Preguntas de Repaso

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COMITANCILLO
MATERIA:
PROPABILIDAD Y ESTADISTICA
ALUMNA:
LUCELIA CELAYA LOPEZ
PROFESOR:
ING.FELIPE SALINAS VELAZQUEZ
SEMESTRE: GRUPO:
3° “A”
CARRERA:
INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
SAN PEDRO COMITANCILLO, OAXACA 2018

PREGUNTAS DE REPASO DE LA UNIDAD.
1.- ¿Qué es la Estadística y para qué sirve?
Dicho por Gottfried Achenwall en 1749, la estadística es una rama o ciencia

que se encarga del estudio usos y análisis provenientes de una muestra
representativa de datos, que busca explicar las correlaciones y dependencias
de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en forma aleatoria o
condicional. A mi criterio la estadística nos ayuda a obtener resultados
atravez de datos obtenidos por encuestas, entrevistas o investigaciones
entre otras cosas. Por otro lado, nos posibilita cuantificar la realidad y
disponer de los elementos que nos permitan su análisis. La base de las
actuaciones políticas y administrativas es el estudio de los datos estadísticos,
porque conocer la realidad nos permite actuar de una forma más coherente
(con conocimiento de causa).
2.- ¿Qué tipos de Estadística existen?

 ESTADISTICA DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA
Esta estadística descriptiva es aquel método matemático que tiene como
objetivo recoger, clasificar, desarrollar y resumir un grupo de datos
recogidos. Estos datos a los que hacemos referencia pueden visualizarse
mediante medidas numéricas, gráficos o incluso tablas. No obstante, solo
pueden mostrarse los datos obtenidos y tratados, es decir, no se puede
realizar ningún tipo de generalización.
 ESTADÍSTICA INFERENCIAL (TAMBIÉN CONOCIDA COMO
INDUCTIVA)
Al revés que, en el caso de estadística anterior, en la estadística inferencial o
inductiva, los datos muestrales que gestiona, se pueden realizar muestras de
datos, así como previsiones y predicciones que engloben a todo un grupo o
población. Por otro lado, se basa más en las investigaciones de campo.
 ESTADÍSTICA APLICADA
La estadística aplicada está compuesta por los dos tipos de estadística que
acabamos de ver anteriormente. Es una estadística que arroja resultados
sobre la población mediante una o varias muestras. Se caracteriza por ser
una parte de la estadística que se aplica a otras ramas o ámbitos, como por
ejemplo la psicología, la medicina o la historia.
 ESTADÍSTICA MATEMÁTICA
La estadística matemática es el tipo de estadística que se enfoca en un
punto de vista completamente formal y para realizar este tipo de estadística
se emplean la teoría de la probabilidad y algunas clases de matemáticas
como, por ejemplo, álgebra o análisis.
3.- ¿Qué es una población?
En estadística una población es un conjunto de sujetos, individuos,
elementos o eventos con determinadas características. A menudo se obtiene
una muestra de dicha población, es decir un subconjunto representativo.
Luego de realizar un análisis estadístico a la muestra, los resultados se
extrapolan al resto de la población (inferencia estadística). La estadística es
comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos
expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a
partir de otros datos numéricos.
4.- ¿Qué es una muestra?

En estadística, una muestra es un subconjunto de casos o individuos de una
población. En diversas aplicaciones interesa que una muestra sea una
muestra representativa y para ello debe escogerse una técnica de muestra
adecuada que produzca una muestra aleatoria adecuada (se obtiene una
muestra sesgada cuyo interés y utilidad es más limitado dependiendo del
grado de sesgo que presente).
Como un subgrupo o subconjunto representativo de la población, extraída
seleccionada por algún método de muestreo. La muestra siempre es una
parte de la población. Si se tienen varias poblaciones, entonces se tendrán
varias muestras. La muestra debe poseer toda la información deseada para
tener la posibilidad de extraerla, esto solo se puede lograr con una buena
selección de la muestra y un trabajo muy cuidadoso y de alta calidad en la
recogida de datos.
5.- ¿Qué son los datos?

El término dato, refiere a la información que brinda acceso a un conocimiento
preciso y concreto. Estadístico, por su parte, es aquello vinculado a la
estadística: la especialidad de la matemática que apela a cifras para generar
inferencias o para reflejar cuantitativamente un fenómeno.
6.- ¿Cuál es la clasificación general de los datos?

