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    Ficha de Reforzamiento Segundo 27-05

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    Jose Isabel Jimenez Cordova
    El documento proporciona instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre la escritura de historietas. Los estudiantes deben crear un mapa conceptual sobre historietas, escribir diálogos para diferentes tipos de historietas, observar y narrar una historia, y finalmente crear una historieta de cuatro viñetas sobre la pandemia de COVID-19 con orden y dibujos adecuados.

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    Ficha de Reforzamiento Segundo 27-05

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    Jose Isabel Jimenez Cordova
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    El documento proporciona instrucciones para una actividad de aprendizaje sobre la escritura de historietas. Los estudiantes deben crear un mapa conceptual sobre historietas, escribir diálogos para diferentes tipos de historietas, observar y narrar una historia, y finalmente crear una historieta de cuatro viñetas sobre la pandemia de COVID-19 con orden y dibujos adecuados.

    Descripción original:

    Esta ficha es un resumen sobre la historieta

    Título original

    FICHA DE REFORZAMIENTO SEGUNDO 27-05

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    FICHA DE REFORZAMIENTO N° 08

    TEMA: ESCRITURA DE TEXTOS: LA HISTORIETA.


    GRADO DE ESTUDIOS: SEGUNDO
    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    A) Luego de haber leído la información sobre la HISTORIETA, ahora en tu cuaderno de apuntes


    elabora un ORGANIZADOR VISUAL (Mapa conceptual, mapa mental o mapa semántico).

    B) Cada viñeta corresponde a una historia diferente, imagina y escribe los diálogos. Procura hacer
    de diferentes clases (miedo, aventura, ficción). Puedes volver hacerlos en un papelote.

    C) Observa la historieta y narra de qué trata.

    D) EVIDENCIA DE LA CLASE.
    CREA UNA HISTORIETA SOBRE LA PANDEMIA DE COVID-19, DE CUATRO
    VIÑETAS. HAZLO EN TU CUADERNO CON ORDEN Y DIBUJOS
    ADECUADOS AL TEMA.

    José Isabel Jiménez Córdova


    DOCENTE DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN

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