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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

ÍNDICE

Semana 01
Orden de Información I ................................................................................................................. 67

Orden de Información II ............................................................................................................... 71

Semana 02
Distribuciones Numéricas ............................................................................................................ 75

Distribuciones Graficas ................................................................................................................ 79

Semana 03
Habilidad Espacial I
Conteo de Cubos ......................................................................................................................... 83

Planteo de Ecuaciones I .............................................................................................................. 87

Semana 04
Habilidad Espacial II
Vistas de Sólidos .......................................................................................................................... 91

Planteo de Ecuaciones II ............................................................................................................. 96

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64 Raz.Matemático
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RAZONAMIENTO
1 MATEMÁTICO
Tema:
SEMANA Orden de Información I
En esta unidad nos encontraremos con diversos tipos 2. ORDEN CIRCULAR
de problemas, pero en su resolución debemos tener en
cuenta lo siguiente: En este caso evaluaremos problemas en su
- La información que nos da el problema necesita ser representación esquemática conforme circuitos cerrados
ordenada. tal es el caso de personas alrededor de una fogata, niños
- Debemos verificar que la respuesta al final cumpla jugando a la ronda; personas alrededor de una mesa
con las condiciones del problema. circular, etc. Es importante en este caso asumir que
todos se ubican mirando hacia el centro del círculo de
Se ha dividido está unidad de manera que sea fácil tal forma que se pueda establecer fácilmente las
identificar el tipo de ordenamiento y las reglas que se ubicaciones a la izquierda, derecha y diametralmente
deben respetar para su resolución. opuesto; etc. cada persona o elemento:
Esta división es la siguiente: Veamos un gráfico que nos puede ayudar a entender
Ordenamiento lineal mejor. G
Ordenamiento circular
A L
1. ORDENAMIENTO LINEAL

Orden creciente - decreciente I

O

Interpretar: R

- César no es más alto que Giovanna ¿Quién o quiénes están frente a G?

_____________________________
____________________________
¿Quién está diametralmente opuesto a R?
En cierto examen se observo que Mariel, obtuvo menor
_____________________________
puntuación que Nila, Elcy menos puntos que Nila y Dora
más que Patty. ¿Quién ocupó el tercer lugar?
¿Quién o quiénes están a la izquierda de O?
_____________________________
Orden lateral
Se debe tener en cuenta: ¿Quién o quiénes están a dos sitios de A?
Izquierda __________ Derecha _____________________________
Oeste _____________ Este

Seis amigos (A; B; C; D; E y F) se sientan en 6 asientos

contiguos en el cine. Si se sabe que: PREGUNTAS
«A» se sienta junto y a la izquierda de «B» PARA EL AULA
«C» está a la derecha de A, y entre F y D.
«D» está junto a la izquierda de «E».
«F» está a la izquierda de «B». 01.Manuel es 4 años menor que Alberto, Raúl es un año
¿Quién ocupa el cuarto asiento si lo contamos de mayor que Pedro, Raúl es 2 años menor que Juan y
izquierda a derecha? Alberto es 7 años mayor que Juan. Al restar la edad
de Alberto y la edad de Pedro obtenemos.
a) 11 años b) 10 años c) 12 años
Orden de Posición d) 9 años e) 8 años
En la carrera participan 6 personas: A, B, C, D, E y F.
02.Carlos, Dante, Toño, Erick, Beto y Flavio se ubican
Se sabe que:
en 6 asientos contiguos en una hilera de un teatro.
- «A» llegó antes que «D»; pero dos puestos después Toño está junto y a la izquierda de Beto, Carlos a la
de «F» derecha de Toño entre Flavio y Dante, Dante está junto
- «B» llegó inmediatamente después que «A» pero, y a la izquierda de Erick. ¿Quién ocupa el tercer
antes que «E» asiento si los contamos de izquierda a derecha?
¿Quién llego en 4to. lugar? a) Carlos b) Erick c) Dante
d) Flavio e) Toño
67 Raz.Matemático
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03.Seis personas juegan al Póquer alrededor de una Vanesa vive a la izquierda de Martha.
mesa redonda, Lito no está sentado al lado de Elena ¿Quién vive a la izquierda de las demás?
ni de Juana. Félix no está al lado de Gino ni de Juana, a) Vanesa b) Sandra c) Martha
Pablo está junto a Elena a su derecha. Félix esta a la d) Dora e) F.D.
izquierda de Lito ¿Quién está sentado junto y a la
derecha de Pablo? 12.* Ángel obtuvo menos puntos que Beto.
a) Lito b) Félix c) Elena * Dante menos puntos que Ángel.
d) Juana e) Gino * Carlos más puntos que Enrique.
* Enrique más puntos que Beto.
04.Se sabe que «A» es mayor que «B» y que «B» es ¿Quiénes obtuvieron el puntaje menor y mayor
menor que «C» pero mayor que «D». ¿Cuál de las respectivamente?
siguientes afirmaciones es necesariamente cierto? a) Ángel y Enrique
a) A > C b) A < C c) C < D b) Dante y Carlos
d) A > D e) A < D c) Carlos y Beto
d) Dante y Enrique
05.En una granja hay más gallinas que gallos, pero e) Beto y Carlos
menos que pollos, hay menos patos que conejos y
menos conejos que gallos. Hay muchas palomas, 13.Pancho es mayor que Lucho, Anacleto es menor que
más que gallinas, pero menos que pollos.¿De cuáles Antonio, Zoila es menor que Anacleto y Lucho es más
hay menos? viejo que Antonio. Entonces:
a) gallinas b) gallos c) palomas a) Lucho es el menor.
d) patos e) conejos b) Antonio es el menor.
c) Zoila es la menor.
06.Entregue el examen antes que Pablo pero después d) Pancho es menor que Anacleto.
que Lorena y que Jaime. Jaime lo entregó antes que e) Lucho no es mayor que Zoila.
Lorena y después que Meche. ¿Quién entregó
primero el examen? 14.Sabiendo que: Dora tiene más dinero que Sandra pero
a) Pablo b) Lorena c) Meche menos que Ana, quien a su vez tiene lo mismo que
d) Jaime e) N.A. Betty, quien tiene menos que María. Si Rocío no tiene
más que Ana, podemos afirmar:
07.María es más vieja que Sara, Ana es más joven que I.- María tiene más que Dora.
Sara pero más vieja que Nataly y Nataly es más joven II.- Sandra tiene menos que Betty
que Vanessa. ¿Cuál de las cinco es la más joven? III.- Sandra es la que tiene menos.
a) María b) Nataly c) Vanessa a) Sólo I y II b) Sólo II y III c) Sólo I y III
d) Sara e) Ana d) Todas e) N.A.

08.San Mateo está ubicado al este de Chosica. 15.En una carrera intervienen 7 participantes. Los jueces
Huancayo se ubica al oeste de Pucallpa, Chosica a determinan que no puede haber empates. Sabiendo
su vez está ubicado al oeste de Huancayo. ¿Cuál de que:
los pueblos está ubicado más al oeste? L llegó 1 puesto detrás de M.
a) San Mateo b) Pucallpa c) Huancayo N llegó 2 puestos detrás de K.
d) Chosica e) Ninguna P llegó 5 puestos detrás de M.
Q llegó 1 puesto detrás de P.
09.Cuatro personas: A, B, C y D, viven en un edificio de Luego: R llegó:
4 pisos, cada una en un piso diferente. Si se sabe a) entre M y K
que C vive un piso más arriba que A; B vive más arriba b) entre N y K.
que A y C vive más abajo que D.¿En qué piso vive C? c) dos puestos detrás de N.
a) 1 b) 2 c) 3 d) después de P.
d) 4 e) Faltan datos e) antes de M.

16.En una carrera participan 6 personas. Se sabe que

10.Se tiene un castillo de 4 pisos y en cada piso vive una «A» no llegó en un lugar impar, «C» llegó equidistante
familia. La familia Ávila vive un piso más arriba que a «F» y «B» que llegó último, «E» no ganó la
la familia Morales, la Familia Vergara habita más arriba competencia. ¿En qué lugares llegaron «D» y «F»?
que la familia Robles, y los Ávila viven más abajo que a) 2° y 3° b) 1° y 2° c) 3° y 2°
los Robles. ¿En qué piso viven los Ávila? d) 1° y 4° e) 3° y 4°
a) primero b) segundo c) tercero
d) cuarto e) sótano 17.En un examen Ana obtuvo menos puntos que Berta;
David menos puntos que Ana y Carlos más puntos
11.Cuatro amigas viven en la misma calle: que Elena. Si Elena obtuvo más puntos que Berta,
Dora vive a la izquierda de Sandra. ¿Quién obtuvo el puntaje más alto?
La casa de Sandra queda junto y a la derecha de la a) Bertha b) Ana c) David
de Vanesa. d) Carlos e) Elena

Raz.Matemático 68
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18.Tres varones A, B y C y 3 damas D, E y F se sientan a) primero b) segundo c) tercero
alrededor de una mesa circular con 6 sillas distribuidas d) cuarto e) sótano
simétricamente de modo que dos personas del mismo
sexo no se sienten juntas. Cuál de las siguientes son 25.Cinco amigos están sentados en una banca en el cine,
verdaderas: ubicados uno a continuación de otro. Zenaida y Pedro
I.- A no se sienta frente a E se ubican en forma adyacente. Pedro no Está al lado
II.- C no se sienta frente a B de Silvia ni de Juan. Zenaida está en un extremo. Si
III.- F no se sienta frente a D Silvia y Manuel están peleados, ¿quién se sienta al
a) Solo I b) Solo II c) Solo II y III lado de Silvia?
d) Solo I y III e) Solo I y II a) Zenaida b) Pedro c) Juan
d) Manuel e) José
19.Si se sabe que Juan es mayor que Marcos y que
Paolo, pero este último es mayor que José y que 26.Pablo es 4 cm. más alto que Julio, Mónica es 3 cm
Mario, ¿cuál de las siguientes relaciones no es más baja que Julio. Ricardo es 7 cm. más bajo que
verdadera? Pablo, Ruth es 4 cm. más baja que Julio. ¿Cuál de
a) Mario es menor que Paolo las siguientes afirmaciones son ciertas?
b) José es menor que Juan I.- Ricardo y Mónica son de la misma talla.
c) Juan es mayor que Mario II.- Julio es más alto que todos.
d) Marcos es menor que Juan III.- Ruth es la más baja.
e) Paolo es menor que Marcos a) Todas b) I y II c) I y III
d) II y III e) Sólo una es cierta
20.Seis amigas están escalando una montaña, Carla está
más abajo que Juana, quien se encuentra un lugar 27.Sabiendo que: Karen es mayor que Gladys: Rocío es
más abajo que María. Daniela un lugar más arriba menor que Alejandra; Gladys es mayor que Patty y
que Carla pero un lugar más abajo que Tania, quien que Alejandra, Elena es mayor que Gladys, Rocío no
está más abajo que Rosa, que se encuentra entre es la menor. Escribir verdadero o falso.
Juana y Tania. ¿Quién es en el cuarto lugar del I.- Patty es mayor que Rocío.
ascenso? II.- Elena es mayor que Rocío.
a) María b) Juana c) Carla III.- No es cierto que Patty sea menor que Elena.
d) Tania e) Daniela a) FVF b) VFV c) VVF
d) FVV e) FFF
21.Cinco personas rinden un examen si se sabe que:
B obtuvo un punto más que D. 28.El volcán Temboro está ubicado al este del Sumatra.
D obtuvo un punto más que C. El volcán Singapur al oeste del Krakatoa. El Sumatra
E obtuvo dos puntos menos que D. a su vez está ubicado al oeste de Singapur. ¿Cuál es
B obtuvo dos puntos menos A. el volcán ubicado al oeste?
Ordenarlos en forma creciente: a) Temboro b) Sumatra c) Singapur
a) ABDCE b) EDCBA c) EDBAC d) Krakatoa e) Faltan datos
d) ECDBA e) BCDEA
29.En un edificio de 5 pisos viven las familias, Flores,
22.En cierto examen, Sara obtuvo menos puntaje que Zanabria, Miranda, Pérez, Islas, cada una en pisos
Nataly, Vanessa menor puntaje que Karina; Irene el diferentes.
mismo puntaje que Susana; Sara más que Silvia; Islas vive encima de Sanabria.
Vanesa el mismo puntaje que Nataly e Irene más que Flores vive lo más alejado de Miranda.
Karina. ¿Quién obtuvo menos puntaje? Miranda no puede subir las escaleras.
a) Nataly b) Vanessa c) Irene Pérez hubiera gustado vivir en el último piso.
d) Silvia e) Sara Son ciertas:
I.- Los Flores viven en el piso dos.
23.Seis amigos viven en un edificio, cada uno en un piso II.- Los Pérez viven en el piso tres.
diferente. Carlos vive más abajo que Bica, pero más III.- Los Miranda viven en el piso uno.
arriba que David. Franco vive 3 pisos más abajo que a) Solo I b) Solo III c) I y III
Carlos. Andrés vive 2 pisos más arriba que Carlos y d) Todas e) Ninguna
a 4 pisos de Enzo. ¿El tercer piso lo ocupa?
a) Bica b) David c) Franco 30.Una carrera participan 6 personas: A, B, C, D, E y F
d) Carlos e) Enzo si se sabe que: A llego antes que D, pero 2 puestos
después que F, B llegó inmediatamente después que
24.Se tiene un castillo de 4 pisos y en cada piso vive una A, pero antes que E. Se puede afirmar que:
familia. La familia Drácula vive un piso más arriba que I.- C llegó en segundo lugar.
la familia Frankestein, la familia Rasputín habita más II.- D llegó antes que E.
arriba que la familia Mónster, y los Drácula viven más III.- E llegó en sexto lugar.
abajo que los Mónster. ¿En qué piso viven los a) Solo I b) I y II c) I y III
Drácula? d) Todas e) Solo II

