Este documento ofrece información sobre la elección de carrera y proporciona consejos para tomar una decisión informada. Cubre temas como el autoconocimiento, la influencia familiar, los intereses y aptitudes, la información profesional, y cómo desarrollar un plan de vida. El objetivo es ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre sus opciones y tomar una decisión racional sobre su futuro profesional.
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Este documento ofrece información sobre la elección de carrera y proporciona consejos para tomar una decisión informada. Cubre temas como el autoconocimiento, la influencia familiar, los intereses y aptitudes, la información profesional, y cómo desarrollar un plan de vida. El objetivo es ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre sus opciones y tomar una decisión racional sobre su futuro profesional.
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Este documento ofrece información sobre la elección de carrera y proporciona consejos para tomar una decisión informada. Cubre temas como el autoconocimiento, la influencia familiar, los intereses y aptitudes, la información profesional, y cómo desarrollar un plan de vida. El objetivo es ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre sus opciones y tomar una decisión racional sobre su futuro profesional.
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ELECCIÓN DE CARRERA
PROGRAMA DEPARTAMENTAL Marzo 2007
DE TUTORÍAS Objetivo del taller
n Ofrecer información y
promover el desarrollo de habilidades que faciliten a los participantes su reflexión sobre los procesos que intervienen en la elección de carrera y apoyen su toma de decisiones Temas n Autoconocimiento
n La familia y la elección de
carrera
n Trayectoria escolar: intereses,
aptitudes y capacidades
n Información profesiográfica
n Toma de decisiones
n Un proyecto de vida
Autoconocimiento n Mis habilidades n Mi rendimiento escolar n Mi personalidad n Mis intereses n Mis valores n Mis motivaciones n Mi capacidad de trabajo n Mis limitaciones La familia y la elección de carrera n Estereotipos de las carreras n Expectativas de la familia y los amigos n S i t u a c i ó n sociofamiliar “¿Cómo están tus hijos? dice un amigo a otro. - Están los dos estupendamente, gracias. - ¿Qué edad tienen? - El médico, tres años; el abogado, cinco.” Trayectoria escolar: intereses, aptitudes y capacidades n ¿Para qué carrera soy más apto? n ¿Cuál me conviene más? n ¿Cuáles materias se me facilitan? n ¿Qué especialidad me llama más la atención? Información profesiográfica n ¿En qué podría trabajar? n ¿En qué lugares se desempeñan las actividades? n ¿Qué voy a saber hacer cuando egrese? n ¿Con qué otras profesiones se trabaja? n ¿Qué expectativas salariales hay? CARRERAS EN LA UACh
n Ingeniería en Agroecología
n Ingeniero Forestal n Ingeniero Forestal Industrial n Ingeniero en Restauración Forestal n Licenciado en Estadística n Ingeniero Agrónomo Especialista en Economía Agrícola n Licenciatura en Economía Agrícola n Licenciatura en Comercio Internacional de Productos Agropecuarios n Licenciatura en Administración de Empresas Agropecuarias n Ingeniero en Irrigación n Ingeniería Mecánica Agrícola n Ingeniero Agrónomo Especialista en Parasitología Agrícola n Ingeniero Agrónomo Especialista en Sociología Rural n Ingeniero Agrónomo Especialista en Suelos n Ingeniería en Recursos Naturales Renovables. n Ingeniero Agrónomo en Sistemas Agrícolas de Zonas Áridas n Ingeniero Agrónomo en Sistemas Pecuarios de Zonas Áridas n Agrónomo Especialista en Zonas Tropicales n Ingeniero Agrónomo Especialista en Zootecnia n Ingeniero Agrónomo Especialista en Fitotecnia n Ingeniería Agroindustrial Toma de decisiones “Tomar una decisión consiste en elegir una opción entre dos o más alternativas que se presentan para resolver un problema” Toma de decisiones n Involucra una mezcla de aspectos racionales y emocionales n Todas nuestras decisiones provocan importantes consecuencias psicológicas n Se realiza una evaluación de los pros y los contras de cada alternativa n Involucra compromiso Estilos n Estilo impulsivo Por lo general, tomas tus decisiones de modo muy rápido, sin reflexión, respondiendo únicamente a los deseos inmediatos, sin analizar las consecuencias Estilo dependiente n Si tienes únicamente en cuenta las opiniones de los otros y buscas principalmente la aprobación o valoración de los demás; sobre todo, de tus compañeros (“quedar bien ” o “seguir la corriente").
n Estilo autónomo
Eres una persona que no te dejas influenciar por la moda , la presión social o los medios de comunicación . Estilo racional n Si eres una persona que reflexiona antes de decidir, busca información, analiza las distintas alternativas y valoras las posibles consecuencias de cada una de ellas.
n De todas estas formas, el estilo
racional es el que brinda una mayor probabilidad de tener éxito al tomar una decisión.
n De todas estas formas, el estilo
racional es el que brinda una mayor probabilidad de tener éxito al tomar una decisión. Proyecto de Vida n Es el proceso de análisis en el que reflexionamos sobre los dos objetivos más importantes de nuestra vida: la autorrealización y el uso de nuestro tiempo para el logro de nuestros objetivos y metas. Proyecto de Vida n Se relaciona con: n Quién eres y quién quieres ser. n Cuál será tu ocupación n Cómo te preparas para ello n Dónde y cómo vivirás n Qué pareja quieres formar n Qué familia formarán tu pareja y tú n Qué compromiso tienes con tu grupo social n Qué compromiso tienes como ser humano. La decisión está en tus manos