 Datos cualitativos
Antes que nada, conviene reseñarte que no debes confundir la investigación
cualitativa con los datos, la investigación cualitativa es aquella que
corresponde a la observación de fenómenos sociales que pueden ser
apreciables solo en su más abstracta realidad, de aquí que las
investigaciones se tornen realmente complejas y en la mayoría de las
ocasiones exhaustivas. Sin embargo, este tipo de investigación adopta en
sus estrategias de estudio todo tipo de datos.
 Datos cuantitativos
Son estos los datos más empleados, incluso en las investigaciones
cualitativas, ya que los mismo representa valores numéricos, lo que permite
una mayor distinción de rangos. Evidentemente estos datos contribuyen a la
sectorización de la información, como por igual a la ilustración versada de la
misma, considerando que esta solo puede referirse a condiciones numéricas,
tal es el caso de realizar un estudio respecto a la edad, o bien al peso de
cierta muestra.
 Datos cronológicos
Son aquellos que se manifiestan acorde a un lapso en el que acaecen los
hechos objeto de estudio.
 Datos geográficos
Datos que se agrupan conforme a una zona geográfica determinada.
7.- Mencione como se clasifican las técnicas de recolección de datos.
 LA ENTREVISTA.
La entrevista desde un punto de vista general, es una forma específica de
interacción social. El investigador se sitúa frente al investigado y le formula
preguntas, a partir de cuyas respuestas habrán de surgir los datos de interés.
Se establece así un diálogo, pero un diálogo peculiar, asimétrico, donde una
de las partes busca recoger informaciones y la otra se nos presenta como
fuente de estas informaciones.
 Una encuesta
es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra
representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados
de opinión o hechos específicos. Las encuestas tienen por objetivo obtener
información estadística indefinida, mientras que los censos y registros vitales
de población son de mayor alcance y extensión. Este tipo de estadísticas
pocas veces otorga, en forma clara y precisa, la verdadera información que
se requiere, de ahí que sea necesario realizar encuestas a esa población en
estudio, para obtener los datos que se necesitan para un buen análisis. Este
tipo de encuesta abarca generalmente el UNIVERSO de los individuos en
cuestión.
Una encuesta es un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una
muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer
estados de opinión o hechos específicos.
 ENCUESTAS PARTICULARES
 Encuesta piloto
Un tipo particular de encuesta, que tiene por objetivo preparar la verdadera
encuesta. Se busca tener unos pocos criterios para diseñar o rediseñar las
herramientas de trabajo, teniendo una idea previa de la población. Esta
exploración es útil porque está libre de conclusiones sobre el tema de estudio
y sirve solo para mejorar la investigación; incluso restablecer un diagrama de
flujo u otro tipo de planificación. Hay otras aplicaciones novedosas y son
construir una muestra completamente estratificada y solo con los
componentes de la población seleccionados para nuestro final interés; esta
muestra no tiene valor predictor, pero sí puede utilizarse de una forma
experimental, como grupo de control, y comparar sus resultados -parciales-
con los que posteriormente hayamos obtenido en el muestreo probabilístico
principal de toda la población y que así ya estaría estadísticamente bajo
control.
 Modelos de encuestas con resultados.

Puede ayudar al estudiante el poder ver una encuesta sociológica, ya hecha,
y también ver los resultados; para diseñar otra similar y para enterarse de las
opiniones al día sobre temas de su interés. Esto es posible y de forma
gratuita. Los entes típicos que son profesionalmente conocidos son los
organismos oficiales como el INE (Institutos Nacionales de Estadística), el
CIS (Centros de Investigaciones Sociológicas), Cámaras de comercio e
instituciones privadas como ASEP (Análisis Sociológicos, Económicos y
Políticos);
 LA OBSERVACIÓN
Otra técnica útil para el analista en su progreso de investigación, consiste en
observar a las personas cuando efectúan su trabajo. La tarea de observar no
puede reducirse a una mera percepción pasiva de hechos, situaciones o
cosas. Hablábamos anteriormente de una percepción "activa", lo cual
significa concretamente un ejercicio constante encaminado a seleccionar,
organizar y relacionar los datos referentes a nuestro problema. No todo lo
que aparece ante el campo del observador tiene importancia y, si la tiene, no
siempre en el mismo grado; no todos los datos se refieren a las mismas
variables o indicadores, y es precio estar alerta para discriminar
adecuadamente frente a todo este conjunto posible de informaciones.
 SESIONES DE GRUPO
También conocida como sesiones de grupo, es una de las formas de los
estudios cualitativos en el que se reúne a un grupo de personas para indagar
acerca de actitudes y reacciones frente a un producto, servicio, concepto,
publicidad, idea o empaque. Las preguntas son respondidas por la
interacción del grupo en una dinámica donde los participantes se sienten
cómodos y libres de hablar y comentar sus opiniones.
8.- Nombre al menos dos técnicas de cada uno de los métodos.

Las técnicas de investigación documental
 Work Experience
Es una técnica de interrogatorio que se caracteriza por su aplicación
interpersonal o "cara a cara".Ésta se utiliza con el fin de obtener información
en forma amplia y detallada, por ello las preguntas suelen ser abiertas y se
aplica a quienes poseen datos y experiencias relevantes para el estudio.
 Observación
Práctica que se utiliza tanto en los métodos cuantitativos como en los
cualitativos, la diferencia estriba en la forma de ejercerla. Cuando el
observador es pasivo y sólo mide y registra acontecimientos o conductas
regulares se acerca a la metodología cuantitativa; cuando, por el contrario, el
observador se involucra con el objeto de investigación y participa
cercanamente en las actividades del grupo de estudio, se aproxima a una
metodología de corte cualitativo.
Técnicas de Investigación de Campo

 La Entrevista
La encuesta es una técnica de interrogatorio que emplea el cuestionario
como instrumento. El cuestionario se caracteriza por ser estructurado y
presentarse por escrito.
 Técnicas de investigación
Las técnicas constituyen el conjunto de mecanismos, medios o recursos
dirigidos a recolectar, conservar, analizar y transmitir los datos de los
fenómenos sobre los cuales se investiga.

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1.- ¿Qué es la Estadística y para qué sirve?

Dicho por Gottfried Achenwall en 1749, la estadística es una rama o ciencia

2.- ¿Qué tipos de Estadística existen?

4.- ¿Qué es una muestra?

5.- ¿Qué son los datos?

6.- ¿Cuál es la clasificación general de los datos?

 Modelos de encuestas con resultados.

8.- Nombre al menos dos técnicas de cada uno de los métodos.

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