SEMANA 27 - Del 16 Al 19 de Marzo de 2021

1
ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL

“JUAN DE LA CABADA VERA” T.M.
C.C.T:04DPR0115U Z.E.040
CD. DEL CARMEN CAMPECHE
SEMANA 27
Martes 16 de marzo de 2021
Matemáticas Tema: ¿Qué partes es?
Aprendizaje esperado: Uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para
expresar oralmente y por escrito medidas diversas.
Divide las tortas con un color en partes iguales de manera que a cada niño le toque la misma
cantidad y escribe la fracción correspondiente.
• Resuelve la página 74 de tu libro de matemáticas.

2
Formación cívica y ética
Tema: Los conflictos están presentes todo el tiempo

Aprendizaje esperado: Identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas,
aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia en situaciones cotidianas.
1. Lee y analiza la página 80 y 81 de tu libro de formación.
Diego sabe que los conflictos suceden y que pueden ser una oportunidad para mejorar y
que se pueden resolver cuando nos comunicamos y dialogamos, pero el otro día al salir de
su casa observó unos niños peleando y está muy preocupado, yo le expliqué que eso es
violencia y que hay diferencia entre conflicto y violencia.
2. Lee y pega en tu cuaderno el significado de conflicto y violencia.
3. Ayuda a Diego a Decidir qué situaciones son un conflicto y cuáles son violencia y escribe en la
línea conflicto o violencia según corresponda.
• ____________________Leonel y Lin discuten por un juguete, la maestra les dijo que pueden
inventar un juego donde los dos compartan el juguete.
• ____________________ Armando golpeó a un perrito.
• ____________________ Ximena y Jacib decidieron juntos hacer el aseo, después de que

discutieran, durante un rato.
• ____________________ Los vecinos de Luis se pelearon a golpes porque no se pudieron poner

de acuerdos.
• ____________________ Los niños de sexto golpearon a los niños de primero.

3
Entidad donde vivo (Campeche) EVALUACIÓN (Actividad de repaso)

Act. 1. Resuelve la actividad 5 del libro nuevo
“CAMPECHE” que se entregó semanas atrás.
Página 111.
Act. 2. Realiza un dibujo (separador) que será

el inicio del tercer trimestre “Mi localidad es
parte de México”.
Act. 3. Copia el siguiente texto: (Usa lapiceros

rojo, azul o negro).
Miércoles 17 de marzo de 2021

Español Aprendizaje esperado: Identifica características de una autobiografía.
1. Lee y subraya la práctica social del lenguaje 8 y el propósito. Libro página 88.
Lo que conozco
1. Observa el video “La autobiografía”.
2. Luego copia y contesta las siguientes preguntas:
3. Lee los dos fragmentos

de autobiografías que se
encuentran en la pág. 89
de tu libro de Español
Actividades; imagina los
lugares, y personajes y
contesta según cada
fragmento.
Copia el cuadro en tu cuaderno.
4. Por último, lee la página
90 de tu libro de
actividades.
4
Ciencias Naturales Aprendizaje esperado: Identifica las propiedades de los objetos.

Hot cakes
Los instrumentos de medida son importantes en nuestra vida cotidiana; sin ellos no podríamos
saber, por ejemplo, qué cantidades de azúcar, sal o leche se necesitan para preparar los
alimentos.
Manos a la obra
Consigue una receta de cocina para preparar; un hot cakes o un licuado de chocomilk, plátano
con leche, etc. (Cualquier receta que puedan realizar en casa teniendo los materiales sin
necesidad de comprar o salir de casa) y pégalo en tu cuaderno, no olvides escribir como título
el nombre de la receta.
Pide ayuda a un adulto y elabórenlo en casa (en familia y enviar foto de evidencia).
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1. ¿Qué sucedería si agregaran los ingredientes “al tanteo”?
2. ¿El __hot cakes__ saldría igual? (escribir en la línea lo que prepararon)
3. ¿Qué instrumentos de medida utilizaron?
4. Explica la utilidad que tienen los instrumentos en la vida cotidiana.
Entidad donde vivo (Campeche) Tema: Valoramos la Diversidad

Para empezar
1. Observa las imágenes, comenta en familia y responde las preguntas en tu cuaderno.

Página 114.
La diversidad cultural
2. Observa el vídeo “Diversidad lingüística en México”.

3. Lee la página 115, realiza la act. 2 y act. 5 (recortable 3) donde identificarás las
lenguas que se hablan en tu municipio y entidad.
Jueves 18 de marzo de 2021

