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    Dibujo Tecnico 1 Cuarto Periodo

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    Giordano Ayala Romero
    El documento presenta una actividad de trabajo pedagógico en casa para el área de Tecnología y la asignatura de Dibujo Técnico. Los estudiantes deben realizar un trazado de perspectiva oblicua de la fachada del Colegio Guanentá en formato DIN A4 empleando lápices, tablas de dibujo y otros materiales. La actividad deberá enviarse al profesor antes del 23 de octubre a través de WhatsApp o correo electrónico y será evaluada considerando el desempeño, est

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    DIBUJO TECNICO 1 CUARTO PERIODO

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    COLEGIO SAN JOSE DE GUANENTA

    Área: Tecnología Asignatura: Dibujo Técnico


    TRABAJO PEDAGÓGICO EN CASA AÑO 2020
    Novena ENTREGA del 13 al 23 de Octubre
    GRADO
    DOCENTE JOSÉ DE JESÚS ORTEGA RODRÍGUEZ CURSOS
    SEDE PERIODO

    Apreciado estudiante y familia las siguientes son las actividades que deben realizar en casa de acuerdo con las
    orientaciones del maestro. Tengan en cuenta cada una de sus indicaciones para que este proceso se desarrolle de manera
    exitosa.
    1. DESEMPEÑOS POR ALCANZAR: SABER PENSAR-HACER-SER-CONVIVIR.

    2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR:


    N° DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO ESTIMADO RECURSOS
    (HORAS / MINUTOS) NECESARIOS

    -Formato DIN
    A4.

    -Lápices 2H, HB
    .
    -Tabla de dibujo.
    1 4 Horas
    -Escuadra de
    60° y 45°grados

    - Cinta.
    - Marcadores
    - Colores

    1. En un formato DIN A4, implantar más arriba del


    centro una línea de horizonte con sus 2 puntos de
    fuga en extremos
    2. Proporcionar el elemento principal de esta
    perspectiva oblicua (fachada) con mayor longitud el
    costado derecho.
    3. El segundo piso proporcionarlo en forma central
    4. Aplicar colores o sombras deseados.

    “Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
    alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
    la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
    garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
    3. CRITERIOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:

    N° NOMBRE DE FECHA DE MEDIO DE ENVÍO CÓMO SE EVALUA


    LA ENVÍO
    ACTIVIDAD
    En esta actividad se encuentra el
    trabajo respectivo para la asignatura

    COMPOSICIÓN CREATIVA TRIDIMENSIONAL


    de Dibujo Técnico, los estudiantes
    deben resolver en físico, es decir
    deben resolver la actividad, aplicar
    TRAZADO PERSPECTIVA OBLICUA

    color y con ayuda de los padres de


    familia enviar de vuelta la solución
    Fachada del Colegio Guanentá

    de la misma en imágenes
    La fecha Mi WhatsApp (fotográficas o de escáner) donde se
    máxima 322 2096 763 evidencie el trabajo realizado, para
    para ello tiene esta semana y como fecha
    enviar Para poder evaluar la máxima de presentación el día 23
    1 esta guía debe ser enviada al de OCTUBRE, sin embargo los
    actividad siguiente correo: estudiantes y padres de familia que
    será el deseen enviarla antes de la fecha
    23 jortega@colegioguanenta.edu.co también podrán hacerlo, espero la
    Octubre. puedan resolver sin mayor dificultad
    y sea significativa para el
    aprendizaje de cada uno de los
    estudiantes.

    Esta actividad será evaluada bajo


    los siguientes criterios de
    evaluación:
     Desempeño: 50%
     Estética: 30%
     Cumplimiento: 20%

    “Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
    alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
    la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
    garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
    “Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas

    alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
    la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
    garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.

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