69 Raz.Matemático
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07.De acuerdo al problema anterior, ¿cuál es el orden en
PREGUNTAS que se sientan dichas personas empezando por Fer-
PARA LA CASA nando y siguiendo el sentido horario?
a) FIHJG b) FGJHI c) FJHIG
d) FHJGI e) FIGHJ
01.Seis personas juegan al póker alrededor de una mesa
circular. Luis no está sentado al lado de Enrique ni de
José. Fernando no está al lado de Gustavo ni de 08.De acuerdo al problema anterior, ¿quién se sienta junto
Enrique. Pedro está junto a Enrique, a su derecha. y a la izquierda de Inés?
¿Quién está sentado a la izquierda de Enrique? a) Fernando b) Graciela
a) Pedro b) Luis c) José c) Jenifer d) Hamilton
d) Fernando e) Gustavo e) Fernando y Hamilton

02.Se tiene tres sacos de granos de maíz el saco A tiene

Enunciado: 1
menos granos que B, el saco C, tiene más granos
En una mesa redonda con seis asientos distribuidos
que A. Además los 5/8 del total de granos de C es
mayor que los 2/3 del total de granos de B. ¿Cuál de simétricamente se sientan seis personas del modo siguien-
los sacos tiene más granos? te: Gildder se sienta junto y a la derecha de Rommel y
a) A b) B c) C frente a José; además José se sienta a la izquierda de
d) B y C e) A y B Eduardo y junto a Alex. Si Luis es el más callado de los
que están sentados en dicha mesa, responder:
03.En una mesa circular con cuatro sillas distribuidas
simétricamente están sentadas cuatro personas de la 09.¿Frente a quién se sienta Luis?
siguiente manera: Andrea se sienta frente a Natalia y a) Rommel b) Gildder c) Eduardo
a la izquierda de Lady, además Elissa está conversan- d) José e) Alex
do entretenidamente con Natalia. ¿Quién se sienta
frente a Lady? 10.Gildder se sienta adyacente a:
a) Andrea b) Elissa c) Natalia a) Rommel y José
d) Janisse e) No se puede precisar b) Alex y Eduardo
c) José y Luis
04.En una mesa redonda con cuatro sillas distribuidas d) Luis y Rommel
simétricamente se encuentran sentados cuatro sinies- e) Eduardo y Luis
tros monstruos del siguiente modo: La Momia está a
la izquierda del Hombre Lobo y a la derecha del Con- Enunciado: 2
de Drácula, además Frankenstein está durmiendo. En una mesa circular seis superhéroes: Batman, Robín,
¿Quién se sienta junto y a la izquierda del Conde Superman, Acuaman, Flash y la Mujer Maravilla se ubi-
Drácula? can simétricamente y se sabe que:
a) Frankenstein b) Momia c)Hombre Lobo - Superman está junto y a la izquierda de la Mujer Ma-
d) Sombie e) Faltan datos ravilla y frente a Acuaman.
- Robin está frente a Batman y no está al lado de
Acuaman.
05.En una mesa cuadrada se sientan cuatro personas ("J",
De acuerdo al ordenamiento del enunciado, respon-
"K", "L" y "M"), una por lado, y de ellos se sabe que:
der:
- "J" está frente a "L"
- "K" está a la izquierda de "L". 11.¿Quién se sienta junto y a la derecha de Superman?
¿Quién se sienta a la derecha de "M"? a) Robin b) Flash c) Acuaman
a) "J" b) "L" c) "K" d) Batman e) Mujer Maravilla
d) "N" e) Falta información
12.¿Quiénes se sientan a la izquierda de Flash?
06.En una mesa circular con cinco sillas distribuidas a) Superman y Robin
simétricamente se ubican cinco personas de tal manera b) Batman y Acuaman
que: c) Mujer Maravilla y Superman
d) Robin y Batman
- Fernando se encuentra adyacente a Inés y a Graciela
e) Acuaman y Mujer Maravilla
- Hamilton está junto y a la derecha de Inés
- Jennifer está contemplando a Fernando.
¿Entre quiénes se sienta Jennifer?
a) Inés y Fernando b) Fernando y Graciela
c) Hamilton e Inés d) Graciela y Hamilton
e) No se puede precisar

Raz.Matemático 70
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Cuadro de decisiones 2. "Jéssica se siente cómoda en su turno pues está a

mitad de semana".
En las diferentes situaciones que se presentan a conti- Luego, el turno de Jéssica es miércoles y en el cuadro
nuación, se busca establecer una correspondencia entre se hace la indicación respectiva, señalando también
un determinado conjunto de sujetos y una o más carac- que las demás no tienen turno ese día y Jéssica no
terísticas que se le pueden asociar. Por ejemplo, hay que tiene turno otro día.
buscar determinar que color de auto o marca, tienen un
grupo de personas. Turno
Nomb.
Lunes Miércoles Viernes
También se puede buscar determinar la profesión, domi-
cilio y color de camisa de un grupo de personas, etc. Miluska
En cada situación la información brindada se debe orde-
nar y sacar conclusiones, relacionando una y otra vez los Consuelo
datos dados.
Jéssica
* Ejm1:
Miluska, Consuelo y Jéssica son tres enfermeras que 3. "Consuelo siempre se queda dormida en su turno", no
tienen el turno de lunes, miércoles y viernes por la aporta mayor información, además que, con la infor-
noche (no necesariamente en ese orden). Se sabe que: mación anterior, ya se puede completar el cuadro. En
- Miluska quiere cambiar de turno con la del viernes. efecto, observando el cuadro, Miluska no tiene turno
- Jéssica se siente cómoda con su turno pues está a ni miércoles ni viernes, luego, por descarte, el turno
mitad de semana. de ella será el lunes y de Consuelo el viernes.
- Consuelo siempre se queda dormida en su turno.
Determinar: Turno
Nomb.
Lunes Miércoles Viernes
1. ¿Qué día es el turno de Consuelo?
2. ¿Con quién quiere cambiar su turno Miluska? Miluska

Resolución: Consuelo
Se usa un cuadro de doble entrada como el siguiente,
donde se vacía la información: Jéssica

Turno Luego, contestando las preguntas:

Nomb.
Lunes Miércoles Viernes
1. El turno de Consuelo es viernes.
Miluska 2. Miluska quiere cambiar su turno con Consuelo.

Consuelo

Jéssica
PREGUNTAS

En cada casillero del cuadro se debe decidir si se coloca PARA EL AULA

Si ó No , de acuerdo a los datos.
1. La Sra. Dina y sus hijas Teresa y Carmen, fueron a
1. Si "Miluska quiere cambiar su turno con la del vier- almorzar a un conocido restaurante. Cada una pidió
nes", entonces el turno de Miluska no es el viernes. En un plato y un refresco. Los platos estaban preparados
el cuadro se hace la indicación respectiva: a base de carne de res, pescado y pollo. La mayor de
ellas pidió «cebiche» y jugo de naranja. Teresa no
Turno aceptó la sugerencia del mozo que le ofrecía «lomo
Lunes Miércoles Viernes
Nomb. saltado» y prefirió otro tipo de carne. La que pidió pollo,
Miluska tomó jugo de papaya. Una de ellas pidió jugo de melón
Responder:
Consuelo ¿Quién pidió jugo de papaya?
a) Dina b) Teresa c) Carmen
Jéssica d) Todas e) Ninguna

71 Raz.Matemático
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2. Tres muchachos llamados: Coco, Willy y Carlos, 7. «A», «B», «C» y «D» corresponde a los nombres:
gustan ver TV los sábados por la tarde, uno gusta de Roberto, Gerardo, Manuel, Jesús (No necesariamente
programas deportivos, a otro policiales y el otro en ese orden)
culturales. Se sabe que Willy disfruta cuando ve jugar Roberto, «C» y «D» fueron al teatro juntos.
a Ronaldinho por la TV, Carlos le ha dicho a Coco Gerardo, «A» y «B» trabajan en la misma fábrica.
que alquile una película con mucha acción y disparos. «A», «C» y Manuel concurren a los juegos mecánicos
¿Quién gusta de ver programas culturales? con regularidad.
a) Carlos b) Coco c) Willy «A», «B» y Jesús juegan en el mismo equipo.
d) Todos e) Ninguno «C» es moreno, en cambio, Gerardo es de tez blanca.
Determinar quién es moreno y quién es «A».
3. Tres personas viven en tres ciudades distintas y tienen a) Jesús; Roberto b)Jesús; Gerardo
ocupaciones diversas. Se sabe que: c) Manuel; Roberto d) Manuel; Gerardo
José no vive en Lima. e) Roberto; Gerardo
Luis no vive en Piura.
El que vive en Lima no es religioso. 8. Un estudiante, un médico y un abogado comentan
El que vive en Piura es político. que cada uno de ellos ahorra en un banco diferente:
Luis no es profesor. Yo ahorro en Interbank, dice el médico a Jacinto.
Uno de ellos se llama Fernando. Tito comenta: «El banco que más intereses paga es
Uno de ellos vive en Huancayo. el BBVA».
¿Cuál es la ocupación del que vive en Huancayo? El abogado dice: «Mi secretaria lleva mi dinero al
a) Profesor b) Político c) Religioso BCP».
El tercer personaje se llama José.
d) Médico e) Ingeniero
¿Cómo se llama el estudiante?
4. Cuatro amigos: «A», «B», «C» y «D» tienen distintas a) José b) Jacinto c) tito
profesiones: arquitecto, mecánico, contador e d) Pedro e) Alex
ingeniero y viven en distritos diferentes: Pueblo Libre,
Barranco, San Borja y Miraflores. 9. Tres amigas: Sandra, Blanca y Vanesa escogieron
Se sabe que el arquitecto vive en Miraflores, «D» es un distrito para vivir y se movilizan usando un medio
contador, el ingeniero no conoce Barranco, ni «C» ni de transporte distinto; los distritos son: Lince, Jesús
«D» viven en San Borja y «A» vive en Barranco. María, Rímac, los medios de transporte son: bicicleta,
¿Quién es el ingeniero y dónde vive? moto y microbús.
a) B - P.Libre b) A - Miraflores c) C - Barranco Cuando Blanca tenga dinero se comprará una moto y
d) C - P.Libre e) B - San Borja se mudará al Rímac.
Desde qué Vanesa vive en Jesús María ya no tiene
5. En una oficina trabajan tres chicas cuyas edades son: bicicleta.
18; 21 y 24 años, después del trabajo gustan ver TV, La que vive en Lince viaja en microbus .
viendo cada una un programa diferente. Maritza es ¿En qué distrito vive Sandra y en que se moviliza?
mayor que la menor, pero menor que la mayor. A la a) Lince – bicicleta
mayor de todas le gusta los noticieros. Mercedes para b) Rímac - bicicleta
cantando todo el día en la oficina. Gladys ha c) Jesús María – moto
engordado ahora último. Una de ellas siempre llega d) Lince - microbús
cuando su telenovela favorita ha comenzado y la que e) Jesús María – bicicleta
usa cabellos largos ve musicales. ¿Cuál es la edad 10.Marcos, Janeth, Manuel y Magaly son hinchas de los
de Gladys? siguientes equipos (no necesariamente en ese orden):
a) 18 b) 21 c) 24 Boys, Universitario, Cristal y Alianza. Marcos no es
d) Falta Información e) Ninguno hincha de Boys y su amigo tampoco. Si sabemos que
Magaly es hincha de universitario y su enamorado es
6. Juana tiene un amigo en cada una de las ciudades hincha de Cristal y es el único amigo de Marcos,
siguientes: Lima, Cusco e Iquitos; pero cada uno tiene ¿Marcos, hincha de qué equipo es?
caracteres diferentes: tímido, agresivo y liberal: a) Universitario b) Boys
Marcos no está en Lima. c) Cristal d) Alianza
Luis no está en el Cusco. e) Boys y cristal
El que está en Lima no es tímido.
Luis no es liberal, ni tímido. 11. Katy, Omar y Mary estudian en tres universidades A.
Se quiere saber: en qué ciudad vive Víctor, que es B y C. Ellos estudian Ingeniería, Periodismo y Turismo.
uno de los amigos y qué carácter tiene. Katy no está en A. Omar no está en B. El que está en
Además se sabe que quien vive en Iquitos es agresivo. B estudia Periodismo. El que está en A no estudia
a) Lima; liberal ingeniería. Omar no estudia Turismo. ¿Qué estudia
b) Lima; agresivo Mary y en qué universidad?
c) Cusco; tímido a) Turismo - B b) Turismo - A
d) Cusco; liberal c) Periodismo – C d) Ingeniería - A
e) Iquitos; agresivo e) Periodismo – B

