Taller Ingles # 2

TALLER GRADO 11.
READ THE TEXT. ANSWER THE

QUESTIONS IN ENGLISH AND
TRANSLATE IT TO SPANISH.
1- Hi Migue, busco amigos que sientan que estoy en el
futuro.
I’m Jairo Suárez, Camila’s friend. I’m
sixteen years old and in 11th grade at a Estoy muy emocionado por lo que va a
school in Bogotá. I’m writing because I pasar. Sé que todo cambiará, pero
know you’re in 11th grade too and I’m también estoy un poco nervioso. Sé que
looking for friends who are feeling like I quiero ser piloto y me veo volando
am about the future. aviones y viajando por el mundo dentro
de diez años. Pero también estoy
I’m very excited about what’s going to
preocupado porque todavía no sé cómo
happen. I know everything will change,
voy a poder hacer eso.
but I’m also a little nervous. I know I
want to be a pilot and I see myself flying Es muy costoso convertirse en piloto,
planes and travelling around the world pero hay diferentes opciones. Por
ten years from now. But I’m also worried ejemplo, hay becas, o puedo trabajar a
because I still don’t know how I’ll be able tiempo parcial y ahorrar algo de dinero
to do that. para mis estudios. ¿Cómo te sientes
sobre el futuro? ¿Qué quieres hacer con
It’s so expensive to become a pilot, but
tu vida después de la graduación?
there are different options. For example,
there are scholarships, or I can work DESARROLLO:
part-time and save some money for my
a. Who is Jairo Suárez?
studies. How do you feel about the
future? What do you want to do with you ¿Quién es Jairo Suárez?
r life after graduation? R/= Es un hombre que tiene 16 años,
esta en el grado 11 en una escuela de
Bogotá y quiere ser piloto.
TEXTO TRADUCIDO AL ESPAÑOL
1- Hola Migue,
b. Where does he live?
Soy Jairo Suárez, amigo de Camila. Tengo
¿Dónde vive el?
dieciséis años y estoy en el grado 11 en
una escuela en Bogotá. Escribo porque sé R/= Jairo Suarez vive en Bogotá.
que tú también estás en el grado 11 y
c. How does he feel about his future? ▪ goal: objetivo
¿Cómo se siente acerca de su futuro? ▪ ambition: ambición
R/= Se siente emocionado y también ▪ short-term: término corto
nervioso, porque todavía no sabe cómo
▪ long-term: a largo plazo
poder hacer eso.
▪ part-time: medio tiempo:
▪ hope: esperanza
d. What is his main ambition?
▪ aim: objetivo
¿Cuál es su principal ambición?
▪ intend: intentar
R/= Su ambición es poder ser piloto,
viajar y volar aviones. ▪ keen: afilada
▪ scholarship: beca
e. What is his main fear about the
future?
ORACIONES:
¿Cuál es su principal temor sobre el
1. Mi objetivo a medio tiempo es
futuro?
graduarme del bachillerato.
R/= Que todavía no sabe como hacerlo y 2. Mi ambición a termino corto es
que es muy costoso. ser la mejor estudiante de 11
3. Mi objetivo es estar afilada a una
beca
f. How could he get money for his 4. Mi esperanza es ser la mejor
studies? zootecnista
5. Mi propósito a largo plazo es
¿Cómo podría obtener dinero para sus
tener mi propia clínica
estudios?
R/= Diferentes opciones. Por ejemplo,
hay becas, o puedo trabajar a tiempo 3- What’s the best career for you?
parcial y ahorrar algo de dinero para mis Do the quiz.
estudios.
1. What do you like to do in your
free time?
2- Use a dictionary to find the
a. See your friends.
meaning of the words bellow.
Then write five sentences about b. Tidy your room.
your own goals using these
c. Fix things at home.
words.
d. Draw pictures or write stories.
2. You have the opportunity to go on TV. 5. What sort of films do you like?
What sort of show do you choose? a. Romantic.
a. A reality show where you work in a b. Drama.
team.
c. Action.
b. None. I don’t want to go on TV.
d. Independent.
c. A cookery show.
d. A singing competition.
6. How do you think your friends
describe you?
3. What would you like to do if you had
a. Sociable.
a free evening?
b. Intelligent.
a. Go to a party.
c. Practical.
b. Surf the Internet:
d. Creative.
c. Do my hobby:
d. Watch a film:
4- Complete the sentences with the
words in the box.
▪ Talents ▪ Skills ▪
Strengths ▪ Interests ▪
4. If you went to a party, what would Weaknesses
you do?
a. Say hi to people when they arrive a. Strengths are your best qualities.
at the door. b. Weaknesses are things that you aren’t

good at.
b. Start a discussion on world news.
c. Skills are abilities that you learn, ex.
c. Help to prepare the food. cooking, driving.
d. Think how you could improve the d. Talents are abilities that you are born
house. with.
e. Interests are things that you enjoy
doing, ex. reading, playing a musical
instrument.

Taller Ingles # 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Taller Ingles # 2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Taller Ingles # 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TALLER GRADO 11.

READ THE TEXT. ANSWER THE

at the door. b. Weaknesses are things that you aren’t

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.