Formación Cívica y Ética
Tema: Mi opinión cuenta… y tu opinión también
Aprendizaje esperado: Identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas,
aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier acto de violencia en situaciones cotidianas.
1. Lee y analiza la página 82 de tu libro de formación.
Recuerdas que el martes le enseñamos a Diego a identificar la diferencia entre conflicto y

violencia, ahora Diego quiere enseñarte lo que aprendió sobre los conflictos.
En la casa, en la escuela, en la colonia o la comunidad viven personas que hablan de forma distinta
o tienen gustos diferentes. Esta diversidad puede originar conflictos, y cada uno de ellos tiene sus
5
propias causas y posibles soluciones. El conflicto puede enfrentarse de varias maneras; una de ellas
incluye respuestas violentas, pero como eso no es lo mejor, debemos aprender a utilizar recursos
pacíficos. En cualquier caso, el diálogo, el respeto a la diferencia y los acuerdos son fundamentales
para la convivencia y la solución de conflictos entre las personas.
2. Con base en lo anterior, anota algunos conflictos en el cuadro siguiente y escribe la solución
que diste. No te preocupes si no has tenido conflictos con todos, solo rellena el cuadro con las
personas que has sentido que has tenido algún conflicto.
Matemáticas Tema: Carreritas
Aprendizaje esperado: Uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para
expresar oralmente y por escrito medidas diversas.
6
Recuerdas que en clases pasadas aprendimos como dividir en fracciones y supimos que ½ se
lee un medio y es la mitad de un entero, ayuda a Diego a realizar los siguientes ejercicios, si se
te dificulta, revisa el cuadernillo de la semana pasada y el libro de texto.
1. Observa la figura y contesta
2. En cada caso ESCRIBE la fracción que representa la parte coloreada.
3. Observa con atención el video “Desafío matemático 33” para poder resolver la
página 75 de tu libro de matemáticas.
7
Viernes 19 de marzo de 2021

Español Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Identifica características de una
autobiografía.
La autobiografía.
1. Subraya los verbos en pasado que encuentres en los fragmentos I y II.
2. Copia en tu cuaderno y da respuesta a las preguntas de la página 91 del libro Español
Actividades.
Educación socioemocional Tema: ¡Buuu! Soy el miedo
Aprendizaje esperado: Manifiesta cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante
una amenaza
Sara es la más pequeña de tus nuevos amigos, a ella le dan miedo muchas cosas yo siempre
le he dicho que es normal que le de miedo, pero que debemos saber afrontarlos para
sentirnos seguros, ella quiere saber si tú también le tienes miedo a algo.
1. Escribe 3 cosas que te den miedo:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. pega en tu cuaderno el significado de miedo :
MIEDO: Sensación de angustia provocada por la presencia de

un peligro real o imaginario.
PISTAS PARA SABER SI TIENES MIEDO:
1. Se te acelera el pulso
2. No puedes moverte
3. Subraya las palabras que significan miedo
Terror Desprecio Pánico Amor Horror Rabia Espanto

4. Escríbele en tu cuaderno a Sara, qué es lo que haces tú cuando tienes miedo.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Vida Saludable Tema: Mi diario dice…
Aprendizaje esperado: Relaciona los hábitos de higiene y limpieza con las condiciones del
ambiente que inciden en la transmisión de alguna enfermedad común en el lugar donde vive.
8
Camila, Sofía, Diego y Sara quieren recordarte lo importante que es que nos sigamos
cuidando, para estar saludables y no nos enfermemos por ello te recuerdan lo qué es la
higiene y te piden que contestes lo que te piden.
9
Autoevaluación
Es momento de revisar lo que has aprendido en esta semana de trabajo.
Lee cada enunciado y marca con una ( X ) el nivel donde consideras que
te encuentras al término de las actividades:
Escribe, ¿cuál fue la actividad que más te gustó de esta semana?, ¿por qué?
¿Cuál actividad fue la que te costó mayor trabajo realizar?
¡Felicidades fue una semana excelente!

Descansa y disfruta…te espero el lunes

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1

ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL

Matemáticas Tema: ¿Qué partes es?

• Resuelve la página 74 de tu libro de matemáticas.

Formación cívica y ética

Tema: Los conflictos están presentes todo el tiempo

1. Lee y analiza la página 80 y 81 de tu libro de formación.

2. Lee y pega en tu cuaderno el significado de conflicto y violencia.

• ____________________ Armando golpeó a un perrito.

• ____________________ Ximena y Jacib decidieron juntos hacer el aseo, después de que

• ____________________ Los vecinos de Luis se pelearon a golpes porque no se pudieron poner

• ____________________ Los niños de sexto golpearon a los niños de primero.

Entidad donde vivo (Campeche) EVALUACIÓN (Actividad de repaso)

Act. 2. Realiza un dibujo (separador) que será

Act. 3. Copia el siguiente texto: (Usa lapiceros

Miércoles 17 de marzo de 2021

3. Lee los dos fragmentos

Ciencias Naturales Aprendizaje esperado: Identifica las propiedades de los objetos.

Entidad donde vivo (Campeche) Tema: Valoramos la Diversidad

1. Observa las imágenes, comenta en familia y responde las preguntas en tu cuaderno.

2. Observa el vídeo “Diversidad lingüística en México”.

Jueves 18 de marzo de 2021

1. Lee y analiza la página 82 de tu libro de formación.

Recuerdas que el martes le enseñamos a Diego a identificar la diferencia entre conflicto y

Matemáticas Tema: Carreritas

1. Observa la figura y contesta

2. En cada caso ESCRIBE la fracción que representa la parte coloreada.

Viernes 19 de marzo de 2021

MIEDO: Sensación de angustia provocada por la presencia de

3. Subraya las palabras que significan miedo

Terror Desprecio Pánico Amor Horror Rabia Espanto

¿Cuál actividad fue la que te costó mayor trabajo realizar?

¡Felicidades fue una semana excelente!

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