Raz.Matemático 72
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Profesor, además residen en Lima, Huancayo, Ica y
PREGUNTAS Chimbote.
Toño no vive en Huancayo ni en Ica.
PARA LA CASA Pilar no reside en Lima.
Moisés vive en Chimbote.
01.Se sabe que las profesiones de Judith. Elba, Rosa y El médico reside en Lima.
Queta son Profesora. Nutricionista, Abogada y Pilar es Ingeniero.
Odontóloga. ¿Quién es la abogada y quien es la El abogado vive en Huancayo.
odontóloga? Si: ¿Qué profesional vive en Chimbote?
Judith está casada con el hermano de la Nutricionista. a) Ingeniero b) Médico c) Abogado
Elba y la Odontóloga van a trabajar en la movilidad d) Profesor e) Ninguno
de la Nutricionista.
Las solteras de Rosa y la Profesora son hijas únicas. 07.A Jesica, Roxana, Vanessa y Pilar, les dicen «La
Elba y Queta son amigas de la Abogada. La cual está Flaca», «La Chata», «La Coneja» y «La Negra»
de novia. aunque a ninguna de ellas en ese orden.
a) Rosa – Judith b) Rosa - Elba Además se sabe que:
c) Judith – Queta d) Elba - Queta * «La Coneja» le dice a Pilar que «La Chata» está
e) Queta – Rosa con gripe.
* Roxana, a quien le dicen «La Negra», es amiga
02.Tres amigos con nombres diferentes, tiene cada uno de «La Flaca».
un animal diferente, se sabe que: ¿A quién le dicen «La Chata»?
El perro y el gato peleaban. a) A Vanessa b) A Roxana c) A Jesica
Jorge le dice al dueño del gato que el otro amigo tiene d) A Pilar e) Vanessa o Jesica
un canario.
Julio le dice a Luis que su hijo es veterinario. 08.Seis amigos: Alberto, Beatriz, Carmen, Diego, Elena
Julio le dice al dueño del gato que éste quiso comerse y Miguel, se sientan alrededor de una mesa circular
al canario. con seis asientos distribuidos simétricamente.
¿Qué animal tiene Luis? Además:
a) Perro b) Gato c) Canario • Los tres hombres se sientan juntos.
d) Ninguno e) Todos • Beatríz se sienta junto y a la derecha de Diego.
• Carmen se sienta frente a Miguel.
03.Cuatro amigos: Suárez, Antonio, Miranda y Zevallos, ¿Quién se sienta junto a Elena?
tiene ocupaciones distintas: electricista, zapatero, a) Beatríz b) Diego c) Miguel
proyectista y cobrador; y viven en 4 sitios diferentes: d) Alberto e) Falta información
Lima, Comas, Zárate y Breña. El electricista vive en
Comas, Zevallos es proyectista, el cobrador no conoce 09.Seis amigos: A, B, C, D, E y F se sientan alrededor de
Breña. Ni Zevallos ni Miranda viven en Lima y Suárez una mesa circular con seis asientos distribuidos
vive en Breña. ¿En dónde vive el proyectista? simétricamente. Además:
a) Comas b) Zarate c) Breña D no se sienta junto a B.
d) F.D. e) S.D.S. A se sienta junto y a la derecha de B y frente a C.
E no se sienta junto a C.
04.En una reunión se encuentran Marcos, Jorge, Roberto ¿Entre quiénes se sienta F?
y Esteban; quienes a su vez son piloto, atleta, a) C y E b) C y B c) A y D
empleado y abogado, no necesariamente en ese d) C y A e) B y E
orden. El atleta que es primo de Marcos es el más
joven y siempre va al teatro con Jorge, Roberto es el 10.Ana, Betty, Carol y Dina son 4 señoritas cuyas
mayor de todos. Entonces, Esteban es: ocupaciones son: enfermera, profesora, secretaria y
a) piloto b) abogado c) empleado actriz (aunque no en ese orden necesariamente). Se
d) atleta e) ingeniero sabe lo siguiente:
Ana y Betty son vecinas y se turnan para llevarse el
05.Los señores Pérez, Sánchez, García y Lazo son auto al trabajo.
médico, abogado, ingeniero y matemático, aunque no Betty gana más dinero que Carol.
necesariamente en ese orden. Pérez no sabe de Ana le gana siempre a Dina jugando casino.
medicina ni leyes, Sánchez no sabe de números ni La actriz no vive cerca de la casa de la profesora.
figuras. García sabe los códigos legales y Lazo no La enfermera camina siempre a su trabajo.
sabe medicina. ¿Qué profesión tiene el Sr. Sánchez? La única vez que la secretaria vio a la actriz detuvo su
a) Médico b) Abogado c) Ingeniero auto para pedirle un autógrafo.
d) Matemático e) Pintor La actriz gana más dinero que la profesora o la
secretaria, pero no tiene auto.
06.Son cuatro amigos: Moisés, Henry, Toño y Pilar sus ¿A qué ocupación se dedica Carol?
profesiones son: Ingeniero, Médico, Abogado y a) Enfermera b) Profesora c) Secretaria
d) Actriz e) Contadora

73 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
11. Un restaurante de comida criolla tiene 3 cocineras: El papel de testigo alegre se lo dieron a Sandro.
Solange, Carola y Yesenia, cada una de las cuales va Benito no será el acusado en escena porque tendría
2 veces por semana, sin coincidir ningún día. Se sabe: que estar triste.
Solange sólo puede ir a trabajar viernes, lunes o Luego la alternativa correcta será:
martes. a) Eduardo estará enojado.
Los viernes Carola prepara su plato favorito. b) Marcelo hará de juez.
Yesenia no puede ir los sábados. c) Ignacio estará tranquilo.
Si el restaurante atiende sólo de lunes a sábado. d) Benito hará de juez.
¿Cuál es el orden de atención de las cocineras durante e) Eduardo hará de juez.
la semana?
a) SCYYSC b) SYCCYS c) YSCYSC 16.En un bar se encuentran 4 amigos cuyos nombres
d) SSYYCC e) YSYSCC son: Mario, Juan Rafael y Eduardo, esto a su vez son:
atleta, futbolista, obrero, ingeniero aunque no
12.Se tiene realizar 5 actividades (A; B; C; D y E) una necesariamente en ese orden; el atleta que es primo
por día, desde el lunes hasta el viernes. Si: de Mario es el más joven de todos y siempre va al
* B se realiza después de D. cine con Juan, Rafael que es el mayor de todos es el
* C se realiza 2 días después de A. vecino del futbolista, quien a su vez es millonario,
* D se realiza jueves o viernes. Mario que es pobre es 6 años menor que el ingeniero.
¿Qué actividad se realiza el miércoles? ¿La ocupación de Rafael es?
a) E b) D c) C a) ingeniero b) atleta c) futbolista
d) B e) A d) obrero e) ninguno

13.Cinco amigas: Ana, Pilar, Carla, Diana y Elena, 17.Katy, Omar y Mary estudian en tres universidades A.
estudian cada una un idioma diferente entre inglés, B y C. Ellos estudian Ingeniería, Periodismo y Turismo.
portugués, francés, ruso y alemán. Ana quisiera Katy no está en A. Omar no está en B. El que está en
estudiar inglés en lugar de francés. Pilar le ha pedido B estudia Periodismo. El que está en A no estudia
a Carla el teléfono de su profesor de ruso. Diana no ingeniería. Omar no estudia Turismo. ¿Qué estudia
estudia alemán y se ha disgustado con la que estudia Mary y en qué universidad?
portugués. a) Turismo - B
¿Qué idioma estudia Diana y quién estudia inglés, b) Turismo - A
respectivamente? c) Periodismo – C
a) Alemán - Diana. d) Ingeniería - A
b) Inglés - Diana. e) Periodismo – B
c) Alemán - Pilar.
d) Inglés - Pilar. 18.En el campeonato de fútbol del presente año, se sabe
e) Ninguna de las Anteriores. que:
• Alianza está a la cabeza de la tabla.
14.En una reunión se encuentra un Carpintero, un • Cienciano está en el sexto puesto (último).
Escritor, un Sastre y un Maestro. Ellos se llaman • Cristal está en un puesto intermedio entre Alianza y
(aunque no necesariamente en el orden dado): Carlos, Cienciano.
Enrique, Jorge y Gerardo. • Boys y Universitario están mejor ubicados que
Además se sabe que: Cristal.
* Carlos y el Carpintero están enojados con Gerardo. • Cienciano sigue al Melgar.
* Enrique es amigo del Maestro. ¿Quién ocupa el cuarto lugar en la tabla?
* El Escritor es familiar de Gerardo. A) Boys B) Universitario C) Melgar
* El Sastre es muy amigo de Jorge y del Maestro. D) Cristal E) Ninguna de las anteriores.
* Carlos hace años que escribe libros de Historia.
Mientras que el sastre es ... Gerardo es ... 19.En una sala de sesiones se encuentran un ingeniero,
a) Enrique - Maestro. un contador, un abogado y un médico; los nombres
b) Enrique - Carpintero. de ellos aunque no en el mismo orden son. Pedro,
c) Jorge - Maestro. Darío, Juan y Luis.
d) Jorge - Carpintero. Se sabe que Pedro y el contador no se llevan bien,
e) Enrique - Escritor. Juan se lleva muy bien con el médico, Darío es
pariente del abogado y éste es amigo de Luis; el
15.Para una escena teatral se eligen cinco integrantes: ingeniero es muy amigo de Luis y del médico. ¿Qué
Marcelo, Benito, Sandro, Eduardo e Ignacio, ocupación tiene Juan?
presentando cinco papeles: Juez, Abogado, Fiscal, a) Contador
Testigo y Acusado; sabiendo además que cada uno b) ingeniero
tendrá una característica diferente: Furioso, Tranquilo, c) abogado
Enojado, Alegre y Triste, sabiendo que: d) médico
El juez estará tranquilo en escena. e) Falta Información
Eduardo será el fiscal

Raz.Matemático 74
Academia «Los Matemáticos»

2
SEMANA
Tema:
Distribuciones Numéricas

1. ANALOGÍAS NUMÉRICAS En este ejercicio existe una relación aritmética analizan-

do las filas de la siguiente manera:
Son arreglos numéricos donde el objetivo es hallar una
cantidad desconocida que se halla entre paréntesis y en 2 x 3 + 4 = 10
la parte central de dichos arreglos. Tienen como criterio 5 x 1 + 7 = 12
común una misma relación matemática, la cual se hallará 8x6+9=x
utilizando los valores numéricos que se encuentran en
los extremos. Por lo tanto el valor de "x" es 57.

