general para la solución principales corrientes psicoterapéutico problemas desde
1) de un método o modificación de dentro del desarrollado en marco contextual y
para la problemas emocionales movimiento de la 1960 por el se focaliza en
investigación de y conductuales, psicología psiquiatra comprender y
procesos identificada humanística, siendo americano Aaron cambiar las
psíquicos que filosóficamente con un reconocida como una T. Beck, el cual dinámicas de las
apenas son enfoque experimental teoría holística que postula en su relaciones
accesibles de del estudio de la define la salud en teoría que (familiares,
otra manera; conducta humana. términos de nuestras laborales, etc.).
2) de un método Goldfried y Davison, creatividad y de cogniciones y
de tratamiento 1976. autofuncionamiento pensamientos Los roles y los
de trastornos flexible de la persona. derivan nuestros comportamientos de
neuróticos que Su método enfatiza el comportamientos las personas en estos
se basa en esta darse cuenta y sentimientos, contextos se
investigación; (awareness) de la más no las entiende que están
3) de una serie experiencia –a nivel situaciones determinados por
de corporal, afectivo, mismas que las reglas tácitas de
conocimientos mental, y espiritual– experimentamos o ese sistema y la
psicológicos y el encuentro entre vivenciamos.
obtenidos por el terapeuta y el interacción entre sus
esa vía, los cuales cliente en el miembros.
se integran momento presente.
lentamente en Experiencia que
una nueva incluye también el
disciplina recuerdo de las
científica. vivencias anteriores
Sigmund Freud, al "aquí y el ahora",
1923 las situaciones
inconclusas.