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Actividad

Finder [Nivel 1]
Lección 2/ Actividad 2

Criterios para elegir información

Propósito de la actividad

Utilizar los criterios para elegir información.

Practica lo que aprendiste

I. Ejercicio previo

a) Da clic en los links siguientes.

1. http://www.clarin.com/sociedad/Julio-Cortazar-contrajo-transfusion-
contagio_0_1083491909.html

2. http://creditoreal.com.mx/contenidos/management/9-habitos-de-genios-
en-la-historia/

3. http://www.upsocl.com/cultura-y-entretencion/10-cosas-que-
probablemente-no-sabias-que-tu-microondas-podia-hacer/

4. http://www.rae.es/noticias/la-regenta-de-leopoldo-alas-clarin-en-el-salon-
de-actos-de-la-rae

b) Analiza el contenido de cada uno de ellos y aplica los criterios para elegir
información.

Enlace Enlace Enlace Enlace


1 2 3 4
¿Creíble?
¿Actual?
¿Objetiva?
¿Fundamentada?
Actividad

II. Investigación

a) Busca en 7 fuentes la información sobre el tema “Análisis de la canción


Desolation Row”.
b) Evalúa la calidad de las fuentes. Lo ideal es que todas cumplan los 4
criterios; eso sí, procura que la mayoría de los sitios cumplan con el
criterio de credibilidad.

Fuente Fuente Fuente Fuente Fuente Fuente Fuente


1 2 3 4 5 6 7
¿Creíble?
¿Actual?
¿Objetiva?

c) Elige 4 fuentes que cubran la mayoría de los criterios y guárdalas


utilizando alguna herramienta (como extensiones para hacer
anotaciones).

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