Veamos a continuación los siguientes ejercicios resueltos: Ejercicio 3

Hallar "x" en:
Ejercicio 1 16 1 5
Hallar el valor que falta en: 36 2 8
100 7 x
2 (10) 5
4 (12) 3 Resolución
7 ( ) 6 En este ejemplo la relación matemática es la que se mues-
tra a continuación:
Resolución
16 1 5  16 + 1 = 4 + 1 = 5
Fácilmente nos damos cuenta que la relación matemática
es de una simple multiplicación, es decir, se cumple que: 36 2 8  36 + 2 = 6 + 2 = 8

2 (10) 5  2 x 5 = 10 100 7 x  x = 100 + 7 = 10 + 7 = 17

4 (12) 3  4 x 3 = 12 La respuesta es 17.
7 ( ) 6  7 x 6 = 42
La respuesta es 42.

2. DISTRIBUCIONES NUMÉRICAS PREGUNTAS

PARA EL AULA
Son también arreglos numéricos donde otra vez el objetivo
es hallar una cantidad desconocida encontrando una
1. Hallar «x» en:
relación aritmética única, pero a diferencia de las analogías
éstas no presentan paréntesis en la parte central y dicha 14 (16) 10
cantidad a hallar no se encuentra necesariamente en el 19 (25) 14
medio. 26 (x) 20
a) 46 b) 6 c) 56
d) 18 e) 38
Las distribuciones pueden resolverse
analizando ya sea las filas o las columnas. 2. Hallar «x» en:
57 (22) 46
421 (20) 652
925 (x) 873
Para un mejor entendimiento resolvamos algunos
ejercicios: a) 50 b) 52 c) 34
d) 18 e) 20
Ejercicio 2
En la siguiente distribución, hallar "x". 3. Hallar «x» en:
5 (225) 3
2 3 4 10 6 (900) 5
5 1 7 12 7 (x) 2
8 6 9 x
Resolución a) 14 b) 9 c) 12
d) 196 e) 198

75 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
4. ¿Qué número falta? 12.Hallar «x» en:
3 4 8 15 8 5 x
9 6 7 ( ) 2 3 5
9 7 2 18 1 4 6
17 19 26
a) 21 b) 22 c) 23
d) 24 e) 26 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
5. ¿Qué número falta?
4 2 3 11 13.Hallar «x» en:
6 5 4 34 7 (4) 5
9 3 8 ( ) 16 (6) 2
13 (x) 20
a) 19 b) 35 c) 20
d) 36 e) 22 a) 11 b) 10 c) 9
d) 12 e) 8
6. Hallar «x» en:
93 (21) 54 14.Hallar «x» en:
124 (23) 358 123 (21) 456
875 (x) 642 541 (20) 820
752 ( ) 309
a) 233 b) 29 c) 30
d) 31 e) 32 a) 19 b) 26 c)24
d) 20 e) 22
7. ¿Qué número falta?
12 5 7 ( ) 15.Hallar «x» en:
10 4 5 9 6 1 8 -2
9 2 3 8 5 3 16 -1
x 4 32 -4
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11 a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
8. ¿Qué número falta?
25 32 58 72 16. Hallar «x» en:
5 8 2 12 12 ( 7) 51
5 4 ( ) 6 23 ( 8) 12
34 ( x) 23
a) 29 b) 27 c) 26
d) 7 e) 24 a) 14 b) 18 c) 32
d) 43 e) 53
9. ¿Qué número falta?
6 9 8 9 17. Hallar «x» en:
7 2 7 8 16 ( 30 ) 74
45 ( ) 59 75 24 ( 18 ) 30
45 ( x ) 15
a) 18 b) 19 c) 20
d) 21 e) 22 a) 15 b) 17 c)19
d) 20 e) 23
10.¿Qué número falta?
6 4 7 17 18.Hallar «x» en :
5 6 5 25 4 ( 18 ) 3
9 3 6 ( ) 16 ( 16 ) 2
289 ( x ) 5
a) 20 b) 21 c) 22
d) 24 e) 28 a) 375 b) 430 c) 425
d) 515 e) 455
11. Hallar «x» en:
20 30 48 19.Hallar en cada caso el número que falta:
5 6 x 45 ( 50 ) 55
4 5 6 15 ( 30 ) 45
12 ( x ) 40
a) 7 b) 8 c) 6
d) 9 e) 5 a) 26 b) 27 c) 29
d) 42 e) 22

Raz.Matemático 76
Academia «Los Matemáticos»
20.¿Qué número falta?
16 ( 20 ) 24 PREGUNTAS
26 ( 33 ) 40 PARA LA CASA
18 ( x ) 12
a) 12 b) 14 c) 18 01.Indicar el siguiente número que falta en la siguiente
d) 17 e) 15 relación:
5 ( 60 ) 15
21.¿Qué número falta? 3 ( 45 ) 12
2 ( 12 ) 2 8 ( x ) 5
3 ( 10 ) 1 a) 12 b) 13 c) 45
5 ( x ) 3 d) 39 e) 5
a) 50 b) 52 c) 48
d) 36 e) 56 02.¿Qué número falta?
23 ( 15 ) 21
22.¿Qué valor toma «x» en la siguiente analogía 15 ( 18 ) 12
numérica? 13 ( x ) 24
4 ( 20 ) 4 a) 20 b) 24 c) 21
2 ( 10 ) 6 d) 27 e) 32
3 ( x ) 4
03.¿Qué número falta?
a) 16 b) 13 c) 19
4 ( 20 ) 9
d) 12 e) 18
8 ( 14 ) 5
10 ( x ) 3
23.Encontrar el término que falta:
a) 12 b) 16 c) 7
16 ( 44 ) 3
d) 11 e) 15
8 ( 52 ) 7
7 ( x ) 9
04.Hallar: «x»
a) 60 b) 59 c) 45 6 ( 30 ) 9
d) 53 e) 55 5 ( 26 ) 8
4 ( x) 11
24.Encontrar el término que falta: a) 32 b) 30 c) 28
122 ( 28 ) 215 d) 24 e) 25
305 ( 30 ) 204
314 ( x ) 125 05.Hallar: «x»
10 (3) 11
a) 40 b) 34 c) 43 12 (7) 22
d) 82 e) 42 25 (x) 17
a) 13 b) 14 c) 16
25. Hallar: «x» d) 15 e) 17
4 3 6
06.Hallar: «x»
7 4 2
1 (1) 1
2 7 x
2 (72) 3
a) 2 b) 3 c) 4 4 ( x ) 1
d) 5 e) 6 a) 16 b) 24 c) 12
d) 64 e) 36
26.En el siguiente arreglo ¿Cuál es el número que falta?
4 7 9 5 07.Hallar el número que falta
7 7 6 5 3 (7) 2
6 4 7 8 5 (22) 3
8 7 3 x 6 ( ) 7
a) 12 b) 11 c) 9 a) 28 b) 33 c) 31
d) 5 e) 7 d) 27 e) 29

27.En el diagrama, hallar «x»: 08.Hallar el número que falta

24 30 36 2 (72) 3
18 11 4 4 (1600) 5
37 x 65 5 ( ) 8
a) 13 b) 20 c) 51 a) 8000 b) 7000 c) 4000
d) 30 e) 11 d) 5000 e) 6000

77 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
09.Hallar el número que falta 17.Hallar «x» en:
3 4 3 8 (80) 5
5 2 3 23 (92) 2
6 x 8 9 (x) 6
a) 6 b) 7 c) 8 a) 54 b) 52 c) 104
d) 9 e) 10 d)108 e) 15

10.¿Qué número falta? 18.Hallar «x» en:

5 2 25 8 (16) 6
2 4 16 5 (15) 9
11 (x) 3
x 3 27
a) 14 b) 11 c) 12
a) 3 b) 2 c) 4
d) 8 e) 10
d) 5 e) 7

19. Hallar «x» en:

11. ¿Qué número falta?
57 (22) 46
6 5 31
421 (20) 652
4 x 13
925 (x) 873
5 7 18
a) 50 b) 52 c) 34
a) 2 b) 3 c) 5 d) 18 e) 20
d) 4 e) 6
20.Hallar la letra que falta:
12.¿Qué número falta?
B (H) D
6 (30) 9
E (Ñ) C
5 (26) 8
4 ( ) 11 G ( ) C
a) S b) T c) U
a) 32 b) 30 c) 28 d) Z e) Y
d) 24 e) 25
21.Hallar «x» en:
13.¿Qué número falta?
2 4 1
10 (12) 11
3 6 11
12 (43) 22
4 5 x
25 ( ) 17
a) 15 b) 13 c) 12
a) 13 b) 24 c) 16 d) 16 e) 10
d) 15 e) 17
22.Hallar «x» en:
14.¿Qué número falta? 15 13 8
2 (1) 1 x 20 7
8 (2) 4 26 2 8
14 ( ) 5 a) 6 b) 17 c) 8
a) 1 b) 2 c) 3 d) 9 e) 10
d) 4 e) 6
23.Hallar «x» en:
15. Hallar «x» en: 8 6 8
5 (30) 6 6 4 7
7 (28) 4 4 4 x
9 (x) 7 a) 3 b) 12 c) 17
d) 5 e) 4
a) 16 b) 63 c) 36
d) 27 e) 8
24. Hallar «x» en:
16.¿Qué número falta? 2 4 3 2
8 6 2 7
7 3 21
12 24 9 x
4 9 36
9 10 ( ) a) 4 b) 6 c) 7
d) 8 e) 10
a) 90 b) 19 c) 55
d) 57 e) a y c
Raz.Matemático 78
Academia «Los Matemáticos»

2
SEMANA
Tema:
Distribuciones Gráfica

3. DISTRIBUCIONES GRÁFICAS 02.Hallar: «x»

5 8 12
Son arreglos numéricos pero dispuestos en forma gráfica.
4 3 8 17 4 4 7 x 8
Ejercicio 1 7 9 5

Hallar "x" en: a) 6 b) 3 c) 7

d) 5 e) 4
2 5 6 10 9 7
3 1 4 2 2 3 03.Hallar «x» en :
2 3 2
11 22 x
Resolución 36 27 x

Fácilmente nos damos cuenta que el valor que se 3 4 6 1 4 6

encuentra dentro del cuadrado es igual a la suma de los a) 121 b) 64 c) 41
valores que se encuentran dentro del círculo. d) 144 e) 169
Luego: x = 9 + 7 + 2 + 3 = 21 04.Hallar «x» en:
Ejercicio 2 4 7 9 3 14 5
11 x 57
Hallar "x" en: 4 5 2 7 20 23
a) 54 b) 64 c) 72
3 5 9 d) 60 e) 57
2 6 17
05.Hallar: «x»
7 19 x 2 2

Resolución 1 3 4 12
1 x
1
Nos damos cuenta que el valor que se encuentra dentro 0 5 11 13
del circulo es igual al cuadrado del primer número menos 3 6
4 -2 15
el segundo número. 9 5

4
Luego: x = 92 - 17 = 64
a) -5 b) 4 c) 6
d) 5 e) -4

06.¿Qué letra falta?

A B C D E F
PREGUNTAS F L ?

