Actividad 10 Entrevista

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicología
Curso: Psicología del desarrollo, infancia y adolescencia
7
Formato
Propuesta de solución: trastornos en la adolescencia
Nombre de los integrantes:

Jhonatan álzate
Leidy Johana Gutiérrez
Yuli Andrea Hernández
Evelin murillo
ID 679501
516810
677986
560648
Datos básicos del consultante:
Ana es una chica de 13 años, asiste al colegio el Carmen desde hace 3 años, en
el momento que se acude a la consulta cursa octavo grado, vive con su madre
que se encuentra en estado de embarazo y su esposo trabaja en una
gasolinera. Sus padres se separaron cuando ella tenia 9 años y visita a su papa
semanalmente.
Resumen de lo avanzado en el simulador de PsySim
Según la madre, Ana ha sido una chica sensible, obediente y con un

rendimiento escolar bueno, siempre han mantenido una buena relación entre
ambas, así como confianza. Afirma que nunca ha exteriorizado los sentimientos
y que no mostró cambios ni actitudes negativas durante la separación de los
padres. La relación con el padre es difícil, ya que la madre relata que Ana no
está de acuerdo en tener que irse con él fines de semana alternos, puesto que
según le cuenta tienen dificultades a la hora de comunicarse y que le da miedo
hablarle sobre algunas cosas y pedirle ayuda con las tareas escolares y el
estudio, porque este se altera y le grita, incluso en alguna ocasión ha tenido que
ir a recogerla antes del día previsto tras recibir una llamada de la niña pidiéndole
irse de allí. La relación entre ambos padres no es buena, mantienen continuas
discusiones sobre la manutención y la situación de su hija.
Motivo aparente de la remisión
La madre informa que desde hace unos meses Ana está teniendo un
comportamiento muy diferente tanto en casa como en el colegio. Siempre está a
la defensiva, discuten a menudo, reprocha cualquier comportamiento de su
madre y la desafía en multitud de ocasiones.
Reportes que se tienen a nivel físico
Padres:
tiene una actitud pasiva en casa y es maleducada: no saluda ni se despide de
los miembros de la familia, no recoge la habitación ni hace las tares
correspondientes.
Docentes:
En el colegio María continúa viendo a las antiguas amigas, sigue con conductas
problemáticas, estudia poco y falta a la entrega de trabajos y deberes
Otros:
estudia poco y falta a la entrega de trabajos y deberes.
Análisis desde los reportes y sus conocimientos:
Según salud sexual (2019) Es la primera etapa de desarrollo del niño. Se

caracteriza porque comienza a experimentar cambios físicos a una gran
velocidad. En esta fase aparecen los caracteres sexuales secundarios.
Los cambios psicológicos y sociales no tienen un gran desarrollo durante esta
fase, sino que son consecuencias o se derivan de los cambios físicos. El
adolescente observa cómo su cuerpo se desarrolla y cambia, y esto provoca
una gran curiosidad y una situación extraña para él. Las transformaciones
acercan al adolescente a su grupo de amigos, que también experimentan los
mismos cambios, por lo que existe una identificación grupal. Durante esta fase
no se producen cambios psicológicos porque en lo que se refiere a los procesos
cognitivos, el adolescente sigue pensando en concreto, no ha desarrollado la
abstracción del pensamiento, no percibe las implicaciones futuras y se
encuentra todavía muy lejos del pensamiento adulto.
Reportes que se tienen a nivel psicoafectivo
Padres:
ha cambiado de grupo de amigas, pero la conducta, problemas y las discusiones

en casa continúan. La comunicación con ella es prácticamente inexistente.
Docentes:
El tutor se puso en contacto con la madre con quejas de varios profesores de

mal comportamiento e interrupciones en clase, peleas con compañeros,
expulsiones de clase y múltiples suspensos.
Otros:
Durante el curso anterior María empezó a salir con un grupo nuevo de amigas
de clase y fue cuando empezaron los problemas, discusiones continúas con su
madre, quejas y desobediencia.
Análisis desde los reportes y sus conocimientos:
Según salud sexual (2019) Desarrollo Psicosocial en la Niñez Intermedia:

Industriosidad frente a Inferioridad. De acuerdo con Erikson, abarca el periodo
de los 6 a los 12 años; se caracteriza por los esfuerzos para lograr competencia
y enfrentar los desafíos que presentan ante los padres, los pares, la escuela y
las complejidades del mundo moderno. Conforme avanza el individuo por la
niñez intermedia sus energías se dirigen a dominar una enorme cantidad de
información y a construir un lugar para si mismo en el mundo social.
Reportes que se tienen a nivel cognitivo
Padres:
La madre se anima para pedir ayuda ante las dificultades que tiene la niña en su
desarrollo cognitivo que afecta sus emociones.
Docentes:
Los profesores afirman que María es una niña muy buena y muy capaz de sacar
el curso con buenas notas
Otros:
Desde el colegio informan que ésta, siempre ha sido buena estudiante y nunca
ha tenido llamadas de atención hasta el último año, en el cual se han venido
repitiendo continuos castigos y viéndose una disminución considerable del
rendimiento escolar.
Análisis desde los reportes y sus conocimientos
Según salud sexual (2019) El Cambio en la Autocomprensión de los Aspectos

Físico y Psicológico  Comienzan a verse menos en términos de atributos
físicos y más en términos psicológicos. En esta etapa los niños tratan de
comprenderse más a sí mismos. Se vuelven menos simplistas y adquieren
mayor complejidad.
Diagnóstico:
Teniendo en cuenta que uno de los motivos principales del mal comportamiento,
son las consecuencias que produce, habrá que modificarlas para poder así
cambiar el comportamiento problemático utilizando principalmente técnicas de
manejo de contingencias
refuerzo de conductas adecuadas: se da cuando una buena conducta va
seguida de un premio (refuerzo positivo) o cuando una conducta trae como
consecuencia el fin de una situación desagradable (refuerzo negativo); b)
extinción de conductas inadecuadas: Consiste en ignorar aquellos
comportamientos de los hijos que no se quiere que repitan con posterioridad.
El tratamiento utilizado a lo largo de la intervención en este caso fue el
entrenamiento a padres y la economía de fichas que es el tratamiento más
eficaz en casos de niños con conductas de desobediencia
A esta edad los niños adolescentes pasan más tiempo con visitas fuera de casa y
en actividades sociales, para entenderlo al niño o adolescente en la familia es
necesario examinar el ambiente familiar su atmosfera su estructura. El ambiente
familiar es la principal influencia sobre el desarrollo de los niños, un factor que
contribuye a configurar un ambiente o también presencia de conflictos. Los niños
expuestos a conflictos entre los padres tienden a mostrar altos niveles de
conductas que incluye agresividad, peleas, desobediencia y hostilidad es decir la
ira canalizada hacia el exterior.
En esta entrevista podemos observar que la rebeldía es un factor importante
hacia los adolescentes van construyendo un modelo social, podemos evidenciar
en este caso que el tratamiento utilizó para este caso: fue entrevista, autoinformes
y observación.
Es importante comentar que a lo largo de todo el tratamiento se tuvo en cuenta
que Ana estaba entrando en la etapa de la adolescencia y este podía ser uno de
los factores desencadenante de los comportamientos problemáticos por su parte y
que probablemente serán eliminados totalmente cuando finalice esta etapa de la
vida.
Entrevista
1. ¿Como te llamas?
Ana Sánchez
2. ¿Cuántos años tienes Ana?
Tengo 13 años
3. ¿Estudias y que grado estas?
Si en el colegio el Carmen y estoy en grado octavo
4. ¿Como es la relación en tu entorno familiar?
Normal
5. ¿Tienes muchas amistades en tu entorno?
Tengo un grupo de amigas a las que adoro y paso tiempo con ellas
6. ¿Para concluir te gustaría compartir con alguien esta experiencia que has
tenido durante tu adolescencia?
Si me gustaría ser escuchada y escuchar a otras personas de mi misma edad
lo que han vivido y como son sus etapas de desarrollo
Referencias
sexual, s. (23 de 08 de 2019). Etapas de la adolescencia . Obtenido de cuidate :
https://cuidateplus.marca.com/familia/adolescencia/diccionario/etapas-
adolescencia.html

Actividad 10 Entrevista

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 10 Entrevista

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad 10 Entrevista

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Nombre de los integrantes:

Datos básicos del consultante:

Según la madre, Ana ha sido una chica sensible, obediente y con un

Motivo aparente de la remisión

estudia poco y falta a la entrega de trabajos y deberes.

Análisis desde los reportes y sus conocimientos:

Según salud sexual (2019) Es la primera etapa de desarrollo del niño. Se

ha cambiado de grupo de amigas, pero la conducta, problemas y las discusiones

El tutor se puso en contacto con la madre con quejas de varios profesores de

Análisis desde los reportes y sus conocimientos:

Según salud sexual (2019) Desarrollo Psicosocial en la Niñez Intermedia:

Según salud sexual (2019) El Cambio en la Autocomprensión de los Aspectos

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.