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    Sesión de Aprendizaje - Trabajo

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    Franclin Perca Cama
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje N° 02 sobre el manejo de diapositivas en Power Point. La sesión tendrá una duración de 2 horas y se dividirá en tres momentos: inicio, desarrollo y cierre. En el desarrollo, los estudiantes aprenderán a crear y formatear diapositivas en Power Point de forma individual. Para finalizar, los estudiantes deberán elaborar una presentación sobre un tema asignado que será evaluada.

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    Título original

    SESIÓN DE APRENDIZAJE_TRABAJO

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02

    Título de la sesión: MANEJO DE DIAPOSITIVAS EN POWER POINT DATOS INFORMATIVOS

    1.1. Ugel : Azángaro


    1.2. Institución Educativa : Glorioso y Emblemático INA - 21
    1.3. Área : Educación Para el Trabajo
    1.4. ESPECIALIDAD : Computación E Informática
    1.5. Grado y sección : 3er año “C”
    1.6. Duración : 2 horas (80 minutos) - Taller
    1.7. Fecha : 29 de Abril
    1.8. Docente practicante : Ana Liss Mamani Calcina
    I. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    PRODUCTO O
    COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS
    EVIDENCIA
    Lee diversos tipos de Obtiene El estudiante recupera Investiga en
    textos escritos en información del y extrae información fuentes confiables
    castellano como texto escrito explícita expresada por sobre el tema que
    segunda lengua los interlocutores. se trató
    CONTENIDO
    Educación para la gestión de riesgos y conciencia ambiental
    TRANSVERSAL

    II. SECUENCIA DIDÁCTICA

    MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO


     El docente saluda a los estudiantes  Computadora
    INICIO

     Despertar el interés del estudiante a  Programa Ms  15 min.


    través de una presentación de PowerPoint 2016
    diapositivas con mensajes sobre la  Materiales
     naturaleza
    A partir de para reflexionar. previos
    los conocimientos
    se presenta el tema y se explica que al
    final de la sesión el estudiante será
    capaz realizar un manejo adecuado de  Computadora
    DESARROLLO

    las diapositivas en la presentación que Programa Ms


    realiza, así como crear una PowerPoint 2016
    presentación, insertar nueva
     Dibujo  40 min.
    diapositiva, copiar, mover, eliminar,
    diapositivas y aplicar formatos básicos  Pizarra y plumón
    en ellas.  Hoja de
     Con la ayuda orientadora de la información
    docente, los estudiantes en forma
    individual ingresan al programa al
    programa Microsoft Power Point 2016
    Evaluación. Los estudiantes, para
    CIERRE

    transferir lo aprendido a otras situaciones


    reales, se les explica que a través de una Práctica calificada  25 min.
    práctica calificada deberán elaborar una
    presentación de exposición con el tema
    III. EVALUACIÓN

    CRITERIOS DE
    EVALUACIÓN TÉCNICAS/INSTRUMENTO
    INDICADORES
    (Considerar S
    capacidad)
    Ejecución de  Realiza procedimientos para manejar Práctica calificada
    Procesos diapositivas en las presentaciones
    Productivos. que realiza.
     Realiza procedimientos básicos para
    crear una presentación.
    Actitud ante el Área
    Laboriosidad Se esfuerza por mejorar la presentación
    Lista de cotejo
    de su trabajo

    BIBLIOGRAFÍA
    - Información Nº1 : https://ast.aragon.es/sites/default/files/primerospasospowerpoint2016.pdf
    - Dibujo :

    ……………………………………………………….. ………………………………………………………..
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