PARA EL AULA C E G

a) R b) P c) Q
01.Hallar: «x» d) S e) T
6 4 11
07.Hallar: «x»
9 8 X 10 6 15 12 19 4

3 5 2 6 4 7
2 2 3 1 x 3
a) 15 b) 18 c) 21
d) 19 e) 17 a) 4 b) 6 c) 5
d) 2 e) 3

79 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
08.Hallar: «x+y» en: a) S b) T c) R
d) W e) X
a) 111 12 10
b) 112 4 30 15.Hallar: «x»
c) 113 2 5 8
6 x
d) 114
e) 115 2 y
6 15 x
1 3 4 6 7 9
09.Hallar: «x»
a) 24 b) 25 c) 23
d) 21 e) 22
43 56 26

10 16 x 16.Hallar: «x»
12 23 32 3 6 8
4 5 7
2 7 9
a) 13 b) 15 c) 17
10 23 x
d) 10 e) 12
a) 45 b) 46 c) 47
10.Hallar: «x»
d) 48 e) 49

17 13 23 24 x 52 17.Hallar: «x»
8 4 5 9 1 10
15 17 43 16 9 x
1 3 1 6 1 6
a) 21 b) 20 c) 19
a) 5 b) 4 c) 6
d) 18 e) 17
d) 2 e) 3
11. Hallar: «x»
18.Hallar el número que falta
3 6 9

15 24 x
25 5 12 3 21 7
a) 11 b) 20 c) 19
a) 21 b) 26 c) 25
d) 14 e) 15
d) 27 e) 24
19.Hallar: «x»
12.Hallar: «x»
2 4 3 5 4 5 14 31 x
3 1 7 2 6 8
8 8 ?
4 2 3 5 5 1

8 6 9 7 7 6
a) 38 b) 39 c) 40
a) 8 b) 6 c) 7 d) 41 e) 42
d) 5 e) 4
20.Hallar: «x»
13.Hallar: «x» 19 29 x
5 2 4 5 8 7
2 13 3 4 ? 6

8 9
3 3 9 1 4 10
3 20 1

7 a) 78 b) 95 c) 86
d) 96 e) 106
a) 24 b) 28 c) 26
d) 30 e) 32
21.Hallar: «x»
14.¿Qué letra falta?
B G E D 4 1 x
1 3 6
L E D ? 10 2 20 5 36 4
A B S A J
a) 4 b) 3 c) 6
C H
d) 5 e) 2

Raz.Matemático 80
Academia «Los Matemáticos»
22.Hallar: «x» 29.Hallar «x» en:
3 6 x
4 2 8

3 9 7 5 11 13
a) 1 b) 2 c) 3
a) 1 b) 4 c) 2
d) 4 e) 5
d) 3 e) 5
30.Qué término falta en:
23.Hallar: «x»
3 5 8 3 3 4
5 2 3 7 9 10
7 1 x

4 1 2 5 3 2
29 58 x
a) 2 b) 1 c) 3
a) 140 b) 159 c) 165
d) 0 e) 4
d) 176 e) 181
31.¿Cuál es el valor de x?
24. Hallar: «x»
16 4 9
5 7 9 6 6 8 x
12 23 19 35 23 8 2 6 3 6 x

a) 40 b) 59 c) 25
a) 1 b) 2 c) 3
d) 176 e) 181
d) 4 e) 5
25.Hallar: «x»
32.Hallar «x» en:
36 9 x
9 3 8 5 4 1 4 23 2 6 36 2 7 X 3

a) 4 b) 9 c) 5
d) 176 e) 181 3 5 3 8 2 5

a) 28 b) 30 c) 31
26.Hallar: «x»
d) 32 e) 33
2 3 x
6 9 4
33.Hallar «x» en:
5 3 12
2 2 4
4 8 10 3 5 12
3 9 5 7 44 8 7 X 6

a) 12 b) 19 c) 15 3 6 9
d) 16 e) 11
a) 8 b)3 c)1
d) 6 e)5
27.Hallar: «x»
5 3 4 2 7 3 34.Hallar «x» en:
6 5 x
1 9 3 1 5 4 19 25 24

a) 2 b) 9 c) 5 7 8 x
d) 6 e) 1
12 17 13
28.Hallar «x»: a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 14
3 -1 x
4 1 7 5 8 3 35.Hallar «x» en:

1 1 6 6 10 2
20 36 90
5 3 x
a) 4 b) 3 c) 2
3 1 8 4 5 5
d) 5 e) 6

a) 6 b) 10 c) 8
d) 12 e) 9

81 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
08.Hallar «x»
PREGUNTAS
a) 48 4 23 5 8 x 20
PARA LA CASA
b) 54 9
7
c) 50
01.Hallar en «x» 5 28 12
d) 53
8
e) 52
a) 65
25 x
b) 18
09.Hallar «x» en:
c) 64 7 2 13 5
49
d) 36 7 3
a) 13
e) 81 8 1 b) 15 5 7
c) 17
02.Hallar «x» en: 3 11
d) 19
e) 21 1 x
a) 16 4 10 8
b) 18
10.Hallar «x» en:
c) 20
18 x 17
d) 22 2 4
9 5 3 11 7 a) 256
e) 24 2 4 100
10 3 8 3
b) 64 x
c) 49 1 2 2
03.Hallar «x» en:
d) 81
5 64 2
e) 121
a) 49 6 3 4 7 9 3 1
b) 64
16 x 25 11. Hallar «x» en:
c) 23
a) 10
d) 24 4 11 7 8 14 6
2 5 2 b) 12
e) 33
c) 14
d) 16 9 x 3
04.Hallar «x» en:
e) 18
8 2 9 6
a) 12
12.Hallar «x» en:
b) 23 28 7 4 x
c) 3 23 94 43
a) 15
d) 4 6 5 13 7 5 b) 17
e) 87 11 x 22
c) 51
2 3 d) 61
05.Hallar «x» en: 51 53 25
e) 50
9 3 7 3
a) 51
21 41 13.Hallar «x» en:
b) 61
c) 47 2 1 5 2 a) 27
d) 7 7 3 9 4 8 6
9 5 b) 48
e) 57
c) 63
x 15 24 x
d) 3
4 3 e) 4
06.Hallar «x»
14.Hallar «x» en:
27 x 35
a) 31
a) 22 4 9 6
b) 34
8 5 7 3 9 4
2 b) 20
c) 37
c) 18 20 x 14
d) 40
d) 16
e) 43 9 7 8 5 4 4
3 6 8 2 6 1 e) 14
07.Hallar «x» en: 9 3
15.Hallar «x» en:
14 23 x
a) 17 3 2 8 7 9 4 5 33 3 5 27 3
a) 38 4
b) 27
b) 40
c) 37
c) 42 2 4
d) 47 6 x 2
d) 44
e) 57
1 4 1 2 5 3 e) 46
7

Raz.Matemático 82
Academia «Los Matemáticos»

3
SEMANA
Tema:
Habilidad Espacial I
Conteo de Cubos

01.¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura? 07.¿Cuántos cubitos se emplearon en la siguiente

construcción y cuántos faltan como mínimo para
a) 18 formar un cubo compacto?
b) 12 a) 16 – 47
c) 15 b) 17 – 48
d) 22 c) 17 – 47
e) 20 d) 16 – 48
e) 18 – 48

02.¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura? 08.¿Cuántos cubitos se emplearon en la siguiente

construcción y cuántos faltan como mínimo para
a) 20 formar un cubo compacto?
b) 60 a) 16 – 11
c) 40 b) 17 – 11
d) 25 c) 17 – 12
e) 51 d) 16 – 12
e) 18 – 11

03.¿Cuántos cubitos hay en la siguiente figura? 09.¿Cuántos cubitos se emplearon en la siguiente

construcción y cuántos faltan como mínimo para
a) 15 formar un cubo compacto?
b) 12 a) 19 – 106
c) 18 b) 19 – 105
d) 39 c) 19 – 107
e) 21 d) 16 – 106
e) 18 – 04

04.¿Cuántos cubos pequeños hay en la siguiente figura? 10.¿Cuántos cubitos se emplearon en la siguiente
construcción y cuántos faltan como mínimo para
a) 27 formar un cubo compacto?
b) 36 a) 21 – 44
c) 40 b) 21 – 43
d) 42 c) 21 – 45
e) 29 d) 22 – 48
e) 23 – 48

05.¿Cuántos cubos pequeños hay en la siguiente figura? 11.¿Cuántos cubitos se emplearon en la siguiente
construcción y cuántos faltan como mínimo para
a) 20 formar un cubo compacto?
b) 24 a) 25 – 100
c) 30 b) 25 – 99
d) 32 c) 26 – 100
e) 28 d) 24 – 101
e) 26 – 99

06.¿Cuántos cubitos hay en la siguiente figura? 12.¿Cuántos cubitos se emplearon en la siguiente

construcción y cuántos faltan como mínimo para
a) 32 formar un cubo compacto?
b) 35 a) 25 – 39
c) 38 b) 25 – 40
d) 36 c) 22 – 36
e) 34 d) 27 – 37
e) 28 – 38

83 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
13.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente 20.¿Cuántos «cubitos» hay en la siguiente construcción?
construcción y cuántos faltan como mínimo para
formar un cubo compacto? a) 46
a) 26 – 40 b) 47
b) 22 – 42 c) 43
c) 26 – 38 d) 45
d) 25 – 39 e) 44
e) 24 – 40
21.¿Cuántos «cubitos» hay en la siguiente construcción?
14.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente
construcción y cuántos faltan como mínimo para a) 26
formar un cubo compacto? b) 27
a) 49 – 106 c) 28
b) 46 – 169 d) 29
c) 49 – 169 e) 25
d) 46 – 106
e) 46 – 170 22.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente
construcción y cuántos faltan como mínimo para
15.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente formar un cubo compacto?
construcción y cuántos faltan como mínimo para
formar un cubo compacto? a) 39 – 87
a) 23 – 41 b) 37 – 88
b) 23 – 40 c) 37 – 87
c) 22 – 41 d) 37 – 86
d) 23 – 42 e) 40 – 85
e) 22 – 42
23.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente
16.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente construcción y cuántos faltan como mínimo para
construcción y cuántos faltan como mínimo para formar un cubo compacto?
formar un cubo compacto?
a) 39 – 87 a) 89 – 128
b) 39 – 86 b) 39 – 86
c) 39 – 88 c) 89 – 127
d) 40 – 85 d) 90 – 185
e) 40 – 86 e) 84 – 127

17.¿Cuántos «cubitos» hay en la siguiente construcción? 24.¿Cuántos cubos unitarios tiene la siguiente
a) 26 construcción?
b) 27
c) 28 a) 38
d) 29 b) 37
e) 25 c) 34
d) 36
18.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente e) 35
construcción y cuántos faltan como mínimo para
formar un cubo compacto? 25.¿Cuántos cubitos hay en la siguiente construcción?

a) 65 – 151 a) 42
b) 66 – 150 b) 43
c) 66 – 152 c) 44
d) 65 – 150 d) 45
e) 64 – 152 e) 46

19.¿Cuántos cubos iguales se emplearon en la siguiente 26.¿Cuántos «cubitos» hay en la siguiente construcción?
construcción y cuántos faltan como mínimo para
formar un cubo compacto? a) 34
a) 54 – 160 b) 37
b) 54 – 162 c) 38
c) 54 – 161 d) 39
d) 55 – 150 e) 35
e) 56 – 162

Raz.Matemático 84
Academia «Los Matemáticos»
27.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para 34.¿Cuántos cubitos están en contacto con el cubito
formar un cubo compacto? sombreado?
a) 6
a) 86 b) 7
b) 83 c) 8
c) 84 d) 9
d) 89 e) 10
e) 85
35.¿Cuántos cubitos están en contacto con el cubito
28.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para sombreado?
formar un cubo compacto?
a) 7
a) 106 b) 8
b) 127 c) 9 2 4
c) 128 d) 10 1
3
2
d) 104 e) 11 3 2 1
1
e) 105
36.¿Cuántos cubitos están en contacto con el cubito
29.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para ubicado inmediatamente debajo del cubito
formar un cubo compacto? sombreado?

a) 179 a) 6
b) 178 b) 7
c) 182 c) 8
d) 180 d) 9
e) 181 e) 5

30.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para 37. ¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para
formar un cubo compacto? formar un cubo compacto?

a) 31 a) 58
b) 30 b) 56
c) 35 c) 48
d) 32 d) 49
e) 33 e) 60

31.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para 38.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para
formar un cubo compacto? formar un cubo compacto?
a) 78
a) 76 b) 328
b) 77 c) 148
c) 78 d) 319
d) 79 e) 420
e) 80
39.La estructura mostrada ha sido construida con bloques
32.¿Cuántos «cubitos» hay en la siguiente construcción? cúbicos de yeso como el sombreado. ¿Cuántos
bloques cúbicos están en contacto directo con el piso?
a) 46 a) 23
b) 47 b) 32
c) 48 c) 20
d) 44 d) 21
e) 45 e) 22

33.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para

formar un cubo compacto? 40.¿Cuántos cubitos como mínimo debe agregarse para
formar un cubo compacto?
a) 341
b) 302 a) 87
c) 301 b) 27
d) 344 c) 60
e) 303 d) 29
e) 50

85 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
08. ¿Cuantos cubitos existen?
PREGUNTAS
a) 20
PARA LA CASA b) 22
c) 25
01. ¿Cuantos cubitos existen?
d) 28
a) 56
e) 26
b) 57
c) 58
d) 59
09. ¿Cuantos cubitos existen?
e) 60
a) 24
b) 28
02. ¿Cuantos cubitos existen?
c) 29
a) 46
d) 20
b) 47
e) 21
c) 48
d) 49
e) 50
10. ¿Cuántos cubitos existen?

a) 32
03. ¿Cuántos cubitos existen?
b) 30
a) 55
c) 33
b) 56
d) 34
c) 57
e) 35
d) 58
e) 59
11. ¿Cuántos cubitos existen?
04. ¿Cuántos cubitos existen?
a) 114
a) 95
b) 115
b) 96
c) 116
c) 97
d) 112
d) 98
e) 128
e) 99

12. ¿Cuántos cubitos existen?

05. ¿Cuántos cubitos existen?
a) 43
a) 51
b) 44
b) 53
c) 45
c) 54
d) 46
d) 55
e) 47
e) 56

13. ¿Cuántos cubitos existen?

06. ¿Cuántos cubitos existen?
a) 77
a) 63
b) 78
b) 64
c) 79
c) 65
d) 70
d) 66
e) 71
e) 67

14.¿Cuántos cubitos hay y cuántos cubitos completan el

07.¿Cuántos cubitos hay y cuántos cubitos completan el
sólido compacto?
sólido compacto?

a) 17 - 23 a) 23 - 47
b) 22 - 35 b) 24 - 33
c) 21 - 22 c) 25 - 47
d) 22 - 38 d) 26 - 38
e) 23 - 38 e) 25 - 27

Raz.Matemático 86
Academia «Los Matemáticos»

3 Tema:
Planteo de Ecuaciones I
SEMANA
PLANTEO DE ECUACIONES

PREGUNTAS
Resolver una ecuación no es adivinar un resultado, es
seguir un proceso lógico y m atemático basado PARA EL AULA
fundamentalmente en las propiedades de las
operaciones básicas, cuyo objetivo principal va a ser
hallar el valor de la incógnita (variable).
1. La suma de 5 números consecutivos es 60. ¿Cuál es
Antes de empezar a plantear las ecuaciones resolvamos el mayor de estos números?
algunas ecuaciones a manera de práctica. a) 16 b) 10 c) 15
d) 12 e) 14
En cada uno de los siguientes ejemplos, hallar «x».
2. La suma de tres números pares consecutivos es 60.
01. x + 9 = 18 ¿Cuál es el menor número?
a) 18 b) 20 c) 16
02. 3 (x - 2) = 27 d) 2 e) 14

03. 5 (x+8) + 4 (x-6) = 71 3. Un niño tenía s/ 85 soles, si gastó el cuádruplo de lo

que no gastó. ¿Cuánto gasto?
04. 3 (2x+14) + 20 = 6 (3x - 5) – 28 a) 34 soles b) 92 c) 96
d) 68 e) 74
9x
05.  45
7 4. Betty tiene el triple que Ana y Carmen s/. 6 más que
Betty. Sí entre las tres tienen s/. 62. ¿Cuánto tiene
3x  5
06. 8 Carmen?
8 a) 30 b) 8 c) 24
d) 36 e) 32
2x  6 3x  7
07. 
4 5 5. En un corral el número de gallos es el cuádruplo del
número de gallinas, si se venden 4 gallos y 4 gallinas,
x x
08.  1 entonces el número de gallos es 6 veces el número
2 3
de gallinas. ¿Cuántas aves había inicialmente?
a) 33 b) 63 c) 40
2 x x 1
09.  4 d) 50 e) 95
3 6
6. En una caja registradora hay 2400, en billetes de 10
3x x x
10.    12 soles y 100 soles. Si hay doble número de las primeras
2 5 10
que de las segundas. ¿Cuántos billetes hay de 10
soles?
FORMA VERBAL F. SIMBÓLICA
a) 20 b) 60 c) 30
La edad de Paulina X años d) 10 e) 40
El doble de un número 2.x
El cuadrado de un número X2 7. Una yuca pesa 8 Kg más media yuca. ¿Cuánto pesa
yuca y media?
«A» veces tu edad X años : A.x
a) 16 b) 32 c) 24
La inversa del número x 1/x d) 48 e) 12
El triple del recíproco de x 3(1/ x)
Mi edad disminuida en 12 años (x-12) años 8. Entre cerdos y gallinas que tengo cuento 86 cabezas
y 246 patas. ¿Cuántos cerdos tengo?
El triple de un número, disminuido en 6 3x - 6
a) 25 b) 38 c) 37
El triple de un número disminuido en 6. 3 (x – 6) d) 43 e) 54
«A» es 3 veces más que «B» A = 3B + B

87 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
9. Si ganara s/. 880 tendría 9 veces lo que me quedaría a) 94 b) 90 c) 78
si perdiera s/. 40. ¿Cuánto tengo? d) 82 e) 86
a) 120 b) 400 c) 260
d) 155 e) 180 20.Hallar el número de hojas de un libro sabiendo que si
arrancamos 25 quedaría la mitad de hojas que si el
10. Hallar la edad de Katia, si sabemos que al restarle libro tuviera 50 hojas más.
12 años obtenemos el triple de dicha edad, disminuido a) 70 b) 90 c) 75
en 48 años. d) 100 e) 120
a) 12 años b) 15 c) 16
d) 18 e) 20 21.Si ganara S/. 300 tendría el triple de lo que me
quedaría si hubiera perdido S/. 300. ¿Cuánto tengo?
11. ¿Cuál es el número, cuyo doble menos 200 nos da el a) S/. 500 b) 600 c) 400
mismo número aumentado en 300? d) 450 e) 550
a) 400 b) 450 c) 500
d) 550 e) 600 22.La edad de César dentro de 20 años sumada con su
edad de hace 12 años es el cuádruplo de la que tuvo
12.Hallar la longitud de un puente, si sabemos que el hace 6 años, aumentada en 2. ¿Cuál es su edad?
cuádruple de dicha longitud, disminuida en 80 metros a) 12 años b)15 c)14
es equivalente al triple de dicha longitud, disminuida d) 16 e)11
en 70 metros.
a) 10 m b) 12 c) 15 23.Juan tiene 20 soles más que Claudia, ¿cuánto dinero
d) 5 e) 8 debería darle Juan a Claudia para que ambos tengan
la misma cantidad de dinero?
13.Hallar la edad de Juan, si sabemos que al multiplicarla a) S/. 20 b) 15 c) 12
por 5 y añadirle 14, para luego a dicha suma dividirla d) 10 e) 5
entre 4, obtendremos finalmente 21 años.
a) 12 años b) 13 c) 11 24.Cada día de la semana (de lunes a domingo) gano
d) 10 e) 14 10 soles más que el día anterior. Si luego de los 7
días gané S/. 315, ¿cuánto gané el jueves?
14.Hallar un número, tal que ocho veces el mismo, menos a) S/. 40 b) 45 c) 50
20, equivale a su séxtuplo, aumentado en 140. d) 35 e) 55
a) 40 b) 60 c) 50
d) 80 e) 70 25.Pedro tiene 54 billetes de 10 soles y Luciana 38 billetes
de 20 soles. ¿Cuántos billetes deben intercambiar
15.La suma de dos números consecutivos es 31. Hallar para que al final, ambos, tengan la misma cantidad?
el menor de ellos. a) 8 b) 9 c) 10
a) 14 b)15 c) 16 d) 11 e) 12
d) 17 e)18
26.En dos aulas hay, en total, 140 alumnos. Si salen al
16.Se tiene cuatro números consecutivos cuya suma es recreo la cuarta parte del salón con mayor cantidad
igual a 102. Hallar el mayor de ellos. de alumnos y la tercera parte del salón que tiene
a) 24 b) 25 c) 26 menos alumnos, entonces quedarían en las dos aulas
d) 27 e) 28 un total de 100 alumnos. ¿Cuántos alumnos hay en
el aula que tiene más alumnos?
17.Hallar dos números consecutivos, tales que el a) 70 b) 75 c) 60
cuádruple del mayor disminuido en el triple del menor d) 80 e) 90
nos da 23.
a) 17 y 18 b) 18 y 19 c) 19 y 20 27.Faltan para las 3pm la mitad del tiempo transcurrido.
d) 20 y 21 e) 21 y 22 ¿Qué hora es?
a) 8am b) 10am c) 11am
18.Hallar la suma de tres números consecutivos, tales d) 7am e) 9am
que si al séxtuplo del menor le disminuimos el
cuádruplo del intermedio y le agregamos el mayor 28.Gasté los 2/3 de lo que no gasté y aún me quedan
obtendremos 241. S/.20 más de lo que gasté. ¿Cuánto tenía?
a) 240 b) 234 c) 246 a) S/.100 b) S/.120 c) S/.80
d) 252 e) 249 d) S/.90 e) S/.110

19.Hallar la suma de cuatro números consecutivos, tales 29.300 empleados deben cobrar S/. 25 200, pero como
que si al triple de la suma de los dos mayores le algunos de ellos se retiran; el resto tiene que cobrar
disminuimos el doble de la suma de los dos menores S/.140; cada uno ¿Cuántos se retiraron?
resultaría 53. a) 90 b) 100 c) 110
d) 120 e) 130

Raz.Matemático 88
Academia «Los Matemáticos»
11. Si al cuadrado de la cantidad que tengo, le disminuyo
PREGUNTAS el doble de la misma, me quedaría S/. 120. ¿Cuánto
tengo?
PARA LA CASA a) S/. 6 b) S/. 9 c) S/. 12
d) S/. 15 e) S/. 18
01.El cuádruplo de un número aumentado en 16 es igual a
96. Hallar dicho número. 12.Un niño le dice a su padre: “De los 140 soles que me
a) 40 b) 10 c) 20 diste, gasté 58 soles más de lo que no gasté”. ¿Cuánto
d) 60 e) 15 no llegó a gastar el niño?.
a) 21 b) 25 c) 31
02.El triple de un número aumentado en el quíntuplo de d) 37 e) 41
dicho número es 2808. ¿Cuál es el número?
13.Si me das 2 soles, tendré tanto como tú tengas, pero
a) 251 b) 821 c) 321
si te doy 3 soles, tú tendrás el doble de lo que yo
d) 351 e) 632
tenga. ¿Cuánto tienes?
a) S/.13 b) S/.17 c) S/.12
03.¿Cuál es el número que excede a 84 tanto como es
d) S/.16 e) S/.18
excedido por 260?
a) 172 b) 160 c) 140 14.Luz compró camisas a 4 por 130 soles y los vende a
d) 136 e) 194 7 por 270 soles. Si ella debe ganar 510 soles.
¿Cuántas camisas tiene que vender?
04.El dinero que tiene Carito, aumentado en sus 7/12 es a) 82 b) 84 c) 80
igual a 760. ¿Cuánto tenía Carito? d) 85 e) 92
a) 200 b) 300 c) 380
d) 430 e) 480 15.Una madre tiene 40 años y su hijo 10. ¿Cuántos años
deben transcurrir para que la edad de la madre sea el
05.Hallar un número que disminuido en sus 5/8 nos da triple del hijo?
240 a) 5 b) 10 c) 20
a) 600 b) 530 c) 800 d) 12 e) 9
d) 640 e) 960
16.¿Qué número dividido por 43 dará como resultado 24?
a) 1720 b) 1032 c) 67
06.La suma de cinco números enteros consecutivos es
d) 1038 e) 2351
60. ¿Cuál es el mayor de estos números?
a) 16 b) 10 c) 15
17.Un número aumentado en 53 es igual a 71, encuentra
d) 12 e) 14
dicho número
a) 36 b) 18 c) 36
07.En una familia, son todos caballeros menos 6, son
d) 14 e) 12
todas damas menos 5 y son todos niños menos 7.
¿Cuántas personas hay? 18.¿Qué número es aquel, cuyo exceso sobre 232
a) 9 b) 10 c) 7 equivale a la diferencia entre los 2/5 y 1/8 del número
d) 8 e) 18 a) 160 b) 300 c) 320
d) 480 e) 360
08.La raíz cuadrada de la edad que tendrá un joven
dentro de 7 años, menos la raíz cuadrada de la edad 19.¿Cuál es el número cuyo 3/4 exceden en 420 a su
que tuvo hace 2 años, es igual a uno. ¿Cuál es la sexta parte?
edad del joven? a) 640 b) 750 c) 680
a) 6 b) 9 c) 12 d) 500 e) 720
d) 15 e) 18
20.Si al cuadrado de la cantidad que tengo le disminuyo
09.Panchito le dice a Panchita: “Si tú me duplicas mi el doble de la misma me quedaría S/. 24 soles.
dinero y luego yo te duplico lo que te queda; al final ¿Cuánto tengo?
tendríamos S/. 4000 cada uno”. ¿Cuánto tiene a) 6 b) 4 c) 5
Panchito? d) 3 e) 7
a) S/. 2000 b) S/. 3000 c) S/. 4000 21.El cuádruplo de la tercera parte de un número,
d) S/. 5000 e) S/. 6000 aumentado en su novena parte es igual a 13. Indicar
el triple de dicho número.
10.La edad que tenía hace 11 años es la raíz cuadrada a) 21 b) 24 c) 27
de la edad que tendré dentro de 19 años. ¿Cuánto d) 30 e) 33
me falta para tener una edad cuya raíz cúbica sea 3?
a) 8 años b) 17 años c) 10 años 22.Aumentado un número en su centésima parte, se
d) 27 años e) 9 años obtiene 707. ¿Cuál es el número?
a) 701 b) 1400 c) 350
d) 700 e) 1500

89 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
23.Disminuyendo el doble de un número de 25, se obtiene 33.Una cantidad de S/.580 se pagan con billetes de S/
1. ¿Cuál es el número? .100 y S/.20. Cuántos se han dado de S/.100 si los
a) 15 b) 12 c) 16 billetes de S/.20 son 5 más que los de S/.100
d) 13 e) 14 a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
24.Dividir 260 en 2 partes, tales que el duplo del mayor
dividido entre el triple del menor nos da 2 de cociente 34.Un comerciante por cada 5 cuadernos que vende,
y 40 de residuo. Hallar el mayor de ellos. regala 7 lapiceros, y por cada 4 libros que vende,
a) 200 b) 180 c) 150 regala 9 lapiceros. Si en cierta ocasión regaló 261
d) 190 e) 195 lapiceros y el número de libros que vendió era 2/3 del
número de cuadernos que vendió, ¿Cuántos libros
25.Cincuenta y seis galletas han de servir de comida a vendió?
diez animales; cada animal es un perro o un gato, cada a) 60 b) 50 c) 40
perro ha de comer seis galletas y cada gato cinco. d) 90 e) 20
¿Cuántos perros hay?
a) 4 b) 6 c) 5 35.Como casi todos los Domingos el Profesor de R.M.
d) 10 e) 8 estaba sentado a la orilla del mar observando a dos
grupos de cisnes, de pronto del primer grupo se
26.Andrea cortó una soga de 79m de largo en 2 partes, pasaron al segundo 4 cisnes, con lo cual en el primero
la parte mayor tiene 21 metros más que la parte menor. quedaron la mitad de lo que hay ahora en el segundo.
¿Qué longitud tiene la parte menor? Seguidamente del primero se pasaron al segundo 6
a) 29 b) 49 c) 59 cisnes y entonces los que quedaron en el primero son
d) 39 e) 69 la quinta parte de los que hay ahora en el segundo.
¿Cuántos cisnes había en el segundo grupo?
27.Ana tiene el triple de pasteles que Tomas. Diego tiene a) 20 b) 18 c) 22
la mitad que Tomas. Ana tiene 16 pasteles más que d) 16 e) 24
Tomas. ¿Cuántos pasteles tiene Tomás?
a) 4 b) 24 c) 32 36.Yo tengo el triple de la mitad de lo que tú tienes, más
d) 8 e) 12 10 soles. Si tuvieras el doble de lo que tienes, tendrías
5 soles más de lo que tengo. ¿Cuánto me quedaría si
28.Me falta para tener 486 soles el doblé de lo que me gasto la cuarta parte de lo que no gasto?
falta para tener 384 soles. ¿Cuanto tengo? a) 40 b) 48 c) 44
a) 300 b) 282 c) 292 d) 42 e) 36
d) 164 e) 196
37.¿Qué hora es? Si dentro de 10 minutos el tiempo que
29.César y Ana pesan juntos 125 Kg. La diferencia entre faltará para las 11:00am. Será los 2/5 del tiempo
2 veces el peso de Ana y tres veces el peso de César que ha transcurrido desde las 9:00am. hasta hace 5
es 45Kg. ¿Cuánto pesa César? minutos.
a) 84 Kg. b) 41 c) 53 a) 10:20am b) 10:15am c) 10:25am
d) 49 e) 44 d) 10:00am e) 10:30am
30.La copa intercontinental de fútbol se juega cada año
38.El sueldo de un Profesor se incrementa en 3/5 y luego
entre el campeón Sudamericano y el campeón
disminuye en 3/5 de su nuevo valor. ¿Qué sucedió
Europeo. Hasta 1999, se habían jugado 38 veces, los
con el sueldo de dicho Profesor?
equipos Sudamericanos han ganado 6 juegos más que
a) No varía
los europeos. ¿Cuántas veces han ganado los
b) Disminuye en 3/5
europeos?
c) Aumenta en 4/5
a) 44 b) 41 c) 42
d) Disminuye en 9/25
d) 49 e) 16
e) Aumenta en 1/10
31.Dos amigos A y B están jugando a los naipes, acuerdan
que el que pierda dará al otro S/.2. Si después de 13 39.Tengo S/. 120 y gasto 2/3 de lo que no gasto. Si
juegos consecutivos A ha ganado S/10. ¿Cuántos hubiese gastado 5/7 de lo que no gastaría. ¿Cuánto
juegos ha ganado B? más hubiese gastado?
a) 3 b) 4 c) 5 a) S/. 6 b) S/. 3 c) S/. 2
d) 6 e) 7 d) S/. 7 e) S/. 9

32.La cabeza de un pescado mide 20cm, la cola mide 40.En 1990 la edad de José era 4 veces la edad de
tanto como la cabeza más medio cuerpo y el cuerpo Yovana; en 1998 la edad de José fuel el doble de la
mide tanto como la cabeza y la cola juntas. ¿Cuál es edad de Yovana. ¿Cuál fue la edad de José en el
la longitud del pescado? 2000?
a) 150cm b) 120cm c) 130cm a) 24 b) 26 c) 28
d) 140cm e) 160cm d) 30 e) 32

Raz.Matemático 90
Academia «Los Matemáticos»

4 Tema:
Habilida Espacial II
Vistas de Sólidos
SEMANA
01.¿Qué figura no forma el sólido? 06. ¿Qué plano no representa el sólido?

02. ¿Qué plano representa el sólido? 07. ¿Qué plano no representa el sólido?

03. ¿Qué plano no representa el sólido? 08. ¿Qué plano no representa el sólido?

04. ¿Qué plano no representa el sólido? 09. ¿Qué plano no representa el sólido?

05. ¿Qué plano no representa el sólido? 10.¿Qué vista corresponde al sólido?

91 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
11. ¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 17.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 10 b) 9 c) 11 a) 11 b) 12 c) 13
d) 12 e) 13 d) 14 e) 15

12.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 18.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 11 b) 12 c) 13 a) 10 b) 11 c) 12
d) 14 e) 15 d) 13 e) 14

13.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 19.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 13 b) 14 c) 15 a) 10 b) 11 c) 12
d) 16 e) 17 d) 13 e) 14

14.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 20.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 10 b) 9 c) 8 a) 15 b) 16 c) 12
d) 6 e) 11 d) 13 e) 14

15.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 21.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 18 b) 19 c) 15 a) 15 b) 16 c) 12
d) 16 e) 17 d) 13 e) 14

16.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 22.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 10 b) 13 c) 14 a) 15 b) 16 c) 12
d) 12 e) 11 d) 13 e) 14

Raz.Matemático 92
Academia «Los Matemáticos»
23.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 29. ¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 10 b) 11 c) 12 a) 15 b) 16 c) 12
d) 13 e) 14 d) 13 e) 14

24.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 30.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 12 b) 11 c) 10 a) 10 b) 11 c) 12
d) 9 e) 8 d) 13 e) 14

25.¿Cuántas caras ocultas (no visibles) tiene el siguien- 31.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?
te sólido?

a) 20 b) 11 c) 9 a) 15 b) 12 c) 11
d) 23 e) 10 d) 13 e) 14

26.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido? 32.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 18 b) 17 c) 16
a) 9 b) 10 c) 11 d) 19 e) 20
d) 8 e) 12
33.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?
27 ¿Cuántas superficies de 4 lados tiene el siguiente
sólido?

a) 8 b) 11 c) 10 a) 12 b) 13 c) 14
d) 13 e) 14 d) 15 e) 16

28. ¿Cuántas caras visibles tiene el siguiente sólido? 34.¿Cuántas caras tiene el siguiente sólido?

a) 15 b) 11 c) 10
d) 5 e) 6 a) 15 b) 16 c) 12
d) 13 e) 14

93 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
En cada uno de los siguientes grupos, indique la vista En cada uno de los siguientes grupos, elija la pieza que
que no corresponde al sólido A. encaja perfectamente en el sólido A.
35. 41.

A
1 2

3 4 1 2 3 4 5

36. 42.
1 2

1 2
4
3

3 4

37. 43.

1 2

3 4

38. 44.

1 2

3 4

39. 45.
1 2

1 2
3 4
3 4

40. 46.
1 2
1 2

3
3 4 4

Raz.Matemático 94
Academia «Los Matemáticos»
En cada uno de los siguientes grupos, cuál es el equivalente al sólido dado.

47. 53.

48. 54.

55.
49.

56.
50.

51.
57.

52.
58.

95 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»

4
SEMANA
Tema:
Planteo de Ecuaciones II

09.Los animales que tiene Pepita son todos perritos

menos 5; todos gatitos menos 7 y todos loritos menos
4. ¿Cuántos gatitos tiene?
PREGUNTAS
a) 1 b) 3 c) 4
PARA EL AULA d) 2 e) 5

10.Ana tiene 2 veces más de lo que tiene Berta, si Ana le

01.¿Cuál es el número, tal que el doble de su suma con da S/. 18 a Berta entonces tendrían la misma cantidad
3, es el triple del exceso del número sobre 5? ¿Cuánto tienen entre las dos?
a) 18 b) 8 c) 21 a) 72 b) 48 c) 36
d) 9 e) 29 d) 54 e) 32

11. Caperucita va por el bosque llevando una cesta con

02.El exceso del quíntuplo de un número sobre 36
manzanas para su abuelita. Si en el camino la detiene
equivale al exceso de 60 sobre 3 veces el número.
el lobo y le pregunta:» «¿Cuántas manzanas llevas
La tercera parte del número es:
en tu cesta?», Caperucita le responde: Llevo tantas
a) 12 b) 10 c) 4
decenas como el número de docenas más uno».
d) 15 e) 30
¿Cuántas manzanas llevaba Caperucita en su cesta?
a) 30 b) 60 c) 90
03.Me falta para tener 486 soles el doble de lo que me
d) 120 e) 45
falta para tener 384 soles. ¿Cuánto tengo?.
a) 180 b) 230 c) 282 12.En un aula los alumnos están agrupados en un
d) 292 e) N.A. número de bancas de 6 alumnos cada una, si se les
coloca en bancas de 4 alumnos se necesitarán 3
04.Encuentre cinco enteros consecutivos tales que seis bancas más. ¿Cuántos alumnos hay presentes?
veces el menor sea dos veces más que el mayor. a) 36 b) 48 c) 52
¿Cuál es el número intermedio?. d) 20 e) 35
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8 13.Un número es tal, que multiplicado por 2, por 3 y por
4 da tres números cuyo producto es 81 000. Halla el
05.El producto de dos números pares positivos número.
consecutivos es cuatro veces el menor, más 48. ¿Cuál a) 12 b) 13 c) 14
es el producto? d) 15 e) 16
a) 40 b) 72 c) 60 14.El exceso de 8 veces un número sobre 800 equivale
d) 76 e) 80 al exceso de 880 sobre cuatro veces el número. Halla
el número.
06.En un campeonato A metió 3 goles más que B pero 5 a) 120 b) 140 c) 160
menos que C. Los goles de A excedió en 7 a los de D d) 130 e) 100
y fue excedido por un gol al de E. Si en total se
metieron 81 goles. ¿Cuántos goles metió D? 15.El producto de tres números positivos y consecutivos
a) 14 b) 17 c) 10 es igual 80 veces el intermedio. Halla el intermedio.
d) 22 e) 18 a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
07.¿Cuál es el número impar, tal que agregado a los 16.Se contrata un hombre por 12 meses y se le pagará
tres pares que le siguen da un total de 125?. Dar como 1400 soles más una sortija, al octavo mes se le
respuesta la suma de sus cifras. despide dándole 900 soles más la sortija. ¿Cuál es el
a) 10 b) 11 c) 12 precio de la sortija?
d) 13 e) 14 a) 60 b) 200 c) 300
d) 400 e) 100
08.Dos números están en la relación de 4 a 3. La mitad
del mayor excede a la tercera parte del menor en 5. 17.La suma de dos números es 611, su cociente es 32 y
Encontrar el mayor. el residuo de su división el mayor posible. Hallar los
a) 16 b) 12 c) 8 números.
d) 20 e) 24 a) 590; 12 b) 593; 15 c) 590; 18
d) 593; 18 e) 593; 12

Raz.Matemático 96
Academia «Los Matemáticos»
18.A un número positivo lo dividimos entre 2, luego al 27.Reparte 285 en 2 partes, tales que 2/3 de la mayor
resultado se le eleva al cuadrado; al nuevo resto se le divididos entre 4/9 de la menor nos da 1 de cociente y
divide entre 4 y a dicho resultado le extraemos la raíz 40 de residuo. Halla la parte menor.
cuadrada obteniendo finalmente 5. Hallar el número. a) 167 b) 135 c) 140
a) 20 b) 19 c) 18 d) 120 e) 118
d) 17 e) 11
28.Giovanni tiene bolitas negras y blancas, donde por
19.Tres docenas de limones cuestan tantos soles como cada 3 bolitas negras tiene dos blancas. Si vende sus
limones dan por 1600 soles. ¿Cuánto vale la docena bolitas negras a S/.7 cada una y las blancas a S/.5
de limones? cada una, llegaría a tener S/.124. ¿Cuántas bolitas
a) S/.60 b) S/.72 c) S/.80 tiene?.
d) S/.90 e) S/.30 a) 12 b) 8 c) 20
d) 9 e) 21
20.La diferencia de los cuadrados de dos números
enteros impares consecutivos es 424. Hallar el 29.A un cine para ver una pelicula de estreno asistieron
número mayor. 399 personas entre hombres, mujeres y niños. Si el
a) 21 b) 82 c) 107 número de hombres es el quíntuplo del número de
d) 106 e) 111 mujeres y el de mujeres es el triple que el de los niños.
¿Cuántos hombres hay?
21.Cinco amigos van a almorzar. Todos comen por igual, a) 380 b) 255 c) 315
excepto 2 de ellos que pidieron postre y por esa razón d) 288 e) 258
sus cuentas salieron con S/ 2,50 más que los otros.
Si entre los 5 gastaron S/ 45, ¿cuánto pagaron los 30.Se compra cierto número de relojes por 5625 dólares.
que pidieron postre? Sabiendo que el número de relojes comprados es
a) S/ 8,50 b) 11,00 c) 12,50 igual al precio de un reloj en dólares. ¿Cuántos relojes
d) 10,50 e) 7,50 se han comprado?
a) 70 b) 75 c) 90
22.En un restaurante los comensales estaban sentados d) 85 e) 65
9 en cada mesa; para descongestionarlos se
colocaron 2 mesas más y entonces ahora hay 8 en 31.Una persona puede comprar 24 manzanas y 20
cada mesa. ¿Cuántos comensales hay? naranjas ó 36 manzanas y 15 naranjas. Si comprará
a) 144 b) 156 c) 136 solo naranjas. ¿Cuál es el máximo número que podría
d) 172 e) 180 comprar?
a) 15 b) 20 c) 25
23.Si subo una escalera de 3 en 3 y doy 6 pasos más d) 30 e) 36
que subiendo de 4 en 4. ¿Cuántos escalones tiene la
escalera?. 32.Sean dos números consecutivos tales que la cuarta
a) 52 b) 72 c) 60 parte del mayor excede a la sexta parte del menor en
d) 84 e) 120 5. Hallar el número menor
a) 57 b) 58 c) 59
24.Un comerciante compró 30 lapiceros por 5400 soles. d) 60 e) 50
Si en la venta de 12 lapiceros quiere ganar el precio
de compra de 6 lapiceros. ¿A cómo tendrá que vender 33.Dos autos cuestan $27 000 y el precio de uno de ellos
cada una de ellos? es de 2/7 del precio del otro, hallar la diferencia de los
a) S/. 250 b) 260 c) 270 precios de ambos.
d) 280 e) 290 a) $21 000 b) $6 000 c) $15 000
d) $12 000 e) $9 000
25.Un número excede al cuadrado más próximo en 29
unidades y es excedido por el siguiente cuadrado en 34.Un montoncito de 18 monedas de 10 y 25 céntimos
18 unidades. Hallar la suma de las cifras del número. tiene un valor total de s/. 2,25. Hallar la diferencia entre
a) 10 b) 12 c) 7 el número de monedas de cada tipo
d) 14 e) 18 a) 12 y 6 b) 15 y 3 c) 10 y 8
d) 7 y 11 e) 12 y 3
26.Dos obreros trabajan juntos ganando diariamente uno
de ellos 2 soles más que el otro. Después de igual 35.Se desea repartir naranjas equitativamente entre
núm ero de días recibieron 240 y 210 soles, cierto número de niños sobrando 3 naranjas; pero si
respectivamente. ¿Cuánto gana diariamente cada uno se les da 2 naranjas más a cada uno faltarían 7
de los obreros? naranjas. ¿Cuántos niños hay?
a) 15 y 13 b) 16 y 14 c) 18 y 16 a) 4 b) 5 c) 6
d) 13 y 15 e) 16 y 18 d) 7 e) 10

97 Raz.Matemático
 Academia «Los Matemáticos»
1/6. ¿Cuántos huevos tenía inicialmente en la
PREGUNTAS canasta?
a) 80 b) 350 c) 91
PARA LA CASA d) 108 e) 400

1. Repartimos 5400 Kg. de azúcar en tres mercados, 10.Un matrimonio dispone de cierto dinero para ir al teatro
en el primero dejamos 200Kg menos que en el con sus hijos. Si compra las entradas de s/.50 soles
segundo y en el tercero una quinta parte menos que le faltaría s/. 10 soles, y si compra las entradas de 40
en el segundo. ¿Cuántos Kg. dejamos en el tercero? soles le sobraría 40 soles. ¿Cuántos hijos tienen?
a) 2800 b) 1600 c) 3200 a) 5 b) 7 c) 3
d) 2500 e) 2000 d) 8 e) 9

2. Hallar el menor de tres números consecutivos, si 11. Los dos factores de una multiplicación suman 91, si
sabemos que los 3/4 del menor, sumados con la se aumenta 5 unidades al multiplicando y se disminuye
tercera parte del número medio, equivale al mayor 2 al multiplicador, el producto aumenta en 67. ¿Cuáles
a) 2 b) 21 c) 24 son los factores?
d) 18 e) 20 a) 54 y 37 b) 90 y 30 c) 24 y 63
d) 93 y 25 e) 50 y 35
3. Un terreno rectangular tiene un perímetro de 540m,
su largo es 30m mayor que el doble de su ancho. 12.Juan le dice a Fidel «préstame 30 soles para tener
Hallar el largo ambos la misma cantidad». Fidel le responde: «Mejor
a) 80m b) 190 c) 110 pagamé los 10 soles que me debes y así tendré 9
d) 270 e) 200 veces lo que te queda» Entre ambos tienen:
a) 80 soles b) 60 c) 120
4. En un teatro hay cierta cantidad de espectadores si d) 140 e) 100
hubieran entrado 800 espectadores más, habría el
triple de espectadores que hay en este momento 13.Se debía repartir 1800 soles entre cierto número de
disminuido en 60. Diga cuántos espectadores hay en personas, cuatro de ellas renuncian a su parte, por
la sala. consiguiente a c/u de las restantes le tocó 15 soles
a) 240 b) 430 c) 210 más. ¿Cuántas personas eran inicialmente?
d) 480 e) 640 a) 12 b) 24 c) 20
d) 27 e) 32
5. Lo que cobra y lo que gasta un profesor suman s/. 14.Se debía repartir 2576 entre cierto número de
600, lo que gasta y lo que cobra esta en la relación de personas, 5 de ellas renuncian a su parte con lo cual
2 a 3. ¿En cuanto tiene que disminuir el gasto para a cada uno de los restantes le tocó $ 20 más.
que dicha relación sea de 3 a 5? ¿Cuántas personas eran en total?
a) 14 b) 16 c) 20 a) 16 b) 20 c) 24
d) 24 e) 30 d) 28 e) 22
6. En un zoológico hay 50 animales, entre aves y felinos. 15.Los capitales de 2 individuos son «x» e «y» soles, el
Si se cuentan el número total de patas tenemos que primero ahorra diariamente «a» soles y el segundo
es 160. ¿Cuál es el número de felinos? «b» soles. ¿Cuánto tiempo ha de transcurrir para que
a) 20 b) 30 c) 40 el capital del primero sea «n» veces el segundo?
d) 10 e) 50 ny  x nx  y n( y  x)
a) b) c)
a  nb a  ab an  b
7. En un examen de admisión, el número de preguntas
es 100, la calificación es 4 puntos por respuesta ny  x nx  y
correcta y menos 1 punto por respuesta errada. Si en d) e)
a  nb na  b
total Jessica obtuvo 225 puntos. ¿Cuántas acertó?
a) 35 b) 65 c) 30 16.En un pueblo correspondía a cada habitante 60 litros
d) 45 e) 72 de agua por día, hoy ha aumentado la población en
40 habitantes y corresponde a cada uno 3 litros
8. Al comprar 20 naranjas me sobran s/.480 soles pero menos. El número de habitantes del pueblo es:
para adquirir 24 naranjas me faltarían s/. 120. ¿Cuánto a) 600 b) 700 c) 800
cuesta cada naranja? d) 900 e) 500
a) 150soles b) 15 c) 30
d) 300 e) 100 17.Un granjero compró 5 caballos y 3 burros, si hubiera
comprado un caballo menos y un burro más habría
9. Una vendedora de huevos vende los 2/9 de la canasta gastado s/. 500 soles menos. ¿En cuanto difieren el
menos 5 huevos, si añadiera 37 huevos a los que precio de un caballo y el de un burro?
quedan, el número primitivo quedaría aumentado en a) S/. 500 b) 1 000 c) 2 500
d) 15 000 e) 2000

Raz.Matemático 98
Academia «Los Matemáticos»

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